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一縷書(shū)香作文

時(shí)間:2023-05-19 12:07:31 優(yōu)秀作文 我要投稿
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一縷書(shū)香作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一縷書(shū)香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一縷書(shū)香作文

一縷書(shū)香作文1

  書(shū),滋潤(rùn)著我平凡的生活,不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布,我都要堅(jiān)持因?yàn)椤獣?shū)香伴隨我前行。他使我平凡的生活變得不加平凡。

  讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼耍瑫(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

  曾記得,兒時(shí)為賣(mài)火柴的小女孩留下了心酸之淚;曾記得,在一片沉思中被余秋雨先生帶著走了一段文化的苦旅;曾記得,讓曹文軒爺爺牽著手,得到了一次又一次心靈的洗禮;曾記得,在《邊城》似幻如夢(mèng)的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草

  如果,要讓我獨(dú)自一人去遠(yuǎn)行,我一定要帶上一本書(shū)。有人會(huì)問(wèn):“那你豈不是要看成百上千遍!”我會(huì)回答:“是的,我愿意!”一本書(shū)讀上千百遍有什么奇怪的呢?古人說(shuō)過(guò)“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”你一遍一遍的讀,一遍一遍地悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!它原來(lái)還有這層意思在里面。就好似,你與你的朋友見(jiàn)了一百次面,難道以后就不見(jiàn)面了么?每一次的'見(jiàn)面,交談。你都會(huì)發(fā)現(xiàn),哦,原來(lái)他還會(huì)這個(gè)!你在自己家住了很久,難道回了一百次后,就不會(huì)了么?你每一次回到家,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),哦!我家這樣看更美!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就沒(méi)有現(xiàn)在的繁榮。書(shū)記錄著從古至今的每一件事,使我們了解過(guò)去,展望未來(lái)!

一縷書(shū)香作文2

  “娶妻無(wú)媒母須恨,書(shū)中有女顏如玉!狈_(kāi)一本書(shū),你會(huì)沉浸在那深刻的文字中,撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡,耳邊的是簫聲,是笛聲,亦或是蕭蕭琴聲,與之伴樂(lè)的是那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。

  品味李白,感受到的必是放蕩不羈。他的豪邁與飄逸,他的自信與博大,既為“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,也為“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!本迫牒滥c,七分月光,三分劍氣,一吐就是半個(gè)盛唐。一道《將進(jìn)酒》,二來(lái)《蜀道難》,可是何德何能。

  再說(shuō)曹操,感受到的是雄渾的意氣!叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里!痹V說(shuō)他那博大的胸懷!皷|臨碣石”的一代梟雄,即使歲月褪去了他的黑發(fā),也依然雄渾,也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!钡牟磺。

  三說(shuō)高適,洋溢著特有的奮發(fā)進(jìn)取,蓬勃向上的時(shí)代精神。“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏”是與之待到的蒼涼而飽含親切的情味。他那筆力雄渾,氣勢(shì)奔放的歌行?沼袑O吳的`雄才大略,卻不為所用,唯有一首《薊中作》為化解一腔惆悵與憤懣。

  他們將筆下的文字化為一縷書(shū)香,用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。軒昂的意氣將我深深感染,悲歡離合的淚滴將我浸濕,這是被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”便為這道路中的明燈。

一縷書(shū)香作文3

  讀書(shū)是人類(lèi)特有的權(quán)利。

  讀現(xiàn)代的書(shū),可以與同時(shí)代人作精神上的交談;讀古代的書(shū),可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書(shū),可以享受和汲取人類(lèi)文化的成果。

  讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程:他人的智慧通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的,然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊,經(jīng)過(guò)想象力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。

  因?yàn)樽x書(shū),你狹窄的心靈逐漸變大,變的'豐富多彩,以至變成一個(gè)大的心靈宇宙。

  因?yàn)樽x書(shū),讓我那幼稚的思想變的成熟,讓我學(xué)會(huì)了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準(zhǔn)了人生的理想。

  因?yàn)樽x書(shū),讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡大海一般多的知識(shí),讓我受益匪淺,讓我終身受益。

  古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人,只是他們從大量的書(shū)籍中獲取了許多知識(shí)、許多讀書(shū)和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),從而成為我們所認(rèn)識(shí)的天才,但誰(shuí)又知道他們?cè)讷@取知識(shí)的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時(shí)間。天才是來(lái)之不易的,沒(méi)有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。

  古話說(shuō)的好“活到老學(xué)到老!敝R(shí)是學(xué)無(wú)止盡的,只有慢慢的積累和不斷的獲取,方能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)、方能看的更遠(yuǎn)。把從前、現(xiàn)在、與將來(lái)看的更清楚、更明白。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

一縷書(shū)香作文4

  晚霞迸射著太陽(yáng)最后的光輝,云朵似燦爛的笑容面對(duì)無(wú)盡的蒼茫。圖書(shū)館里靜靜地,老式吊燈上閃過(guò)飛蛾,如同書(shū)籍的古老與滄桑。走出大門(mén),仰望天空,我看著星星,知識(shí)的收獲同星星一樣銘刻在心上,四年的往事盡在眼前。

  清晨,寒霜打在窗上,走過(guò)這個(gè)并不寬敞的小院,我留意起這家頂尖的圖書(shū)館,新式的吊燈正懸于廳堂,讓人感到格外溫暖,些許人在閱讀,室內(nèi)鴉雀無(wú)聲。我取書(shū)翻看著,時(shí)而陶醉于深入淺出的《伊索寓言》;時(shí)而陶醉于詩(shī)情畫(huà)意的《繁星春水》;時(shí)而陶醉于刀光劍影的《中華上下五千年》;時(shí)而陶醉于神秘莫測(cè)的《昆蟲(chóng)記》。直至夕陽(yáng)西下,房舍上升起縷縷炊煙,我才戀戀不舍的`告別了暢游書(shū)海的旅行,回到家中。這一次,我被書(shū)籍的魔力折服了,從此,便與書(shū)“相依為命”。

  回首,圖書(shū)館在面前打出剪影,斑痕遍布?jí)Ρ凇獣r(shí)光可以流逝,但帶不走這書(shū)之寶庫(kù)的精華,!書(shū)籍,你給與人們?nèi)松恼芾恚荒憬o與人們輝煌的成績(jī);你給與人門(mén)進(jìn)取的動(dòng)力;你給與人們未來(lái)的啟迪!我仿佛回到了四年前,做了一個(gè)書(shū)香的夢(mèng)。我懂得,這一縷書(shū)香將振開(kāi)我騰飛追夢(mèng)的雙翼……

一縷書(shū)香作文5

  書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是一艘乘風(fēng)破浪的船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū),被人類(lèi)稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。

  小時(shí)候,童話從不離手,在我記憶的最深處,那就是《安徒生童話》每當(dāng)我拿起它時(shí),腦海中便呈現(xiàn)出:丑小鴨的蛻變,賣(mài)火柴的小女孩可憐的叫賣(mài)聲讓我倍感同情;海的女兒里的小女兒的堅(jiān)強(qiáng)讓我大為震驚。天長(zhǎng)日久,童話已經(jīng)不夠滿足我看書(shū)的需求了。我開(kāi)始看一些中外名著,科幻小說(shuō),讓我沉浸與當(dāng)中,無(wú)法自拔。

  漸漸地,我發(fā)覺(jué)書(shū)是我生活中必不可少的一部分,讀一本好書(shū)就是我的樂(lè)趣。因?yàn)橛眯淖x書(shū)讓我嘗到了甜頭,從三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我都能得心應(yīng)手,就像杜甫說(shuō)的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),我就特別開(kāi)心,這些得益于書(shū)的饋贈(zèng)。

  這一縷書(shū)香不僅伴隨我在知識(shí)上的成長(zhǎng),也伴隨我在做人上的成長(zhǎng)。

  記得有一次,我跟同學(xué)約定好星期六早晨九點(diǎn)到公園玩,我到公園時(shí),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的.身影,可能是有事耽擱了吧!我又繼續(xù)等,可是那位同學(xué)始終沒(méi)有來(lái),我只能回家了。本來(lái)我還有點(diǎn)不開(kāi)心,但是我轉(zhuǎn)念一想,那位同學(xué)或許真是有事耽擱了,心里一下豁然開(kāi)朗:誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的品德。我做到了。這得益于《中彩那天》的爸爸讓我知道了誠(chéng)實(shí)+信用=財(cái)富。

  生命中,許多味道會(huì)隨著歲月沖淡,但那縷縷書(shū)香久久在我的生活中縈繞,不用嗅,就沁人心脾……我的讀書(shū)之旅還在繼續(xù)!

一縷書(shū)香作文6

  這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的,作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生“桑!钡慕嵌葘(xiě)的,里面分為一章節(jié)一章節(jié)的,其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段,這樣每次讀兩到三段是很方便的。

  讀了《禿鶴》我明白了自己的事,不要管其他人怎么說(shuō)。讀了《紙?jiān)隆肺抑,紙(jiān)率前鍌}(cāng)的.一位聰明的又愛(ài)干凈的女孩子。讀了《白雀》,我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門(mén)》,我知道杜小康的父親破產(chǎn)了,想了什么方法也沒(méi)用。讀了《艾地》,我知道油麻地小學(xué)對(duì)待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。

  我讀到某一處臉上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情,比如,讀到禿鶴的光頭時(shí),我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí),我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄,讀到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí),我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大大的贊。讀到白三不同意,蔣一輪和白雀在一起時(shí),會(huì)覺(jué)得白三不懂人情,他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí),知道不剩于半年時(shí)間。會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)、桑桑一家,老師和同學(xué)們傷心,難過(guò)甚至掉淚,讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí),我忍不住想變成作者改寫(xiě)他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平,為什么不讓他們多陪陪親人和朋友,陪伴才是最重要。

一縷書(shū)香作文7

  回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的'內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。作為人類(lèi)靈魂的工程師,我們面對(duì)的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國(guó)的未來(lái)。所以,作為教師必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧,提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力,拓寬自己的語(yǔ)言?xún)?nèi)涵,增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語(yǔ)言積累,再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。

一縷書(shū)香作文8

  玉兔迎春攜來(lái)了春風(fēng),也把學(xué)校的大門(mén)也推開(kāi)了,讓那濃郁的書(shū)香重新回到了我們身邊。

  綠柳吐芽,碧草出土,北歸的燕子從天際劃過(guò)。當(dāng)我們坐在教室里,翻開(kāi)一頁(yè)嶄新的課本,那就為了一個(gè)月的書(shū)香變得那么清新。一個(gè)月的時(shí)間讓我熟悉了整天宅在家里的生活,一兩天竟沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái),可能是生物鐘顛倒時(shí)間過(guò)長(zhǎng)吧!但之后也是漸漸適應(yīng)了,新課本新知識(shí)一課比一課難,新生活新氣氛一天比一天累。面對(duì)新事物雖有過(guò)程的`辛苦但更多的是一種欣喜,一種可以接觸新事物的開(kāi)心。面對(duì)那一張張慈祥而又熟悉的面孔,或許一切真的已經(jīng)又回來(lái)了。

  14歲了,新的年齡;20xx了,新的一年;初三下學(xué)年,新的學(xué)期。還有那依舊的同學(xué)、老師與校園。新舊交織,不知道是喜還是憂。春天又一如既往地來(lái)到,或許生活不再是一如既往的閑適。

  迎來(lái)屬于春天的那一縷書(shū)香,使我重新點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的熱情,使我重新規(guī)劃了接下來(lái)的道路,使我重新感覺(jué)到了讀書(shū)的有趣,這樣至少會(huì)讓我每一天都過(guò)得充實(shí),而不會(huì)像放假一樣每一天都睡懶覺(jué),吃飯,玩電腦,做作業(yè)如此循環(huán),又一年的春夏秋冬,我們又接上了歷史、生物、微機(jī)結(jié)業(yè)的重任,希望書(shū)香在我身旁,持久濃郁......

一縷書(shū)香作文9

  書(shū),是我的摯友,它伴著我一步步往前走。

  自從我上幼兒園開(kāi)始,我的生活中就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)父母的身影——

  除了大年夜。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好,加上一個(gè)生病的奶奶和我們兩姐妹,所以爸爸、媽媽只好常年在外面打工,而把我和姐姐托給我的大媽媽來(lái)管教。大媽媽是個(gè)“睜眼瞎”,并不是說(shuō)一字不識(shí),只是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)。她長(zhǎng)年靠干苦活來(lái)賺錢(qián),每天晚上回家總是直喊腰疼,洗刷完畢早早就休息了,所以家中自然而然充滿了寧?kù)o,而少了幾份歡笑。家附近也沒(méi)有小伙伴,因而我常常感到孤單。為了打發(fā)這寂寞的時(shí)光,我就常常呆在姐姐的書(shū)房里,這里是我解悶的最好去處。在那里我讀過(guò)我最喜歡的圖畫(huà)書(shū)——《童話故事集》,我為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心;也讀過(guò)我國(guó)古典名著《西游記》,欽佩那神通廣大、力大無(wú)窮的孫悟空;還讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。那小小的書(shū)房,是我精神的`寶庫(kù),那一本本書(shū),是我的精神食糧。在那里,我度過(guò)了寂寞的童年,收獲了豐富的知識(shí),F(xiàn)在我只要有空,我就會(huì)跟這些老朋友去打招呼,和他們聊聊天。

  以書(shū)為友,讓一縷書(shū)香伴我同行。

一縷書(shū)香作文10

  在語(yǔ)文書(shū)上有一篇《畫(huà)雞蛋》的文章深深吸引了我。一開(kāi)始看完這篇文章的時(shí)候,我還傻傻地問(wèn)爸爸:“達(dá)·芬奇不是著名的畫(huà)家嗎,為什么他會(huì)連個(gè)雞蛋都畫(huà)不好呢?”爸爸讓我把文章多讀幾遍,我才漸漸明白:原來(lái)那是達(dá)·芬奇剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。

  爸爸接連問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題:文章中的老師為什么要達(dá)·芬奇天天畫(huà)雞蛋呢?這篇文章的中心思想是什么?你在這篇文章中領(lǐng)悟到了什么?

  其實(shí)第一個(gè)問(wèn)題很好回答,我認(rèn)為文中的老師就是想訓(xùn)練達(dá)·芬奇的眼力和繪畫(huà)技巧,讓他看得準(zhǔn)確,畫(huà)得熟練。雖然雞蛋看起來(lái)很好畫(huà),但我卻總也畫(huà)不出它的韻味來(lái)。我才明白畫(huà)雞蛋原來(lái)真得很不容易。

  我覺(jué)得這篇文章是想告訴我們:不管做什么事,不管有多難做,都要用心去做,并要努力去做。

  第三個(gè)問(wèn)題我思考了很久,我知道沒(méi)有人隨隨便便就能成功,在成功的背后會(huì)有數(shù)不清的失敗和付出。失敗并不可怕,可怕的.是失去了信心。只要我們堅(jiān)定信心,失敗將會(huì)是成功的墊腳石。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀。我相信只有不畏艱險(xiǎn)的人才能看到最美的風(fēng)景,而我愿意做這樣的人。

一縷書(shū)香作文11

  假如人生是一片森林,那么書(shū)就是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,假如人生是一束鮮艷的花朵,那么書(shū)就是誘人的香味,假如人生是一首歌曲,那么書(shū)就是譜曲時(shí)不可缺少的音符如……

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)走向未來(lái)幸福富強(qiáng)道路的起航點(diǎn),書(shū)是人類(lèi)智慧的積累,生活的結(jié)晶。書(shū),究竟是什么,讓人如此陶醉,為這而瘋狂。是它傳承了人類(lèi)近千百年來(lái)的文化,是無(wú)尚的。與書(shū)同年相伴了整整十四年,書(shū)中的樂(lè)趣,書(shū)中韻味,讓人回味無(wú)窮。在這十四年中,學(xué)到的不僅是知識(shí),也陶冶了我們做人的情操。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是知識(shí)的海洋。

  書(shū)中,我們看見(jiàn)的是宇宙浩瀚的空間,讓我們明白宇宙是無(wú)限的,就像書(shū)中的'知識(shí)一樣,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。書(shū)中,讓我們知道,太陽(yáng)系是處在銀河系,地球是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),而月亮是圍著我們地球轉(zhuǎn),有……這一些,如果我們不去書(shū)中探討,研究,怎么會(huì)知道呢?所以,以書(shū)為伴,?磿(shū),多讀書(shū),讓我們?nèi)の秴采?/p>

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是智慧的結(jié)晶。

  古人常言:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這并非是晃晃名詞,其中自然深藏著道理,為其言而深其做。懸梁刺股之類(lèi)的故事我們也已讀百變,書(shū)中,古人的智慧讓我們深感敬佩,使我們有感而發(fā)。深知其道理,記住古人的教誨——凡事要靈機(jī)百變,從而悟其事。

  與書(shū)為友,以理為事。多讀書(shū),多一分快樂(lè)!

一縷書(shū)香作文12

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔澄锊赣覀兊纳眢w,書(shū)籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書(shū)的海洋里,仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳,像是在享受著豐盛的晚宴,那種感覺(jué)是如此愉快。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從小到大,我對(duì)讀書(shū),是那樣的熱愛(ài)。學(xué)齡前看的'連環(huán)畫(huà)、6歲時(shí)看的神話故事、上學(xué)時(shí)的課本、課外的小說(shuō)、科普書(shū)、歷史書(shū)、和國(guó)內(nèi)的外的名著……他們伴隨著我的成長(zhǎng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

  在我記憶的最深處,一本書(shū)始終使我揮之不去,那就是《一千零一夜》,我被那上面一個(gè)個(gè)充滿了濃厚色彩的故事深深的迷住了,有些人認(rèn)為讀童話幼稚,讀童話的人都是有靈性的,說(shuō)明他有超強(qiáng)的想象力,有一顆童心,不會(huì)老。書(shū)里的人物都有勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的精神和克服困難的決心,是他們教會(huì)了我做人的道理,應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的挫折。

  書(shū),像茫茫大海的燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。

  書(shū)香將繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)……

一縷書(shū)香作文13

  早晨,伴著一縷陽(yáng)光,還有一杯飄著淡香的綠茶,捧起一本詩(shī)集,開(kāi)始陷入書(shū)海中……

  不知從何開(kāi)始,我便這樣看書(shū),如饑似渴地看書(shū),從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩(shī)三百首》到《冰心選集》,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)早晨,無(wú)數(shù)個(gè)春秋。有句諺語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。讀書(shū)要趁早,不宜遲。

  常因?yàn)闀?shū),而忘記了饑餓,忘記了疲勞,在書(shū)海之中盡情遨游。是書(shū),為我撐起一片天地。在這片天地里,我不再孤獨(dú),不再寂寞。我可以穿越時(shí)空,與陶潛種豆南山,與杜甫高歌秋風(fēng),與歐陽(yáng)修游山玩水。我可以跨越地球,飽覽美國(guó)寂靜的春天,走進(jìn)巴黎圣母院,觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙,與織女聚會(huì),與外星人交談……在書(shū)的這片天地里,我感悟到古人所說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的思想,體驗(yàn)到前人所講“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的體會(huì),感悟到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的必要性。在書(shū)的這片天地里,我找到自我,發(fā)現(xiàn)了新的自己。

  讀書(shū),可以治國(guó),劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)患”。讀書(shū),讓我不再愚昧無(wú)知。雨果說(shuō):“種種蠢事,在今天閱讀好書(shū)的`影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化”。讀書(shū),提升了我的思想,讓我更接近文明。讀書(shū),讓我開(kāi)拓視野,讓我充滿智慧,讓我的心靈充實(shí)。

  人生常伴一縷書(shū)香,我們會(huì)感到生活更美好,人生更精彩。

一縷書(shū)香作文14

  我喜歡玩游戲,喜歡輪滑,還喜歡唱歌,但我更喜歡那一縷書(shū)香。

  小時(shí)候,我愛(ài)纏著媽媽給我講故事,最喜歡聽(tīng)的是《烏鴉喝水》,烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書(shū)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以鯓右材苓@樣聰明?”媽媽回答:“讀書(shū)使人心眼明亮,愛(ài)讀書(shū)的人才聰明,所以你以后要多讀書(shū),讀好書(shū)。你聞一聞,書(shū)是有香味的!蔽荫R上把頭埋進(jìn)書(shū)里,使勁兒聞了聞,驚喜得發(fā)現(xiàn):真的有一縷淡淡的.香味。

  上學(xué)以后,一本本語(yǔ)文書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)吟詩(shī)作賦的境界。我與“詩(shī)仙”李白一起走進(jìn)壯麗的自然景觀“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”,我與蘇軾一同領(lǐng)悟“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪情,我與胡令能一同感受“路人借問(wèn)遙招手,怕的魚(yú)驚不應(yīng)人”的童真童趣……那一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  更欣喜的是我與書(shū)結(jié)成了朋友。讀了《感恩母親的100個(gè)故事》,我懂得了“愛(ài)與感恩”的真正含義;讀了《增廣賢文》,我明白了許許多多做人的道理;讀了《叮叮當(dāng)當(dāng)》,我學(xué)會(huì)了善良;讀了《笑貓日記》,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……那一縷書(shū)香豐富了我的人生。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!迸笥褌儯(qǐng)打開(kāi)一本書(shū),讓我們享受那一縷書(shū)香吧!

一縷書(shū)香作文15

  風(fēng)淡云輕,斜陽(yáng)一縷,此時(shí)的我,總愛(ài)端著一杯茶,懷里捧著一本書(shū),來(lái)到陽(yáng)臺(tái),伴著清風(fēng)的托撫,讓我一顆洗盡鉛華的心,流進(jìn)書(shū)香。翻著書(shū),閉上眼,四周都圍繞著一股清香,像桅花一樣美麗,像櫻桃一樣甜美,又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香,那樣熟悉……沒(méi)錯(cuò),那就是書(shū)的味道,那就是書(shū)的香氣!

  就在兒時(shí),我與書(shū),就結(jié)下了不解之緣。

  兒時(shí),我常常一位在媽媽?xiě)牙,望著那皎潔的月光,嘴里吃著甜津津的棉花糖,?tīng)著媽媽講故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返,又常常使我浮想聯(lián)翩,逐漸,故事書(shū)已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū),那生動(dòng)的`內(nèi)容深深地吸引著我,漸漸,小人書(shū)也不能使我滿足,于是,我開(kāi)始向方塊字“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”,歲月如流水,慢慢地,我已閱讀了很多課外書(shū)。

  長(zhǎng)大以后,我仍喜歡讀書(shū),家里處處都可以見(jiàn)到我的書(shū),沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本,那里一堆,因此,我沒(méi)少挨老媽的斥訓(xùn),但我還堅(jiān)持“仍書(shū)”行動(dòng)。

  書(shū),就如此在我的生命里延續(xù),擴(kuò)展,在書(shū)的階梯上,我的躲過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  唯有捧在手中的書(shū)才能使我千思萬(wàn)緒,那扣人心扉的芳香,哪一行行流云行水的字,喚醒了我沉睡的心靈,仿佛沐浴在春陽(yáng)之下,哪樣溫馨,那樣愜意,心便在書(shū)的溫潤(rùn)中閃光,歌唱!

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