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似水流年作文【薦】
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的似水流年作文,歡迎閱讀與收藏。
似水流年作文1
在寂寞的風中,我們悄悄地長大了,迎接著華麗的青春,童年的稚氣漸漸遠去。在浩瀚的書中,我們徜徉著,走過懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花,就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。
剛下過雨,天空還是淡淡的灰,蒼白的銀?諝庵心銖浡@莫名的青草香味兒,原本嫩綠的樹葉青草,接受過洗禮般愈顯青翠逼人,偶有幾顆雨珠掛在葉尖,還未來得及蒸發(fā)滴落,此刻卻更顯晶瑩,如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。
此刻的天似乎有些許的放晴,縷縷溫暖的陽光透過茂密的樹葉,準確無誤地投在樹下的朵朵小花之上,給花兒們鍍上一層金邊,似一個小精靈跳躍在草叢之間。
青春的我們,正處在生命中,最絢爛的`時光,走過了一段貯蓄生命的歲月,正在悄然綻放,開始迎接風的摧逼,雨的洗禮,霜的考驗。也許,在經(jīng)歷過磨礪之后,久違的甘霖的滋養(yǎng),汗水給疲憊的心靈洗滌,都將給我們帶來一絲絲的安慰,一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷,然而不論失敗還是成功,在這樣的一個嚴寒與溫暖并村存的世界里,年輕的我們需要的是勇氣。只因,命運中的困難和挫折不過是人生中的過客罷了。只不過他從不曾眷顧弱者。
流年似水,誰人染指;浮生無華,如何安若?
似水流年作文2
似水流年,“外貌早改變,處境都變,情懷不變”,時光匆匆,每時每刻我們的心境都會變,就如同你的昨天和今天亦變化。
有時候,會感嘆時間過的很快。這些年來回想起,當時經(jīng)歷過的東西在現(xiàn)在看起來,沒有當初覺得的`那么深刻,也許這就是變化,我們心境和處境的變化。
不知道你有沒有過這樣的感覺,忙碌起來時候沒完沒了,空閑時候又覺得百無聊賴,才會發(fā)現(xiàn)忙碌有時候是最好的狀態(tài)。在經(jīng)歷百無聊賴后,通常我都會看書,紙質(zhì)版的書籍。我才發(fā)現(xiàn)真的很好,不管你無聊,迷茫,孤單,狀態(tài)不好時,拿起書來讀,所有的不好情緒都會消失,然后回到正常狀態(tài)。在似水流年中,我們會遇見很多人,有的留下來陪你度過漫長歲月,有的會離開,但最終陪伴自己的還是你自己,因為長大后,我們始終要學會一個人去旅行,一個人吃飯逛街,一個人去辦事,不可能時時有人常伴左右。
似水流年作文3
花開花落,春去秋來,歲月無情卻有規(guī)律地譜寫著它的樂章,用時間演奏一曲人間絕唱,音落曲畢,便成就了人的一生。
獨自乘坐一葉孤舟,在歲月的長河中航行。河中倒映著繁星點點,滿載著我曾走過的十六年歲月中所有瑣碎和不瑣碎的事。側(cè)耳,聽它們輕輕奏出天籟之音。
順著河流緩緩向下漂泊。透過月光,河面清晰地浮現(xiàn)媽媽年輕美麗的容顏,爸爸憨厚淳樸的笑臉,看著時間逐漸在他們臉上刻上歲月的痕跡,看著幼小的我在他們用青春作為代價的呵護下茁壯成長。
河水靜靜地永不止息地流著。想想曾經(jīng)走過的旅途,時而風平浪靜,時而波濤洶涌。時間永遠不會復返,就像河水永遠不會倒流,曾經(jīng)哭過的笑過的一切,都已成為永恒。
抬頭,眼前的.河流正向一個看不到盡頭的遠方奔去,奔向我追逐的夢。
回首,身后也是一片茫茫,原來不知不覺已經(jīng)走過了這么遠。
時間是一個概念,因為改變才存在的概念,曾經(jīng)的太多太多都已物是人非,回過神來,才發(fā)現(xiàn),流年似水,似水,流年。
似水流年作文4
九重天之上,清月仙君正經(jīng)歷著剔骨之痛。旁邊一眾圍觀小仙,不禁唏噓。咦,這清月大仙為何自愿剔除仙骨,淪為一介凡人呢?其中一只小仙問道。
哈,這你就孤陋寡聞了吧。另一只驕傲地回答道,話說啊,這清月仙君可謂是全天界最癡情的呢!衣犖?guī)煾刚f,幾萬年前的神魔大戰(zhàn),天庭堪堪勝出,卻損失了幾枚大將。這清月仙君不幸落入凡塵的雪山之巔。那地方,可是寒氣逼人,受傷的'仙君根本無法自救。哇。身旁的小仙無不驚嘆。那學識淵博的小仙接著講述道:可是,雪山之上的雪女正值芳華,天性單純。竟用自己保命的內(nèi)丹換取了仙君一命,自此,卻陷入了沉睡。過了幾轉(zhuǎn)流年,仙君終于蘇醒。因為神魄未滅,便了解了這幾萬年的經(jīng)過。日復一日,年復一年。仙君照料著長眠的雪女?墒,仙君動了情愛……觸犯了天規(guī),于是,仙君自請剝落仙籍,淪為凡人,再回雪山等著雪女。此時,再看仙靈越來越弱的清月,眾仙眼里冒著星星般,崇拜看著這癡情的男子。月老的一絲紅線漸漸纏繞上清月和雪女。清月一襲素色長衫回到雪山,在雪女額上輕輕落下一吻。此時,雪女睫毛輕顫,也許再等一百年,上天總不會辜負有情人。
似水流年,伊人無雙。
似水流年作文5
捧一盞淡茶,看茶水氤氳,熱氣裊裊,難免會勾起人的無限情思。就這樣,我被帶回了記憶的地平線,憶往事塵俗,了前言瑣事,終于是回到了那個時間,那個地點。-----題記
明媚的陽光照耀著大地,輕柔而溫暖,樹下稀碎的`樹影搖曳不定,隱現(xiàn)出淡然的痕跡。
曾經(jīng),我們攜手向夢想發(fā)出吶喊,拿著各自的木船憧憬未來;曾經(jīng),我們在雨中奔跑跳躍,以緩解內(nèi)心不痛快的情緒;曾經(jīng),我們背靠背坐在山頂上,等待那第一縷陽光的撫摸。曾經(jīng)的日子美好而又夢幻,就像紫水晶一樣透澈空明。
終于,夢碎了。
雖然彼此都知道夢終究都是要醒來的。
你轉(zhuǎn)學了,沒有打招呼,留給我的只有不辭而別。
古道長亭,往事依然清晰。過客匆匆,重逢不知何處。
如今,你有身在何處?在回眸中,是否能憶起故人的面眸?也許我們只是萍水相逢,也許我們現(xiàn)在謀面卻素不相識。但我們都不能否認自己還留戀著那段時光。
花開花落,雁去雁來,草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間,我們都已長大,季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風干,只愿我們?nèi)松飞,一切都好?/p>
花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?憶往事,似水流年,已風干。
似水流年作文6
時光始終停不下她匆匆的腳步。走了也沒有一句告別的話。急切的她有方向。卻沒有夢想。茫然走過四季。雪花與鮮花彼此更替。綠葉與殘根輪番上陣。點燃生命。刻錄下時間。留下痕跡。慢慢沿著她的印痕追尋。卻始終尋不到她的倩影。碧波蕩漾。點點漣漪,悲傷與快樂在時間的催化下漸漸平靜。似水流年。流年似水。你能否再沿著走過的記憶緬懷。緬懷那段刻骨銘心的經(jīng)典,那份永遠無法忘卻的愛。美麗的'往往在過去。
愛過了才知道懷戀。錯過了才知道珍惜。今夜星辰無比閃耀。今夜星辰無眠。
靜靜的沐浴于清幽的月光。讓心變成小溪涓涓流淌。冰封了塵世間的往事;魑赖募o念。愛與不愛都一樣有錯。既然這樣。那就讓我錯下去吧。然而錯了還是無奈。因為我們在時間的相交點沒有同時結(jié)合。彼此錯過了&hllip;&hllip;
疲倦寫在臉上?淘谛睦。這個夏天如此躁動。清風。帶走我的疲倦吧。臉上與心里都需要孤獨。愛一個人。好累。不愛一個人。更累。想一個人。好美。忘一個人。好難。
你那嫵媚的笑像一首古老而動人的歌。時時在心里縈繞。
想說。再別了。似水流年的愛
似水流年作文7
作業(yè)已經(jīng)做好了,于是,我到附近的小公園里走走。
今天是星期六,大多在公園里玩的都是小孩,看著他們在草地上玩耍,歡笑著,奔跑著,嬉戲著......他們身上那五顏六色的衣服,給公園里增加了色彩,我也被他們感染了,突然,我看見一個孩子從滑滑梯上滑了下來,撲到了媽媽的身上,得到了巧克力的獎勵,真的好開心,無憂無慮。
在這里,男孩和女孩是沒有距離的,他們有的在椅子上自由自在的玩著有的在草地上翻翻滾滾的玩,有的在債務彩繽紛的花......我好羨慕他們,無拘無束。童年——綠色的童年,金色的童年,小孩子們正在盡情的玩耍著,他們在旋轉(zhuǎn),奔跑,飛舞,碰撞......但是我的童年就像綠色的風箏,馬上就要飛走了,盡管我已經(jīng)長大了,擁有自己的夢想了,但也不能代替那難忘的`童年,我多么想和那些小朋友一起登上滑滑梯,劃下金色的童年。
陽光在綠葉中穿行,亮亮的光斑好像是孩子那甜蜜的笑臉,哦!似水流年,一寸光陰一寸金,趁著這美好的時光,我們不要白白浪費光陰,想到這里,我就匆匆的溜回家,認真的看起書來。
似水流年作文8
雪在窗外飄了很久,路上已經(jīng)積了很厚的雪。寒流劃過,不禁會打一個冷戰(zhàn)。輕輕抓起一把雪,轉(zhuǎn)眼望見大小不一的雪球在身邊穿梭。那寒冷的地方,讓我們的溫情更加熠熠生輝,憶起了小時候與爺爺在一起的時光。
小時的我不懂事,總說要去看第一場雪。那年的雪很白,很美好,明知爺爺手中的凍瘡還未好,便對著他撒嬌,求他帶我玩。爺爺平時總會架起一副眼鏡,瞇著眼看東西,緊皺的眉頭總會讓人覺得很嚴肅。但我撒嬌的時候,他就會溫和許多。我求他什么,他便會靜靜地為我做到最好。
我抓起門前的雪,雙手用力一合,扔向爺爺,雖然雙手的疼痛讓他沒有勇氣去撫摸積雪,可他卻總會用身上的棉襖包裹我瘦小的身體。他單薄的衣服上,被我烙下潔白的雪印,無限擴大,繁殖,如愛一般在爺爺?shù)男拈g回味,是甘甜吧?
每年的第一場雪,依舊是潔白的.,只是少了身上那件幾乎拖到地上的棉襖,面前那個任我隨意扔雪球的老人。
似水流年,時間拭去了他眉心間的皺紋,站在雪地里,我知道,終有一片雪會在我的身上停留許久,雖有陣陣冷意,可卻成為我對一場雪,一片雪花長長的思念。
似水流年,雪依舊潔白無瑕。
似水流年作文9
好久沒有踏上這塊自己文字的故土,離開只是選擇逃避而已,它沒有任何作用。
不知覺期間,初中的1年過去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息,有時真的不知道自己有什么感觸,一點點的迷茫加上一點點的收獲,這一年我走過的太多,我明白自己的夢的.方向,或許這早就依稀存在的,不知道自己當再次開學時站在那片我當初踏入的土地,我又會有何感想,站在那我只有靜默.不知道自己當再拿起本子看到上面,那觸目又無比真實的初二時,我又會怎么想……
人生走的真的很快,不知覺的期間我踏出了童年,不再聽到那聽慣了的童話,我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的路,一切的未知……
夏一個可愛的名字,帶這他的獨特又來到我的面前,那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨,太多的感動,太多的感觸,讓我明白自己其實一直都很快樂,也不寂寞,自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧!
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
似水流年作文10
歲月似一掬清泉,無論是平攤還是緊握手心,總會一點一滴從我們指縫中流逝。
——題記
歲月是父母臉上日漸褶皺的肌膚;是青絲變?yōu)槿A發(fā)的全過程,那便是歲月。
歲月不被人所有喜愛,它總是奪去青春的天真和憧憬,將人變得麻木,變得死板。也是它駝了父親的背,皺了母親的顏。它讓人變得呆板,它任由生活摧殘著人們,無動于衷,最后連人們內(nèi)心深處的一抹童真也蠶食殆盡。
或許你也曾在無意間一瞥,看到父親挺直的背何時竟也駝了,可你卻不知那是父親的榮耀;或許你也曾為母親梳妝,指尖無意流失了一絲斑白,可你卻不知道那是母親的桂冠,或許,你也曾和父母手牽著手,走在夕陽下,看著影子,回憶兒時,你們也曾手牽著手走在夕陽下,不過那時的他們卻比你高大。
挺直的背,彎了,那是父親為子女奔波的見證,那是父親一生榮耀的.記號;平展的臉,變得褶皺,那是母親一生相夫教子的痕跡,那是母親不悔此生的慰藉。
似水流年作文11
似水流年,那些永遠回不去的曾經(jīng),卻成為要用一輩子去忘記的回憶。抱著琴,撥弄出三三兩兩的旋律片段,余音裊裊,這如歌的行板憂傷還是快樂只是一念間。不過就是一轉(zhuǎn)身離開的那些短暫的片刻,不過就是一些不足與外人道的小小溫暖,就在回憶起的時候總是嘴角上揚,仿佛那是無可取代的快樂。有些湘江舊跡已經(jīng)模糊,就像現(xiàn)在已經(jīng)想不起那年最難的習題,究竟是什么樣的`模樣。我們已經(jīng)忘卻了那些需要反反復復顏色的問題,那些及時在當時也覺得過于拗口的知識點。那些宏大氣勢敘事里面細細碎碎的溫暖就像陽光灑落下來的光點,原來如同夜晚是月光所篩落的一粒碎銀,一點一滴在回憶里閃著光。抬起頭是否會有黑色的鳥驚起,翅膀拍動啪啦啪啦的聲音。
記憶只是需要一點點的火種,將它點燃就可以將笑容焚燒殆盡,我又聽了那一首歌,那一首《給我一個理由忘記》。其實一個人喜歡一首歌,大抵也不會太久,因為再動聽的旋律過于熟悉了,也就失去了陌生新鮮的快樂,所以或許今天你也已經(jīng)不會再單曲循環(huán)那首歌了吧。
仿佛你就像開啟了一個新的世界,而我還是保持那樣的孤獨成性。心,站在原地,我只是以為我們還回得去。
流年易去,冷了的煙花誰會收藏它的余溫。
似水流年作文12
小時候,呀呀學語時,那株小芽與奶奶便伴我一起長大。奶奶抱著我的時候,舅舅家樓頂上種的小芽,剛冒出小芽,我走路的時候,他剛長出枝干,慢慢的他長高了,葉子茂了,不時有一朵小花,粉嫩的嵌在里面,好不耀眼。就這樣我們一起度過了兩歲、三歲、幼兒園小學直至今天。
依稀記得那扇熟悉的小門中,飄出的飯香,飄過的清風,以及那聽了幾余年的奶奶的聲音。
還是那不變的飯菜,還是那不變的味道,卻讓我吃起來有滋有味。
因為那是我最期盼的時光,隨著我上了初中,課業(yè)加重,這一大家子聚在一起的.日子越來越少了。還記得,在那之前,我們一大家子坐在那株桃樹下,吹著甜蜜的風,
吃著可口的飯菜,點著蠟燭,看著他的熏香,裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好。可如今已被歲月的風塵,消磨的越來越少。母親與父親舅舅不在年輕,爺爺奶奶兒越來越老,我與表弟都在長大。只有那伴著我長大的桃樹,越來越生機勃發(fā),依舊芬芳。
似水年華,年華似水,綠樹常青,生命芬芳,歲月如歌!
似水流年作文13
左手回憶,右手年華,如花美眷,也敵不過似水流年!}記
靜靜的看著窗外、發(fā)著呆,一瞬間,那條叫做時光的長河涌入腦海,翻騰、洶涌,我小心翼翼的跳入長河,尋找昔日的珍寶。
撿起一枚精致的樹葉,葉上有一個故事,故事中有你、有我:一個蒼白的`雪天,我們蹦蹦跳跳的走在上學的路上,扔著雪球,慶祝這第一場冬雪的到來。狠狠地踩下一對腳印,印上了幸福、印上了快樂。臉被凍得通紅,卻掛滿了笑容,追逐跑跳,彼此歡笑。這個雪天,真好!我把它收進了時光。
被一塊奇怪的石頭吸引,石上刻著一幅圖畫,畫中的主角,是你:一堂沉重的自習課,有的同學在奮筆疾書,有的在低聲細語,還有的看夕陽靜靜的落下。你在桌上擺弄著各種東西,自娛自樂,身為同桌的我看不下去,你卻說要享受玩的樂趣,看著你的種種突發(fā)奇想,覺得似乎有些可愛,便刻畫下來。
在時光的長河中走走停停,我如數(shù)家珍,那些奇特的風景被我一一收錄、寄存。
走出長河,久久回味,原來我的生活如此美好,我的世界中出現(xiàn)的星星點點如此有趣。流年雖快,
可也被我一一記下、珍藏。
時光要珍惜,莫等閑、
歲月如歌,似水流年。
似水流年作文14
歲月沾染了灰,抖落了一地回憶;
你在我的手心,種下了相思一枚。
吹煙起,我憶你在風里;
情嘗盡,恩怨始料未及。
一場相遇,難逃別離;
一曲終了,人亦散去。
——默離
如果放手,是你最后的選擇,那么我欣然接受。
如果放棄,是我最后的要求,你會不會記恨我?
窗外的路燈照亮了夜的妖魅,也撩撥了寂寞的人生。我趴在窗臺仰望繁星點點的夜空,任冷風吹散零亂的.發(fā),腦海里回想著我們的林林總總,所有感情像做夢一樣。
愛上你,我無悔,只是我心疼,為了你,放棄了所有換來的卻是心碎。
我無奈,只怪我愛的太深,我也不怪你,不愛就是不愛,哪還有什么可惜。
而你,永遠都是我心里的一道疤,就算傷口愈合的再好,也終究不如從前光滑。
似水流年作文15
農(nóng)村的孩子就是,“野”,我當然也是。我和小伙伴們爬樹掏鳥窩,偷龍眼,打泥巴仗。被人追,被人趕,被人罵,我們“野”得不可開交,其樂無窮。我們最開心的還是“燴番薯”。
寒冬臘月,北風呼嘯,我們一路牙齒碰得咯咯響地走到番薯地里,拿出工具掘番薯。番薯掘出來后就放在火堆里燒。等到火堆里的柴草只燒剩一堆白色的灰燼時,就大功告成了。番薯松軟,香甜,坐在北風中捧著熱烘烘的番薯吃著,從手里一直暖到心里。待到遠處的大人趕來的時候,我們就可以溜了。
后來,我們長大了,上學了。
老師搞了個別出心裁的'計劃――在海邊舉行入隊儀式。那天,我們來到海邊。我們要成為少先隊員了。大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣浯骷t領(lǐng)巾。初升的朝陽照耀著我們,我感到無比自豪。儀式結(jié)束后,那嘹亮的國歌聲仍在我心里久久地回蕩。
啊!我的童年是多么的美好!如童話般,豐富多彩,趣稚純真。但它隨著時光去的太快了,似水流年般。流水已去,但童年仍在我心中。
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