【推薦】我的日記模板匯總6篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的我的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記 篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的，在閑暇的時候，我喜歡畫畫、讀課外書、看動畫片，還有各種運動我也喜歡，但我最喜歡的課外活動還是跆拳道。

　　跆拳道是一門韓國格斗術(shù)，以騰空、旋腳踢而聞名。但我最喜歡它的還是它的精神：“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。通過跆拳道的練習，可以使我們“知禮”，通過互敬、敬禮儀式、互相禮讓讓我們懂得怎樣做才是“禮”的表現(xiàn);育心，讓我們主動去想辦法克服困難，磨練意志，學會了對人、事、物的正確態(tài)度;健體，通過各種訓練可以增強我們的柔韌性。

　　我非常喜歡這項運動，每當來到教室，看見橫幅上的`“忍耐、克己——”一種崇敬的心情就油然而生。我不僅尊重這項運動，更尊重我的教練和一起訓練的小伙伴們，每當教室里發(fā)出震耳欲聾喊聲，我們的身體和意志都得到了磨練，一次次的踢腿，一次次的實戰(zhàn)，一個個的俯臥撐，一滴滴的汗水，讓我們成長為小小男子漢。

　　通過這幾年的學習，讓我的意志得到了磨練，身體比以前強壯多了，還認識到了許多志同道合的小朋友。今年我已經(jīng)考過了三級，并被選到了集訓隊訓練。我更加熱愛這項運動了，并立志把它作為我一個終生的愛好，希望有更多的小朋友能參加到這項有意義的運動中來。

我的日記 篇2

　　今天，是星期一，我們有兩節(jié)美術(shù)課，但是，我只上了一節(jié)，你們知道這是為什么嗎?下面，我就來揭曉答案。

　　第四節(jié)課，同學們都去樓上上美術(shù)課去了 ，我和呂茗萱，王景茁還有代欣宇沒有去。我們想：老實那么辛苦，那么勞累。每天要給我們講課，忙著我們的學習，關(guān)心每個同學的成長，還要打掃教室 的衛(wèi)生，現(xiàn)在又進入期末總復習階段，老實就更忙了，我們已經(jīng)是四年級的學生了，應(yīng)該學做一些力所能及的事情了，于是，我們幾個商量著要分擔一點老師的'勞累，打掃教室的衛(wèi)生，我們做了分工， 有的掃地，有的撒黑板，有的打水擦地，還有的倒垃圾，最后，我們把講臺和老師的講桌擦干凈，我們累的滿頭大汗，但是我們的心里覺得很高興，因為我們做了一件有意義的事情。勞動是幸福的，“ 想不付出任何代價而得到幸福，那是神話�！蔽覀冇米约旱碾p手創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了學習的美好環(huán)境，再苦再累也是值得的。老實看到后，表揚了我們，說：“你們真是勤勞的孩子，真懂事�！逼鋵嵕� 是我們應(yīng)該做的事。

　　今天，我們還要多做一些有利于集體的好事，減輕一點老實的負擔，學會自己的事情自己做，做一個勤勞的好孩子!

我的日記 篇3

　　今天，我在閱讀時發(fā)現(xiàn)了一首很好的古詩，有一定的人生道理，我便把它記了下來：

　　龜雖壽曹操

　　神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。

　　老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

　　盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。

　　幸甚至哉，歌以詠志。

　　曹操寫此詩時，正值擊敗袁紹父子，平定北方烏桓之際，可謂躊躇滿志，樂觀自信。此時曹操已經(jīng)53歲，不由想起人生的路程，所以詩的一開頭便無限感慨地吟道：“神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰�！边@體現(xiàn)出曹操對生命的自然規(guī)律有清醒的認識。他慷慨高歌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！辈懿僮员纫黄ド狭四昙o的千里馬，雖形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍激蕩著馳騁千里的.豪情。這首詩始于對人生哲理的慨嘆，繼發(fā)壯懷激烈的高唱，復而回到哲理的思辨：“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。”貫穿全詩的那種不甘衰老和人命不全由天定，主觀努力也起一定作用的積極奮發(fā)精神令人擊節(jié)贊賞。

我的日記 篇4

　　每個人，都會遇上煩惱。我就遇上了一個大煩惱。

　　我的煩惱就是粗心。有一次數(shù)學考試，考試卷比較簡單，我很快就把它做好了，我一看鐘，還有二十五分鐘，我檢查了半天，也沒檢查出一點兒錯誤來。老師說：“組長收起來。”我立刻交給了組長。

　　過了幾天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看分數(shù)，考了七十八分。我心想：怎么向媽媽交代呢？我粗略地看了一下試卷，大部分都錯在計算上。比如說：我把34看成了43，把59看成了95，太不應(yīng)該了！

　　回到家里，我心想：這件事情總瞞不過媽媽。我勇敢地把試卷拿了出來，遞給了媽媽，說：“媽媽，我只考了七十八分�！眿寢屔鷼獾卣f：“這次考試，題目簡單，只要仔細，就能考高分，你的粗心病又犯了。”我想：下次一定要考九十分以上，我一定要仔細做題。

　　還有一次語文作業(yè)是做拼音卷，我做著做著，一不小心把“小題大做”，寫成了“小亭大做”，還有一個“遍布”寫成了“剪布”，真是粗心��！

　　哎，粗心就是我的`一大煩惱，你有你的煩惱嗎？

我的日記 篇5

　　天黑時，看著星星在閃，心中有些痛楚。因為我漸漸的去追求愛，因為我愛她卻無法和她在一起。心中一直在想她，想著愛的幸福。盼望真正的擁有愛。但是我什么都做不到。我只能默默的心痛。

　　我什么都做不到，我愛她但是我無法擁有她，無法真正的和她在一起。我只能想著，想著什么是愛情，什么我時候能得到愛情，什么時候才能幸福。

　　除此之外我什么都不能做到，心中一直藏著她，默默的愛著她。

　　現(xiàn)在的我什么都做不到，只能想愛，想著愛的幸福。

　　為什么我得不到愛，不管什么時候，我仍然在想，想這愛情的美好。為什么我還沒能擁有愛，為什么我總孤獨的等待，等待這愛情。我總能看到一對又一對的情侶，我一直在想，我的愛情什么時候才能來。

　　每天我都在等待，在追求。等待讓我心動的人，追求最完美的愛情。當心中對愛情的期盼，越來越強烈，我心中的痛苦誰能知道?我無法控制我自己，我真的很想擁有愛，我想擁有愛情的的甜蜜。

　　然而我卻沒有擁有愛，現(xiàn)在的我沒有愛，我什么都做不到，只能慢慢的期待，期待有一天愛的降臨。昨天，今天，明天，一天天都不知怎么過去，每天都顯得無聊，因為我還不曾擁有愛。不知道什么事將會發(fā)生，但是我一直在期待，期待真正的愛。但是為什么要去愛，為什么愛如此遙遠，為什么我要去得到愛，得到愛是多么的辛苦；為什么我要付出，為什么付出卻沒有回報，一切的一切我都不知道為什么，為什么會有愛，為什么要去愛，為什么得不到愛，我不知道。

　　愛中的心情是什么樣的我不知道，因為我還不曾擁有愛，我真的希望我能擁有愛。但是為什么我會想擁有愛，我不知道。

　　我真的'盼望我愛的的人幸福，也希望她能注意到我，盡管他不喜歡我但是我還是愛她。為什么我有這種想法，為什么祝她幸福而不是別人，為什么他不愛我我卻要愛他，因為他是我愛的人嗎？但是為什么我會愛她。

　　也許這些謎題有人已經(jīng)想通啦，但是我還在努力，努力讓自己去明白，為什么愛。一切并不是那么美好。本以為愛情的容易，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，愛真的好難。本以為我可以擁有愛情，才發(fā)現(xiàn)，無無法擁有。

　　當一切過去，我才發(fā)現(xiàn)，我本無愛。愛情離我如此遙遠，我該如何擁有。我無法知道，而我從未放棄，一直在追求那最美麗的愛情。

　　我到底該怎么辦，誰能告訴我？愛情難道真的如此遙遠？為什么我沒有愛。無愛真的無法讓人高興。因為現(xiàn)在的我一直在追求甜蜜的愛情。

我的日記 篇6

　　我就讀于荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的學校。我喜歡學校，不僅因為學校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為學校里環(huán)境優(yōu)美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，學校的一草一木，都深深的埋進我的記憶里。

　　春天的學校，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。大家在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。

　　夏天的學校，綠樹成蔭，像一把把大傘，為大家遮擋陽光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香，飄進大家的課堂。樹上的.知了也伴隨著大家的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了大家比賽的熱情。

　　秋天的學校，金桂飄香，淘氣的大家總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，大家在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為學校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。大家將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書簽，來裝點心愛的書本。

　　冬天的學校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了大家最盼望的季節(jié)，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。

　　這就是大家的學校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的學校。

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