關(guān)于食品安全作文錦集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的食品安全作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

食品安全作文 篇1

　　食品安全 你會(huì)吃嗎?也許你覺得這個(gè)問題很可笑吧!無論我問誰他都會(huì)驕傲地說：“我當(dāng)然會(huì)吃了�！笨墒巧�活中就有一些孩子不會(huì)吃。當(dāng)然，有些關(guān)于吃的知識(shí)，我也是前幾天剛剛從一堂食品安全課上學(xué)來的中學(xué)來的。 在這堂食品安全課上同學(xué)們都帶來了自己最最愛吃的食物有：餅干、薯片、巧克力……

　　老師在課上說：“我們買食品的時(shí)候要買印有“qs”標(biāo)志的食品，“qs”是食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入的標(biāo)志。還有一點(diǎn)是在買食品時(shí)要注意食品上面的保質(zhì)期，千萬不要購買超過保質(zhì)期的預(yù)包裝食品，過了保質(zhì)期的食品就一定不能吃!我們在購買食品時(shí)，要特別注意食品標(biāo)簽上的.保質(zhì)期或保存期……”

　　這時(shí)有些同學(xué)有意識(shí)的看了看自己帶的食品，突然張子鑫大叫一聲：“啊!我的食品上沒有“qs”標(biāo)志!這我怎么吃呀，我平時(shí)都在吃這個(gè)呀!”“呵呵，原來張子鑫有不看“qs”標(biāo)志的壞習(xí)慣呀!有沒有同學(xué)跟張子鑫一樣呀?”哇噻和他一樣的同學(xué)有很多嘛!老師看了后說：“現(xiàn)在你們知道如何看食品的標(biāo)志了吧!”“你們還想聽更多的關(guān)于食品安全的知識(shí)嗎?”“想!”大家異口同聲的說。

　　“下面我來說一說我們兒童不應(yīng)該多吃的食品是那也吧。同學(xué)們你們吃東西是不是好吃的就多吃點(diǎn)不好吃的就不吃了?其實(shí)同學(xué)們有些食品是不宜多吃的比如：糖果、甜食、巧克力、果凍、方便面、純凈水、洋快餐、冷飲、銀杏果。兒童食用果凍導(dǎo)致窒息的事故時(shí)有發(fā)生;純凈水導(dǎo)致體內(nèi)各種微量元素、化合物和各種營養(yǎng)流失�！� “原來，我們不宜多吃的食品有那么多呀!可是我卻天天都在吃真的太恐怖了，我以后一定要好好的研究研究關(guān)于食品安全的知識(shí)呀�！� 同學(xué)們我們平時(shí)應(yīng)該多吃水果少吃糖果，要注意食品安全這樣身體才能夠很健康。

食品安全作文 篇2

　　星期六上午，我們參加了食品安全系列活動(dòng)，聆聽杭州工商大學(xué)的食品安全講座，并有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)了食品檢測。

　　來到工商大學(xué)，首先樓教授給我們進(jìn)行了精彩的食品安全基本知識(shí)講座。首先從地溝油開始講起，告訴我們什么是地溝油和地溝油的危害。我們還知道了其實(shí)這些可惡的制造者是不會(huì)吃自己生產(chǎn)的“染色饅頭”的，可見這些食品的危害性有多大！為了快速檢測這種“染色饅頭”是否會(huì)危害健康，一般采用三種方式：一看、二聞、三水泡。早在古時(shí)候孔子在《論語.鄉(xiāng)黨第十》中寫過“食鈕而蝕，魚餒而肉敗，不食。色惡，不食。臭惡，不食。失飪，不食。不時(shí)，不食。割不正、不食。不得其醬，不食。沾酒市鋪，不食。”這就是孔子在春秋戰(zhàn)國當(dāng)時(shí)衛(wèi)生條件極差的情況下判斷食品是否能進(jìn)食的標(biāo)準(zhǔn)，這也是孔子能活到七十三歲高領(lǐng)的重要原因。

　　食品安全是指對(duì)食品按其原定用途進(jìn)行制作和食用時(shí)不會(huì)使消費(fèi)者受害的一種擔(dān)保。食品安全還分兩類：第一類是絕對(duì)安全性，食品應(yīng)絕對(duì)沒有風(fēng)險(xiǎn)；第二種是是相對(duì)安全性，是指在正常食量的情況下，不會(huì)導(dǎo)致對(duì)健康損害的實(shí)際確定性。為了減少食品風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該做到：1.任何食品一次性不能吃太多；2.同一樣食品不能持續(xù)吃；3.是食品要吃得多樣化。這也是我們平時(shí)生活中要特別注意的。我們還了解到了食品安全會(huì)導(dǎo)致人體受傷的七大類：1.營養(yǎng)失控；2.微生物致病；3自然毒素；4環(huán)境污染物；5.人為加入食物鏈的有毒害物質(zhì)，6其他不確定的飲食風(fēng)險(xiǎn)；7假冒偽劣食品。

　　這次講座讓我印象最深刻的是教授跟我們講解了臭豆腐、毒燒烤的制作過程和原材料，簡直慘不忍睹，我們看了以后都再也不想吃了，太不健康了！我們還知道了不宜多吃的`十大食品包括松花蛋、臭豆腐、味精、方便面等。

　　聽完了講座，我們開始檢測自己帶的蔬菜中是否含有農(nóng)藥。首先先稱5克的蔬菜，再把蔬菜放入燒杯，磨碎后再加入10毫升的水，過了3分鐘以后用滴管吸一滴水滴在白色圓片上，再過10分鐘后將白紅色圓片捏在一起，再過3分鐘后打開，看看白色圓片是否變藍(lán)，變藍(lán)為正常，再拿用水做過的檢測卡相比較如果差不多，即為沒農(nóng)藥。我檢測的韭菜中沒有農(nóng)藥，看來這家店老板比較靠譜，賣的韭菜沒有農(nóng)藥，下次還可以放心買他的蔬菜。

　　這次關(guān)于食品安全的活動(dòng)，讓我受益匪淺，懂得了很多跟自己平時(shí)生活息息相關(guān)的食品安全知識(shí)，增長了知識(shí)并開拓了眼界，能讓我更加健康地成長！

食品安全作文 篇3

　　“小同學(xué)，我這里有好多新進(jìn)的小食品，好吃又便宜，你快買幾包回家嘗嘗吧！”走在放學(xué)回家的路上，路邊小攤主熱情地招攬著生意。看著這些香噴噴的小食品，我的口水不由自主地流了下來，可想起一年級(jí)發(fā)生的那件讓我心有余悸的事，我咽了咽口水，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，大踏步地離開了。

　　那是一年級(jí)的一個(gè)下午，同桌明明神秘地告訴我：“學(xué)校右邊的巷子口有一家新開的燒烤店，那里面的`東西可好吃了！特別是那烤土豆，嘖嘖嘖，那味道怎一個(gè)‘香’字了得？”說完，明明咂了咂舌頭，一副意猶未盡的樣子。于是，我決定放學(xué)后去一探究竟。

　　好不容易放了學(xué)，我迫不及待地朝巷子口沖去。只見巷子口煙霧繚繞，攤主正一邊麻利地?zé)�烤著，一邊用嘹亮的嗓音吆喝著�？炯苌系氖澄锷蠟�滿了調(diào)料，正散發(fā)出陣陣誘人的香味。實(shí)在抵擋不住誘惑，我掏出平時(shí)媽媽給我的零用錢，對(duì)老板說：“老板，給我來一份烤土豆！”老板熟練地將烤好的土豆裝進(jìn)打包盒后遞給了我。我拿著土豆津津有味地吃了起來，嗯，確實(shí)很香！

　　吃完土豆，我邊哼著小調(diào)邊慢悠悠地走在回家的路上。突然，我的肚子咕嚕咕嚕地響了起來。緊接著，一陣疼痛從腹部傳來，我暗叫不好，可能吃壞肚子了！我捂著肚子，趕緊朝家跑去。

　　到了家，我連鞋也來不及換，放下書包，急沖沖地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。坐在馬桶上，我的肚子像有一把尖刀在不停地翻攪著，實(shí)在是疼痛難忍��！豆大地汗珠從額頭滾落下來。我不停地呻吟著，媽媽聞聲趕來，趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院……

　　叫賣聲仍在耳邊持續(xù)著，但往事已永遠(yuǎn)刻在我的心里，它時(shí)刻提醒著我，珍愛生命，遠(yuǎn)離垃圾食品，為自己的健康保航！

食品安全作文 篇4

　　人們常說：“民以食為天�！笔澄锱c我們息息相關(guān)。所以食品的衛(wèi)生安全就顯得十分重要。

　　我曾在報(bào)紙上看到這么一件事：一個(gè)建筑工地住著幾十個(gè)建筑工人，工人們在建筑工地的自助食堂就餐，由兩位大媽供應(yīng)工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了食品中毒的事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、昏厥等現(xiàn)象。汗珠像珠子似的，從額頭上一個(gè)不停的`流下來，工人們疼得不能再工作，幸好即使搶救，沒有人員傷亡。一場蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件，對(duì)工人們以及家屬造成了驚嚇。也提醒我們時(shí)刻要注意蔬菜里有沒有農(nóng)藥。

　　上面一件事就給我留下了深刻的印象，所以我們對(duì)食品要長鳴警鐘。我還在“1818黃金眼”這個(gè)新聞欄目看到一則新聞：一輛專門運(yùn)魚的車子在大路上行駛，突然一個(gè)急剎車，從車上掉下一條河豚魚，一位外來打工者撿到后拿回了家煮了吃，到了晚上一家老少都被送進(jìn)了醫(yī)院。事情會(huì)發(fā)生在他們身上，都是因?yàn)槟俏淮蚬ふ呷狈κ称钒踩�意識(shí)。

　　我作為一名學(xué)生，作為社會(huì)的一分子，我也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我意識(shí)。我認(rèn)為我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）不在小攤上購買食物。在我們學(xué)校旁有不少小攤，有很多油炸的，烤的。不知道有多少細(xì)菌在里面，請(qǐng)少食用這些東西。

　�。�2）不食用過期食品。有些面包保質(zhì)期短，不要怕浪費(fèi)而去食用過期面包，應(yīng)該扔掉或在保質(zhì)期前吃完。

　�。�3）多了解關(guān)于食品安全知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　（4）注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后要洗手。

　　知道了食品的重要性，讓我們一起行動(dòng)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)健康的人吧！

食品安全作文 篇5

　　“走，帶你們一起去吃好吃的！”“耶！”媽媽帶著我們?nèi)ネ饷娉燥�，剛停在了一家肯德基前。我立馬有一種想吐的感覺，大家知道原本那么喜歡去肯德基吃東西，為什么現(xiàn)在會(huì)變成這樣嗎？請(qǐng)容我慢慢解釋。

　　在不久前的一天，我在QQ上聊天，聽朋友說那肯德基有問題，出于好奇我先在電腦上查找了肯德基，在最后我看到了有關(guān)變異雞的。點(diǎn)進(jìn)去一看，哇！我要吐了。你知道嗎？那圖片中有一只雞竟有6只翅膀的，還不只這一只呢！還有8只腳兩個(gè)頭的呢，看著這一張張的圖片，胃在肚子里不停地翻滾。天哪！這還是人吃的東西嗎？要是你把這其中的一張拿給正在吃雞顧客，你說他們會(huì)有怎樣的表情呢？在最后的一張漫畫中，上面有一個(gè)人用針管在給雞注射，那雞就馬上變大。那針管中的液體是泥膠化學(xué)成分，那人竟然說這種物質(zhì)對(duì)人體無害。難怪那么多消費(fèi)者被這給騙了。我還聽說肯德基可樂里的冰塊中的細(xì)菌是馬桶里的六倍。我立刻把這些匯報(bào)給媽媽，媽媽聽了立刻掉頭換別的吃。想當(dāng)初我很喜歡吃肯德基的，沒想到會(huì)變成這樣，以后再也不吃了！

　　我也非常喜歡吃河粉，以前小時(shí)候就想著去吃�？捎幸惶彀�晚我在電視上看到那河粉竟有如此大的“威力”。

　　這一天，在湖南臺(tái)的新聞大求真中他們在檢驗(yàn)河粉是否有問題時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們竟能用一根河粉帶起5斤重的油，牛皮筋也不帶這么夸張的，他們到底在河粉里加了多少“牛皮筋”��！如果再這么吃河粉下去，我一定會(huì)變成“牛皮筋”的`�？赐曛�后，沒過多久，媽媽購物回來了。她笑瞇瞇地對(duì)我說：“夢婕，媽媽給你買了你最愛吃的河粉，快嘗嘗吧！”說實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的很想去拉一拉，看它到底牢不牢。所以我理所當(dāng)然的“拒絕”了它。

　　今天來到小桔燈作文班，因?yàn)橛嘘P(guān)作文，所以老師給我們看了有關(guān)食品的“緋聞”。過程中，老師講起了一直被很多人拒絕，又有很多人吃的方便面。我家就有方便面，不常吃，但每吃一次就肯定是一邊吃一邊聽媽媽嘮叨�？山裉炜磥�，這東西還是不碰為妙。

　　現(xiàn)在這么看來，微博上，電腦上，電視上都有很多食品安全隱患。我曾跟周老師開玩笑說再這樣下去我們就不用吃東西了，周老師說那大米也還是可以吃的。我反駁道，也有些大米是轉(zhuǎn)基因的。你們要小心哦！這么多食品有問題，這食品安全誰來管？

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