實用的環(huán)保作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
我的外婆，絕對是一個環(huán)保達人，她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個熱愛健康的人，所以她不“小氣”，會買一些貴的草藥，但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。
上次我去外婆那，看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個西瓜。我問這是來做什么的，外婆說：“這是喂給鴨和鵝的`。”我當時覺得喂西瓜給這些動物是不是有些浪費，但之后，我才覺得這些動物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃，也不怕它們吃死。等我們吃完飯，外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分，一部分給我們自己吃的菜，另一部分分給動物吃。而且如果菜不夠了，外婆就會到外面撿菜，再喂給這些動物吃。
外婆在生活上是該花的錢就花，不該花的錢一分也不花。平常晚上，外婆都不怎么開燈，而且很早就睡了，只有我們來了外婆才開著燈到很晚，平常都是外婆用電視機的燈光來照亮屋子，而且只看新聞和平常節(jié)日的活動節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動物們的“廁所”。每天都會換到動物們吃得那塊菜地，當作那塊菜地的肥料。有時，還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓練工具，我都覺得不可思議，但我也試過，只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃，再扔出去，它準會去撿，而且撿來了也不給我，咬著不松口，顯然是被外婆訓練習慣了，居然拿牛奶包裝袋替代訓練工具，我真是沒有想到，真是佩服佩服。
我的外婆只要家里有的東西，就絕不會扔掉，真是我眼里當之無愧的環(huán)保達人。
環(huán)保作文 篇2
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導：
你們好！
我是絲瓜小學6年級的一名小學生。我已經(jīng)在這所學校學習、生活了6年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺得很自豪。但是，我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如：我們學校旁邊有一個環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的`小河里扔垃圾，導致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們增強環(huán)保意識，讓我們知道幸福生活的來之不易，還要讓村民們知道，保護水資源，人人有責。有限的資源，無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源，那我們村的環(huán)境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營生命綠色吧！
環(huán)保作文 篇3
我是垃圾袋，住在一個主人的家里。主人家很會用垃圾帶的，這一家人一天能用20個垃圾袋。
早晨，這一家人都會去買菜，每天買菜用的帶子就有5、6個，而且每天還買早餐，早餐又要用3、4個袋子裝，一個早上就可以用十幾個，還有裝垃圾的帶子一天都3個，十分浪費。
有一天，我被主人用來裝垃圾了，他們只用了我兩小時，早晨，把不好的菜丟到了我這里，吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里，我還剩三分之一沒裝，主人就把我扔掉了，我還是可以用，但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒把我用完就把我扔了。垃圾場的人把我收了起來，垃圾不小心倒了出來，而我就成了空空的`垃圾袋，北風吹得搖來搖去!還時不時在天上飛來飛去，我是黑色的，在天上飛來飛去時很明顯，所有人都抬頭望我，我不高興，被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我，垃圾垃圾真臟!我很想哭，我很想下來，但下不來，因為風實在太大了。我飄得越來越久，又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的污染可是很大的，我們是白色污染，如果處理不當會對人們身體有害。
假如用塑料袋裝食物雖然方便，卻不利于人體健康。因為當溫度超過攝氏65C以上時，塑料中的有毒物質(zhì)會受熱分解，并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長期吸收這些有毒的壞東西，肝臟、腎臟等器官可能都會會受到嚴重的損害，危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內(nèi)已有公司用廢棄塑料為原料，采用高科技的改性方法，制成單組分快干膠粘劑，目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國家關(guān)于開發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位，不僅增強了建筑功能，大大降低了成本，還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了，一但燒了就會冒很多黑煙，這些塑料袋的黑煙升到天空以后，會破壞大氣層或是臭氧層，臭氧層能幫助我們抵擋了太陽光輻射或是對人體有很大傷害，所以最好別燒哦。
假如把我放在土里，我很難化掉，甚至要幾百年，所以把我放在土里要很長很長的時間，所以沒多大也沒用。還有比這更壞的，那就是假如把我放在土里，我還會對土有害，沒有一點點的好處，所以放了還不如別放，免得對土壤受到傷害。
我是一個垃圾袋，一個沒人要的垃圾袋，一個對人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過，隨著科技發(fā)展，我相信我可以變害為寶，成為大家心目中最愛的東西!不過大家也一定要節(jié)約用垃圾袋，可不能像我的主人一樣，一天用那么多的垃圾袋，還沒用完就扔了，大家盡量不要用塑料袋來裝東西，盡量避免用塑料袋，這樣地球不但會減少白色污染，還會對人們好，還會對整個世界對我們大家都有好處。
環(huán)保作文 篇4
地球是我們賴以生存的家園，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們不可缺少的一部分。
以前，地球美麗而富饒，它不斷地為人類提供各種資源。賽特凱達斯大瀑布，原先那么有氣勢，洶涌地河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它是巴西和巴拉圭兩國人民的驕傲。而現(xiàn)在呢？它形容枯槁，奄奄一息，就像生命垂危的`老人。不久，它就會完全消失。
讀了這個例子，我深深地被震撼了。人們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們?yōu)楹螘兂缮衬�？因為人類不斷地砍伐樹木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類，真是一個不孝的子孫！
終于，事實喚起了人們保護地球的責任心。人類開始少用造成白色污染的塑料袋，開始使用環(huán)保袋。人們開始努力保護生態(tài)環(huán)境，愛護我們賴以生存的地球，開始用行動保護我們美麗的地球母親，盡量種植許多花草樹木，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火�，生態(tài)環(huán)境得到了改善，土地不會再變?yōu)樯衬恕?/p>
地球是我們的母親，我們要善待地球，保護地球，為子孫后代創(chuàng)造一個更好的空間，使人類在地球上更好的生存下去。
環(huán)保作文 篇5
環(huán)保，是當今社會人們都普遍重視的一個詞。清新、優(yōu)雅的環(huán)境是人們賴以生存和生活的保障。因此，保護環(huán)境，人人有責。
作為一名中學生，我想針對我們共同生活的環(huán)境，誠懇地提一些建議。今天，我就從人類語言中最基本的“A、B、C”說起。
“A”代表愛（ａｉ），它主要指對自然界的萬事萬物（包括山川河流、鳥獸蟲魚、花草樹木等）懷有愛心。我們?nèi)巳硕枷Ｍ钤诟蓛�、清潔、而又�?yōu)美的環(huán)境中，都希望到處春光明媚，鳥語花香，但實際上，生活中許多人卻只生活在幻想和抱怨中，不知從自身做起。為此，我建議：愛護環(huán)境請從自我做起，從小事做起！請將垃圾倒入指定地點；象愛護自己的眼睛一樣愛護公共場所（諸如公園、醫(yī)院、校園等）的一草一木；節(jié)約用水；盡量少用或不用一次性碗筷等，自覺做“環(huán)保衛(wèi)士”，將責任與愛撒向生活的每個角落，我們便能生活在充滿陽光，充滿愛的環(huán)境里。
“B”代表幫助（ｂａｎｇ），它是愛的具體表現(xiàn)。互幫互助可以增進人與人之間的感情，并為我們生活的環(huán)境做一些力所能及的事情，這既感化了自己與別人的心靈，又為無意間美化環(huán)境盡到了一點義務(wù)。漫步在大街湖畔，當看到西裝革履，貌美如花的紳士、小姐們隨手將雜物拋擲地面時，請誠懇地加以制止，并要求隨手撿起；當看到文明的現(xiàn)代人將致命的.“炸彈”隨口飛揚在干凈的馬路上時，請前去懇切地勸阻；當春天來臨，萬物復蘇，樹葉抽芽之時，請幫戈壁荒漠植下一兩株樹苗，為再造秀美山川貢獻微薄之力……
既然是出于愛，出于幫助，付出就無須回報，但我深信，只要付出，總有收獲，幫助若要象春雨一樣灑下，它就會滋潤人們的心田，清潔我們生活的每個角落。
“C”代表成果（ｃｈｅｎｇ），它是愛的果實。當你向生活的環(huán)境播下一片愛的種子后，你會收獲到許許多多愛的果實，它甜美可口，香飄萬里。這愛心就象樹上的果子，吃的人多了，種的人也就越來越多，循環(huán)不斷，不久的將來我們會驚異地發(fā)現(xiàn)，人們的心靈越來越美，我們生活的世界更美。
憶往昔，藍天、青山、綠水；看今朝，煙霧、禿山、黑海。這一切都警示我們：保護環(huán)境，刻不容緩！播下什么種子，就收獲什么果實。我們看似生活在一個美麗的家園中，其實，在美麗的背后卻隱藏著不少的危機。地球這位可親可敬的母親，這個人類賴以生存的家園，默默承受著資源大量消耗的壓力，承受著亂砍濫伐的壓力，承受著黑水煙霧的壓力……她已經(jīng)有點支撐不住了，她在痛苦地呻吟，大聲地呼喚：請救救我吧，我的孩兒們！
沉睡的人類啊，趕快醒醒吧！讓我們打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，打開心扉，播撒愛的陽光，在“A、B、C”的倡導下，共同為營造綠色家園，創(chuàng)建和諧社會努力吧！
環(huán)保作文 篇6
1. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
2. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
3.運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
4.文中對父親的介紹是全面的從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
5. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
6. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
7.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
8. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
9.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
10. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
11. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應(yīng)該以積極的'心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
12. 文章前后連貫,形成完整的形象。
13. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
14.關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
15. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
16.關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
17.小學五年級作文評語 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
20. 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
21. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
22. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
23. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
24. 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
25. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
26.最新的小學語文作文評語 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
27. 全文通俗易懂,趣味性強。
28. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
29. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
30. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
31. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。
32. 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
33. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
34. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
35. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
36. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
37. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
38.這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!
39.文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得
40. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
41. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
42. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
43. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
44. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
45. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
環(huán)保作文 篇7
3月22日——世界水日；3月23日——第53個世界氣象日；3月22日至3月29日——第26屆“中國水周”。這么多特別的日子，就在我們的身邊響起一個聲音：讓地球媽媽睡眠一小時，節(jié)約水資源，叩響“環(huán)�！敝T，從你我做起。
今天，我有幸參加了由同安區(qū)水利局、區(qū)文明辦等有關(guān)部門組織的紀念第21 屆“世界水日”和第26屆“中國水周”的環(huán)�；顒�。
當我驅(qū)車上山的時候，一路上已是大霧漫天，伸手不見五指，還下了一場暴雨。最讓我佩服的是那一隊騎著自行車上山的“書香郵差”。他們騎著自行車，后座上插著一面小旗，寫著各式各樣的標語：珍惜水，節(jié)約水，保護水；節(jié)約水，就是節(jié)約資源；節(jié)約水，從你我做起……他們從山下一路騎著車子上山，一路做著宣傳，讓人們都家喻戶曉。
到了小坪水庫，只見那里參加活動的人真是人山人海，有大人，有小孩；有富有愛心的義工，有跑遍各地的“書香郵差”。
當雨停了，霧也散了一些的時候，眾多環(huán)保義工人人拿了一個垃圾袋浩浩蕩蕩地來到水庫周圍撿垃圾。好一派熱鬧的.場面：一位戴山地車頭盔的叔叔眼疾手快地拾起了一團濕漉漉的報紙；一個十來歲的小男孩一手一把地撿起幾片大大的落葉；甚至有一個三四歲的小女孩也一步一個煙頭小心地拾起……
我也不甘落后，趕在隊伍的前面。在路旁那泥濘的泥土中，深埋著一塊又濕又臟又大的垃圾網(wǎng)。我舉步欲前又止，媽媽看見了，急忙招呼我：“兒子，快來！快來把這大垃圾撿起來。不然這垃圾如果沒人撿，等它腐爛了，大雨一沖，就會污染水庫的水質(zhì)量。這小坪水庫的水是要流向汀溪水庫的，它可是供應(yīng)全同安區(qū)人民的生活用水�。〖偃缒愫攘吮晃廴镜乃�，你會放心嗎？”聽了媽媽的話，我大步向前，忍著臭味撿起了那塊又濕又臟的垃圾網(wǎng)，整整裝了大半個袋子呢！
半小時過去了，一小時也過去了，在我們所有環(huán)保義工的努力下，終于把所有的垃圾“殺”得片甲不留。我們都高興極了，還一起合影紀念這個特別的日子。
當大霧再次籠罩山上的時候，山是朦朧的，水是朦朧的，可一切是那樣的清新，那樣的美好。是的，珍惜水，節(jié)約水，保護水，保護地球媽媽，讓每一天的“環(huán)�！敝T都這樣輕輕地叩響吧！
環(huán)保作文 篇8
草原不再那么廣闊，灰塵遮掩了陽光，是誰打破的安詳？在耳邊跌跌撞撞。河流變成了干涸土壤，風中枯萎的樹梢，只留下一片憂傷，留下來淚滾滾，將我的心燙傷，別再這樣對著鏡子說謊。
當天空不再藍，水不再清，花草樹木無春可尋，我們又在何方？
喜歡望著湛藍的天空深思，喜歡在河邊摸蝦、捉魚。喜歡呼喚大自然新鮮的空氣，喜歡聽雨的旋律。這一切的一切，多么令人向往。我喜歡雪，喜歡它的純潔，它的冰冷。
清晨，總是被悅耳的鳥叫聲喚醒，它那么快樂，它的叫聲好幸福。
曾幾何時，我看不清這個世界，走在馬路上，花草樹木垂頭喪氣，失去它原本的光澤，一股股垃圾撲鼻而來，使人愉快的心情降低到極點。
曾幾何時，小溪的流動聲不再響起，小魚的`泡泡不再出現(xiàn)，溪邊的人寥寥無幾，幸福的笑聲已消失。你是否深思過，這是為什么？曾幾何時，森林從深綠到淺綠再到光禿禿。這一切的一切，到底怎么了。
人類的生活越來越好，一座座樓拔地而起，一個個工廠接二連三的建立起來。人們都沉浸在幸福中�？蓞s有些動物沉浸在痛苦中，人們總是用塑料袋喂養(yǎng)它們。它們原本像我們一樣，和自己的親人在一起歡樂�？墒牵S著人類的貪婪，它們的家被破壞了，它們家破人亡。當它們倒下時，眼里充滿了對未來的遐想，可是，那已不可能。
人類該醒悟了，別用他人的痛苦換取自己的幸福。
當?shù)卣�、海嘯一次又一次的剝奪了人類的生命，你痛恨自然的無情，但當你破壞它們時，你又何嘗想過它們。鳥兒的叫聲不再響起，花兒的臉不再微笑，溪水不再歌唱。讓我們用心，用行動去呼喚一些不懂得保護自然的人。當你失去時，就不會再擁有！
當我在為這一切流淚時，你是否在呼喚人類的心靈，呼喚它們對大自然的重視。
當你飛眼前由一片色彩變成一片漆黑時。你是否會害怕？
世間萬物在呼喚，我在呼喚：還世間一片色彩！
環(huán)保作文 篇9
一個周天，我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的`好處后，還要向我們學習呢。
此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
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