【實(shí)用】成長作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
我現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生，我們老師有時(shí)會要求我們自己寫日記，有時(shí)沒有。
剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時(shí)候，才開始“奮筆疾書”。
我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫日記其實(shí)很好，可以鍛煉自己的`口才能力，并提高作文水平。我雖有點(diǎn)心動，但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時(shí)間，這一段時(shí)間里，你們必須每天寫。為期一個(gè)星期，好不好？”我們只好答應(yīng)了。
寫了一個(gè)星期的日記，我突然有點(diǎn)喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心里感覺很爽。從那時(shí)起，我愛上了寫日記。
從一年級到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！
成長作文 篇2
今天，陽光明媚，而且，是我最快樂的日子，也是我最難忘的`日子。
因?yàn)榻裉焓俏业纳�，爸爸和姐姐帶我去東方明珠那里游玩。又幫我拍了十幾張照片，還幫我買了三四件衣服。因?yàn)槲沂菈坌�，玩了一整天了，該回家吃媽媽煮地既香又有嚼勁的米飯�?/p>
吃完晚飯后，爸爸跑進(jìn)房間說：“快點(diǎn)來看照片！”我跟姐姐還有媽媽立刻跑進(jìn)去，我興高采烈地問：“這是誰？怎么這么的愚笨！”家人都哈哈大笑，我凌亂了，姐姐說：“這就是你呀！”我默默地在心里想：“這怎么會是我呢？”哦，我知道了，這個(gè)時(shí)候肯定是太小了，跟今天拍的照片一比，果然，差距很大，我才知道我長大了。媽媽說：“你真是只長個(gè)子，不長腦子�！眿寢層终f：“去吃蛋糕吧！”我說：“好！”
這就是我難忘的成長經(jīng)歷。
成長作文 篇3
考試結(jié)束了，看著面前鮮紅又刺眼的“90”分，我的淚水幾乎要奪眶而出。
不出所料，媽媽劈頭蓋臉就是一頓罵：“浮躁！你看看人家都是怎么考到高分的！你們班那個(gè)總是考第一名的女孩，人家都能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，每次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)考第一名，你為什么做不到？腳踏實(shí)地的意思你懂嗎？”她一邊說，一邊怒目圓睜。我心里委屈極了，反駁道：“人家還能攀登珠穆朗瑪峰，我能嗎？各人有各人的長處，為什么非要比，再說……”媽媽離開后，我趴在桌子上放聲大哭，任憑委屈的淚水肆意流淌。我不服，我一定會超越那個(gè)女孩，我要證明給媽媽看，我不比任何人差！
好強(qiáng)的.種子被喚醒，它鉆出堅(jiān)硬的地面，挺立在天地間。
又一次考試來臨了，我緊張得手心出汗，連呼吸都急促了許多，心里好像有一面大鼓在咚咚地敲，它在提醒我：時(shí)間緊迫，一定要細(xì)心檢查。終于，我寫完了整張卷子，但一想到那鮮紅的“90”分，我立即低下頭，拿出一張草稿紙，強(qiáng)迫自己認(rèn)真把每道題檢查一遍。大到閱讀理解，小到生字詞，那張密密麻麻的草稿紙，似乎在對我微笑。這時(shí)，我感覺有些頭暈眼花，或許是太久沒有抬頭了吧。檢查完卷子，我頓時(shí)感到渾身輕松，長長地舒了一口氣。
考試成績出來了，寫在卷子頭上的成績跟上一次的是同樣的筆跡、同樣的顏色，可它不再刺眼，因?yàn)樗兂闪恕?8”分，它讓我超越了全班其他人。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我終于體會到細(xì)心的好處。
雖然檢查的過程很辛苦，但那也許就是成長的過程。批評，讓我成長。
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