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畢業(yè)之后作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)之后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)之后作文1
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，；在我垂頭喪氣，沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰會(huì)想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我�！班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上�！癤XX，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對(duì)我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學(xué)一下就會(huì)了，回家吧，好孩子�！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對(duì)我的'恩情我終生也不會(huì)忘記。
記得還有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友XXX扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語重心長(zhǎng)地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運(yùn)氣好，只蹭破了點(diǎn)皮，流了一些血，有的人摔跤還會(huì)弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！
畢業(yè)之后作文2
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生，非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱姓f有笑的，很快樂。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會(huì)相距�！�
時(shí)間真的地得很快，二零xx年的六月中考，九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇�，F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。
面對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長(zhǎng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的'全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)三年已經(jīng)過去，回首我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。因?yàn)槌踔校覀儚奈搴暮?huì)聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔！春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們?cè)?jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次！
畢業(yè)之后作文3
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我得祝福讓他寄托，孤寂得夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你得抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂得珍惜，你我感情相系，那是友誼得證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)得哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛。
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你得眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美得弧線，金黃得樹葉厚厚一疊，帶著我們得友誼。枯黃，心里有中說不出得滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)得吞噬，像水一樣流走。這就是離別得時(shí)候。
我知道世界上沒有不散得筵席，可你得離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別得前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊得數(shù)著天上得星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我得思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我得思念
有多深。我笑了，我對(duì)你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼得星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別得時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻得祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)得回憶。
得確，世界上有太多得深情厚意，太多得海誓山盟，但是面對(duì)離別卻那么得不堪一擊。
離別他是殘忍得，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀，把你我得友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他得字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他得任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈得身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我得祝福讓他寄托，孤寂得夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你得抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂得珍惜，你我感情相系，那是友誼得證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)得哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛。
畢業(yè)之后作文4
小學(xué)的愉快心情轉(zhuǎn)眼煙消云散，當(dāng)面迎來的是小升初考場(chǎng)上凝重緊張的心情和考完后激動(dòng)和憂愁的心情。小升初是進(jìn)入新世界的大門，在這個(gè)世界里有著初中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，活力四射運(yùn)動(dòng)的氣氛，豐厚書本的氣味和同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)的氣息。
新的大門，新的世界，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的環(huán)境，新的教育，新的老師，新的同學(xué)。我們要在畢業(yè)之后在新的初中里再次揚(yáng)帆起航。要有“新的干勁，新的目標(biāo)�！币獮樽约旱摹靶聦W(xué)校，新世界”而努力。
小升初考試是未來之門的一個(gè)門檻，只要跨過這個(gè)門，就到了各自理想的'初中，畢業(yè)之后我們要再次出發(fā)，但有許多人認(rèn)為畢業(yè)了可以不用像考試前那樣努力了，不，這錯(cuò)了。初中不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，在眼前還有許多更高學(xué)府等著我們，但是許多人進(jìn)入中學(xué)，覺得考進(jìn)了理想的學(xué)校，從而變得很懶惰，而讓小學(xué)成了人生的最高峰。
初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可能成功也可能失敗，在這新的學(xué)校里希望有關(guān)羽、張飛一樣的“兄弟”，有諸葛亮一樣的老師和曹操一樣的對(duì)手來幫我走上輝煌之路。在這新的地點(diǎn)，我將會(huì)有新的成就。我要在初中不懈努力，好有一個(gè)新的未來，我要在初中更加發(fā)奮，好有一個(gè)新的成績(jī)。我要在初中集中精力，向新的學(xué)校進(jìn)發(fā)。我相信明天光輝的我，一定會(huì)感謝今天在臺(tái)燈下辛苦讀書的我。哪一張高分卷子沒有浸泡過我的心血，哪一本優(yōu)秀的作業(yè)沒有浸泡過我的腦汁，哪一篇生動(dòng)的作文沒有浸泡過我絞盡腦汁思考的汗水？ 這都是為了向初中之后的高中進(jìn)發(fā)。
畢業(yè)之后再次起航，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔孺子�！保Π�，加油吧，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧，在初中繼續(xù)像小學(xué)一樣努力吧。和優(yōu)秀的人在一起我們不應(yīng)該落后，和勤奮的人在一起我們不應(yīng)該懶惰。
“揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)，乘風(fēng)破浪潮頭立，”墨水是帆，鋼筆是舟，書本是羅盤，與小學(xué)時(shí)代告別，與攜手走過六年的老師、同學(xué)告別，讓我們?cè)诤棋臅Ｖ性俅螕P(yáng)帆起航吧！
畢業(yè)之后作文5
通過三年的大學(xué)校園生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這三年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)校園生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
三年的大學(xué)校園生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的'能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)校園生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
畢業(yè)之后作文6
當(dāng)我第一次邁進(jìn)三完小的大門時(shí)，眼里，帶來了無數(shù)憧憬。在我眼里，小學(xué)是美好的。小學(xué)有寬闊平坦的操場(chǎng)，有高高的籃球架，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道……雖然這一切一切是那么普通，但我卻感受到了從未有過的溫馨！
我漫步在學(xué)校操場(chǎng)，呼吸這學(xué)校泥土的芬芳。想起六年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)小學(xué)的一個(gè)美好的開始……秋，本來就是我頗為喜愛的季節(jié)，秋雖落葉，卻洗去了這大地的塵埃，帶來了我這一生最美好的開始！我繼續(xù)在操場(chǎng)上徘徊，想再感受一次這純真的關(guān)懷……
在昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真的.聽趙老師講課。她說：“同學(xué)們，我是你們的老師，可俗話說，一日為師，終生為父！理所當(dāng)然，我也稱得上是你們的母親！但，六年的美好時(shí)光飛逝而過，我也必須將你們送到另一位母親手里！魚，總是要離開水，游向蔚藍(lán)的大海……”面對(duì)趙老師的這些話，我不明白：“為什么要到另一位‘母親’那兒去？為什么要游向蔚藍(lán)的大海？”但是，我不能反抗，我只能帶著疑惑離開，離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。
今天，我和全班同學(xué)站在‘六一’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來承受！這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始！”
明天，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道，才知道已流了淚……愛哭，本來就是女孩兒的天性，可流淚的感覺卻是一言難盡！我也很難判斷出，這淚，到底是欣喜還是悲傷？
畢業(yè)之后，我即將面對(duì)的，是新的學(xué)校。新的老師。新的同學(xué)。新的朋友。新的自己！而以前，只是我一生中最最美好的回憶！
畢業(yè)之后作文7
記憶里的六月，似乎只是停留了一瞬，便滑向了黎明的邊緣，它如同熾熱的流星飛過，照亮了整片黑暗的距離。
這是一個(gè)屬于青春的季節(jié)，有著輕盈的風(fēng)絮，碰觸希望的光芒。同樣這也是一個(gè)屬于離別的季節(jié)，很多故事都沒有來得及呈現(xiàn)，就被凋零的`時(shí)光逐一隱藏，只剩下一些浮云，一些感動(dòng)，悄然的，留在了記憶的最深處。
轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，迎來的是新的初中生活。那一次的畢業(yè)晚會(huì)，讓我記憶深刻。
那是我和同學(xué)們最后一次的見面，沒想到，到了那里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都含著淚，笑著。
同學(xué)們也依依不舍地唱起了《驪歌》，至今，我還記得唱那首歌時(shí)的心情，是多么的難過，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。”
還沒有唱完《驪歌》，大家就都哭了，許多同學(xué)都說不希望離開這里，離開了，就意味著不能再見面了，是��！“人生難得是歡聚，唯有別離多”大家都互相和最要好的朋友告別，就連活潑好動(dòng)的陳明明也哭了，老師來了，我們笑著和老師告別。她的眉頭皺成倒八字，嘴巴微抿，我們大家心里都明白，天下沒有不散的筵席。
是啊，人生難得是歡聚，唯有別離多，又別離，但我們要明白：別離，正是為了下次的重逢。不知是誰提了一個(gè)主意，讓我們?cè)侔选扼P歌》唱一遍。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。”這次我們把《驪歌》唱得格外歡快，但哭還是免不了的，還是有許多人“嚶嚶”地哭出了聲。
初中生涯的一個(gè)學(xué)期過去了，寒假的來臨，迎來了我們?nèi)嗟幕貞�。回憶起母校，回憶起以前我們�(cè)谝黄鸬臍g笑，在一位同學(xué)的要求下，我們?cè)僖淮蝸淼搅四感�，我們回憶起了那時(shí)的無知和淘氣，那時(shí)的打鬧與嬉戲。
縱使別離是曾經(jīng)的約定，可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執(zhí)著，獻(xiàn)給我一去不返的花樣年華。
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