關(guān)于安全日記模板匯編6篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的安全日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

安全日記 篇1

　　今天，我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程，就是網(wǎng)上觀看學(xué)生安全的教育課。

　　播放的內(nèi)容，教育我們主要有三個(gè)：一、當(dāng)我們?cè)庥鏊疄?zāi)、火災(zāi)、地震等等時(shí)，我們應(yīng)該怎么去應(yīng)對(duì)，怎么保護(hù)自己，還有教了我們一些其中的'小技巧。原來生活在我們身邊的災(zāi)難是無處不有的，我們需要有自我保護(hù)意識(shí)和常識(shí)。二、如何檢查家里的煤氣是否有漏氣現(xiàn)象，這里教會(huì)了我用肥皂水抹在煤氣管接口上，就可以查出是否漏氣了。三、內(nèi)容還赤裸裸地顯示了每年死于車禍的學(xué)生人數(shù)，十分驚人!沒想到我們這些祖國的可愛花朵是那么脆弱，那么需要自我保護(hù)。

　　接著，我們還模擬了一次逼真的逃生疏散演習(xí)，我們動(dòng)作非常迅速，只用了兩分十五秒，這個(gè)速度，連校長都表揚(yáng)我們啦!

　　通過這次的安全教育課，我會(huì)在假期里以及以后的學(xué)習(xí)生活中，更加注意安全，成為一名“安全小天使”!

安全日記 篇2

　　食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)習(xí)日記【第一篇】：

　　帶著新奇，帶著憧憬，邁入了旺旺的大門。初涉社會(huì)的我如一只出籠的百靈鳥，任何的一切對(duì)于我來說都充滿了誘惑…初次登門便碰了顆釘子，什么叫門禁森嚴(yán)我算是體會(huì)到了，好在主管出來接我們了！但這也正體現(xiàn)了旺旺在管理方面的到位，心中不禁肅然起敬。在簽完勞動(dòng)合同并上交了一系列證件后人事部經(jīng)理帶我們?nèi)ヒ娏撕�南旺旺的總�?jīng)理徐孟鎮(zhèn)先生，經(jīng)過一翻的談話心里暖暖的，感觸很深，正規(guī)公司處理事情的方式就是不一樣啊！在主管的幫助下我們順利的辦好了住宿證，宿舍在一條繁華的街道旁，這條街真像我們學(xué)校的那條哦，也算是對(duì)自己的一點(diǎn)安慰吧！畢竟在這個(gè)陌生的地方心還是會(huì)有點(diǎn)懷念曾經(jīng)的。宿舍里很方便，最讓我歡喜的便是它的熱水供應(yīng)非常充足，以后冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班時(shí)，主管給我們新進(jìn)的三人開了個(gè)簡單的會(huì)議大體安排了下以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)闆]有套靴的緣故不能進(jìn)前段了，我們便留在了后段的包裝車間先熟悉下機(jī)械設(shè)備及其工作原理。車間的人非常友好也很熱情，總是不厭其煩的給我們講解著，這一天雖然我們的腳站得都起泡了但我們的心卻是快樂的…接下來的幾天我們一直在前段學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)主要放在人際交往方面，畢竟在以后的工作上這是一個(gè)不可卻少的環(huán)節(jié)…

　　食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)習(xí)日記【第二篇】：

　　一個(gè)多月已經(jīng)過去，慢慢地開始習(xí)慣了一個(gè)人上下班的感覺，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是對(duì)于責(zé)任的思考，多么奇妙的感覺，也許這正是成熟的預(yù)兆吧！因?yàn)閷?duì)于實(shí)際操作還不是很熟練，主管暫時(shí)也沒給我安排什么任務(wù)，還是繼續(xù)把我留在前段學(xué)習(xí)，而我則把自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了糖度的測(cè)定與充填卷封這兩塊上。說句心里話，剛來時(shí)我覺得測(cè)糖度簡直就是小兒科，畢竟在學(xué)校時(shí)早已濫熟于手了，真是不測(cè)不知道一測(cè)嚇一跳，開始還以為是這糖度計(jì)質(zhì)量不行呢，測(cè)定時(shí)畫面模模糊糊的，怎么也找不到界線點(diǎn)，后來經(jīng)主管的說明才知道原來是因?yàn)榕Ｄ讨兴�含物質(zhì)成份過多，所以檢測(cè)時(shí)干擾性很大。而在學(xué)校時(shí)我們一般都是檢測(cè)的果汁或糖漿，其物質(zhì)成份相比就少得多了，所以看起來特別清晰！對(duì)于糖度，我們的主要任務(wù)是測(cè)定出調(diào)配時(shí)奶液的糖度，使其固定在一定范圍內(nèi)，當(dāng)奶液到達(dá)充填區(qū)時(shí)糖度為一標(biāo)準(zhǔn)值。若糖度過高便按相關(guān)比例加水，過低的話便按比加料！一旦檢測(cè)失誤，其對(duì)品質(zhì)的影響將是無法估量的，從此我的身影便往反于調(diào)配于充填之間，現(xiàn)在熟能生巧這個(gè)成語我是百分之百相信了，經(jīng)過這幾天的努力總算測(cè)定起來心中有數(shù)！心里開始升起一股莫名的自豪，同時(shí)也暗暗地告戒著自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦，方為人上人”

　　食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)習(xí)日記【第三篇】：

　　我的實(shí)習(xí)快劃句號(hào)了，我不敢說圓滿，因?yàn)樗�本來就不圓滿，不過我的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師可帥了，長的屬于那種很干凈的帥，讓人覺得他有一種過目不忘的魔力。哈哈，我才知道我也很花癡。

　　差不多三周的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我有一毛病——喜新厭舊。真的是喜新厭舊，我以前就一直有這毛病，現(xiàn)在覺得越發(fā)嚴(yán)重了，有點(diǎn)腦疼我這毛病。我什么都不喜歡做，我既不想整天做實(shí)驗(yàn)，也不想別人忙著我閑著，我同學(xué)拿我開玩笑說我“喜新厭舊的程度將來要三天換一老公，就以我這對(duì)事情的熱衷程度，他們對(duì)我很是擔(dān)心�！蔽乙餐τ憛捨疫@毛病的，但是已經(jīng)根深蒂固了，似乎改不了了。

　　食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)習(xí)日記【第四篇】：

　　今兒星期五了，總算是一周給熬完了。原來實(shí)習(xí)還真沒有我們想的那么簡單，太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實(shí)習(xí)生活怎么過才能讓我感覺不累也不無聊？

　　真的`，在實(shí)習(xí)的頭一天，我就太有挫敗感了。我是在質(zhì)檢所實(shí)習(xí)，那里的人就太牛了，似乎有意種優(yōu)越感，我很討厭別人的那種居高臨下的勢(shì)氣。我一般和二般情況下是不說臟話的，但現(xiàn)在是三般情況。

　　但是還好，經(jīng)過幾天我們班的大部分同學(xué)都適應(yīng)了這實(shí)習(xí)的生活，休息之余會(huì)到各個(gè)宿舍去串門兒，然后打打撲克，嗑個(gè)瓜子兒，再就是說說當(dāng)天的新鮮事，或者是八卦誰。

　　總之在學(xué)校都是各忙各的，來實(shí)習(xí)也沒什么事，所以大多情況還是和同學(xué)之間調(diào)侃。

　　食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)習(xí)日記【第五篇】：

　　這個(gè)星期差不多有一半的時(shí)間都留在了生產(chǎn)課學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)卷封的構(gòu)造、常出現(xiàn)的問題及其原因分析與改善措施，了解飲料廠常出現(xiàn)的一些問題點(diǎn)及防護(hù)措施，并看了些客訴樣品等等。辦公室位于飲料廠的二樓，挨著人力資源部，生產(chǎn)課位于飲料廠的二樓，在人力資源部與采購部的中間，是廠長、課長、主管等辦公的地方。里面布置得非常幽雅，辦公氛圍濃烈，看著就有一股令人肅然起敬的沖動(dòng)，挺喜歡窗臺(tái)邊那幾棵小金桔的，朝氣十足，不過還是有點(diǎn)想提議他們多擺幾盆仙人掌，工作雖然很重要，身體更重要哦，小心電腦輻射�。‰娔X平臺(tái)上的資料很全面，，如今一個(gè)月已經(jīng)過去，又到換班時(shí)間了，我們新進(jìn)的三人被分開了，我仍留在白班，他們兩個(gè)跟著晚班走，心一下子變得有點(diǎn)孤單起來了，相處了那么久，每天一起學(xué)習(xí)一起討論，突然的分開，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，看來以后得獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)咯，在心里默默地加油吧！我們通常是上午在車間下午去生產(chǎn)課，這樣一來，工作變得豐富多了，在這的圈子也在無形中擴(kuò)大了不少，這幾天我們過得很快樂，前面的少許壓抑也已消失得無影無蹤了，真的很感謝主管給我們提供了一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在心里默默地慶幸著，同時(shí)也告誡自己一定要努力努力再努力，千萬不能辜負(fù)了主管的良苦用心，同時(shí)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)吧！

安全日記 篇3

　　現(xiàn)在我們班的同學(xué)們都迷上了一個(gè)小游戲——“賽爾號(hào)”，許多同學(xué)還用自己的零花錢買了一些關(guān)于“賽爾號(hào)”的書，邊看邊學(xué)習(xí)怎樣玩得刺激，我覺得很不對(duì)，因?yàn)樯暇W(wǎng)玩游戲?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒有，還居然去買“賽爾號(hào)”的書，這樣既花了錢，又浪費(fèi)了時(shí)間，還影響了學(xué)習(xí)成績，這不就是“一舉三不得”嗎？

　　同學(xué)們，你們是否聽說過這樣一件事：上小學(xué)時(shí)，小麗和小華的'成績都差不多，考上了同一所大學(xué)，而且分在一個(gè)班。后來，小麗迷上了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，每天都熬夜玩游戲，到了上學(xué)時(shí)間，小麗就趴在桌上睡大覺，時(shí)間長了，小麗整天精神不振，成績急劇下降，期末測(cè)試時(shí)，幾門功課居然一門都沒有結(jié)業(yè)，學(xué)校給她記過處分。她并不悔改，第二個(gè)學(xué)期，更加沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還常常徹夜不歸，班主任老師很當(dāng)心她的安全，學(xué)校把她開除了。

　　看了這個(gè)故事，你們應(yīng)該有所覺悟，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧。

安全日記 篇4

　　每年的3月28日是安全教育日，去年的這天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演習(xí)，安全牢記心中作文。學(xué)校還邀請(qǐng)了侯家橋消防中隊(duì)的`消防員來到現(xiàn)場(chǎng)，給我們介紹了許多消防知識(shí)。 9點(diǎn)40分，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，同學(xué)們立即拿出濕紙巾，捂住口鼻，在老師的引導(dǎo)下，迅速撤離。整個(gè)過程只花了1分20秒。同學(xué)們來到大操場(chǎng)時(shí)，只見一團(tuán)火焰在跑道旁的水泥地上熊熊燃起。大家目瞪口呆的望著那火焰，不知如何是好。就在這時(shí)，消防叔叔拿起干粉滅火器，箭步上前，對(duì)準(zhǔn)那團(tuán)火焰，把它給撲滅了。接下來，消防叔叔還對(duì)我們進(jìn)行了消防知識(shí)的普及：怎樣正確使用滅火器和有關(guān)預(yù)防火災(zāi)，安全疏散的知識(shí)。消防叔叔說：“在使用滅火器時(shí)，先拔掉栓子，再按住手柄，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近火源，不能直接的接近火源，否則可能會(huì)燒掉頭發(fā)和眉毛�！蓖�著漸漸生起的白煙，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已。 這次演習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣疏散和怎樣正確使用滅火器。這次活動(dòng)，使大家受益匪淺！

安全日記 篇5

　　20xx年1月7日上午，由夏大鳴副院長、劉建明主席帶隊(duì)、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，進(jìn)行了學(xué)院安全檢查。從檢查情況看，各重點(diǎn)部位安排了值班人員，沒有發(fā)現(xiàn)大的`安全隱患，整體情況良好。夏院長、劉主席在檢查情況時(shí)，對(duì)寒假期間安全工作提出了幾點(diǎn)要求：

　　一、各部門寒假值班人員一定要落實(shí)到位，并對(duì)部門所轄各部位進(jìn)行檢查。

　　二、學(xué)生工作處要加強(qiáng)留校值班學(xué)生管理，清查滯留在學(xué)校鐵同學(xué)，假期需要住在學(xué)校的學(xué)生必須由本人寫出，經(jīng)學(xué)生所在系部和學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由后勤服務(wù)中心集中安排。

　　三、后勤服務(wù)中心加強(qiáng)水電管理，能關(guān)總閘的關(guān)總閘，作好防冰凍的應(yīng)急預(yù)案。

　　四、后勤服務(wù)中心加強(qiáng)對(duì)留守臨聘人員的管理。

　　五、保衛(wèi)處加強(qiáng)督促檢查，加強(qiáng)校大門值班和夜巡人員管理。

　　特此通報(bào)，請(qǐng)各部門督促落實(shí)。

安全日記 篇6

　　今天,我的手受了傷,就在這一次,我體會(huì)到了殘疾人的痛苦。

　　一、老師讓吹笛子的同學(xué)下樓表演,我下去了,可我因?yàn)槭质芰藗?不能下樓去吹笛子了。這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀,可我,卻沒有抓住這次機(jī)會(huì)。老師看到我有傷,于是說:“王世帆,你手上有傷,讓孫新怡先替你吧!”我一聽只得答應(yīng)了。我嘴上這么說可心里卻不這么想的'。哎,真是的!(我真慘呀!)

　　二、體育課也上不成�！岸ｂ忊彙�…”我期盼的體育課終于來了。老師讓我們來比賽,可我一用勁手就會(huì)疼,所以,到最后我還是沒上成,只是幫被人計(jì)算跑步時(shí)間。(殘疾人的麻煩多呀!)

　　三、老師讓我們練習(xí)寫字,我兩個(gè)手都用不上勁,所以我寫字的速度是“龜速”,我的手疼的讓我真想來一陣“鬼哭狼嚎”呀。慢慢地,三十分鐘過去了,我卻只寫了二十多個(gè)字。老師讓寫到第九頁,而我卻連第七頁也沒寫完。這讓我十分氣憤。(哎,殘疾人做事也太困難了。)

　　從此,我要多注意自己,不要讓這種事情再發(fā)生了。殘疾人的感覺太難受了。

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