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傷心日記

時(shí)間:2024-07-21 12:48:45 日記大全 我要投稿

關(guān)于傷心日記模板錦集10篇

  很快一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編收集整理的傷心日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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傷心日記 篇1

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。人有愉快的事,也有悲傷的事,想起愉快的事如蜜蜂飛過(guò)花叢,如泉水流過(guò)山谷。但想起悲傷的事,一瞬間就從幸福的`云端跌入了痛苦的山谷。

  我以前有一只小狗,它渾身毛絨絨,一雙紫葡萄般的眼睛瞪著你,但遇到主人,它會(huì)飛一般的跑過(guò)來(lái),蹭蹭你的腿,舔舔你的鞋,然后站起來(lái),對(duì)你發(fā)出一些奇怪的語(yǔ)言,表達(dá)它對(duì)你的熱情。

  可是有一天它丟了,聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)我的心為一振,如萬(wàn)箭穿心之痛。它一定是被某人偷走了,他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)利益,一群貪財(cái)小人,卻使我的“親人”永不相見(jiàn)。他們得到了一點(diǎn)蠅頭小利,卻讓我失去了許多歡樂(lè)。你們從它那慌張恐懼的眼神中看不出它對(duì)主人、對(duì)生命的留戀嗎?

  你們奪走了我與小狗的快樂(lè),卻送來(lái)了一縷縷悲傷,偶然想起,總會(huì)心痛一番。

傷心日記 篇2

  20xx年9月14日星期一天氣:晴

  今天,是我離開(kāi)爸爸的第二十三天,離開(kāi)媽媽的第九天。他們不在身邊,我總感覺(jué)少了重要的東西一樣痛心、難過(guò)。

  那么多年了,從我記事的時(shí)候起,我就沒(méi)有真正的和爸媽們認(rèn)認(rèn)真真的、確確實(shí)實(shí)的在一起呆過(guò)半年。有時(shí)我只有過(guò)年時(shí)才有和他們短暫的相聚,也只有這幾天給我快快樂(lè)樂(lè)的短暫童年,幾天之后帶給我的又是無(wú)窮無(wú)盡的思念,無(wú)窮無(wú)盡的幻想著和他們相聚的幸福。還好今年的暑假給了我不一樣的快樂(lè),遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的爸媽今年給了我機(jī)會(huì),讓我在他們身旁開(kāi)開(kāi)心心的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了一個(gè)多月。也許,這一個(gè)多月,是我在這幾年的童年中最最最美好、最最最快樂(lè)、最最最沒(méi)有思念的日子。也讓我真實(shí)的感覺(jué)到在爸媽身旁,原來(lái)是那么的美好,那么的令人難忘,令我向往。曾經(jīng),我對(duì)他們說(shuō)出我的想法,叫他們不要在那么遠(yuǎn)的地方,就在家鄉(xiāng)找一找事做,還可以順帶陪我過(guò)童年?墒牵銈兛偸钦f(shuō)讓我給你們一年的時(shí)間,一年就可以了。到現(xiàn)在我都不知道等了多少個(gè)一年了,你們都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。如今我都上六年級(jí)了,也只有一年了時(shí)間就要讀初中了,我的.童年都快得差不多了,讀初中了天天呆在學(xué)校里,你們想陪我也陪不到。

  爸爸,媽媽?zhuān)銈冎绬幔窟@么多年里,我在家里是怎樣度過(guò)的嗎?你們知道我有多想你們嗎?也許,在你們眼里,我還小,不懂什么叫思念,不懂什么叫牽腸掛肚。可你們明白嗎,我不大向你們表達(dá)我的思想,是因?yàn)槲也幌胱屇銈兎中模室獠徽f(shuō)的。其實(shí),我心里有多想念你們,每回回,每次次,想到你們,就翻起那些年你們照過(guò)的照片,淚水就忍不住的往下流。甚至我想變成一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),每當(dāng)想你們的時(shí)候,就飛到你們身旁看看你們。此刻,我不想再多說(shuō)了,我太想你們了,我只有努力壓制著淚水,努力地不去想你們?墒俏以绞菈褐,我就越心痛,你們的樣子不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn),是那么的真實(shí),那么清晰。

  爸爸媽媽?zhuān)旎貋?lái)吧女兒想你們了。

傷心日記 篇3

  不知是怎么了,一想起那個(gè)名字,就會(huì)莫名地流出鼻血,常常地。

  在清晨和黃昏里,我都有遠(yuǎn)眺的欲望,想去看到那條彎彎曲曲的山路,和路旁折采藍(lán)色花朵的人。

  “這花真美,它叫什么名字?”

  “它的名字叫--勿忘我!”

  視線模糊在不近不遠(yuǎn)的地方。

  藍(lán)色的夢(mèng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)破滅,我已沒(méi)有權(quán)力再去滋生某種渴望和吐露心語(yǔ)。如果懺悔的汗水能洗刷蒙塵的靈魂,我會(huì)珍惜這份涕血的思念。

  我不祈盼她的到來(lái)。從遙遠(yuǎn)的都市到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。無(wú)言的'相對(duì)。苦澀的灼痛。她的目光會(huì)讓我窒息,我的身影會(huì)讓她憔悴。

  就這樣吧!不去聽(tīng)她的嘆息,不去看她的淚眼。我自己選擇的坎坷之途,就讓我在默默串跌倒、爬起,在默默中跋涉。

  就這樣吧!能為一個(gè)名字心痛,能為一個(gè)思念涕血,能有一個(gè)圖新的目標(biāo),我已滿(mǎn)足。

傷心日記 篇4

  晚上,因?yàn)槲覍?xiě)書(shū)法不認(rèn)真,姑姑把電視卡收走了,我痛哭流涕,姑姑說(shuō)寫(xiě)好了書(shū)法就可以讓我看電視了,我又破涕為笑了,可第二張寫(xiě)得還有5個(gè)字不合格,又重新寫(xiě)了5個(gè)字,可是還是不合格,就當(dāng)我絕望的時(shí)候,姑姑說(shuō)只要寫(xiě)好一個(gè)就可以,我拿起筆又寫(xiě),第一個(gè)字還不行,第二個(gè)字還可以,我立刻說(shuō)我要看電視,奶奶接話(huà)說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了,別看了,該休息了!蔽也桓,我非要看電視,姑姑說(shuō)不讓看電視是對(duì)我寫(xiě)書(shū)法不認(rèn)真的'懲罰,我大哭起來(lái),然后抱著媽媽哭。姑姑還說(shuō):“卡在我手中,哭也沒(méi)有用!眿寢屆业念^說(shuō):“明天好好寫(xiě),就可以看電視了!眿寢屵厔裎疫叞盐依M(jìn)衛(wèi)生間,等我洗漱完了,我的心情也好多了,媽媽告訴我說(shuō)出自己的心里話(huà),心里會(huì)舒服些,不要憋在心里不說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在我感覺(jué)好多了。

  媽媽的話(huà):昨天晚上,睿睿不好好寫(xiě)書(shū)法,被她姑姑罰不讓看電視,我們?nèi)叶己苤С,以前睿?偸强拗臀覀儗?duì)抗,結(jié)果不是我就是她奶奶就依著她,次數(shù)多了,她也漸漸摸通了我們,每次有什么要求時(shí)我們不答應(yīng),就哭。這一哭,我們就依了她,這次,全家一起商量好了,她也沒(méi)招,沒(méi)人理會(huì)了,但愿睿睿能改改那脾氣,我們都很愛(ài)你寶貝。

傷心日記 篇5

  夢(mèng)里,他燦爛地笑著,一如春花般爛漫。

  可是,為什么他的臉卻一點(diǎn)一點(diǎn)地破碎了,成了一堆仿佛永遠(yuǎn)都無(wú)法拼湊的碎片。聽(tīng),遠(yuǎn)處......是誰(shuí)在撫琴,遺落一地情傷。

  她恍惚地睜開(kāi)眼,一切都不復(fù)存在。她好怕,好怕失去他?墒窃搧(lái)的卻總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的遲早都要面對(duì)。

  她掙扎著起身,濃濃的睡意襲上心頭,拉開(kāi)窗簾,風(fēng)灌了進(jìn)來(lái),清冽冽的,帶走了她一身的睡意。

  天轉(zhuǎn)涼了,入秋了嗎?

  站起身,推開(kāi)房門(mén),卻再也沒(méi)有半點(diǎn)氣息,只有哪空蕩蕩的街和清冽冽的風(fēng)。她眼睛開(kāi)始有霧氣彌漫。

  呵!我這是怎么 了?

  淡淡的月光,凄凄慘慘地灑下來(lái),穿過(guò)樹(shù)葉,破碎成星星點(diǎn)點(diǎn),就如夢(mèng)里他的笑臉一般。

  風(fēng)吹起落葉,一片沙拉拉的響聲。樹(shù)葉,為什么只需一夜便落得一干二凈?

  她癡癡地問(wèn)他,他含著笑望著她,沒(méi)有回答。

  她嘟起嘴,賭氣地跑遠(yuǎn),跑遠(yuǎn)。在離他很遠(yuǎn)的.地方默默地注視著他,看他一步一步地跑近,一臉的心慌,她滿(mǎn)意的笑著。就只差那一公分的距離。她望見(jiàn)他的笑容僵住,來(lái)不及問(wèn),他便撲了過(guò)去,“小心!”他的聲音伴隨著汽車(chē)的剎車(chē)聲同時(shí)刺穿了她的耳膜。

  他倒在了她的身邊,滿(mǎn)地的血。染紅了她天藍(lán)的衣裙,染紅了她煞白的臉,也染紅了那凄慘的歲月。笑還掛在他的嘴邊。只不過(guò)一切都已注定,無(wú)法挽回了。

  她的淚一滴滴地滴在他的臉上。他的手無(wú)力撫上她早已蒼白的臉頰。

  “別哭,你答應(yīng)過(guò)我不會(huì)讓我再看到你哭的,沒(méi)有我,你一定要更開(kāi)心,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都....都在天堂注視著,看著你......”手忽地垂了下去,笑。

  “不要!不要!......不要!”她歇斯底里地吼著,卻再也喚不回他那已逝去的靈魂......

  他走了,永遠(yuǎn)地走了,他不要她了嗎?為什么......

  風(fēng)猛地吹過(guò),旋起了幾片落葉。將她從回憶中猛得拉回現(xiàn)實(shí)。

  風(fēng)好大,夾雜著落葉從耳邊呼嘯而過(guò)。她看見(jiàn)那滿(mǎn)天飛舞的落葉拼湊成了他春風(fēng)般溫暖的笑魘,溫暖著她的心靈。

  是你在天堂望著我么?

  她抬起頭向著天空夢(mèng)囈著.......

傷心日記 篇6

  今天的天氣不像預(yù)報(bào)上那樣冷,而是相反的熱,我找到了一只黑色的小魚(yú)仔,我覺(jué)得她很可愛(ài),我很愛(ài)她,決定跟她玩兒玩兒,我無(wú)意之間把她弄死了,我的心好難過(guò),好難過(guò),帶她最后去了一次“家鄉(xiāng)”魚(yú)塘讓她“認(rèn)親”,這樣她才可能會(huì)安息。

  隨后,我給她找到了一個(gè)好地方,草長(zhǎng)花開(kāi)的,但愿她來(lái)世投胎做一個(gè)能力強(qiáng)大的生物,別再讓人把她玩弄于鼓掌之間,從選好的地方挖小坑,剛好容得下她,就讓它“躺”在了里面,由于她已經(jīng)死了,僵硬了,尾巴翹得老高,因此我把坑挖深了點(diǎn),把土填上。

  最后,我把她的“墳?zāi)埂钡耐辽蠞采狭艘稽c(diǎn)兒她”家鄉(xiāng)“的水,找了一根較高的漂亮木棍插在了上方,就當(dāng)做墓碑吧,但愿沒(méi)有人把她挖掘出來(lái),不要破壞她遺體的'“新家”,我又把她的墓碑上纏繞上綠草,又同朋友一起,閉眼握拳,雙手舉過(guò)頭頂,深沉的為她祈禱,心無(wú)雜念,這一種儀式花上了我一節(jié)課的休息時(shí)間。

  我可愛(ài)的小魚(yú)兒,你安息吧,希望你在那邊快樂(lè)。

傷心日記 篇7

  幾許憂(yōu)傷 幾許愁

  那傷心 可曾有

  當(dāng)往事已變成回憶

  讓一切隨風(fēng)而飄去

  每次想你 很惆悵

  快樂(lè)著心中的傷悲

  為什么總是很受傷

  為什么迷失了方向

  男人傷心不流淚

  既無(wú)怨 也不悔

  別再為愛(ài)而憔悴

  愛(ài)走了 心碎

  男人傷心不流淚

  付出愛(ài) 收不回

  我對(duì)愛(ài)情不后悔

  不傷悲 都無(wú)所謂

  每次想你 很惆悵

  快樂(lè)著心中的傷悲

  為什么總是很受傷

  為什么迷失了方向

  男人傷心不流淚

  既無(wú)怨 也不悔

  別再為愛(ài)而憔悴

  愛(ài)走了 心碎

  男人傷心不流淚

  付出愛(ài) 收不回

  我對(duì)愛(ài)情不后悔

  不傷悲 都無(wú)所謂

  男人傷心不流淚

  既無(wú)怨 也不悔

  別再為愛(ài)而憔悴

  愛(ài)走了 心碎

  男人傷心不 流淚

  付出愛(ài) 收不回

  我對(duì)愛(ài)情不后悔

  不傷悲 都無(wú)所謂

傷心日記 篇8

  我雖然已經(jīng)11歲了,可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們 孩子的天性,說(shuō)霸道一點(diǎn)也算是我們的權(quán)利哦!但是,步入六年級(jí)的我們,那有玩樂(lè)可言?想玩?你聽(tīng)到的絕對(duì)是這樣的嘮叨:“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了!薄澳菑(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課,或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著啊!馬上要畢業(yè)了啊!”像這樣的.話(huà),不知道出現(xiàn)過(guò)多少次 ,耳朵都快聽(tīng)出繭子了。要學(xué)習(xí),但也不能阻止我們休息一下啊?爸媽、老師,作業(yè)少點(diǎn),練習(xí)少點(diǎn),督促也少點(diǎn),給我們一些時(shí)間休息吧!

  “長(zhǎng)大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)!薄伴L(zhǎng)大了,怎么都不知道懂事?”“長(zhǎng)大了,怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)?”這些對(duì)話(huà),可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長(zhǎng)中,也常聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話(huà)吧?聽(tīng)了之后,心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng),是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了,卻這樣……那樣……的,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子,就應(yīng)該把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大咧!即使我們長(zhǎng)大也不愿意聽(tīng)到這么多的指指點(diǎn)點(diǎn),運(yùn)用時(shí)下流行的話(huà)說(shuō)就是:“我們是年輕,需要你們指點(diǎn),但不需要你們指指點(diǎn)點(diǎn)”。爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)多了解我們的內(nèi)心世界哦!

  可是,成長(zhǎng)過(guò)程就是這樣的, 快樂(lè)伴隨著煩惱, 憂(yōu)愁與歡欣為伴。它像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛;也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣皆有,其中的滋味也只有試過(guò)才知道!松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的、高興的,所有的事繪成你的彩虹橋,把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,組成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

傷心日記 篇9

  日落花謝,黑夜?jié)u漸爬上了七點(diǎn)鐘。夜空勿然飄起一場(chǎng)細(xì)雨,淋濕了地上的花瓣,潤(rùn)濕路邊干草的雙眼。

  我靜靜地坐在書(shū)桌前,靜默地望著那張白紙。心中,是一種說(shuō)不出的憂(yōu)郁。握著2B鉛筆,卻不知道此時(shí)此刻我想畫(huà)什么。到底要畫(huà)什么?很想畫(huà)畫(huà)卻不知如何提筆,內(nèi)心無(wú)法平靜!

  窗外,依然飄著綿綿細(xì)雨。路燈下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一張絲網(wǎng),好像想捕捉什么東西。不知不覺(jué),我開(kāi)始陷入零星的`回憶中。

  回憶里,仿佛一切都是那么的真實(shí)。她看小白兔啃蘿卜時(shí),露出迷人的微笑;有人惹她生氣,就會(huì)瞪大眼珠表情裝高冷,透著一股酷酷的氣勢(shì);逗別人卻總把自己給逗樂(lè)開(kāi),笑的小虎牙齒都露出來(lái)……

  回憶結(jié)束了,笑容也隨之消散,F(xiàn)實(shí),是那么的殘忍;只顧一路奔跑,至使我忘記了天真無(wú)邪地去笑。剩下的,只是內(nèi)心中那淡淡的憂(yōu)傷。

  提起筆,輕輕地,把她的每一個(gè)笑容都畫(huà)下!

傷心日記 篇10

  “星期二下午體育課,你們楊老師原本想用來(lái)上語(yǔ)文課,對(duì)吧。你知道她后來(lái)為什么不上了嗎?是因?yàn)槟愕臉O力反對(duì),使她深深地傷了心……”老媽說(shuō)這些話(huà)時(shí),很輕很輕,宛如鴻毛。但,尤其是聽(tīng)到最后一句,我全身頓時(shí)像被電了一下,心如針刺,眼前浮現(xiàn)了一些畫(huà)面……

  那是星期二的下午。“!钡诙(jié)課上課鈴響了。這節(jié)課是體育課,我們興致勃勃地到走廊排隊(duì),哪知迎面撞上了捧著一大疊《練習(xí)與測(cè)試》的楊老師,被潑了一盆涼水的我們沮喪地回到教室。一心想著操場(chǎng)的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臉上愁眉苦臉。也許是期盼成空的失落,或許有些厭倦,不知怎的,我的表現(xiàn)格外強(qiáng)烈:眉頭扭成了團(tuán),嘴角往下幾乎撇成九十度,還嘟囔著埋怨老師。當(dāng)老師看到同學(xué)們臉上的“巨變”時(shí),先是一驚,又無(wú)意看到了我的表現(xiàn),眼睛都?xì)饧t了!說(shuō)實(shí)話(huà),我從三年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)楊老師時(shí),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她那么生氣!真的!她紅著眼,顫抖著,從牙縫擠出字吼道:“既然如此,你們出去玩吧!”說(shuō)完,她如一陣旋風(fēng),頭也不回地離開(kāi)了教室。楊老師的這一舉動(dòng),讓我們有些不知所措,以致教室里鴉雀無(wú)聲,連空氣都凝固了——我的耳畔回響著楊老師的話(huà),大家嚇得不敢動(dòng)一絲。這時(shí),楊老師又怒氣沖沖地走過(guò)來(lái),透過(guò)窗戶(hù),怒氣依然,說(shuō):“叫你們?nèi)ド暇腿ド?”

  忐忑不安,我們當(dāng)時(shí)真的`是忐忑不安地下了樓,可恨的是,我當(dāng)時(shí)竟沒(méi)有絲毫的自愧感!更可恥的是,在操場(chǎng)上北風(fēng)一吹,我居然將這件事拋到九霄云外!還能心安理得過(guò)了這么多天!現(xiàn)在回想起來(lái),我都想給自己一巴掌:老師占用體育課,到底是為誰(shuí)好?與其浪費(fèi)時(shí)間為我們上課,還不如坐在辦公室休息!我怎能、怎能……在這里,我只想說(shuō)聲:楊老師,對(duì)不起!

  唉——愧疚也好,抱歉也罷,如釘下的釘子拔去也會(huì)留下傷疤。所以,大家請(qǐng)聽(tīng)我一句真誠(chéng)的勸告:你的一言一行,應(yīng)慎之再慎,不要像我這般莽撞,莫在無(wú)意間傷了他(她)的心,切記!

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