【精華】寫烏龜?shù)淖魑乃钠?/p>
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![【精華】寫烏龜?shù)淖魑乃钠?/></p><h2>寫烏龜?shù)淖魑?篇1</h2>
<p> 在我七歲生日這天，爸爸從房間里抱出一個(gè)大盒子，并且讓我猜猜這盒子里裝著什么�！暗案猓俊薄安粚�(duì)!”“書？”“也不對(duì)”“衣服？”“還是不對(duì)！”“我對(duì)這個(gè)禮物已經(jīng)沒信心了！”我板著臉說，“你看！”爸爸笑著打開盒子，讓我驚呆了，是一只巴西龜, “這是給你的生日禮物！”爸爸說�！疤昧耍 蔽腋吲d地蹦起來。拿過盒子我仔細(xì)打量起這只小烏龜，它殼上的花紋怪的出奇，一條花紋上還重著另一條花紋，中間還有一顆五角星，很漂亮。它的尾巴又短又細(xì)，由灰、綠兩色融合而成，一搖一擺的，非�？蓯�。它的四肢短而粗，走起路來一搭一搭的，感覺很沉笨。我還給它取了個(gè)好聽的名字：皮皮。</p><p> 皮皮很頑皮，每次我給它換了清水后，它都要把水滾的到處都是。最讓我生氣的.一次是：一天我正在房間做作業(yè)，忽然客廳傳來噼里啪啦的聲音，我趕緊跑出去一看，“�。 毖矍暗囊磺凶屛殷@呆了！只見皮皮在地上仰躺著，缸子的碎片在地上濺的到處都是�！捌て�！你太不聽話了，把缸子都摔碎了！”它好像聽懂了我的話，連忙把頭和四肢縮進(jìn)了殼中。</p><p> 皮皮也很搞笑，一天我把皮皮從缸子里拿了出來，把它放在桌上，和我一起看電視里在播出的動(dòng)畫片“小烏龜和媽媽”，皮皮看見電視中的“小烏龜”在一扭一扭的，它也跟著扭起來，那個(gè)動(dòng)作喲，把我的肚子都笑痛了！</p><p> 皮皮還膽小，星期天晚上我和皮皮一起在院子里玩，這時(shí)保潔阿姨來了，開始掃地，嘩嘩嘩，掃地的聲音傳來，皮皮驚恐的把頭和四肢縮進(jìn)殼中，好半天都不肯出來，我只好把它帶回家了。</p><p> 皮皮還很懂禮貌，我每次放學(xué)回家，皮皮就會(huì)不停地刨缸里的沙子，還用尾巴指著鞋柜，好像在對(duì)我說：“小主人回來了！拖鞋在那邊呢！”雖然它每天都做同樣的舉動(dòng)，可我還是覺得聽不膩，看不膩。</p><p> 我喜歡我的巴西龜，它是最可愛的小烏龜！</p><h2>寫烏龜?shù)淖魑?篇2</h2>
<p> 今天是星期日，我有一個(gè)意外的收獲——爸爸給我買了一只小烏龜。我的小烏龜可帥了，小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，脖子忽長忽短，四只小腿</p><p> 不停地在水里蹬來蹬去，背上背著一個(gè)鍋蓋似的龜殼，只要一碰它，它的頭會(huì)立刻縮回殼里。我的烏龜特別有趣，一天早晨，我給小烏龜喂食，它迫不及待地咬住食物，不一會(huì)兒，就把食物吃了個(gè)精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚缸里曬太陽。下午我正在寫作業(yè)，忽然聽見叭叭的聲音，我回頭一看，原來它正朝著我的小魚使勁呢！我非常喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄻啡�。�?nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年四班張?zhí)鞚欀笇?dǎo)教師韓</p><p> 我 家 的 小 烏 龜 我家有一只小烏龜，他長得特別可愛：圓鼓鼓的外殼，軟乎乎的四肢，烏溜溜的眼珠……我十分喜愛他，還給他起了一個(gè)名字叫“小核桃”。你們一定奇怪我為什么給他起個(gè)如此奇怪的名字呢？讓我告訴你原因吧！他特別活潑，經(jīng)常在盆子里“打滾”弄個(gè)四腳朝天，我一看他的肚皮：啊，真好玩！有許多核桃仁似的圖案。于是，我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”來我家已經(jīng)兩年了，他的外殼由原來的雞蛋</p><p> 大小長到有我的拳頭大了，嗯，營養(yǎng)不錯(cuò)嘛。那就先講講我的“育龜經(jīng)”吧。 原來我只是每天喂他兩粒烏龜糧，后來聽說小烏龜更愛吃小魚、小蟲等等，我就特意晚上下樓逮蛐蛐。柵欄邊草叢里臺(tái)階旁，到處是我逮蛐蛐的戰(zhàn)場。只見我左手拿個(gè)空飲料瓶，右手套個(gè)塑料袋，見到蛐蛐飛來落到地上了，我就輕輕地走過去，悄悄地彎下腰，右手快速出擊——先把蛐蛐捂住，再把它捏住，然后放到飲料瓶里，哈哈！它就再也出不來了。有時(shí)我一晚上能逮好幾十只呢！去年的蛐蛐特別多，我逮了好幾瓶，把他們凍到冰箱里，這就是“小核桃”全年的口糧啊。比起烏龜糧，“小核桃”更愛吃蛐蛐，他一天能吃四五只，胃口不錯(cuò)吧？ 好景不長��！今年樓下幾乎沒有蛐蛐了。可憐 “小核桃”吃慣了鮮美的蛐蛐，如今再吃烏龜糧真是味同嚼蠟。眼看著他一天天地憔悴，我心里也很難過。有一天晚上我下樓與小朋友玩耍，聽到女孩晨晨說東開發(fā)區(qū)的一個(gè)小湖里有許多小魚，媽媽和她網(wǎng)了許多小魚喂烏龜，我一下茅塞頓開：難道沒有蛐蛐烏龜就不能吃別的了么？我也可以網(wǎng)小魚喂蛐蛐呀。第二天下午，我和媽媽就跟著晨晨母女倆騎車去東開發(fā)區(qū)了。收獲大大的！ “小核桃”真是一個(gè)天生的美食家，他以前根本沒吃過小魚，我還以為他見了小魚會(huì)猶豫一會(huì)呢，誰知他一見小魚，</p><p> 就兩眼發(fā)光地猛撲過來，一口咬住就開始狼吞虎咽了。一條小魚吃完后，他抬起小腦袋，兩只小眼珠直直地盯住我，好像在請(qǐng)求我說：“小主人，這點(diǎn)食還不夠我塞牙縫呢！再給點(diǎn)吧。”我故意走開，看他會(huì)干嘛。結(jié)果我剛到客廳就聽見撲騰撲騰的水聲，回來一看，嚯！他正在大鬧水盆呢，我趕緊又扔進(jìn)去兩條小魚才把他擺平。吃飽后的“小核桃”就變成了“懶羊羊”，他一動(dòng)不動(dòng)地趴在水里，無論我怎么挑逗他都毫不理會(huì)，最多翻翻他的小眼珠，那小樣子真是太可愛了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高，就故意把水盆加滿水，只見他伸直脖子不停地?fù)]動(dòng)四肢先往水面上浮，浮起來后就開始劃水，小小軟軟的的四肢撥水時(shí)像小鴨子在刨水，太有趣了！我禁不住哈哈大笑！ 每當(dāng)我寫完作業(yè)感覺有些累時(shí)，我總愛來到水盆邊逗逗“小核桃”，給他喂喂魚，換換水，把他拿到地板上讓他爬爬……那些勞累也就通通煙消云散了。我愛我家的小烏龜</p><p> 可愛的小烏龜我家里有一只小烏龜，它可是我們家人見人愛的小精靈，特別可愛！小烏龜?shù)臉幼诱孀屓讼矏郏牟弊娱L長的，尤其是長在頭上的兩只小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈；龜殼(ké)是深綠色的，</p><p> 殼上還有許多六邊形，上面有許多褐(hè)色的斑紋，看上去頗(pō)像古代戰(zhàn)士的盔(kuī)甲；還有四只小肉爪爬起來慢吞吞的，一搖一擺的`，真像一位大腹便便(piān)的將軍在走大方步呢！它一進(jìn)我家就住進(jìn)了舒適的魚缸里，為了讓它能曬太陽，我在魚缸里放了一塊石頭，它在里邊一陣爬到石頭上曬太陽一陣又爬到水里游泳，玩的可是高興了。可是有一次我給烏龜換水，往魚缸里放石頭時(shí)一不小心把魚缸打了一個(gè)洞，這可怎么辦呀！正好媽媽的同事家也養(yǎng)過烏龜，有一個(gè)閑盆送給了我家烏龜，才挪(nuó)了地的小家伙好像還沒有完全適應(yīng)新環(huán)境，不怎么動(dòng)彈，看上去有些悶悶不樂。我怎么逗它，但它并不領(lǐng)情，根本不理會(huì)。我連忙從廚房里拿來肉放在小烏龜旁邊，小東西好像聞到了香味，立刻探出頭來享受美食，看到這，我才松了一口氣。自從小烏龜來到家中，我覺得每天都過得特別充實(shí)。雖然侍弄小家伙占去了我一些休息時(shí)間，但看著它慢慢地長大，我真有說不出的開心。出門上學(xué)前我總忘不了給它倆道個(gè)別，只要我一放學(xué)回家，它就伸著長長的脖子看我，好像在對(duì)我說：“你回來了！”；寫作業(yè)時(shí)它一直陪著我，有時(shí)我還教它背古詩呢！每次我打開電視機(jī)時(shí)，它就伸長脖子，好像它能看懂什么。只要我一出現(xiàn)在它的眼前，它就會(huì)朝我爬過來，</p><p> 像老朋友一樣親熱。我真喜歡這只可愛的小烏龜，它可以讓我天天快樂，天天開心，也使我的生活充滿了樂趣。</p><p> 我家有一只小烏龜。一天，我在家寫完作業(yè)，閑著沒事忽然想到我還沒有好好的觀察過我的小烏龜哩！我仔細(xì)一瞧，它的身上有只硬硬的殼，殼上還有許多花紋，腿上還有幾條線，兩只小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。小烏龜還沒有名字呢，我得給它起個(gè)名字！它有個(gè)硬硬的殼，就叫它“貝貝”吧。我家的貝貝可是個(gè)“大胃王”，我給它多少它就吃多少，我怕把貝貝肚子撐破了，經(jīng)常都要控制它的飯量呢。貝貝有時(shí)也會(huì)有許多搞笑的動(dòng)作，如經(jīng)常用前手去摸頭，好像有好多題目還沒有解決一樣；有時(shí)候，我將水放多了，它就開始或蛙泳或潛水，上下鬧騰。星期六，我在家看書，突然想到兩個(gè)妙計(jì)。第一招，我將貝貝拿出來倒翻過來放在地板上，只見它輕輕的來個(gè)側(cè)手翻，就能翻過來了，見這計(jì)不成，又使第二招。我用個(gè)小棍子做成個(gè)釣魚桿，到冰箱找來一小肉，綁在線上面去釣貝貝，經(jīng)過幾次試探，它終于中計(jì)了，咬了我做的魚餌，我猛得提了起來，貝貝居然在出水面的一剎那，松開了嘴又去玩</p><h2>寫烏龜?shù)淖魑?篇3</h2>
<p> 身穿一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲，近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著橘紅色的小斑點(diǎn)，深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。</p><p> 有一次，為了測試我家烏龜?shù)男嵊X能力，我特意放了兩塊龜飼料在地板上，然后躲在沙發(fā)后面，耐心地等待看實(shí)驗(yàn)成果。半個(gè)小時(shí)過去了，本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃，信心迅速減了大半。一個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在等不及了，正想要掃興而歸房間時(shí)，看到對(duì)面隱約有一只烏龜?shù)妮喞�，似乎在慢悠悠地爬。我調(diào)整姿勢從趴下改成半蹲，果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴，先咬住食物，然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的，但迅速吃食物時(shí)好像有人要和它搶食一樣。</p><p> 還有一次，我找不到我家的烏龜了，十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發(fā)現(xiàn)它，于是我就急忙去問媽媽。媽媽說：“有些東西你越想要找它時(shí)，它就是不出來;當(dāng)你不想找它時(shí)，他就出來了。慢慢等待吧。”當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了，真是讓人哭笑不得。</p><p> 這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢?</p><p> 優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：良好的觀察能力是寫作的關(guān)鍵要素之一，小作者一定是一位觀察能力很強(qiáng)的小朋友，細(xì)致的觀察能力，把小烏龜?shù)娜粘Ｉ盍?xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來，讓文章讀起來更細(xì)膩真實(shí)。語句十分通順流暢，敘述也很自然，段落層次之間銜接自然，立意鮮明，對(duì)于小烏龜?shù)拿枋黾?xì)致形象，特別是吃食的一段，相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的細(xì)致過程。</p><p> 最后，優(yōu)爸要提醒小作者有一點(diǎn)注意的`地方，文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢”，那么我們在描述的時(shí)候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來，從趣味性著筆，讓文章更貼近“趣味性”，可以對(duì)于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫作加工，這樣文章是不是更飽滿呢?</p><h2>寫烏龜?shù)淖魑?篇4</h2>
<p> 魚自從在第一屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)上得了游泳比賽冠軍后，漸漸有些驕傲起來了。它聽說烏龜利用高科技擊敗了獅子和老虎，非常惱火，它找到烏龜輕蔑對(duì)地它說；怎么樣，敢和我比賽游泳嗎；’烏龜笑吟吟地答應(yīng)了。動(dòng)物們聽說烏龜要與游泳冠軍比賽，都為烏龜捏了一把汗，這烏龜能贏過魚嗎，大家開始懷疑起來。</p><p> 比賽開始了，拉拉隊(duì)為它們助威。一聲哨響，魚一馬當(dāng)先向著終點(diǎn)沖去，然而烏龜卻不慌不忙地始終緊盯在魚的后面。眼看魚已經(jīng)快到終點(diǎn)了，它得意地想；哈哈哈，這下冠軍是我的了。正在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，只見緊跟在魚后面的.烏龜猛地一發(fā)力刷地一下游到了魚的前面，沖到了終點(diǎn)，成了冠軍。</p><p> 賽后，魚沮喪地問：“你怎么那么快呢，”烏龜微笑著說：“我在腳上安裝了四個(gè)超音速魚鰭，當(dāng)然能贏了，”動(dòng)物們聽了，對(duì)烏龜欽佩不已。</p><p> 3小烏龜游泳啦</p><p> 我和媽媽在盒子里灌了很多水。兩只小烏龜在里面游得可快活了。</p><p> 水像放大鏡，把文文照成了一個(gè)大胖子；皮皮呢，在水底什么也沒變。文文游泳一點(diǎn)也不慌，它不停地在水里擺動(dòng)它的四肢，游得可自在了�？蓱z的皮皮，用四肢使勁地掙扎，也不能到達(dá)水面，只能眼睜睜地看著自己沉到水里去。</p><p> 文文在水面上呼吸的時(shí)候，皮皮肯定很羨慕它吧！</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/cedab9ea2_2.jpg)
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