【精華】描寫(xiě)人物作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)人物作文 篇1
“胖叔叔”來(lái)啦！這個(gè)消息，就像一個(gè)大地雷一樣，“轟”的一巨響，在校園里“炸”開(kāi)了花。“胖叔叔”來(lái)了，要到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)，我能不高興嗎？
我撲閃著黑眼睛，喲，我們的“胖叔叔”有點(diǎn)獨(dú)特的風(fēng)格嘛！你瞧他那一臉的大胡子，酷似《西游記》里的沙和尚，這也許就是“胖叔叔”的個(gè)性吧！看“胖叔叔”那一頭的黑發(fā)，活像《獅子王》里面的“獅王”，怪有意思的。我多么想近距離地看看“胖叔叔”呀！嘿，我們的“胖叔叔”居然還架著副“胖”眼睛，挺有作家味兒的。我越來(lái)越喜歡他了！
嘿，“胖叔叔”要為我們上課了�？墒沁@能叫課嗎？一開(kāi)始，我們便莫名其妙地跟著“胖叔叔”做起了什么“九九操”。搖搖頭、拍拍手、扭扭屁股……挺搞笑的，不禁引起大家的笑聲。課正式開(kāi)始了。“胖叔叔”給我們講了個(gè)有趣的故事。一個(gè)孩子把牛糞看成了一份巧克力蛋糕。這可引起了我們的捧腹大笑�？墒峭蝗恢g，我好像領(lǐng)悟到了什么。對(duì)呀，他能把牛糞看成巧克力蛋糕，說(shuō)明他有著極大的現(xiàn)象力呀！這時(shí)我才恍然大悟年，原來(lái)我們寫(xiě)作文也要像他這樣，有著豐富的現(xiàn)力�！芭质迨濉毖剑烧媸俏弧跋胂翊髱煛卑�！就在神圣的一刻，我們的“胖叔叔”和我們“玩”起了口號(hào)。或許我們的“胖”叔叔能寫(xiě)好作文就是因?yàn)樗目谔?hào)吧！我們伸出手指，“一二三！”“獨(dú)特、個(gè)性、與眾不同！”喲，還挺有力的！“胖叔叔”的口號(hào)，果然名不虛傳啊！到了“互動(dòng)環(huán)節(jié)”，“胖叔叔”好奇地問(wèn)我們：“大家都來(lái)伸一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.懶腰，行嗎？”我們七手八腳地伸了起來(lái)�？墒�，標(biāo)準(zhǔn)的懶腰是怎樣的呢？這就怪了？后來(lái)，我們才知道，懶腰是千姿百態(tài)的，而我們的作文也要像伸懶腰一樣，千姿百態(tài)。
和“胖叔叔”在一起的日子總是短暫的，可我多么想對(duì)“胖叔叔”說(shuō)：“您真像一頭小牛剛拉下來(lái)的‘巧克力蛋糕’呀！”
描寫(xiě)人物作文 篇2
“開(kāi)始吧！”我對(duì)他說(shuō)，“好的！”于是我們兩個(gè)在游池旁，彎下腰，腳扣著地面，三、二、一起跳！
“啪“，我們兩個(gè)一齊跳進(jìn)水里，在游池里踢著腿，雙手在前面打水，時(shí)不時(shí)仰起頭呼吸，接著繼續(xù)栽下頭去，奮力向前游去。
由于是大游池，50米泳道，所以我漸漸有一點(diǎn)兒體力不支了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，透過(guò)游鏡，我發(fā)現(xiàn)他也在喘氣，有好多的氣泡，看起來(lái)他也快要不行了。我暗暗想，又仰起頭，吸了一口氣，猛得發(fā)力，打水產(chǎn)生的氣泡多得像天上的.星星。
終于，半個(gè)來(lái)回完成了。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，上下旋轉(zhuǎn)，繼續(xù)向前，他比我慢了三、四秒，我已經(jīng)游出一段距離。他的速度變慢了，打腿開(kāi)始變得無(wú)力，呼出的氣泡和仰頭呼吸的次數(shù)更多了，我也慢慢地體力不支了，嗆了一口水，“咳、咳……”不過(guò)幸好，我在嗆水的時(shí)間里，他并沒(méi)有追上我，我便又猛得一發(fā)力，直達(dá)終點(diǎn)。
描寫(xiě)人物作文 篇3
烏黑濃密的卷發(fā)，一對(duì)晶瑩的眼睛黑白分明，純凈的像山谷里一泓幽深的清泉，紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的`鼻子，長(zhǎng)得眉清目秀的，臉上總帶著淡淡的微笑。她，就是郝銘佳。
微微低垂那充滿智慧的高挺的腦門(mén)兒，雙眉緊鎖，似乎是遇上了什么困難。當(dāng)我走近想一探究竟時(shí)，不小心打擾了她，我露出歉意的微笑，她望著我，嘴角微微上揚(yáng)，露出碎玉般的白牙，眼睛瞇著，好像對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。然后目光從我臉上又轉(zhuǎn)移到擺在桌子上的作業(yè)，一絲不茍地做著。我才知道原來(lái)她在攻克難題。
“坐姿端正，昂首挺胸，目視前方，凝神靜聽(tīng)”。這個(gè)規(guī)則好像就是給她量身定做的，每一節(jié)課她都像一個(gè)“紀(jì)律小標(biāo)兵”一樣坐得筆直，也給我這個(gè)懶散慣了的人，做了個(gè)榜樣！
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)她幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉手，我忍不住在心里贊嘆：這么難的題都會(huì)，可真是個(gè)天才呀！這背后要付出多大的努力呀！
體育課上，她緊挨著我，只見(jiàn)她站得筆直，姿勢(shì)端正，就連開(kāi)場(chǎng)的小細(xì)節(jié)都沒(méi)放過(guò)，依然認(rèn)認(rèn)真真地完成。這節(jié)課老師教了一節(jié)新操，有時(shí)某個(gè)動(dòng)作還要停留幾分鐘來(lái)定型。我依稀記得有一個(gè)單腿直立的動(dòng)作特別難，因?yàn)槲业钠胶獠惶�，可是她卻像個(gè)模特似的站在那里，絲毫不動(dòng)，微風(fēng)輕輕地吹拂著她的縷縷發(fā)絲……我都要驚呆了，特別想喊出來(lái)，你怎么做到的！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，頂著炎熱的太陽(yáng)，大家也都汗流浹背了，累得渾身酸痛酸痛的，總想趁老師不注意，偷偷地休息一會(huì)兒，可是她整節(jié)課都沒(méi)有怠慢過(guò)，總是做得很標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)撐不住了就皺皺眉頭，好像在對(duì)自己說(shuō):再堅(jiān)持一會(huì)兒，加油！下課了，我就問(wèn)她為什么在課上不貪會(huì)兒懶呢，她說(shuō)：“上課要休息，還要下課干什么呢？”
這么認(rèn)真的同學(xué)，大家怎么會(huì)不喜歡她呢？
描寫(xiě)人物作文 篇4
我的小叔叔和我一樣，也姓何，這是毋庸置疑的。
我的小叔叔身材有些消瘦，頭發(fā)總是個(gè)平頭，顯得十分精神。他的眼睛很有特點(diǎn)，一個(gè)大一點(diǎn)，另一個(gè)較之要小一點(diǎn)，他的嘴巴那就更有特色了，笑起來(lái)的時(shí)候竟然會(huì)形成一個(gè)愛(ài)心，很好看。據(jù)說(shuō)，小嬸嬸當(dāng)年會(huì)嫁給他有很大一部分原因就是因?yàn)檫@個(gè)。他總穿著件已經(jīng)過(guò)時(shí)的西裝和我小嬸嬸給他親手織的毛衣，偶爾還會(huì)帶一頂他之前當(dāng)兵的時(shí)候的帽子，還會(huì)走幾步訓(xùn)練時(shí)走的步子，這看起來(lái)有些滑稽，可他自己卻不怎樣在意，還顯得一副好驕傲的樣子，因?yàn)檫@身行裝就大概概括了他的之前的生活經(jīng)歷了。
我的.小叔叔是一個(gè)很可愛(ài)的人，為什么說(shuō)他可愛(ài)呢？因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來(lái)。就例如有一次，我在和姐姐討論一個(gè)單詞怎么讀的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)如同救火一樣沖過(guò)來(lái)，然后先是不說(shuō)話，之后才說(shuō)出一句洋氣的英語(yǔ)－－狗的貓靈（Goodmorning）說(shuō)完就又嘿嘿笑著走開(kāi)了，只留下呆若木雞的我和姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有很多，就像是天上的繁星一般，我實(shí)在是數(shù)不清了。
我的小叔叔和我的小嬸嬸很恩愛(ài)，從不吵架，至少我是沒(méi)有看到他們吵架的，就連一句嘴角上的爭(zhēng)執(zhí)都沒(méi)有。我是極不希望看到家庭悲劇的，所以我對(duì)我的小叔叔和我的小嬸嬸極為親近，恨不能天天粘著他們，可他們也有自己的事情要做，所以我也就只能接受這個(gè)事實(shí)。不過(guò)，現(xiàn)在好多了，因?yàn)樗麄冇辛撕⒆恿�，我一向喜歡小孩子，所以就義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了哥哥的責(zé)任，連我小嬸嬸因?yàn)樗{(diào)皮而要教訓(xùn)他的時(shí)候，我都會(huì)站出來(lái)，阻止我的小嬸嬸這樣做，而我的小叔叔，一般這個(gè)時(shí)候都會(huì)站在門(mén)那里，看著我們，只是嘿嘿的笑著，并不作聲。
我的小叔叔真的是一個(gè)很好的人，在我的記憶里我的小叔叔占了很大一部分，所以我一定會(huì)保護(hù)好我小叔叔的孩子的，盡量做一個(gè)稱(chēng)職的哥哥。嗯，一定。
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