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想象的橋的作文

時間:2023-05-18 13:17:32 作文大全 我要投稿

【推薦】想象的橋的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的想象的橋的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】想象的橋的作文三篇

想象的橋的作文 篇1

  在多彩的自然界中,有許多種橋。有堅固的石拱橋,有精致的小木橋,有美麗的彩虹橋石,但是我最喜歡的是我自己想象的多功能橋。

  這座橋整體看起來很普通,可他并不普通,它的長沒有極限,寬也可以任意變化,兩邊的欄桿十分堅固,不管怎么撞擊它都會完無損,每根柱子上都雕刻著鷹的形狀。

  在這座橋上有很多便利,比如說它有一個萬能修理廠,任何車子出了問題,它都可以迅速將它修好,如果人們出遠(yuǎn)門,肚子餓了,就可以在這邊的便利店享用美食,而且是免費的,橋上也會有自動監(jiān)控設(shè)備,能很快識別司機是否酒駕,超載,有危險會及時報警。

  橋下有清清的河水,緩慢地流動著,我們可以清晰的看見河底的世界,了解海洋生物,在橋的兩側(cè)隱藏著一盞盞隱形的燈,到了晚上它會自動的打開,這時候到處都是一片五顏六色的景象,把橋面裝飾的十分絢麗多彩。

  這座多功能橋,是這座城市的`一個風(fēng)景線,它可以為城市增加便利,也是人類未來的智慧結(jié)晶。我堅信,在不久的將來,這座多功能橋一定會出現(xiàn)在我們的生活中。

想象的橋的作文 篇2

  我想象中的橋是彩虹橋。它色彩繽紛跟彩虹一樣有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩。如果橋上有車就會發(fā)出紅色的光,提醒路人請靠右邊走;如果橋上有人或沒有車就發(fā)出綠色的光;如果一個人一個車也沒有就發(fā)出黃色的光。這座橋很安全,老人和孩子可以安全的在橋上行走。到了晚上,橋上會發(fā)出七彩的光芒,光很柔和不會傷到眼睛,我媽媽很怕強烈的光,但走在橋上確從來沒說過橋上光芒刺眼,大姨家的弟弟會經(jīng)常纏著我?guī)蛏贤鎯,人們在橋上散步,大人帶著孩子,會發(fā)出這七種光給人們照亮。橋的旁邊有座山,山上開滿了五顏六色的.花兒,太陽就在那山的后面,當(dāng)太陽下山的時候橋會發(fā)出橙色的光,人們可以在橋上看日出日落。橋下面有一條小河,小河里有魚、有我最喜歡的小丑魚,小蝦,小烏龜,小青蛙,還有美麗的荷花,它們一年四季都不會凋謝。夏天里孩子們?nèi)ズ永镒叫◆~、小蝦,小河邊有很細(xì)很細(xì)的沙子,就像大海的沙灘一樣,我們在沙灘上玩兒沙子,畫沙畫,堆城堡,還有大人們在雕塑沙雕好看極了,無論大人還是孩子都非常的開心、快樂。橋兩側(cè)有兩排七彩樹,上面結(jié)滿了七彩的果子,非常美麗、鮮艷,看著都留口水了,但是不可以直接摘下吃哦,這些果子要煮熟后才能吃,甜甜的,還有點酸酸的,好吃極了。 這座橋既安全又美麗,我希望我想象中的橋在將來會變成現(xiàn)實。

想象的橋的作文 篇3

  時間像一匹脫韁的野馬,一眨眼就走過了大片歲月。時間像一支離弦的飛箭,一但射出去,就永遠(yuǎn)不會返回。

  “大家好!我是中央廣播電視臺的主持人Linna(林娜),現(xiàn)在是北京時間20xx年,5月10日,8點整。今天,我十分榮幸的來匯報我國在全宇宙獲了獎的學(xué)校,這個學(xué)校就是——東橋中心小學(xué)!”廣場上的超大TV的聲音久久回蕩。

  我驚訝無比,情不自禁的懷念起了在母校的'九年學(xué)習(xí)生涯,我決定要去看望我的母校東橋。我坐進了瞬間移動車,不一會我就到了母校東橋。

  “哇!”我豎起大拇指贊嘆到:“幾十年不見,變化真大呀!”我步入入口,只見校園鐵門前有兩臺機器人,他們微笑著歡迎每一位同學(xué)!斑?同學(xué),那邊怎么了?這么圍了這么多人呢?”我拍了拍一位小學(xué)生的肩問。這位小學(xué)生推了推眼睛說:“哦,那邊是書包存放處,校長怕同學(xué)們把書包背來背去太重了,所以,校長設(shè)計了一個書包存放處!

  我想到原來的五4班看看,就向身旁的一位同學(xué)問教學(xué)樓在哪兒,這位同學(xué)指了指。我朝那個方向走去。

  只見一棟上百層的大廈出現(xiàn)在我的眼前,上面寫著“教學(xué)樓”三個金光閃閃的大字,樓旁的草地上有一棵百年銀杏樹,我驚嘆不已,這還是是30年前的銀杏樹嗎?走進大廈,里面擠滿了人,我怎么找都沒有找到樓梯,盡是一些什么瞬間移梯呀什么。我跟著眾人走進了1號梯,這里面可真大呀!我打量著四周,忽然,我看見了五(4)班鍵,我很奇怪,這是個啥玩意兒?我問了問一位學(xué)生!芭叮@個是五(4)班的樓層,你按一下就可以了,我們現(xiàn)在在19層圖書館,五(4)班在66層,可能你要等幾十秒吧!”這位同學(xué)微笑著說。

  我按下了五4鍵,心里想:現(xiàn)在的生活環(huán)境多好,一個教室一層樓,這個教室該多大!“嗒叮!歡迎來到66層五年級四班,祝您愉快。!我從電梯里走出來,看到一個大廳和許多間教室。

  大廳里放著兩個沙發(fā)和幾十個大書架,書架上的書琳瑯滿目,往里走,還有一個文具店,文具店里的東西各種各樣,漂亮極了。走進classroom(教室),教室大得可以裝下10頭大象,據(jù)老師說這里是有66個學(xué)生的。碩大的顯示屏,超大音效平均每天只用1千瓦時的喇叭組成了一個歡樂的課堂。

  我盼望著30年后的東橋!

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