五子棋作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五子棋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五子棋作文1

　　今天晚上，我約了好朋友王梓驍?shù)轿壹蚁缕濉?/p>

　　我們下的是五子棋。我暗暗自喜：五子棋可是我的強項。我知道，下贏五子棋有很多絕招：細心觀察，在對方有連續(xù)三個棋子時，必須馬上攔截；自己“開辟很多道路”，讓對方措手不及；棋不能下得很散，要集中……

　　第一局開始，我先下出了我的第一個棋，王梓驍也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可惡，第二條路也被他給攔了。我想：如果我一直開辟道路，他一直攔，我是怎么也贏不了他的。我偷偷給他設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。于是，我同時有了兩條路。等他發(fā)現(xiàn)的`時候，已經(jīng)來不及了，他攔這邊，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。這下，王梓驍傻眼了，這局我贏定了。

　　第二局，王梓驍變得更加小心了。他瞪大了眼睛，生怕我又給他設陷阱。下著下著，他突然大笑起來：“何一，你完蛋了！”原來，他偷偷地使用了我的絕招，也弄出個三角行來，哎，我輸了。

　　第三局可是決定勝負的一局，我們倆都小心翼翼的。我按照先前的方法下，王梓驍總能攔住我的去路。我必須要放大招才行了。我先將我的第一個棋子放在棋盤上，第二個棋子跟在第一個棋子旁，中間故意空開一格，再下了一個棋子。我裝作若無其事，心里在默念：沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)……果然，王梓驍真的沒有發(fā)現(xiàn)。太棒了，這一局我又贏了！

　　下五子棋真是太有趣了。你必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣你才能贏哦！

五子棋作文2

　　在我家呀，發(fā)生過許許多多大大小小的趣事，而我印象最深的，是那一次下五子棋。

　　那天，我買了一盒漂亮的五子棋，興奮極了。一回到家，我就連忙拆開包裝，把黑棋和白棋一一拿出來，弟弟見了，好奇地問：“這是什么啊？好漂亮！”我驚訝極了，瞪大了眼睛說：“五子棋呀！你不會忘了吧？”“什么嘛，原來是五子棋��！”弟弟開著玩笑，說，“你不知道我是中國鼎鼎大名的棋師——王碩嗎？”我聽了，撲哧一聲笑了出來

　　第一場比賽開始了。我在弟弟沒有發(fā)現(xiàn)、只顧著自己擺棋的情況下，將棋子順利地湊齊了五顆，得意洋洋地把棋子收了起來。過了一會兒，我又把弟弟的一顆黑棋“吃”掉了，一邊哼著勝利的曲兒，一邊想著下一步作戰(zhàn)計劃。正當我下到一半時，弟弟自作主張地把我的白棋“吃”掉了。我無奈地望著弟弟，說：“喂！你有沒有搞錯？干嗎把我的棋子收走��？”弟弟有點搞不懂，“你剛才不也一樣嘛�！薄拔覄偛攀俏孱w白棋湊齊了，才把你的'黑棋收走的�！薄笆裁矗俊钡艿艽蟪砸惑@，臉色完全變了，一臉失望道：“那我不是贏不了了！”他嘆了口氣，“你的白棋我沒有啊，我到底怎樣才能湊齊啊？”“天哪，你的記憶力怎么這么差啊，你不是下過的嗎？”“哎，我怎么有這樣一個可愛的弟弟呢！”

　　其實啊，家里每一件大大小小的趣事幾乎都是他創(chuàng)造的呢！

五子棋作文3

　　“��！沒事做真是一種無法忍受的痛苦啊，哪怕是寫作業(yè)也好。”我無可奈何地說�！昂�！那就去……”我立刻打斷了媽媽所說的話：“不不不……那就先下盤五子棋吧，反正閑著也閑著�！眿寢屢搽S口答應了。

　　“先說好，預防下雨的設施沒準備好的'喔�！泵鎸�媽媽那不緊不慢的挑釁，我也借此還擊：“沒事的，反正今天也不下雨�！薄�…舌戰(zhàn)之后，便開始了真正的“戰(zhàn)爭”。剛開局，我不甘示弱，選擇白方，媽媽自然是黑方。開始了，媽媽正常地下在中間，我也緊隨其后，之后我選擇了全圖亂子打發(fā)，這招有時會發(fā)揮巨大的作用，方便于一些奇異的連接，將對方打得措手不急，還可以防住對方無限連�？墒菋寢寘s圍著我的白子圍，我可不會把媽媽雙手承讓的主動權(quán)白白浪費，迅速擺出“活三嵌四”取得了有勝利。“小子，挺不錯呀！”“那當然！”我被媽媽一夸，驕傲起來，結(jié)果被媽媽“活四”取勝了，這真是“哀兵必勝，驕兵必敗”呀！費話不多說，我們立刻進行了下一場的“戰(zhàn)爭”吸取了上一盤教訓的我，每走一步都會觀察周圍，媽媽也是眉頭緊鎖著，下棋也謹慎了很多。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽快“雙活三”了，我也讓媽媽看到勝利在望卻勝不了的局面，于是我在不遠處點了一顆，媽媽突然說：“我贏定了！”于是下在了“雙活三”的中心點，我冷笑幾聲，將“拖四”無限地連接起來，利用那“奇異”的一顆子形成“活三嵌四”取得了勝利。“哈！哈！哈！”媽媽也傳來幾聲冷笑，“現(xiàn)在寫字了�！蔽覐氐椎乇弧按驍　绷�。

　　啊，姜還是老的辣��！

五子棋作文4

　　吃過晚飯，我對爸爸說：“爸爸，我們下棋吧！”爸爸說：“那我們就下五子棋吧�！蔽艺f：“好吧�！庇谑牵�我拿出五子棋，放好棋盤，我執(zhí)白棋，爸爸執(zhí)黑棋，一場激烈的廝殺就這樣拉開了帷幕。

　　爸爸讓我先走。我走一步，他走一步，爸爸一直防著我，每當我放滿三顆棋子，就把我的路都堵住了，讓我措手不及。下了沒幾盤，我就被爸爸吃掉了兩顆白子，有點心灰意冷，就對爸爸說：“不玩了不玩了！”爸爸看了看我，笑著對我說：“這可不是下棋的.態(tài)度，剛剛開始呢，你就認輸啦？不到最后誰輸誰贏還不知道呢！下棋最主要的就是要冷靜、仔細觀察，切忌心煩氣躁。”聽了爸爸的話，我心想：我一定不能讓爸爸看扁了。我不能光顧著自己怎么走，還要看看爸爸的意圖是什么。之后，我就吃一塹長一智，每下一步棋，都小心翼翼。下了幾個回合，我和爸爸不相上下，眼看著就能拿一副了，又被爸爸防住了。我仔細盯著棋盤看，每條路都被爸爸的黑棋子堵得死死的。

　　輪到爸爸下了，爸爸移動了棋盤上的棋子，我眼前一亮：“哈哈，爸爸你沒棋了。”正愁下一步該怎么走呢，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”��！接下去，我連拿三副，爸爸移動的速度可沒有我直接放上去的速度快呢，經(jīng)過努力，我的白子取得了最后的勝利。

　　經(jīng)過這次下五子棋，讓我明白了做任何事情，都要認真仔細，不要因為失敗一次就放棄，不然就會一事無成。

五子棋作文5

　　今天下午，我和媽媽在一起下五子棋比賽。游戲的規(guī)則是：黑方先下，白方后下，黑方的第一個棋子要下在黑點上，棋子下定后不能移動，當一方棋子無論橫、豎、斜，五個棋子連成一條直線，就是勝利，我和媽媽規(guī)定要三局，三局兩勝和三局三勝都算勝利。

　　我們定完游戲規(guī)則就開始下棋了，媽媽在下棋的時候很不專心，一邊嗑瓜字，一邊下棋，她只顧堵我的棋，但不知為自己的棋字成一條直線埋伏一條路。我都在一條沒有任何一個媽媽的棋字阻擋下的線路上下了五個子媽媽還是覺然不知。就這樣我贏了第一局，我有些得意忘形，便開始胡亂下棋起來，但媽媽可不像這個樣子，她專心致志，聚精會神的看著我下的'每一步棋，我們下很久還不分勝負，但是最終我還是敗在媽媽的手下。開始下第三局了，這可是決定勝負的一局，有了上次的失敗我不敢掉以輕心，但為了贏這一局，我給媽媽“打了一場大戰(zhàn)”我下到東，她下到西，我下到南，她下到北，誰也不負誰。突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來，用掉虎離山之計，我用我的子布了好幾條線，讓媽媽的注意力散開，然后我在趁熱打鐵，把我又布的那一條已經(jīng)下了四個子而且沒有媽媽的子阻礙的那一條線上又下了一個子，媽媽看看了說：“你這個小家伙”敢耍我……

　　�。≡瓉砜此坪唵蔚奈遄制逡灿泻芏嗉记�，以后我要用這些技巧打敗的人。

五子棋作文6

　　很少下五子棋，沒有想到今天竟然還贏了。

　　下午上完第一節(jié)課后，張志遠對我說：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋�！薄昂�!”我爽快地答應了。于是，張志遠他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰(zhàn)了�！拔页鲴R了!”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般，除非必須隨機應變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。

　　他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地說：“這一次你輸定了!”還翹起腿，顯出一副得意的樣子。我想：他一定會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢!我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法�！拔易屇阙A?沒門兒!”我說完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。終于想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落里，便趁機在原先的`棋堆里找一個可以消的，我高興迫不及待地下了這個棋，“贏了!”我激動得叫了起來，甭提多高興了，張志遠愁眉苦臉的，顯出一副無精打采的樣子。哈哈，輸了棋，當然不高興啊!

　　我雖然不在行五子棋，但今天贏了他這個老手，能好不開心嗎!

五子棋作文7

　　今天老師買了五子棋，大家興奮起來。前幾天我就催老師買五子棋了，今天可終于實現(xiàn)了我的愿望。

　　一下課，我們幾個會玩五子棋的同學就展開了搏斗，先是李仁和鄧陸軍，李仁一個圍攻小技就把鄧陸軍給打敗了，鄧陸軍落得個垂頭喪氣的。緊接著是李仁和我比，李仁先下一個中心子，我趕緊給他堵上，然后展開我的陣勢，好不容易我殺出一個出口了，很快被眼疾手快的李仁發(fā)現(xiàn)了，我也就這樣敗在弟弟的手下。這時一個聲音大叫著：“我來！”大家往后看，原來是曾利彪，三年級的想和五年級的'李仁比？大家?guī)д邞岩傻哪抗庾⒁曔@場比賽，可結(jié)果竟然出乎我們的意料，他奇跡般的贏了！李仁換場，伊奕杰上，他學著李仁把一粒旗子放在中心，曾利彪趕緊的將他的一粒白旗放在伊奕杰下的黑旗的旁邊，過了好一會兒，伊奕杰不知從何入手了，汗珠不停的往下流，嘴里輕聲喃喃道：“該怎么下呢？下這？不對、不對、哎……曾利彪在那邊洋洋得意起來，最終伊奕杰堅持不住了，只好認輸。正在我們?yōu)樵�利彪獲得勝利的氣氛中，突然殺出一個女將楊新艷：“老師，我還要和曾利彪比！”老師答應了，沒想到楊新艷贏了！原來洋洋自得的曾利彪頓時嚼起了小嘴。好象很不服氣，可是這有什么辦法呢？誰要人家楊新艷贏了呢！俗話說的好：誰說女子不如男，真的女的比男的強。

　　下五子棋真好玩呀，可惜我沒有獲勝。

五子棋作文8

　　今天下午，我打球回來后，想看會兒電視�；蛟S是老媽看出了我的心思，說：“看電視對眼睛不好，我們來下五子棋吧”。我滿口答應。

　　第一局一開始，我就占了上風：我的黑棋可以在防守中攻擊、攻擊中防守，不會兒就將老媽的白棋打得落花流水，一敗涂地了。這真是兩全其美，攻守俱備呀！我不禁得意起來�？稍谶@時，媽媽嚴肅的表情舒展開來，指揮白棋左突右擋，戰(zhàn)勝了我。真是“驕兵必敗”啊。

　　第二局，我不敢再驕傲，使用“圍攻”戰(zhàn)術(shù)，媽媽的棋走到西，我就堵到西。棋下到東，我便堵到東，不給她片刻休息機會。果然，媽媽敗下陣來。

　　第三局時，我采用了“迷魂陣”，把棋下得很集中，還給自己搭了許多可以進攻、防守的“橋”。接著，我使用“聲東擊西”、“無中生有”的方法，轉(zhuǎn)移老媽的注意力。終于，我贏得了這一局。

　　第四局我“舊計重施”，仍然使用“迷魂陣”戰(zhàn)術(shù)�？衫蠇尅巴瑯拥腻e不會犯第二次”，她聚精會神，一會兒就打敗了我。

　　第五局是決定勝負的一局。沒過多久，我們這沒有硝煙的.戰(zhàn)爭就進入了“白熱化”狀態(tài)，----棋盤幾乎都下滿了，還沒決出勝負。但最后還是我略勝一籌，贏了！。

　　通過下五子棋，我知道了“知難而進”的道理，我的心情也無比開朗。

　　簡評：這一篇，有些不足，是什么不足呢？這篇文章要寫的有詳有略會好一點，這一點你做到了，但詳和略寫反了，應把前面的幾局略寫，最后一局是決定勝負的一局，應該詳寫，不是嗎？5星！評價人：萬博

五子棋作文9

　　今天，我們在作文班進行了一場五子棋大戰(zhàn)。

　　當我來到作文班時，老師正好宣布要進行五子棋比賽。全班頓時歡呼起來，有的人舉起雙手，使勁揮舞著；有的用力拍掌，拍得手都紅了；還有的使勁歡呼，喊得嗓子都嘶啞了……過了好一會兒，班里才安靜了下來。

　　老師把我們調(diào)了調(diào)位置，分成了兩個大組。我方為攻擂者，另一方則為守擂者。開始準備第一局的參賽人員了，教室里又嘈雜起來。一雙雙揮舞的手好像在說：“選我，選我！”老師正在猶豫，只見一個女孩高舉著手，那眼神讓老師無法拒絕。于是，老師讓這個黑衣服女孩上了場。老師又來我們組挑選男生。在我的`推薦下，我方一個黑衣服男生也上了場。

　　“三、二、一，開始！”隨著我一聲令下，雙方開始了比賽。守擂者好像很有自信，臉上洋溢著微笑，下棋的速度也很快。我方當然不甘示弱，不過他“三思而后行”，毫不魯莽。黑色的棋子在男孩手里跳躍，每一枚棋子都是一個音符，譜成一篇美麗的樂章。

　　當我們陶醉地欣賞時，一聲提醒打斷了觀棋的同學們。我憤怒地大喊：“不許說話！”這他們才有所收斂，賽場又恢復了安靜……經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，棋盤上出現(xiàn)了一個“K”字，K是以黑棋為主干，似乎預示黑色即將把白棋KO。果不其然，黑色果然贏了。白棋的一方很失落，一個個像頭頂有烏云籠罩；而我們很開心，頭頂像頂著七彩祥云。

　　得知游戲結(jié)束，大家都很失望。但我從這次游戲中，體會到下棋一定要“三思而后行”方能取勝！

五子棋作文10

　　我的哥哥很喜歡畫畫，他每畫一幅畫，都會給我看，問我好不好看。

　　有一次，星期六上午在家，哥哥和我都玩膩了，不知道玩什么，在客廳蕩來蕩去。忽然他大叫一聲：“下五子棋”。我對他說：“我們家沒有五子棋，怎么下呀！”他拍拍胸脯說：“嘿，你忘了老哥，是畫家？來，我們來畫�！彼�二話不說，拿出他的“寶貝”，動筆畫了起來。他眼睛盯著白紙，右手拿著鉛筆，左手拿著尺片，雙眉緊鎖，趴在桌子上，認真地畫了起來，他首先畫了一個方框，再在方框里畫了很多小格。不一會兒，一張五子棋盤就畫好了。我湊過去瞧了瞧，嗨，哥哥真了不起，棋盤上的橫豎線筆直筆直的。畫完后，他對我說：“游戲規(guī)則是你用鉛筆在格子里畫‘X’，我畫‘O’，按順序輪流畫，誰先畫出連續(xù)的五個，誰就贏了，橫的豎的'斜的都行�！�

　　開始玩了�！澳闶敲妹�，你先畫兩個�！备绺鐜е�不屑的眼神說道。我左思右想，我該動哪呢？我動了一步，便輪到哥哥動了，當我畫到四個“X”的時候，哥哥總會堵住我的去路，我只想著自己要畫好五個“X”，根本就沒想如何防守……不一會兒，斜著的五個“O”靜靜地躺在棋盤上�！霸趺礃�，老哥厲害吧？”老哥憋著嘴巴說。我不服氣，又玩了許多回，沒一局贏。

　　最后，我不想贏他了，因為，他不停地用調(diào)虎離山計，我總是沒發(fā)現(xiàn)，所以總玩不贏他。

五子棋作文11

　　今天是星期六，天氣十分的晴朗，我和媽媽在院子里懶洋洋的曬太陽，真是無聊，所以我提議下五子棋。我的棋是媽媽教的，她點點頭說好。

　　我趕緊跑回自己的房間，從書柜里拿來五子棋然后搬來桌子和媽媽下起來。我是白色的棋子，她是黑色的�！皡�，別說媽媽欺負你，讓你先下�！眿寢屨f完做了一個請的姿勢。我驚喜的笑笑，嘿嘿，兵書上說：“先下手為強，后下手遭殃，那么我就不客氣了�！�

　　為了打敗媽媽，我私底下偷偷的研究了好久，怎么取勝，就看剛開始如何落子。她的套路我已經(jīng)十分熟悉而且找出了如何打敗她的方法。可謂臺上一分鐘，臺下十年功。成功沒有那么容易，需要我苦練基本功，潛心研究方能運籌帷幄。

　　我巧妙的把五子棋排成斜線然后按照麻將上5筒的擺法依次散開，帶著媽媽的棋子跟著我的繞圈，云里霧里，很快媽媽的棋子被我逼的.分散在各處不能連城直線，毫無還擊之力。不一會兒，她就敗下陣來�？匆娢曳�(wěn)穩(wěn)的贏了她，她很不服氣，于是又跟我下了幾盤，慘的是都被我打敗了。她感嘆的說：“真是青出于藍而勝于藍，你這孩子沒多久就打敗了我，改明兒我要叫你師父了�！蔽倚χ�說：“因為我喜歡，所以沒事就研究嘛�！�

　　“你要是把這股子勁兒放在讀書上，肯定是全年級第一呀！”媽媽說。是啊，媽媽說的很對，只要自己感興趣，就一定能夠把它做好。以后我要好好學習，把學習當成興趣來培養(yǎng)，我一定可以學的很好。

五子棋作文12

　　下午，我問哥哥：“哥哥，你下午有空嗎？”

　　哥哥說：“有空，怎么了？”

　　我輕聲說道：“你既然有空，要不我們來下五子棋？”

　　哥哥搖搖頭，說：“你這么菜，和你下沒意思�！�

　　我聽到“菜”這個子，非常生氣，說道：“不一定哦，我去年菜，不代表今年菜，人嘛，總歸會有長進的嗎！再說，你不跟我玩，兩個姐姐可以陪我玩兒�！�

　　哥哥聽了我說的有點兒不服氣，說：“好吧好吧，下就下，我還怕你不成？”

　　開始下了，我緊盯哥哥的棋子，他下那兒，我就跟著下哪兒。每一次，我三顆棋子時，看到希望了，就被他堵死了。我想：這一局得下到猴年馬月��？我已經(jīng)沒有了耐心，就隨便下了，就跟我做計算題一樣，腦子想都不想�？上氩坏降氖牵�第一局我居然贏了！我很神氣地說：“剛才不知道誰說我菜的。”

　　后來，我就“指導”哥哥，讓他下這，讓他下那。他居然聽信了我的“指導”，真是個大傻子，我怎么可能幫助對手呢？

　　哥哥給了我個白眼，說：“我是讓著你的`�！�

　　我想，每一次都這樣。他如果輸了，就說是讓著誰的，我早料到了。

　　第二局，我已經(jīng)有三顆排在一起的棋子了，他竟然沒有堵。我正準備喊“我贏了”時，他說：“你輸了，你看，我已經(jīng)有四顆了�！�

　　我一看，真的，就有點沮喪：“唉，我興奮得太早了。”

　　我想：這一局輸了沒事，又不是一局定勝負。下一局好好下就行了。經(jīng)過我一番努力，贏下了第三局。

　　這次下五子棋我贏了，比考一百分還開心。

五子棋作文13

　　今天，我、姐姐、媽媽和爸爸一起進行了一場五子棋比賽。

　　首先由我迎戰(zhàn)姐姐，為了使我能贏，我使用了我的必勝計—————迷惑術(shù)（就是制造假象迷惑對方）。當下到一半時，我的陷阱終于布置好了，我剛下下去，就形成了個橫的“死”三，斜的“活”三，姐姐果然中計，以為我只是下了一步廢棋，便不予理睬，自己發(fā)展去了。我連忙下了下去，形成了一個“斜”四，姐姐大吃一驚，只好認輸，我高興地一蹦三尺高。就這樣我拿下了第一局。

　　接下來是媽媽對爸爸，他們兩人不甘示弱。由于爸爸的 失誤，媽媽拿下了這一局。

　　然后是姐姐和爸爸之間進行的3、4名爭奪戰(zhàn)，因為姐姐防守很強，爸爸的進攻屢屢失敗，姐姐乘虛而入，爸爸有些招架不住了， 就在這緊急關(guān)頭，爸爸下了步既進攻又防守的'棋，姐姐只好停止進攻。最后因為姐姐沒有加強防守，讓爸爸發(fā)現(xiàn)了一步好棋，形成了“雙”三。爸爸成為了季軍，姐姐為第四名。

　　最后是我和媽媽之間的冠亞軍爭奪戰(zhàn)，媽媽先下，我前面下的一直很好，使媽媽的進攻老是失敗，可下到后面時，我老是進攻，忘記了防守，在媽媽下時，我發(fā)現(xiàn)了一步可以形成一個“活”三和一個“活”四的棋，只要那里不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就贏了（因為我在旁邊有一個“活”三）�？墒悄抢锉粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，我只好認輸，獲得了亞軍。

　　下五子棋不僅讓我體驗到了樂趣，還讓我開動了腦筋。

五子棋作文14

　　古有趙括紙上談兵，讓白起消滅趙國幾十萬軍隊，輸?shù)内w國再也無力反抗秦國。今也有“紙上談兵”，它不在使戰(zhàn)場風起云涌，有的是朋友之間友誼的增進。

　　不知何時，不知何地，某某人中之“神”某天得到了五子棋可以在紙上的創(chuàng)意，于是大肆抄做，在學校，在社區(qū)，在各地，深受我們年輕朋友的喜歡，于是，全國各地就吹起了“紙上談兵”之潮流風。

　　在一次偶然的機遇中，我邂逅了這種新玩法，于是鸚鵡學舌的在班級中也宣揚了一翻，有不少“愛棋志士”爭相呼應，于是這種娛樂方式也在班級中掀起一陣“紙”風。

　　自由活動課上，戰(zhàn)火開始燃燒了，熱血沸騰著。不一會兒就有一個不知好歹的來挑戰(zhàn)本人。

　　棋局一開始我就給了他一個下馬威，擺了個閃電陣，不過明顯是我高估了他，才幾步棋之后就賣給我一個破綻，我趁勢一鼓作氣，勢如破竹，6比0，比賽結(jié)束，沒有懸念，勝利自是囊中之物。

　　正當我洋洋得意的`時候，一個貌似高手的同學徐徐向我走來，這可讓我情緒更加激昂了！兩人對座，裝模做樣的握了握手，陰陽怪氣地對笑了下，于是開始對決，他的技術(shù)真不賴，上來就使用挑花陣克制我，這可急壞了我，我急中生智，輕輕地將子放在了挑花陣的斃命之處，然后不禁失聲奸笑。

　　第一旁被我擊破，使他變的浮躁，而我卻不因勝利而驕傲，冷靜了下來，乘勝追擊，殺了他一個10比4，獲得了最終的勝利，如同古代打了勝仗一般，不同地是勝利者與失敗者不由自主地一同笑了起來，為能下如此激烈的棋感到愉快。

　　“紙上談兵”如果是構(gòu)件歡樂的框架，那五子棋就是構(gòu)件歡樂的核心軸！

　　下五子棋，不僅是種娛樂活動，它還可以鍛煉人們的心理素質(zhì)，更可以增進友誼，真是一種雙贏的娛樂活動呀。

五子棋作文15

　　你們玩過五子棋嗎？我特別喜歡玩這種棋，五子棋是兩人分別用黑白棋子，在棋盤直線與橫線交叉點上放棋子，先形成五子連線者獲勝。

　　今天，我和爸爸下了一盤五子棋。一開始，爸爸還沒放棋子，臉上就露出得意的笑容，仿佛覺得我一定輸給他。我心想：你這么輕敵，我一定要贏了你。

　　我拿起一顆棋，將它放在了整個棋盤的正中間，占據(jù)了最有利的位置，爸爸立刻放了一顆棋子在我的左邊。這時候我胸有成竹，因為我心中已布好棋局。我心里盤算著等爸爸的棋子連成三顆，我就馬上開始放棋子防守。

　　好幾個回合下來，我手里的棋子不知不覺所剩無幾。我看到自己的棋子已經(jīng)有4顆連成一條線了，心想：再放一顆，我就勝利了。結(jié)果，爸爸以迅雷不及掩耳之勢將我的出路堵牢。

　　“哎，我怎么辦呀！”我假裝發(fā)出嘆息聲。這時候，在一旁觀棋的`媽媽著急地說：“沙俊宸，爸爸都連續(xù)放了四顆了，你怎么還不攔他？”我不慌不忙地用僅剩的兩顆棋中的一顆堵截了爸爸的唯一希望。這個時候，氣氛異常緊張，爸爸的棋子也不多了，他所有的出路已被我斬斷，而我卻在全部被堵死的棋子中隱藏了一條生路。

　　我落下了最后一顆棋子，大局已定，我贏了。媽媽非常驚訝，她歡呼了起來：“我的寶貝，你太厲害了！這個布局連我都沒有看出來�！蔽也换挪幻Φ卣f：“哈哈，這就叫聲東擊西�！�

　　五子棋雖然看似簡單，但也需要冷靜機智，更需要有運籌帷幄的能力。

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