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頒獎(jiǎng)儀式作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的頒獎(jiǎng)儀式作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
頒獎(jiǎng)儀式作文1
相信大家都見過不少的頒獎(jiǎng)儀式了吧？！可是特殊的頒獎(jiǎng)儀式相信大家是沒有見識過的。今天，就讓我慢慢道來吧。
暑假，我參加百色市游泳錦標(biāo)賽獲得了兩個(gè)單項(xiàng)第一和一個(gè)接力第一。由于當(dāng)時(shí)參加比賽的隊(duì)員較多，所以，獲得的獎(jiǎng)狀直接發(fā)到各代表隊(duì)去。
今天放學(xué)回到家，媽媽笑瞇瞇地遞給我三張獎(jiǎng)狀及幾百元的獎(jiǎng)金。耶！我的.獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金終于落到了我的手里了！我把獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金擺放在茶幾上，舅爺下班回來看見了，高興地對我說：“歡啊，晚飯后我們舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，怎么樣？”聽了舅爺?shù)脑捄螅壹?dòng)地一蹦三尺高，興奮地對舅爺說：“好呀好呀，謝謝您們！”
夜幕降臨，頒獎(jiǎng)儀式開始了。主持人（舅爺）整整衣領(lǐng)，從容地走上客廳，清了清嗓子，用洪亮的聲音對大家說：“我宣布，百色市游泳錦標(biāo)賽頒獎(jiǎng)儀式，現(xiàn)在開始！有請頒獎(jiǎng)嘉賓和參賽運(yùn)動(dòng)員，大家掌聲鼓勵(lì)！”聽了這句話后，我和頒獎(jiǎng)嘉賓（鼎哥和我的玩伴）匆匆地趕到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。鼎哥在進(jìn)場的過程中，還向“觀眾們”（玩具）揮手，誒，這家伙太會(huì)演戲了�！跋旅�，就讓我們進(jìn)入今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。榮獲百色市游泳錦標(biāo)賽100米個(gè)人自由游第一名的是楊靖歡，有請頒獎(jiǎng)嘉賓鼎哥為他頒獎(jiǎng)，大家掌聲送給他！”我不好意思的站在頒獎(jiǎng)席位，等待鼎哥拿獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金給我。鼎哥頒發(fā)完獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金后，還莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮，才回到自己的椅子上�！跋旅妫瑯s獲50米自由泳個(gè)人第一名的人是……”
“最后，讓我們向運(yùn)動(dòng)員敬禮！”主持人說完，便帶領(lǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和音樂制作人向我敬禮，樂得我倒在沙發(fā)上哈哈大笑，其他人見了，也隨著我一起哈哈大笑。
頒獎(jiǎng)儀式就此結(jié)束，這次特殊的頒獎(jiǎng)儀式使我終身難以忘懷！
頒獎(jiǎng)儀式作文2
各位好，今天我們將舉行頒獎(jiǎng)典禮，頒什么呢？你看了就知道了。
最佳肥胖獎(jiǎng)：李兆龍
“咦！怎么上來個(gè)大肉球？工作人員，把這球推走！”“什么呀這是獲獎(jiǎng)的李兆龍�！弊呓豢矗�真是。圓圓的腦袋上滿是肉，有些都垂到了下巴，令人擔(dān)心隨時(shí)會(huì)掉下來。體重竟然是118這個(gè)數(shù)字要兩個(gè)重量一般的同學(xué)才比得過他。所以本人決定將最佳肥胖獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給他。
班級最高獎(jiǎng)：杜成偉
“哎呀！媽媽呀！剛才來了個(gè)大肉球這次又是巨人�！碧ь^看“哦，是杜成偉呀！”我捏了捏脖子（抬頭脖子酸了）比一比身高，哎呀我才到他的胸堂。他至少一米六八，不愧是我們班上第一高人，班上的“姚明”啊。
歌聲動(dòng)聽獎(jiǎng)：朱艷妮
此人做在我前排，長的嘛，一般一般倒數(shù)第123。但喉嚨在班上是數(shù)一數(shù)二的。記得那次班會(huì)，她唱了一首歌，不知道啥名，反正特好聽。唱完排山倒海的掌聲響起，她自然得了第一。所以本人特頒給她歌聲動(dòng)聽獎(jiǎng)。
最具壞人獎(jiǎng)：朱艷妮，張欣
“哎，我說朱艷妮，歌聲動(dòng)聽獎(jiǎng)已經(jīng)頒給你了，你怎么還不下臺？”“我還是最具壞人獎(jiǎng)的'得主呢！張欣也是�！闭f得倒也沒錯(cuò)，她和張欣倆壞得已經(jīng)不能再壞了，幾乎把壞事都做絕了。那次，我們正在上英語課，她們不知從哪兒找來一個(gè)裁縫用的剪刀，在人家頭上“咔，咔”給別人剪下幾撮毛。后有抽出“腰刀”（褲兜里的刀）對著別人的書包一陣猛劃，最后的杰作出來了。書包的一條吊帶被劃得只剩一小條布吊著似乎一背上就要斷。后面還劃了好幾道口子，最后被“起訴”，“法官”（老師）判她們一人賠幾十讓受害者買了個(gè)新書包。所以大家一致認(rèn)為，最具壞人獎(jiǎng)非她們莫屬。
“好了今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，希望沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取下次獲獎(jiǎng)，的獎(jiǎng)的同學(xué)也不能驕傲，下次再獲獎(jiǎng)。謝謝。”
頒獎(jiǎng)儀式作文3
“叮鈴鈴…….”上課鈴一響，老師便滿面春風(fēng)地走上講臺。接著，老師拿起粉筆，在黑板上寫下了幾個(gè)有力的大字：成長日記頒獎(jiǎng)儀式。
頓時(shí)，我的好奇心上來了，會(huì)有哪些人獲獎(jiǎng)呢？我期待著。
頒獎(jiǎng)儀式開始后，老師先請兩位頒獎(jiǎng)嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺，并重點(diǎn)講述了他們各自的“三大”優(yōu)點(diǎn)。朱瑞希同學(xué)的日記字跡漂亮，首尾照應(yīng)，利用對話展開情節(jié)；朱宇同學(xué)的日記語言流暢，層次分明，過渡自然。老師一邊評述，一邊大聲地宣讀他們的，真可謂眉飛色舞！
接著，老師便開始頒發(fā)其它獎(jiǎng)項(xiàng)了。這時(shí)，我的心里就像揣了一只活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個(gè)又一個(gè)的名字念過了，許多同學(xué)紛紛走上講臺。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便欣喜若狂地跑上了講臺，接受兩位頒獎(jiǎng)嘉賓給予我四個(gè)蘋果，我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。
在同學(xué)們的喝彩聲中，我領(lǐng)回日記本，打開一看，上面寫著老師的評語：每次讀到你的'日記，老師都有一種賞心悅目的感覺。你是一位感情豐富，文筆優(yōu)美的小姑娘。繼續(xù)努力吧，你會(huì)成為四（7）班乃至全校最閃亮的星星！
看著這一行文字，我的心里比吃了蜜還要甜。過了一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。老師說道：“同學(xué)們，這一次的日記我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)寫得不錯(cuò)，希望大家再接再勵(lì)，更上一層樓！”
正當(dāng)我們還陶醉在喜悅中時(shí)，老師拿出一個(gè)照相機(jī)，故作神秘地對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在到了我們的頒獎(jiǎng)儀式里最重要的一刻！那就是——”老師故意停頓了一下，接著說道：“合影留念！”
話還沒說完，班里就像炸開了鍋一樣熱鬧。隨著咔嚓咔嚓的聲音，我和其它幾位同學(xué)都被定格下來，那滋味可真爽�。�
這次的頒獎(jiǎng)儀式可真是有趣啊，下一次會(huì)是怎樣的呢？
頒獎(jiǎng)儀式作文4
頒獎(jiǎng)在平常看來是一件嚴(yán)肅莊重的事，可這周日清荷學(xué)堂上的頒獎(jiǎng)卻變換了點(diǎn)新花樣。同學(xué)們釋放天性，放飛自我。伴隨著八位同學(xué)陸續(xù)上臺，這次“楚天杯作文大賽”頒獎(jiǎng)典禮可真是笑料百出啊！
課堂上，林老師突發(fā)奇想，宣布舉辦一場別開生面的頒獎(jiǎng)儀式：“你們把偶像包袱丟一丟，來點(diǎn)與眾不同的領(lǐng)獎(jiǎng)方式吧！”于是唯一一個(gè)三等獎(jiǎng)張哲愷開始了他的表演。他正打算正常走上臺時(shí)，林老師鼓勵(lì)道：“來點(diǎn)不一樣的！”于是，他停下腳步開始冥思苦想，不料一只手卻悄悄伸向他背后，用力地推了一把。猝不及防，他的腿就撞到了桌子上，于是，張哲愷就勢假裝一瘸一拐地上了臺。那模樣活像一個(gè)碰瓷的。老師和同學(xué)們哄堂大笑，氣氛十分歡樂。
第二組上臺的是程詩穎和戴靖恬的高顏值組合，她們邁著輕盈的步伐娉娉裊裊地走上講臺，林老師不禁笑道：“動(dòng)作優(yōu)雅點(diǎn)，兩位跳舞的女孩兒。”頒獎(jiǎng)過后她們拿著獎(jiǎng)狀，露出“職業(yè)假笑”，對著鏡頭比起了剪刀手，留下了美麗的獲獎(jiǎng)留戀。
第三個(gè)上臺的`是搞笑擔(dān)當(dāng)王小浪和謝小秀，只見她們昂首闊步地走上臺去，拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)券就擺起了各種Pose。往日看起來文靜淑女的謝小秀竟然一反常態(tài)做了一個(gè)下馬蹲，伸開了雙臂，王小浪則半蹲在她的身后，一手拿著獎(jiǎng)狀，另一只手做了一個(gè)兔耳朵豎在謝小浪頭上，這滑稽的動(dòng)作引得全班同學(xué)爆笑不止。
第四組則是學(xué)霸代表胡冰鈺和黎梓萌，她們一本正經(jīng)地走上去，滿臉嚴(yán)肅地拍了照，老師無奈地打趣：“這可能是世界上最嚴(yán)肅的一次頒獎(jiǎng)了。”
最后上場的是班上的“躺槍王”梅哲宇，上臺時(shí)他像領(lǐng)導(dǎo)巡視般揮手向同學(xué)們問好，還做了一個(gè)自以為很酷的定場動(dòng)作。在老師把獎(jiǎng)狀給了他后，他面無表情地拍了照，然而卻在拍完照后，卻讓人毫無防備地躺到了地上，真不愧是“躺槍王”。
這次頒獎(jiǎng)儀式不僅頒出了獎(jiǎng)狀，還頒出了趣味，同時(shí)還激發(fā)了同學(xué)們寫好作文的斗志，大伙兒都立志在下一次的頒獎(jiǎng)儀式上大放光彩呢！
頒獎(jiǎng)儀式作文5
今天上午，在長沙晚報(bào)大樓舉行了首屆“百佳”校園記者，我榮幸的成為了其中的一員。
一大早，我就迫不及待的和媽媽一起出門了，雖然一路上寒風(fēng)凜冽，但我的心卻熱血沸騰。很快，我們到達(dá)了晚報(bào)大樓，在五樓會(huì)議室，我和其他小記者一起參加了節(jié)目排練。
9點(diǎn)，在8樓會(huì)議室，頒獎(jiǎng)儀式開始了。長沙晚報(bào)社長張可夫伯伯和長沙市教育局黨委書記王小平阿姨在一百雙期待的眼睛中分別發(fā)表了熱情洋溢地講話，都寄于我們深切的希望……我們校園小記者也抓住這難得的機(jī)會(huì)，向張伯伯和王阿姨提問，在他們回答問題時(shí)，我看到了他們欣喜的笑容和目光。
頒獎(jiǎng)的音樂響起，100名小記者分10隊(duì)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)輪到我們組時(shí)，我激動(dòng)得似乎聽得到自己的心跳，腳步都在顫抖。我對自己說：別緊張，我是百佳小記者！我坦然地走到王阿姨面前，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，雙手接過證書，說聲：“謝謝”。王阿姨也笑了笑說：“不用謝，繼續(xù)加油，爭當(dāng)更優(yōu)秀的小記者�！蔽业难劬駶櫫�，我也看到王阿姨的眼框里有異樣的'東西在閃爍……
儀式結(jié)束了，我們?nèi)w小記者齊立，高聲朗誦《小記者之歌——快樂星光》，那響亮的誦讀聲代表著長沙晚報(bào)社對我們的殷殷期望，也代表著“百佳”校園小記者的自豪和榮耀！
回家的路上，我的心久久不能平靜，“百佳”校園小記者這個(gè)光榮的稱號對于我來說既是一年以來勤奮學(xué)習(xí)的肯定與鼓勵(lì)，也是一個(gè)鞭策，我要時(shí)刻以“百佳”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)同學(xué)們身邊的榜樣！
今天的頒獎(jiǎng)活動(dòng)將讓我一生難忘！
頒獎(jiǎng)儀式作文6
上初中以來，我的業(yè)余時(shí)間變得越來越少，整個(gè)人都沉浸在知識的海洋中。
巧了，正在萬般焦急且要迎接新學(xué)期的我，迎來了一次隆重的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式是一件很神圣的事，所以我二話沒說就抽出半天時(shí)間去參加了。
這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式氣場很大，也顯得十分隆重。一開始，是女主持人的一段致詞，從她的言詞中，我們可以深深體會(huì)到她身上蘊(yùn)含著博大精深的文化涵養(yǎng)。接著，就到了“勤奮獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)時(shí)間了，阮老師也對此做了點(diǎn)評，并介紹了設(shè)置這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的由來。在這次活動(dòng)中，我得到的'是“勤奮獎(jiǎng)”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)雖然不是很好，但我心里明白，我不能對作文放棄，因?yàn)樵谶@幾次的寫作中，我感覺到自己的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要加強(qiáng)我的閱讀量，爭取在寫作方面能有全新的飛躍。
頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行到高潮部分，迎來的是虎老師朗誦的《背影》。
只見虎老師邁著惆悵的步伐登上舞臺，沉靜了一會(huì)兒才開始他的朗誦。他朗誦得繪聲繪色。在此刻，魅力是朗誦者瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾·喬丹的凌空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……不，它們?nèi)际腔⒗蠋熥蠲匀说睦收b。
漸漸地，我跟著虎老師走進(jìn)了他所講述的《背影》，仿佛心連著心一樣，是那般的陶醉�！奥牎敝⒗蠋熇收b時(shí)，心里就像在講一個(gè)自己和父親的故事。文章到了接近尾聲的部分，虎老師更加入迷，更加全身心投入到了這篇文章上，我們也因之被鼓舞，聚精會(huì)神地凝視在舞臺上那個(gè)令人敬佩的虎老師身上。
朗誦伴隨著熱烈的掌聲結(jié)束了。這不禁讓我想到了自己的父親，隨著我的長大，他已經(jīng)從當(dāng)年的青絲變成了現(xiàn)在的兩鬢斑白，從當(dāng)年筆挺的身體變成了現(xiàn)在略弓的腰板。
“一代新人換舊人�！痹谖铱磥�，父親已經(jīng)很優(yōu)秀，但長大的我要比父親更優(yōu)秀，這是父親最想看到的。
想著想著，我第一次在一個(gè)隆重的場合流下了眼淚……
頒獎(jiǎng)儀式作文7
今天下午，謝老師突然告訴我說，要對初一下學(xué)期年級考試前三十的同學(xué)進(jìn)行表彰大會(huì)。我心里異常興奮，這是我第一次能夠上主席臺領(lǐng)獎(jiǎng)，于是我熱切地盼望著他的到來。
第二節(jié)課一下，我們便搬著凳子拿著作業(yè)來到了操場，隨后我們便到了南側(cè)集合。這里集合的都是各班的尖子生，從他們的氣質(zhì)外表中，都能夠看出流露著一種浩然正氣。他們的語言舉止都不同于一般的學(xué)生。
當(dāng)念到我名字的時(shí)候，我心中既自豪又激動(dòng)，而當(dāng)我又從領(lǐng)導(dǎo)手中接到獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí)，握到的是一雙溫暖有力的手。這仿佛為我的身上傳遞著一種無窮的力量，那雙手令我感受了一種似有似無的神奇感受，仿佛有石沉大海之力。
歡樂的音樂聲中，是我們燦爛的笑臉。我們?yōu)榇硕荚催^，都從主意過那些比我們優(yōu)秀的人，將此為榜樣，從而有強(qiáng)大的動(dòng)力。
金色普照，在一片片人海中，我仿佛看到了那個(gè)之前渴望站在這里的我。微風(fēng)輕輕地拂過面龐，直吹入我那顆無比火熱的心，在那一個(gè)個(gè)眼神中，我又仿佛看到了自己的迷茫，在黑夜中的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在月光灑下的無情懊悔，我終于成就了自己。
獎(jiǎng)品是一個(gè)本子和一本書，手捧著一紙之薄的獎(jiǎng)狀，我卻感到沉甸甸的。千言萬語交匯成了一首詩，那就是崛起。千年萬年織成了一張網(wǎng)，那叫鼓勵(lì)。學(xué)校要讓我們保持自己的`水平，從今天，每一刻都要努力學(xué)習(xí)，無愧那張獎(jiǎng)狀，我們逐漸長大的身影，便是中國成長的歷程。是故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
我們都知道沖刺的保持是最困難的，因此我要比他人付出更多的時(shí)間與精力，每件事都走在前面，你才能先迎接光明的到來。
學(xué)校育我之棟梁，我報(bào)學(xué)校，看于明日。我身上有班里的責(zé)任，國家的重?fù)?dān)，且為模范，必要知行合一，以責(zé)任化力量，加速，攀登！
頒獎(jiǎng)儀式作文8
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生作文大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為此，我謹(jǐn)代表王營實(shí)驗(yàn)學(xué)�？偛浚砣�200多名老師，對小學(xué)部舉辦這次活動(dòng)日表示大力支持！向這次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的祝賀！
我們知道教育部明確提出了“啟動(dòng)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革試驗(yàn)”。毋庸置疑，小學(xué)生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學(xué)生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價(jià)”的重要標(biāo)桿。因此，我們學(xué)校非常重視這次活動(dòng)，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴(yán)密，確保了這次活動(dòng)的舉辦成功。這次作文競賽，通過現(xiàn)場出題，現(xiàn)場作文的形式，最終有86名學(xué)生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎(jiǎng)。在此，我們再次向全體獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈的`祝賀！
我們學(xué)校雖然是一所新興的學(xué)校，但我們秉承“讓每一位學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學(xué)思想；倡導(dǎo)“唯學(xué)、唯才、自強(qiáng)不息”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌�！白x書改變命運(yùn)，書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進(jìn)的心靈里。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學(xué)生在屬于自己的時(shí)空里健康成長，博學(xué)勤思。
作為小學(xué)生，如果你學(xué)會(huì)了寫作，就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對自己，學(xué)會(huì)了獨(dú)自思考人生，學(xué)會(huì)了面對宇宙和未來，這是個(gè)人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因?yàn)槿绱�！我們這次活動(dòng)從開始到結(jié)束，一直受到全校小學(xué)生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風(fēng)采才剛剛開始，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！
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