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我的煩惱作文

時(shí)間:2023-05-18 12:27:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選我的煩惱作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文 篇1

  最近,我遇到了一件心事,就是我的堂弟,他是我最大的克星。

  有一次,我想一個(gè)人靜靜,他卻上來(lái)了,我告訴了爺爺,爺爺說(shuō):“就上去玩一會(huì)兒,馬上下來(lái)!蔽抑缓闷屏凶屗蟻(lái),堂弟一上來(lái)整個(gè)房間就像菜市場(chǎng)一樣,吵的沒(méi)完沒(méi)了。他真調(diào)皮一會(huì)兒跳來(lái)跳去,一會(huì)兒在地上跑來(lái)跑去,一會(huì)兒打我,一會(huì)兒咬我,可調(diào)皮了。

  過(guò)了一會(huì)兒爺爺上來(lái),說(shuō)讓堂弟下去,堂弟搖搖頭說(shuō):“不要,不要。”我告訴爺爺:“爺爺,他在這里可調(diào)皮了,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒打我,一會(huì)兒咬我!睜敔斦f(shuō):“那么不聽(tīng)話,要下去了。”可是,堂弟死活也不下去,我生氣地說(shuō):“你給我不去!”他還說(shuō):不要不要。

  看來(lái),我得下樓他才會(huì)跟著我下去。于是,我像一支離弦的箭一樣,飛快地跑到一樓。等他下來(lái)我就快速跑回樓上,鎖上門,心想:這下上不來(lái)了?我趴在門上聽(tīng)著門外的`聲音,外面靜得像森林,鴉雀無(wú)聲。不久,就聽(tīng)見(jiàn)門外有腳步聲,我打開(kāi)門一看,果然是堂弟。

  唉!我覺(jué)得我一看到堂弟我就特別煩。

我的煩惱作文 篇2

  每給人都有煩惱,我的煩惱和大部分青少年一樣,就是眼睛近視。

  記得小時(shí)候,我住在姑姥姥家時(shí),一到放假我就不愿出去和小朋友玩。不是看電視,就是玩游戲,并且一看就是一天。上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了字,我就又開(kāi)始看書(shū),從一年級(jí)到五年級(jí)一直都是書(shū)陪伴著我,有的同學(xué)還說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)。說(shuō)真的,我確實(shí)很喜歡看書(shū),也能為讀書(shū)的好處有很多,比如:可以提高寫(xiě)作水平和閱讀水平。但好歸好,也讓我的眼睛受到了傷害,我開(kāi)始看不清黑板上的字,開(kāi)始看不清那個(gè)視力表上的符號(hào)……我也不敢告訴媽媽,怕媽媽擔(dān)心。有一次,媽媽問(wèn)我:你能看清黑板上的字嗎?我一愣說(shuō):你怎么突然問(wèn)這個(gè)媽媽說(shuō):你的眼總是一咪一咪的!我不敢正面回答,只好撒謊,不讓媽媽擔(dān)心。

  直到有一天,一個(gè)剛開(kāi)張的健眼中心來(lái)我們學(xué)校測(cè)視力。如果眼睛不到1·0,他們就讓你留下家長(zhǎng)電話,而我的雙眼,兩只卻都只有0·4。兩天后,媽媽接到了他們的電話,媽媽就帶我來(lái)到了好視清健眼中心,我要在這里接受三個(gè)月的.治療,在這三個(gè)月中不能看電視和電腦,看書(shū)時(shí)還得戴上恢復(fù)鏡,并每天都要用‘‘增視明目?jī)x’’做兩次,最麻煩的是每個(gè)星期抽三天時(shí)間去他們店里做眼睛訓(xùn)練。

  日復(fù)一日,三個(gè)月到了,經(jīng)過(guò)我的不懈堅(jiān)持,我的視力恢復(fù)到了1·2,我想說(shuō):眼睛是心靈的窗戶,窗戶壞了,我們就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。所以我們要好好珍惜視力,爭(zhēng)取視力好,學(xué)習(xí)更棒!

我的煩惱作文 篇3

  煩惱是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石,一不小心,就會(huì)被它絆倒。如果你成功避開(kāi)了它,便會(huì)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和智慧。關(guān)于我的煩惱,還有一段小故事。

  這件事兒是不久前發(fā)生的,吳老師聽(tīng)語(yǔ)文老師抱怨,我們班學(xué)生的情商明顯低于二班,于是在數(shù)學(xué)早自習(xí)時(shí),上了一節(jié)關(guān)于培養(yǎng)情商的“政治課”。一開(kāi)始,老師拿我打比方,很正常嘛,我覺(jué)得沒(méi)什么;但我聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得老師好像是在拿我做反面教材,但我還是忍住了,直到老師說(shuō)我“不會(huì)跟人說(shuō)話”時(shí),我覺(jué)得我的淚腺有反應(yīng)了,但還是故作鎮(zhèn)靜地把頭微微仰起,不讓眼淚掉下來(lái),直到老師說(shuō)“一看就知道……”我的內(nèi)心在老師的連翻攻擊下,終于崩潰了!眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)!

  老師讓我去水房間洗個(gè)臉,我站在水房里,反思著我自己,直到同學(xué)周子涵把我找回去,當(dāng)老師向我道歉時(shí),我再也抑制不住自己的情緒了,淚水如洪水決堤般襲來(lái),哭了個(gè)痛快。

  情商,真的是我的`“硬傷”嗎?難道我真的是“三句揭人老底兒”,不會(huì)說(shuō)話的人嗎?

我的煩惱作文 篇4

  我今年十一歲了,可身高卻已經(jīng)一米六多了體重也一百多斤了。和同齡人相比,我顯得又高又胖。我的煩惱也隨之而來(lái)。

  今天上勞動(dòng)課,需要辦工具的時(shí)候,老師說(shuō):”許翔宇,你個(gè)子高、力氣大,幫老師搬器具去吧!巴瑢W(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,似乎在說(shuō):”啊,你又得到了一個(gè)光榮有偉大的任務(wù)“有一次,我一不小心把一個(gè)實(shí)驗(yàn)用的玻璃瓶掉在地上打碎了。老師看到后說(shuō):”本來(lái)以為你很細(xì)心呢,看來(lái)力氣是大了,可心也粗了!奥(tīng)老師這麼說(shuō),我心里難受極了。我只是長(zhǎng)高長(zhǎng)大了一點(diǎn)而已,為什么什么活都讓我干呢?細(xì)不細(xì)心也和身高體重有關(guān)系嗎?

  還有一次,媽媽帶我出去玩碰到了他的幾個(gè)同事。他們以前不認(rèn)識(shí)我,就問(wèn)我:”你上初幾了?“當(dāng)我告訴他們我才十一歲,上四年級(jí)時(shí),他們用懷疑的眼光看著我,好象我在說(shuō)謊似的'。我只是長(zhǎng)高大了一些而已,可為什么總被人誤解呢?

  因?yàn)槲冶容^胖,所以行動(dòng)不這么敏捷。體育課上跑步最慢的那個(gè)人是我,跳繩跳不到幾個(gè)就氣喘吁吁的人也是我。因此,老師和同學(xué)都跟我開(kāi)玩笑地說(shuō):你在咱們班里兩方面占第一,一個(gè)是身高,體重,另一個(gè)是體育成績(jī)。不過(guò)后面這個(gè)是倒著數(shù)的哦。

  唉,你說(shuō)我煩惱不煩惱?

我的煩惱作文 篇5

  我們都向往快樂(lè),希望快樂(lè)永遠(yuǎn)與自己相伴。然而“快樂(lè)”說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正感受快樂(lè)卻不是那么容易。因?yàn)槊恳粋(gè)人在生活中常常遇到一些煩惱。

  我也有很多煩惱,但現(xiàn)在讓我最煩惱的就數(shù)周一至周五,任務(wù)太多,沒(méi)有時(shí)間玩兒,更沒(méi)有時(shí)間休息。

  從這學(xué)期開(kāi)始,媽媽就給我制定了一套學(xué)習(xí)方案:做完老師留的家庭作業(yè)后,首先讀10個(gè)成語(yǔ)(包括意思、用法、例句、近反義詞等),再做三道奧數(shù)題。每上完一課就做一課《小博士》語(yǔ)文。還要預(yù)習(xí)下一課,讀《怎樣學(xué)習(xí)小學(xué)生語(yǔ)文》。不僅如此,每天還要練半個(gè)小時(shí)左右的電子琴。

  原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的期末沒(méi)有考好,媽媽想把我的學(xué)習(xí)提上去。還有彈琴是為了要考過(guò)10級(jí),把電子琴學(xué)完。

  每次做完媽媽布置的任務(wù),又要練琴,別看練習(xí)題簡(jiǎn)單(我覺(jué)得),10個(gè)成語(yǔ),讀書(shū)沒(méi)有什么,可每次嗓子都要冒煙了。練琴的時(shí)間其實(shí)并不是很久,但我的手指累壞了,這么高的級(jí)別,曲子難度也很大,密密麻麻的音符讓人眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向,彈起來(lái)的“時(shí)速”每秒8米(其實(shí)1秒8個(gè)音),你的嘴皮“翻”得再快也無(wú)法做到。

  其實(shí)面對(duì)這些煩惱,我們可以嘗試改變自己的想法,自行化解;也可以傾聽(tīng)他人的建議,尋求幫助。

  在品德課上,我把這個(gè)煩惱一說(shuō),鐘老師就立刻給我“對(duì)癥下藥”,開(kāi)出了診斷書(shū):讀成語(yǔ)就是讀,反正讀了能讓我滔滔不絕地,輕而易舉地說(shuō)出一連串的成語(yǔ);練琴就像休息一樣,而且能使我的頭腦更靈活。總之累不死我!

  我也給自己的煩惱開(kāi)出了診斷書(shū):做練習(xí)時(shí)想想自己拿到好成績(jī)時(shí)被老師、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的情景,心里一定美滋滋的。在預(yù)習(xí)時(shí)想到老師在課堂上提出的問(wèn)題我都能回答時(shí)的高興心情。在讀成語(yǔ)時(shí),想到萬(wàn)一哪一次考到了的'幸運(yùn)。在練琴時(shí)想象那一個(gè)個(gè)跳躍的音符就像可愛(ài)的小精靈,彈出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),精靈們都在向我微笑。再想想拿到電子琴十級(jí)證書(shū)時(shí)的高興、喜悅、自豪。

  我想如果我拿著這兩份“診斷書(shū)”去“開(kāi)藥”的話,快樂(lè)一定會(huì)隨時(shí)伴隨著我。

  試試讓快樂(lè)溫暖你的心吧!

我的煩惱作文 篇6

  每個(gè)人都有不同的煩惱,我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。

  瞧,我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有:數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字,抄錯(cuò)題,忘記寫(xiě)答句;英文忘記加s,沒(méi)看清時(shí)態(tài);語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇,更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧!

  有一次,語(yǔ)文期末考試,考試時(shí)我感覺(jué)題不難,胸有成竹,一會(huì)兒就做完了,沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好?墒强季戆l(fā)下來(lái),我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個(gè)字:“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō):“同學(xué)們趕緊訂正,檢查一題打勾,漏題罰抄題目訂正!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了?晌乙活},訂正一題,做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家,心里著急死了。

  可是沒(méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了,我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的`;丶液竽赣H問(wèn)我為什么那么晚放學(xué),我就把試卷給母親看,母親狠狠地罵了我一頓,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看看,這道題為何沒(méi)做?又粗心了吧!

  你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦?”我聽(tīng)了母親的話羞愧地低下了頭。唉!

  你看你要是不粗心大意的話就是90分了,可惜嗎?自己好好想想!蹦赣H就不再理我讓我自己反省一下。

  看著自己的卷子就想,我從一年級(jí)開(kāi)始,粗心大意老是伴在我左右,到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法,找出有效的方法杜絕它!

  我出的差錯(cuò)太多了,數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)?纯次掖中拇笠庥卸鄧(yán)重!

  我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病,粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi),消失在我的眼前吧!

  讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。

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