關(guān)于電腦的作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于電腦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于電腦的作文1

　　電腦住宅在二十四世紀(jì)已經(jīng)是非常普遍，電腦住宅有三大部分組成：一是傳感器，二是傳送中心，三是休息系統(tǒng)�，F(xiàn)在來(lái)看看它們是怎么工作的吧。

　　傳感器：可以感應(yīng)整座電腦住宅的動(dòng)靜，并可以把動(dòng)靜記錄下來(lái)。門(mén)口還安裝了特殊的傳感器，如果要進(jìn)入電腦住宅的話(huà)，就要穿上特制的'鞋子，不然傳感器會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)警，所以電腦住宅可以保證人們的安全。

　　傳送中心可以把傳感器收到的信息存儲(chǔ)起來(lái)，包括進(jìn)入電腦住宅里的人所穿的鞋子中的信息及其它入侵者等等信息，進(jìn)行登記分析。

　　休息系統(tǒng)：在客廳里，有一個(gè)開(kāi)關(guān)，一旦開(kāi)了，就會(huì)將所有的燈全關(guān)起來(lái)，門(mén)窗也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)會(huì)將風(fēng)力減弱；防盜門(mén)會(huì)警備起來(lái)。當(dāng)然這一切將持續(xù)到這一天結(jié)束。

　　在未來(lái)的二十四世紀(jì)，電腦住宅一定會(huì)普及全地球！

關(guān)于電腦的作文2

　　作為新時(shí)代的產(chǎn)物、現(xiàn)代文明被人們接受了，然而，一提到電腦游戲，家長(zhǎng)們第一想到的就是網(wǎng)吧里一排排電腦和一排排孩子墮落的情景，所以，電腦游戲自然就成了家長(zhǎng)們的“眼中釘，肉中刺�！保ㄗh論文）

　　其實(shí)，有的時(shí)候，電腦也會(huì)說(shuō)：“我是無(wú)辜的�！�

　　每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的游戲，想我們小時(shí)候，我玩的是紙飛機(jī)，玻璃彈子和玩具，而現(xiàn)在的小朋友玩的是電腦游戲，這就象是“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，本性驅(qū)使而已。

　　有頭腦的'人和沒(méi)頭腦的人做同一件事，得到的結(jié)果往往會(huì)相反，有的人玩電腦游戲，即開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，甚至有的還能發(fā)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值，電腦游戲?qū)τ谀菢拥娜藖?lái)說(shuō)，就是人生路上的一塊墊腳石。

　　相反，有善即有惡，有好即有壞，在另一種人面前，電腦有如夢(mèng)魘一般，讓他慢慢走向無(wú)底的深淵，成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，可這樣意志力薄弱的人，就算他不被電腦游戲所擊倒，在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上又能活多久，連小小的電腦都駕馭不了的人，想必以后也不會(huì)怎么大有作為的。

　　在這里我即不想說(shuō)電腦好，也不想說(shuō)電腦壞，因?yàn)殡娔X的好壞完全在于人自己的能力對(duì)它的掌控，電腦是一把雙刃劍，關(guān)鍵在于它的主人對(duì)它的掌控。

關(guān)于電腦的作文3

　　一天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把作文給寫(xiě)好，我回來(lái)后會(huì)檢查的！你寫(xiě)完作文后可以玩電腦，我出去了。”

　　看著媽媽走到門(mén)外，我才放心了。耶！可以玩電腦嘍！我開(kāi)始玩電腦了。玩著玩著，我便把寫(xiě)作文的事拋到了腦后去。

　　我越玩越開(kāi)心，不久，電腦死機(jī)了。我看了看時(shí)間，已經(jīng)四點(diǎn)半了，媽媽五點(diǎn)就回來(lái)了。我便以有生以來(lái)最快的速度寫(xiě)起了作文。大約二十分鐘后，我寫(xiě)完了作文�？墒�，字卻是歪七扭八、馬馬虎虎的樣子，我差一點(diǎn)兒就認(rèn)不出來(lái)我自己寫(xiě)的`字了。

　　電腦太誘人，電腦也惹禍。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文記敘了小作者有一次因貪玩電腦，而耽誤了寫(xiě)作文的事情。作文雖不長(zhǎng)，但內(nèi)容集中，句子通順，敘事清楚。對(duì)這件事，認(rèn)為“都是電腦惹的禍”，這樣的認(rèn)識(shí)是不夠的。應(yīng)該看到，這反映了自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性是否高，和對(duì)學(xué)習(xí)與玩電腦之間關(guān)系處理得是否得當(dāng)?shù)膯?wèn)題。作文如果能寫(xiě)出這樣的認(rèn)識(shí)，內(nèi)柔就加深了。

關(guān)于電腦的作文4

　　今天我偷偷地打開(kāi)了電腦，趁爸爸正在打電話(huà)，我又在那里亂叫，電開(kāi)機(jī)的聲音終于在我的掩護(hù)下連我都沒(méi)有聽(tīng)到就打開(kāi)了。希望不被發(fā)現(xiàn)，再說(shuō)了，我有作業(yè)護(hù)身，怕哈？

　　先打開(kāi)一些有資料的網(wǎng)頁(yè)，再回頭看看老爸的姿勢(shì)，有機(jī)會(huì)了，我迅速打開(kāi)QQ空間，玩起了里面的小游戲，而且是一邊玩游戲一邊看著爸爸的行動(dòng)，在玩到第三局時(shí)，爸爸好像聽(tīng)見(jiàn)了電腦主機(jī)發(fā)出地聲 音，猛地站身便看見(jiàn)我一邊玩游戲一邊看著他。同時(shí)我也看到了爸爸，我呆往了，也沒(méi)有關(guān)QQ。爸爸的怒火值提升到了百分之九十五！我感到一般很強(qiáng)的戰(zhàn)斗能量向我靠近，一個(gè)巨大的開(kāi)門(mén)聲使我本能 的關(guān)上了QQ空間�？砂职制�讓我把電腦關(guān)了，可我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，在聽(tīng)了爸爸的.一頓席卷之后又被打了一下才清醒了。

　　這一下子讓我半個(gè)小時(shí)都沒(méi)敢開(kāi)其它網(wǎng)頁(yè)，我的媽呀1太驚險(xiǎn)了！

關(guān)于電腦的作文5

　　我是如何喜歡上玩電腦的呢？那就要從我舅舅家有了電腦那年說(shuō)起了。

　　那時(shí)，我還在讀1年級(jí)。在一個(gè)星期六的下午，放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人回奶奶家，路上看見(jiàn)了一家小店里有一位小哥哥玩電腦游戲，我便停下來(lái)在一旁看。只見(jiàn)小哥的手在盤(pán)子上不停地敲擊，還發(fā)出嗒嗒嗒的聲音，前面的屏幕上有好多警察和強(qiáng)盜在激烈地戰(zhàn)斗，相互進(jìn)攻很長(zhǎng)時(shí)間分不出勝負(fù)來(lái)……我越看越入迷了，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，原來(lái)是爺爺回來(lái)了，他過(guò)來(lái)找我，我只好依依不舍地離開(kāi)了小店，和爺爺往家里走。剛回到家，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�電腦下面的那個(gè)盤(pán)子是干什么的，有什么用呀？”“這個(gè)呀作用可大啦，可用來(lái)打字，有的時(shí)候上網(wǎng)玩游戲等都要用到它的�！眿寢屝χ�說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“你剛才說(shuō)錯(cuò)了，那個(gè)不是盤(pán)子，是I盤(pán)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我這才恍然大悟。

　　現(xiàn)在，我讀5年級(jí)了，是學(xué)校低年級(jí)的同學(xué)眼中的'大哥哥了，我對(duì)電腦很精通了，可以說(shuō)是游戲中的高手了。

關(guān)于電腦的作文6

　　上三年級(jí)了，每周都有一堂電腦課，我們都很喜歡上電腦課。

　　今天是星期一，下午最后一節(jié)又該上電腦課了。我們?cè)缭绲貋?lái)到微機(jī)室，等待上課鈴響。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……上課鈴響了，電腦老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)回到‘桌面’上�！崩蠋熣f(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和保存圖片�！崩蠋熛炔倏刂麟娔X讓我們看如何保存圖片。他先點(diǎn)擊開(kāi)始，又選擇了“選擇程序”目錄，然后老師點(diǎn)擊了畫(huà)圖。老師用圓形給我們畫(huà)了一個(gè)圓說(shuō)：“假如這是一幅畫(huà)，只要點(diǎn)擊編輯，再點(diǎn)擊另存為，把底下的‘未命名’刪掉，改成‘1’就可以了。”接下來(lái)，老師讓我們每人畫(huà)一幅畫(huà)。我想了想畫(huà)什么好呢？正在我冥思苦想的時(shí)候，突然我想起來(lái)我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小雞，它非�？蓯�(ài)，就畫(huà)一只小雞。我先用電腦上的鉛筆畫(huà)了一個(gè)圓，不過(guò)歪歪扭扭的什么也不象。我看見(jiàn)電腦上有現(xiàn)成的圓形圖案，就用它畫(huà)了一個(gè)完美的大圓和小圓，組成了雞頭和雞身。又用剛才的'工具畫(huà)了一個(gè)更小的圓當(dāng)眼睛，接著就用直線(xiàn)畫(huà)了雞的兩只腳和小嘴，再用填色把眼睛涂黑，身子涂黃。耶！終于一只小雞畫(huà)好了！我按老師講的把我的畫(huà)存進(jìn)了文件夾。

　　這節(jié)課我終于學(xué)會(huì)了在電腦上畫(huà)畫(huà)。這真是一節(jié)有趣的電腦課��！

關(guān)于電腦的作文7

　　我很愛(ài)玩電腦，可是，由于我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，所以，媽媽便開(kāi)始不讓我玩電腦了，可是，我還是不甘心，我為此冥思苦想，甚至，想的頭都快爆了，可是，還是沒(méi)有一個(gè)合適的好辦法。

　　我已經(jīng)無(wú)法忍受電腦的誘惑了，電腦，在電腦里我們可以看自己喜歡的書(shū)籍，還可以在上面查找自己不會(huì)的應(yīng)用題，最重要的是，我可以在那上面玩電腦游戲，電腦給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，它使你遨游在書(shū)的海洋，它使你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，它使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)，所以，我愛(ài)電腦有三個(gè)主要原因；第一；我可以在電腦上讀自己喜歡的書(shū)。第二；我可以在上面玩游戲，電腦給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的'快樂(lè)，所以，我非常愛(ài)玩電腦。

　　我愛(ài)玩電腦，因?yàn)椋�我可以從中獲取許多的知識(shí)，我愛(ài)玩電腦，因?yàn)椋�我可以在快�?lè)中成長(zhǎng)。

關(guān)于電腦的作文8

　　每個(gè)人都有自己的課余生活。如看電視，看書(shū)，玩拼盤(pán)。而我在課余喜歡玩電腦。

　　電腦是人類(lèi)的智慧的產(chǎn)物，不僅便利了人們的生活，給生活增添了許多便利，還成為了我生活中的朋友。我是個(gè)電腦狂，每天放學(xué)回家就愛(ài)趴在電腦桌前。

　　近幾日，我一如既往地玩電腦。別看它只是一個(gè)方方的機(jī)器，它的'奧妙可不少。它雖然小，卻能容下整個(gè)世界。你可以上網(wǎng)獲取許許多多的奇聞異事。我也喜歡玩電腦游戲，比如穿越火線(xiàn)，它是個(gè)真人槍?xiě)?zhàn)游戲，非常刺激。

　　電腦的搜索引擎具有非常強(qiáng)大的功能，這個(gè)小能手也是我生活中的伙伴，比如，我想知道世界上最小的國(guó)家是哪個(gè)時(shí)，我就在框里輸入這個(gè)問(wèn)題，一點(diǎn)擊搜索。答案馬上出來(lái)了，真神奇。我也喜歡子啊網(wǎng)上看電影，尤其鐘愛(ài)恐怖片，如《死神來(lái)了》《生化危機(jī)》等等。

　　電腦的用處是在太大了，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象沒(méi)有它的日子。

關(guān)于電腦的作文9

　　我有個(gè)朋友是個(gè)貪玩分子，他很小的時(shí)候就特別喜歡玩電腦，因此得了個(gè)美名——電腦吳。

　　“電腦吳”今年九歲了，他身材不高，看起來(lái)矮壯矮壯的，留著一頭短發(fā)，顯出了一種男孩子特有的粗獷、豪爽，一雙黑亮有神的大眼睛透著一份機(jī)靈。哪怕是叫他安靜地坐著的時(shí)候，他的一雙手也總是動(dòng)個(gè)不停，不是摸一下別人的頭發(fā)，就是自已一個(gè)人手舞足蹈忙個(gè)不停。

　　只要一看見(jiàn)電腦，“電腦吳”準(zhǔn)會(huì)扔掉一切，“奮不顧身”地沖向它，你看他玩游戲時(shí)，準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得他是個(gè)開(kāi)心果：明明要用鼠標(biāo)操作，他卻故意手忙腳亂地用鍵盤(pán)敲個(gè)不停，真是惹人發(fā)笑！玩蝙蝠俠時(shí)，他邊放飛鏢口中還不停地發(fā)出“砰砰，咔嚓”的聲音，那一雙大眼睛里充滿(mǎn)著一種興奮的光芒，仿佛他已變身為蝙蝠俠似的。

　　他除了愛(ài)玩電腦，還喜歡打乒乓球。記得有一天，我又在乒乓球訓(xùn)練中心遇上了他這個(gè)老對(duì)手，我先給他來(lái)個(gè)削球，他很快輸了一分，這時(shí)他一下子收起了平時(shí)嘻皮笑臉的'樣子，很認(rèn)真地跟我對(duì)打起來(lái)。

　　我的朋友“電腦吳”真是個(gè)興趣廣泛而又又貪玩的孩子，你們猜猜他是誰(shuí)呢？

關(guān)于電腦的作文10

　　相信每人家里都有電腦把,我的爺爺也有一臺(tái),那真是爺爺?shù)男母螌氊愌?雖然那臺(tái)電腦已經(jīng)“年邁”了，但還是光潔如新，一塵不染。告訴你，我爺爺可喜歡電腦啦，真是百大不厭！記得有一次清晨，我還在朦朧的睡意之中，隱隱約約聽(tīng)到房間里傳來(lái)“嗡嗡”的聲音。我此時(shí)心知肚明：“準(zhǔn)是爺爺又打電腦啦！”我一時(shí)興起，想觀看爺爺打電腦，便穿上衣服去了。只見(jiàn)爺爺一會(huì)兒敲敲鼠標(biāo)，一會(huì)兒按按鍵盤(pán)，忙得不亦樂(lè)乎！我看著爺爺那聚精會(huì)神的樣子，心想到爺爺?shù)?一句口頭禪：“活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少！”頓時(shí)感到敬佩之情：“爺爺這么老還在學(xué)習(xí)，那么好學(xué)，可我這么小，還不抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，真不應(yīng)該呀，我真得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，做出比爺爺更多的貢獻(xiàn)！”這是，爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋?lái)！

關(guān)于電腦的作文11

　　我給你介紹一個(gè)家用電器，是一臺(tái)電腦。

　　它是由5個(gè)部分組成的，顯示屏、音箱、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)，最主要的要數(shù)主機(jī)箱了，要是沒(méi)連接主機(jī)箱，顯示屏就怎么也打不開(kāi)。

　　主機(jī)箱時(shí)有許許多多的小軟件組成的，可以說(shuō)是最主要的一個(gè)機(jī)器；音箱就是傳播聲音的，有了這個(gè)，可以隨時(shí)聽(tīng)mp3，讓你的`耳朵欣賞著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；

　　顯示屏是讓我們用眼睛看的，就可以知道一些事情了；鍵盤(pán)是一種備用功能，上面有107個(gè)按鈕，主要輸入文字、字母和數(shù)字；

　　鼠標(biāo)也是一種主要的機(jī)器，它的上面有兩個(gè)按鍵，地下有一個(gè)小東西可以讓鼠標(biāo)來(lái)回移動(dòng)，輕松方便。

　　打開(kāi)電腦，先按顯示屏上的一個(gè)按鈕，再按主機(jī)箱上的一個(gè)按鈕，就可以進(jìn)入了，推動(dòng)鼠標(biāo)，讓鼠標(biāo)光標(biāo)移動(dòng)到指定位置，雙擊或單擊，讓你愉快地過(guò)個(gè)癮。

關(guān)于電腦的作文12

　　電腦是計(jì)算機(jī)的俗稱(chēng)，它是一種能夠根據(jù)輸入的指令，自動(dòng)處理信息的機(jī)器。電腦處理信息的對(duì)象包括數(shù)字、文字、圖像、聲音等等。它可以接受一系列指令，然后遵照這些指令逐步進(jìn)行處理，直到產(chǎn)生你所需要的.結(jié)果。

　　電腦按其運(yùn)行功能大小可分為巨型、中型、小型、袖珍型等；按其運(yùn)行方式又可以分為數(shù)字電腦、模擬電腦和泯和式電腦。

　　電腦是人腦的擴(kuò)展和延伸，可以代替人腦對(duì)包羅萬(wàn)象的信息進(jìn)行處理，而完成很多的工作。目前，又出現(xiàn)了很多媒體配置的電腦，它不僅可以參與日常家庭管理、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、游戲娛樂(lè)，還可以充當(dāng)電視、音響、傳真機(jī)、電話(huà)等角色，實(shí)現(xiàn)了一機(jī)多用的功能。

　　隨著時(shí)代的變化，電腦巨大的用途以及潛在的功能會(huì)逐步顯現(xiàn)出來(lái)，他對(duì)社會(huì)文明與發(fā)展的作用將不可能是限量的。

關(guān)于電腦的作文13

　　我與電腦

　　我有許多的好朋友，電腦也是其中之一。

　　我是個(gè)電腦迷，五、六歲時(shí)就知道電腦了，那時(shí)我看見(jiàn)電腦上能放動(dòng)畫(huà)片、游戲和其它好玩的東西，我就覺(jué)得電腦真是太神奇了，我對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，便有了買(mǎi)電腦的念頭，從此我經(jīng)常纏著爸媽要他們買(mǎi)臺(tái)電腦，在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸媽終于同意買(mǎi)臺(tái)電腦。買(mǎi)了電腦后，我迫不急待地上去試試，由于對(duì)電腦不怎么熟悉，所以毛手毛腳的。后來(lái)我慢慢地懂了，電腦是由顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)和主機(jī)組成的'。電腦有許多作用，比如學(xué)知識(shí)、上網(wǎng)、畫(huà)畫(huà)、打字和打游戲，現(xiàn)在我已經(jīng)比較熟悉電腦操作，學(xué)會(huì)了打字、畫(huà)畫(huà)、安裝、下載文件。當(dāng)電腦突然死機(jī)，應(yīng)該怎樣恢復(fù)，出現(xiàn)了病毒應(yīng)該在哪兒殺毒，我都搞得一清二楚，因此我微機(jī)課的成績(jī)很優(yōu)秀，每次打字比賽我都得第一。

關(guān)于電腦的作文14

　　星期六的上午，我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)，把電腦打開(kāi)，就開(kāi)始玩游戲了。

　　可是，我和弟弟吵了起來(lái)。到底是誰(shuí)先玩游戲。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我是姐姐，我比你大，我應(yīng)該先玩游戲才對(duì)�！钡艿軈s對(duì)我說(shuō)：“我比你小，再說(shuō)我還是你的親弟弟，你應(yīng)該讓著我才對(duì)。”我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，弟弟就高興的玩起來(lái)�？吹降艿芨吲d的樣子，我心里很不是滋味。就說(shuō)：“那讓爸爸來(lái)評(píng)評(píng)理。”我心想：爸爸最疼我了，肯定說(shuō)先讓我玩游戲！我和弟弟都不服氣起來(lái)，我們就來(lái)到爸爸的面前說(shuō)道，說(shuō)道。爸爸說(shuō)：“你們倆不能這么自私，你看別人家的孩子都那么懂事，再看看你們，誰(shuí)都不讓�！蔽液偷艿苤�道自己錯(cuò)了。弟弟說(shuō)：“姐姐，你最大，還是你先玩游戲吧！”我又說(shuō)：“弟弟，你小，我應(yīng)該讓你先玩才對(duì)！”我不能以大欺小啊，弟弟也不好意思的`低下了頭，最后，我和弟弟一起玩起了雙人小游戲。

　　我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做人不能只想著自己，要為對(duì)方考慮。有好東西要和大家分享，要相互謙讓。這就是一場(chǎng)“電腦風(fēng)波”引起的故事！

關(guān)于電腦的作文15

　　放假期間，媽媽說(shuō)：作業(yè)完成了，可以看半小時(shí)的.電視，或者玩半小時(shí)的電腦游戲。我在電腦上玩的游戲有：奧比島、小花仙……。玩這些游戲都是要有責(zé)任心和愛(ài)心的。

　　在奧比島上你一旦有了小精靈，就要像爸爸媽媽照顧咱們一樣一日三餐按時(shí)喂給它。如果你長(zhǎng)時(shí)間不給它喂食，你想帶它逛一逛，它就會(huì)生氣地說(shuō)：“哼，你沒(méi)照顧好人家，不理你了�！闭f(shuō)完就哭了。如果你買(mǎi)了蜜蜂，就可以帶它采蜜。可是蜜蜂只能為你采蜜一個(gè)月，就變老了。然后就提示你：可以把它放了，也可以繼續(xù)喂養(yǎng)。如果你繼續(xù)養(yǎng)著它，它也不能再為你采蜜了，就像坐牢一樣。不如把它放了，它會(huì)給你留下一個(gè)蜜蜂蛋糕。所以我建議大家把蜜蜂放了，做一個(gè)愛(ài)心小小天使。

　　通過(guò)玩奧比島、小花仙……我體會(huì)到了，爸爸媽媽養(yǎng)我們也很不容易的。

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