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好人好事日記

時(shí)間：2024-07-20 17:10:54 日記大全我要投稿

好人好事日記集合6篇

　　已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的好人好事日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

好人好事日記集合6篇

好人好事日記篇1

　　一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了。我馬上跑過(guò)去扶起這位老奶奶，她親切地對(duì)我說(shuō)：“小女孩你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！蔽覠崆榈貙�(duì)老奶奶說(shuō)：“不用客氣，應(yīng)該的。”老師說(shuō)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手；誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的'心吧!

　　老奶奶溫和地說(shuō)：“互相幫助就是好的!”因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人自己會(huì)快樂(lè)。老奶奶說(shuō)：“人生有三樂(lè)：自得其樂(lè)，知足常樂(lè)，助人為樂(lè)�！币恢钡嚼夏棠碳�，老奶奶說(shuō)：“小女孩，你真乖!”我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你真親切�！边@件事情深深地印在我的腦海里，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份心意。

好人好事日記篇2

　　藍(lán)天，白云，整齊的林蔭道，青翠的樹(shù)木，干凈的地面，朗朗的讀書(shū)聲。如果有人要問(wèn)我，這是哪里的美景？我會(huì)自豪地告訴他，這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的`碧綠的明珠！

　　田中歡迎你！歡迎你來(lái)看看走走，走進(jìn)校園，整齊的林蔭道，干凈的地面，首先看到的就是我們七（2）班的責(zé)任區(qū)。

　　可以毫不夸張的說(shuō)，無(wú)論你哪天，什么時(shí)間段，來(lái)到我們七（2）班，無(wú)論教室還是責(zé)任區(qū)，總是干干凈凈的，每天，我們班的勞動(dòng)委員高秦瀚帶領(lǐng)我們班同學(xué)認(rèn)真打掃。每天他總是第一個(gè)來(lái)到責(zé)任區(qū)，清掃檢查完畢最后才離開(kāi)。地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上淌滿了汗水。門(mén)衛(wèi)爺爺和校保安及老師，每次看見(jiàn)干凈的林蔭小道，都會(huì)表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　清掃責(zé)任區(qū)，也許不是一件多大的事，但是老師說(shuō)，只有做好了小事，才有可能做一番大事業(yè)。做好自己的本質(zhì)工作，把我們的校園變的越來(lái)越美好是我們每一個(gè)田中學(xué)子應(yīng)該做到的大事！在這種環(huán)境里，我們會(huì)學(xué)習(xí)更好，能更加茁壯成長(zhǎng)！

好人好事日記篇3

　　上星期六我坐上了公交車(chē)，踏上了去奶奶家的旅程。

　　天氣晴朗，空中萬(wàn)里無(wú)云，卻冷風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　做上了公交車(chē)，同我一起上車(chē)的還有一個(gè)年邁的老人，車(chē)上僅只有一個(gè)座位，可我與老爺爺卻是兩個(gè)人，那一瞬間我做了一個(gè)短暫地思考：我是自己坐是讓這位老人坐？作為一個(gè)有禮貌的.中學(xué)生，我想應(yīng)該讓座。我并沒(méi)有坐，而是站在一邊看著，過(guò)了幾分鐘，一位大哥哥站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你做吧！”這是車(chē)內(nèi)的乘客都用自己的手鼓

好人好事日記篇4

　　暑假里的―天，我和媽媽同幾位阿姨―起閑聊。阿姨告訴我們，她小區(qū)里有一個(gè)小女孩看到有一個(gè)小朋友下樓梯時(shí)不小心摔倒了，于是她趕忙把她扶起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，―邊安慰他，―邊哄他玩。那小女孩真是樂(lè)于助人啊。

　　“不錯(cuò)”，另外一個(gè)阿姨說(shuō)道，“那小女孩也幫助過(guò)我。有―天，我去親戚家串門(mén)，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒(méi)有收進(jìn)來(lái)，心想，這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨時(shí)，一個(gè)小女孩估計(jì)我不在家，是她熱心地替我把衣服收了進(jìn)來(lái)的。” 萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著小女孩所做的'好人好事，描繪著小女孩的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過(guò)改造，小區(qū)的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹(shù)、藍(lán)天，我們社區(qū)也有越來(lái)越多的居民，像小女孩姨那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會(huì)也會(huì)變得越來(lái)越美好。

好人好事日記篇5

　　一天放學(xué)后，我去公園玩。當(dāng)時(shí)那有個(gè)五歲的小孩子和他的媽媽。我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)厣虾枚嗬?”婦女說(shuō)：“別去管它!”可小孩卻反駁道：“媽媽?zhuān)绻覀儾话阉鼈儊G掉，別人來(lái)了，會(huì)感到不舒服的!”小孩說(shuō)完后，就立刻清理了所有的.垃圾。旁邊的媽媽也漸漸的笑了。

好人好事日記篇6

　　我一直認(rèn)為樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)小心眼，可是那次卻改變了我的看法。

　　一次，老師聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)修正帶用光了，“怎么辦？怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫幫我？”我心里想著，額頭上大豆一樣的汗珠就掉了下來(lái)。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)看到我著急地模樣，忙把她的'修正貼給了我一張，還小聲說(shuō)：“趕快寫(xiě)吧，別誤了！”我看看她那親切的眼神，我緊張的心情放松了些，可馬上又緊張起來(lái)，心想：這是第一節(jié)課，還有三節(jié)課，總不能每節(jié)課都用她的吧！這時(shí)，“丁零零”清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教師，而心情煩惱的我卻去操場(chǎng)上跑了一大圈后，氣喘吁吁。

　　第二節(jié)課開(kāi)始了，我精神抖擻的聽(tīng)講，可是，麻煩偏偏就愛(ài)找我，我命苦！這次麻煩大了，橡皮又跟我玩捉迷藏。這時(shí)樂(lè)樂(lè)又借給了我，我突然覺(jué)得我欠她很多很多。今后我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)能幫助別人的人。

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