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似水流年作文

時(shí)間:2023-05-18 10:53:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】似水流年作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的似水流年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】似水流年作文

似水流年作文1

  滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過的一分;一現(xiàn)及過的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年.......

  花謝了,有再開的時(shí)候。燕子飛走了,有再來的時(shí)候。時(shí)間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過著,春去春來,花落花開,時(shí)間是永遠(yuǎn)不會等待我們的,何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?

  人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復(fù)明日,明日何其多?”但是,請莫忘記,天運(yùn)無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠實(shí)的土地,當(dāng)即將歸逝之時(shí),望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?

  時(shí)間亦時(shí)日子,日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的`材料,您若是想珍惜生命,那便請珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無愧于昨天,才會自信的面對明天!

  現(xiàn)在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴昨天;有的人沉迷于夢想中,他們企盼明天。勤奮有志的人,他們深深的懂得時(shí)間就生命,從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)!

  到了滿頭銀絲之時(shí),掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無悔的句號......

似水流年作文2

  光陰似箭

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋

  往事如煙

  眨眼間我們已經(jīng)盡力過了許多是是非非

  我們曾演奏過

  一首首婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊

  一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨

  我們曾演繹過

  一次次動人心弦的畫面

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  你在公交車上讓座給爺爺奶奶們坐

  你在同學(xué)生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖

  我們曾勾勒過

  一幅幅充滿歡聲笑語的.七彩畫

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  我們和伙伴們在清澈見底小溪里摸魚、捉蝦

  我們和兄妹在夜晚時(shí)在一望無際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星

  我們曾傾聽過

  一篇篇感人肺腑的故事

  他—貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,堅(jiān)持創(chuàng)作,沒有一點(diǎn)放棄的念頭。

  她—海倫凱勒,在寂寞的黑暗中努力成長,不自卑,頑強(qiáng)奮斗。

  每一分沒一秒發(fā)生的事

  都是一顆美味、誘人的糖果

  而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———

  一座巨大的糖果城堡

似水流年作文3

  13歲的我開始意識到,其實(shí)每個(gè)人都很寂寞。

  我想如果時(shí)間肯慢一點(diǎn),也許我會把自己打理的很好。但時(shí)間仍是形如流水,它視每個(gè)在它身邊的的人都是自己的過客,無論誰向它乞求什么,時(shí)間仍如流水般匆忙溜走。

  于是,像我這樣慢性子的的女生就開始覺得追不上時(shí)間,它走的太快了,所以我還沒能什么時(shí),什么就消失了。我變的很慢很慢,像爬行的`蝸牛,一邊用筆記下不想忘記的東西,一邊去追趕被我落下的路程,看著風(fēng)風(fēng)火火的人跑過身邊,消失在了路的盡頭。

  開學(xué)后沒多長時(shí)間,很多人都知道了一班有一個(gè)很像蝸牛的女生,短短的頭發(fā),長得不是很好看但還算清秀,愛穿一身校服,有一個(gè)奇怪的名字叫做凌雪。

  一個(gè)很不符合我的性格的女生,伊諾。

  這是我在班里認(rèn)識的第一個(gè)女生,我們只是一見面就沒有緣故的互相微笑,兩個(gè)人手里都握著一盒濃濃的奶茶,她的是巧克加奶油,很香;而我的卻是藍(lán)莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍(lán)色奶茶,說,我喜歡復(fù)雜的東西。

  我們就成了好朋友,一只兔子和一只蝸牛。

  同時(shí),那個(gè)有著非同一般冰冷眼瞳的男生毫無聲息地走進(jìn)我的視線,那個(gè),是喬燁吧。第一次觸到他的目光時(shí),仿佛手中的奶茶結(jié)成了冰一樣。那雙眸子,使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心,也突然開始跳動加快起來。

  我開始無意識的咀嚼起喬燁這個(gè)在我眼中非同尋常的一切。

似水流年作文4

  日月如梭,時(shí)間像一條湍急的流水一般逝去,將要步入六年級的殿堂,過去的時(shí)光充滿了回憶。在記憶的旅途中,回頭仰望,才會發(fā)現(xiàn),生活如此美好。

  小時(shí)候,總愛在鄉(xiāng)下玩,當(dāng)“萬紫千紅總是春”時(shí),我總喜歡在田野的小路上奔跑,摘野花,采狗尾,捉迷藏,玩得累了,就休息一會,看著千變?nèi)f化的云朵,“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。

  用一根竹棍,一條線,一塊肉組成的釣蝦桿被緊張地握在手心,有龍蝦上釣了,“啪”一瞬間釣上來時(shí),又是一陣歡呼聲;當(dāng)“天高秋月明”時(shí)傍晚的人們便會在弄堂里乘涼,涼爽的秋風(fēng)撫摸著大人們的臉頰,而孩子們卻還不盡興,各家的`地上都種了瓜,十里飄香,真是讓我們嘴饞,拿個(gè)梨,偷個(gè)桃,甜甜的汁水充盈了口腔,順著嘴唇往下掛……,沁人心脾的感覺油然而生。

  當(dāng)“明月照積雪”時(shí),又是我們最快樂的季節(jié),打雪仗的游戲更是百玩不膩,我們從地上隨便抓來一把雪,捏牢了再用力地投中目標(biāo)。不知不覺,天暗下來了,才發(fā)現(xiàn)自已衣服濕得一塌糊涂,手凍得通通紅。雖然都是簡簡單單的,卻承載了話多的笑聲,樸實(shí)的快樂,快樂的樸實(shí)。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。

  時(shí)間被雨水沖刷,記憶一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。歲月的沙漏終將會把我們變得成熟,那些美好的回憶已然化成一團(tuán)熾熱的火焰,溫暖著我的心窩,蕩漾著明亮的光輝。

  面對即將而來的六年級生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過這少年時(shí)光。

似水流年作文5

  左手回憶,右手年華,如花美眷,也敵不過似水流年。——題記

  靜靜的看著窗外、發(fā)著呆,一瞬間,那條叫做時(shí)光的長河涌入腦海,翻騰、洶涌,我小心翼翼的跳入長河,尋找昔日的珍寶。

  撿起一枚精致的樹葉,葉上有一個(gè)故事,故事中有你、有我:一個(gè)蒼白的雪天,我們蹦蹦跳跳的走在上學(xué)的路上,扔著雪球,慶祝這第一場冬雪的到來。狠狠地踩下一對腳印,印上了幸福、印上了快樂。臉被凍得通紅,卻掛滿了笑容,追逐跑跳,彼此歡笑。這個(gè)雪天,真好!我把它收進(jìn)了時(shí)光。

  被一塊奇怪的石頭吸引,石上刻著一幅圖畫,畫中的主角,是你:一堂沉重的'自習(xí)課,有的同學(xué)在奮筆疾書,有的在低聲細(xì)語,還有的看夕陽靜靜的落下。你在桌上擺弄著各種東西,自娛自樂,身為同桌的我看不下去,你卻說要享受玩的樂趣,看著你的種種突發(fā)奇想,覺得似乎有些可愛,便刻畫下來。

  在時(shí)光的長河中走走停停,我如數(shù)家珍,那些奇特的風(fēng)景被我一一收錄、寄存。

  走出長河,久久回味,原來我的生活如此美好,我的世界中出現(xiàn)的星星點(diǎn)點(diǎn)如此有趣。流年雖快,

  可也被我一一記下、珍藏。

  時(shí)光要珍惜,莫等閑、

  歲月如歌,似水流年。

似水流年作文6

  潭水流過,日落西山,光陰飛去,似風(fēng)如水,急湍甚箭,猛浪若奔,歲月不待人,不可捉摸。

  細(xì)數(shù)時(shí)間年輪,獨(dú)自一人,沒有喧囂,風(fēng)光耀眼,放眼夕陽,不禁感慨光陰飛去,回首往昔,一次次挫折,一次次敗北,一次次奮進(jìn),又是一次次跌倒,哲人說“失敗是成功他的媽媽”,的確,在事實(shí)面前我不否定。

  或許,拋棄了人間疾苦,嘲笑,直奔夢想,這是最正確不過的作法,可是影響因素更為龐多,其最具影響力的,便是心態(tài),擁有一顆良好心態(tài)的`重要意義我不必多說,萬卷書里,父母嘴里,自己心里,不都是嗎?成與敗可能就是一念之間,擁有一顆好心態(tài)是判斷和選擇的基礎(chǔ),奔赴美好,遇見未來,希望留下那回眸一笑。

  榮華謝后,不過一場,珍惜歲月,奔赴理想巔峰,淺淺時(shí)光,花開未央,淺笑安然,似水流年,繁華落盡,與君同行,與君老,我不知將去何方,但已在路上,倚馬萬言,淺笑安然。畢竟沒有經(jīng)歷過斷指之痛,很難彈出世間的絕響。飛奔向夢,跨越苦海,等待你的便是那江南煙雨,七色彩虹。

  夕陽西下,溫馨從容,潭水干涸,風(fēng)煙俱靜,努力奔赴,光陰便可止步不前,等待你的回眸一笑。留惜歲月,以夢為馬,不負(fù)昭華!

  大浪淘沙,究竟誰是浪花,誰是河沙?

似水流年作文7

  13歲的我依稀感覺到時(shí)間流動的很快,快的我?guī)缀醵家簧纤哪_步了。

  回憶過往的日子,不敢相信六年的生活就這樣過來了,不敢相信已經(jīng)寫完一本的初中日記,不敢相信第一次月考就這樣過去了……

  盡管時(shí)間過得很快,我們卻不得不每天這樣的過下去,因?yàn)闀r(shí)光雖快卻也充實(shí)著我們的每一天。

  課堂上,知識絡(luò)繹不絕的被輸入我們的大腦,空白的記憶瞬時(shí)豐富了起來,晚上到家,疲乏的身體讓我們感到真實(shí),繁重的作業(yè)又讓我們疲乏的身體為之一振。

  時(shí)間就這樣過去了,星期一時(shí),盼望著周五的來臨。星期五后,又希望著星期一晚一點(diǎn)到。

  但時(shí)間依然匆匆,帶來了星期一又送走了星期五。

  漸漸的,開始的盼望便成了希望時(shí)間慢下來,等一下被時(shí)間落在后面的`人們。

  看著風(fēng)風(fēng)火火的人從我身旁掠過,又消失于我眼前。腳步不由得也加快了起來。

  魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的”。于是我便開始拼命地?cái)D時(shí)間。

  可就算這樣,我仍然感覺到了時(shí)間的不夠用。

  傍晚的我,投身于作業(yè)堆里,忽然的抬頭,十一點(diǎn)整了。卻想起還有生物沒有復(fù)習(xí)。時(shí)間很晚了啊。我不得的希望時(shí)間可以倒流讓我有一些充分的準(zhǔn)備。

  “滴答,滴答……”鐘表繼續(xù)前進(jìn)著,我放棄了幻想,又投身于書本之中。

  是誰光陰如梭,我感嘆時(shí)間腳步之快。

  似水流年,似水流走的年華。

似水流年作文8

  隨著時(shí)光的流逝,我們已漸漸老去?v使,還是這個(gè)青少有位的時(shí)期,可急劇發(fā)育的身體告訴我們,我們的生命已在一步步走向終末。

  林花謝了春紅,太匆匆。歲月滄桑,我們早已不再是揮霍歲月的年齡。珍惜你,無論成敗,都一直是在用汗水拼搏,用意志廝殺,用生命等待,用淚水發(fā)泄,用青春揮灑夢想之花,用時(shí)光沐浴理想之石,用堅(jiān)毅磨煉成功之斧,為日后歲月忙碌準(zhǔn)備。

  痛苦過,開心過,失意過,惆悵過,驕傲過,落魄過,待最終,還是幸福著慢慢老去,優(yōu)雅地老去,不帶一絲遺憾。

  告訴自己;無論結(jié)果如何,起碼,我試著做過。

  幼兒園的時(shí)候,盼望著做值日生,可以給自己分一個(gè)漂亮勺子;盼望著發(fā)零食,給家境一般的我們攢下一份幸福的時(shí)光;盼望著做游戲,把別人打的一敗涂地;盼望著考試,用雙百的成績給父母炫耀……

  小學(xué)的時(shí)候,盼望著收作業(yè),給同學(xué)炫耀自己“至高無上的地位”;盼望著判試卷,偷偷地給自己打一個(gè)滿分;盼望著過六一,在別人羨慕的'眼神下,故作瀟灑地領(lǐng)獎品;盼望著考試,給媽媽一次風(fēng)光驕傲的機(jī)會……

  初中的時(shí)候,盼望著下課,和同學(xué)亂成一團(tuán),放肆青春;盼望著放學(xué),去網(wǎng)吧玩會無聊的游戲,滿足自己的小叛逆;盼望著打架,為做好的朋友廝殺,成為別人眼中的大姐大;盼望著考試,做老師心中的寵兒……

  現(xiàn)在,初中畢業(yè)了,開始好好學(xué)習(xí),拼搏三年,努力考上理想中的北大。

似水流年作文9

  欣:一個(gè)有心思的女孩!但是心思沒在學(xué)習(xí)上。她逆反心理很強(qiáng),從不輕易服從別人。

  惠:一個(gè)個(gè)性開朗,活潑的女孩!說話直,喜歡和她一樣說話直的女生!多才多藝!但是因?yàn)樘軞g迎因此不少男生喜歡她,這也給她帶來了很多的煩惱!

  爽:一個(gè)沉默寡言的女孩!從不學(xué)壞,向往自由,幻想快樂的愛做夢的女孩!可事實(shí)卻不如人愿!她現(xiàn)在也有很多的煩惱,這使她心思更重了!

  雯:一個(gè)會傾聽的.女孩,很多的女生都喜歡把自己的心事說給她聽!她喜歡的一般都是我們喜歡的!但是她人有一點(diǎn)點(diǎn)自私。希望她以后能夠改正!

  鴿:一個(gè)徹徹底底的好學(xué)生!從不學(xué)壞。個(gè)性直爽,活潑開朗,她擁有一大堆的優(yōu)點(diǎn),數(shù)也數(shù)不清!唉,那有這么完美的人吖!

  說完了我的姐妹們該說我自己了!我是個(gè)個(gè)性直爽的女孩!說話很沖,容易傷害朋友。為此我很難過,我老是在無意中傷害我最好的朋友!我的內(nèi)心很難受,沒有知心朋友的我,心里很壓抑!希望我能改正!找到真正的知心朋友!

似水流年作文10

  風(fēng)落成塵,回望來時(shí)路,歷歷往往,已成昨日歌!}記

  離初中畢業(yè)快兩年了,回眸望,不知道該悲該喜。

  我總想試圖留下什么,在我已逝去的年華里,我什么也不想失去。畢業(yè)后我開始迷茫,我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧,后一秒我便被推到人生的路上,開始選擇。

  特別是在進(jìn)入高中之后,這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。我感到孤獨(dú),寂寞。每到這時(shí)我就發(fā)瘋似得想念我的初中。流年已逝,我握緊拳頭,想讓時(shí)間留下,或者給我留下點(diǎn)痕跡,代表我經(jīng)歷過,那些人,那些事。

  我總覺著我所經(jīng)歷的一切,我的初中時(shí)光,他像一場夢,美得不真實(shí),在朦朧的霧里,只留給我一個(gè)虛幻的軀殼,

  不知道我該怎樣寫,寫這無法書寫的自我;不知道怎樣訴說,訴說這無法訴說的世界。

  回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜,切膚的感覺到,傷情的心緒,已回不到從前,

  即使我在努力的.紀(jì)念我所珍惜的回憶,但我知道這是徒然的。

  在我最天真,最沒用,沒不懂事的年華里,我可愛的同學(xué)們,他們毫無怨言的接納了我。包容著我,即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說,同學(xué)們,希望你們一路珍重,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  在人生的路上,回憶是我們裝點(diǎn)生命的勛章,似乎只有不斷的追憶流年,我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

  想留卻又留不住,欲罷不能,這才是流年。

似水流年作文11

  作業(yè)已經(jīng)做好了,于是,我到附近的小公園里走走。

  今天是星期六,大多在公園里玩的都是小孩,看著他們在草地上玩耍,歡笑著,奔跑著,嬉戲著......他們身上那五顏六色的衣服,給公園里增加了色彩,我也被他們感染了,突然,我看見一個(gè)孩子從滑滑梯上滑了下來,撲到了媽媽的身上,得到了巧克力的獎勵,真的好開心,無憂無慮。

  在這里,男孩和女孩是沒有距離的,他們有的在椅子上自由自在的玩著有的.在草地上翻翻滾滾的玩,有的在債務(wù)彩繽紛的花......我好羨慕他們,無拘無束。童年——綠色的童年,金色的童年,小孩子們正在盡情的玩耍著,他們在旋轉(zhuǎn),奔跑,飛舞,碰撞......但是我的童年就像綠色的風(fēng)箏,馬上就要飛走了,盡管我已經(jīng)長大了,擁有自己的夢想了,但也不能代替那難忘的童年,我多么想和那些小朋友一起登上滑滑梯,劃下金色的童年。

  陽光在綠葉中穿行,亮亮的光斑好像是孩子那甜蜜的笑臉,哦!似水流年,一寸光陰一寸金,趁著這美好的時(shí)光,我們不要白白浪費(fèi)光陰,想到這里,我就匆匆的溜回家,認(rèn)真的看起書來。

似水流年作文12

  如果能夠用一朵花開的時(shí)間,挽留一段似水的流年,我希望可以在一個(gè)安靜的小屋里,掛滿星星的夢,然后,用一生的時(shí)間去做美麗的回憶……

  不能忘,不敢忘。只是,想要的結(jié)局,還沒有料想的圓滿。我試著在自己的世界里,描摹著一些熟悉的.故事,再攝進(jìn)一步熟悉的身影。一年的記憶,一季的炎熱,一季的寒冷,那些熾熱的情感,在流年里,開始四處飛揚(yáng)。

  依然那些習(xí)慣,習(xí)慣思念,習(xí)慣回憶,原來,時(shí)間并不是任人遺忘的,因?yàn)椋荒赀^后,苦干年過后,我還記得,我還會記得,那些事,那些人。然而,關(guān)于那些回憶,只能永遠(yuǎn)被擱置在那些再無法尋跡的歲月里了,不會消褪。再努力構(gòu)想一些美好的情節(jié),至少,讓一個(gè)年頭的終結(jié)美麗一些。

  一年比一年,感覺比往年都消失得要快,也許,我不在乎的不是時(shí)間的無情,而是那些美好事情的逝去,所有記憶,似乎無法抑制。

  有那么一句話,當(dāng)我們無法回頭時(shí),就必須向前。年華不斷在走,不能接受的我們要學(xué)著去接受,站起來了,重新來過。xx年,我站在它的樹下準(zhǔn)備攀爬,不管要背負(fù)什么,不管步履會如何沉重,未知的一切終是未知,但是,路,還是要繼續(xù)走。

  一朵花也許能開出一個(gè)美麗的故事來,只能小心地珍藏起來,留下一顆淡然平和的心靈,靜靜地去過濾,去珍惜和感恩……

似水流年作文13

  似水流年,遺忘了如蝸牛般的我;似水流年,遺忘了匆匆而過的年華;似水流年,遺忘了過去的無知的人與事。

  似水流年,,如今的我在這時(shí),在這寂寞的之時(shí),想起了這句話。

  六年如煙,絲絲裊裊,童年如煙,一飄而過。寂寞難耐,回想起即將結(jié)束的小學(xué)生活,那六年中發(fā)生的事,嘴角竟然掠過一絲苦笑……

  似水流年,流過了我的心田,六年來,其中多少歡笑,多少痛苦,多少苦惱?

  似水流年。想當(dāng)初,慢悠悠的我,如蝸牛般的.我,在中等生的名次中徘徊;在隊(duì)伍中間徘徊;在80~90中徘徊。年華匆匆而過,我這只慢悠悠的“蝸!苯K于不再徘徊,終于不再等待,終于不再緩慢。似水流年,不知不覺,第一第二,已經(jīng)成為了習(xí)慣。這其中的流水年華,又有誰能理解,又有誰能開結(jié)?

  似水流年,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。(朱自清《匆匆》)我的年華,我的童年,也不如這楊柳花兒,它不再復(fù)返……

  似水流年,在微機(jī)室中苦練的年華;在課堂中上課的年華;在操場上奔跑的年華。都證實(shí)了我的汗水,都證實(shí)了我的足跡,可我的腦海中呢?它們越走越遠(yuǎn),漸漸消失,我抓不住它們的影子。

  似水流年,年華似水,“嘩——”都流出了腦海,都流出了生命,使我們?nèi)歼z忘了,也淡忘了……

似水流年作文14

  花開花落,春去秋來,歲月無情卻有規(guī)律地譜寫著它的樂章,用時(shí)間演奏一曲人間絕唱,音落曲畢,便成就了人的一生。

  獨(dú)自乘坐一葉孤舟,在歲月的長河中航行。河中倒映著繁星點(diǎn)點(diǎn),滿載著我曾走過的十六年歲月中所有瑣碎和不瑣碎的事。側(cè)耳,聽它們輕輕奏出天籟之音。

  順著河流緩緩向下漂泊。透過月光,河面清晰地浮現(xiàn)媽媽年輕美麗的容顏,爸爸憨厚淳樸的笑臉,看著時(shí)間逐漸在他們臉上刻上歲月的痕跡,看著幼小的`我在他們用青春作為代價(jià)的呵護(hù)下茁壯成長。

  河水靜靜地永不止息地流著。想想曾經(jīng)走過的旅途,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。時(shí)間永遠(yuǎn)不會復(fù)返,就像河水永遠(yuǎn)不會倒流,曾經(jīng)哭過的笑過的一切,都已成為永恒。

  抬頭,眼前的河流正向一個(gè)看不到盡頭的遠(yuǎn)方奔去,奔向我追逐的夢。

  回首,身后也是一片茫茫,原來不知不覺已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)。

  時(shí)間是一個(gè)概念,因?yàn)楦淖儾糯嬖诘母拍,曾?jīng)的太多太多都已物是人非,回過神來,才發(fā)現(xiàn),流年似水,似水,流年。

似水流年作文15

  九重天之上,清月仙君正經(jīng)歷著剔骨之痛。旁邊一眾圍觀小仙,不禁唏噓。咦,這清月大仙為何自愿剔除仙骨,淪為一介凡人呢?其中一只小仙問道。

  哈,這你就孤陋寡聞了吧。另一只驕傲地回答道,話說啊,這清月仙君可謂是全天界最癡情的呢!衣犖?guī)煾刚f,幾萬年前的神魔大戰(zhàn),天庭堪堪勝出,卻損失了幾枚大將。這清月仙君不幸落入凡塵的'雪山之巔。那地方,可是寒氣逼人,受傷的仙君根本無法自救。哇。身旁的小仙無不驚嘆。那學(xué)識淵博的小仙接著講述道:可是,雪山之上的雪女正值芳華,天性單純。竟用自己保命的內(nèi)丹換取了仙君一命,自此,卻陷入了沉睡。過了幾轉(zhuǎn)流年,仙君終于蘇醒。因?yàn)樯衿俏礈,便了解了這幾萬年的經(jīng)過。日復(fù)一日,年復(fù)一年。仙君照料著長眠的雪女?墒,仙君動了情愛……觸犯了天規(guī),于是,仙君自請剝落仙籍,淪為凡人,再回雪山等著雪女。此時(shí),再看仙靈越來越弱的清月,眾仙眼里冒著星星般,崇拜看著這癡情的男子。月老的一絲紅線漸漸纏繞上清月和雪女。清月一襲素色長衫回到雪山,在雪女額上輕輕落下一吻。此時(shí),雪女睫毛輕顫,也許再等一百年,上天總不會辜負(fù)有情人。

  似水流年,伊人無雙。

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