【推薦】金魚(yú)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的金魚(yú)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

金魚(yú)的作文1

　　昨天傍晚，我給小金魚(yú)換水，突然發(fā)現(xiàn)，“大泡眼”的右眼不知怎么的，竟然變成了白色。

　　我趕緊喊道：“爸爸，爸爸，你快過(guò)來(lái)看看。為什么小金魚(yú)的右眼變成白色了呢？難道它是感染上‘新冠病毒’了？”“當(dāng)然不是，金魚(yú)怎么會(huì)感染上新冠病毒呢？會(huì)不會(huì)是你換水抓它出來(lái)的時(shí)候弄傷了它的眼睛呢？”爸爸回答。我想：肯定不是我弄傷它的，因?yàn)槲颐看螕Q水都是小心翼翼的呀。

　　臨睡前，我還是不太放心，于是再次去看了看“大泡眼”。只見(jiàn)它右眼的白色加大了，占了一大半的眼珠。我只好又把爸爸叫了過(guò)來(lái)：“爸爸，怎么辦？小金魚(yú)右眼的白點(diǎn)變得更大了�！卑职譄o(wú)可奈何地說(shuō)：“那它一定是生病了，我也沒(méi)辦法，要不你倒一點(diǎn)板藍(lán)根沖劑給它吃吧�！睘榱司任业摹按笈菅邸保�我真的跑到藥箱那兒找沖劑了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“傻孩子，爸爸和你開(kāi)玩笑的，金魚(yú)怎么能吃板藍(lán)根呢？”唉，看來(lái)爸爸和媽媽也幫不了小金魚(yú)，只能等明天再算了。

　　今天早上，我一起床，就立刻跑去看我的“大泡眼”，可我擔(dān)心的一幕還是出現(xiàn)了。只見(jiàn)“大泡眼”浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，它那黑色的身體僵硬了，右眼全白了。我的“大泡眼”真的死了！我傷心極了，但是我知道，我還有更重要的'事情要做。

　　我得趕緊把“大泡眼”弄出魚(yú)缸，免得“小霸王”和“小仙女”也受到感染。我戴上了一次性手套，把金魚(yú)缸搬到了陽(yáng)臺(tái)上。我拿起一個(gè)栽花用的小鏟子，鏟起“大泡眼”，輕輕地把它放進(jìn)塑料袋里。

　　接著，我把“小霸王”和“小仙女”也撈了出來(lái)，放在盆子里。我用清水洗了好幾遍魚(yú)缸，最后才把它們放回魚(yú)缸里。

　　望著在魚(yú)缸里游來(lái)游去的兩個(gè)小家伙，我心想：少了“大泡眼”，它們倆會(huì)不會(huì)傷心呢？我想一定會(huì)的。畢竟它們?cè)谝黄鹕�活了那么久，總是�?huì)有感情的。

　　其實(shí)，在“大泡眼”“小仙女”和“小霸王”中，我最喜歡的就是“大泡眼”了�？墒�，現(xiàn)在它卻死了，我心里別提有多難受了。希望它在天堂里沒(méi)有痛苦吧！

　　再見(jiàn)了！我親愛(ài)的“大泡眼”，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！

金魚(yú)的作文2

　　“嘿，小姑娘，看看我，我有幾句話要對(duì)你說(shuō)!”一個(gè)尖銳的聲音把我嚇了一大跳，聞聲尋去，發(fā)現(xiàn)竟是魚(yú)缸里的金魚(yú)在說(shuō)話!

　　“麻煩你給我換缸水!——你已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)有給我換水了，聞聞，水都要發(fā)臭了。咦……”“對(duì)不起，馬上給你換!”我看著這條“神奇”的金魚(yú)臉上露出的厭惡的神色，問(wèn)題便像它吐泡泡一樣冒了出來(lái)：“你嘴巴上面就是眼睛，鼻子在哪?

　　你能聞得到味道嗎?再說(shuō)了，我可什么味道都沒(méi)聞出來(lái)。”金魚(yú)得意起來(lái)了，自豪地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈：“我們金魚(yú)不但有鼻子，而且嗅覺(jué)比你們?nèi)祟愳`敏得多呢!你認(rèn)為我沒(méi)有鼻子，那就真是大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我有四個(gè)鼻腔，臉頰兩邊各有兩個(gè)。我們金魚(yú)覓食，發(fā)情期尋偶，都是依靠嗅覺(jué)的……你問(wèn)我鼻子怎么不會(huì)進(jìn)水?當(dāng)我們游動(dòng)的時(shí)候，水會(huì)從我鼻子的一個(gè)口流進(jìn)，再由另一個(gè)流出，這樣我們就可以聞到氣味，又不被嗆到了!”

　　“這么神奇?我可真是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了!”我激動(dòng)地瞪大了眼睛，“我還有疑問(wèn)。人們都說(shuō)你們金魚(yú)的記憶力奇差無(wú)比，只有七秒，這是真的嗎?”“呸呸呸，凈是瞎說(shuō)，以訛傳訛!”它又不高興了，垂下羽毛似的尾巴，“雖然我的記憶跟你們這些‘大怪物’沒(méi)法比，但也可以儲(chǔ)存幾個(gè)月的.記憶。

　　早在03年的時(shí)候，普利茅斯大學(xué)就做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)了——他們每天把一根杠桿固定在我同胞的水缸里一小時(shí)，訓(xùn)練它去推這個(gè)杠桿。如果它做到了，就能獲得食物作為獎(jiǎng)勵(lì)。在幾次反復(fù)操作后，實(shí)驗(yàn)人員隔了兩個(gè)月，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我的同胞依然去推了桿子。你看，這不是就是一個(gè)證明嗎?”

　　“賣金魚(yú)的老板告訴我，你們是十足的吃貨，吃東西不知道飽即是限度，直到撐死為止，這是怎么回事呢?”金魚(yú)有點(diǎn)臉紅了，偷偷別過(guò)身去，它說(shuō)：“我們金魚(yú)是無(wú)胃魚(yú)，吃的東西都靠腸道來(lái)笑話，因此根本不會(huì)胃脹，并且感覺(jué)到飽!唉，我們吃東西的確只是貪圖個(gè)嘴快，不少同胞因此命喪黃泉，我也很痛心呀……不過(guò)你可要以此為戒啊!別讓我也掉到這個(gè)小心眼里去�！�

　　我跟這只神奇的金魚(yú)談話半天，才知道，原來(lái)金魚(yú)身上也有那么多神奇的事情，還需要我們慢慢去探索呀!

金魚(yú)的作文3

　　前幾天，媽媽買了兩條金魚(yú)，一條是烏黑的，我給它取名為小黑，一條是太陽(yáng)紅，我給它取名為小紅。我把這兩條金魚(yú)安排了一個(gè)舒適的家——在魚(yú)缸的底部鋪了一層鵝卵石，然后加上適量的水，并放了兩片浮萍，再加上這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　小黑和小紅非常可愛(ài)。小黑的眼睛鼓鼓的，仿佛想將整個(gè)世界一眼看完不可，身體是橢圓形的，小黑的尾巴特別大，像打開(kāi)的扇子，又像開(kāi)屏的孔雀。

　　小紅的嘴巴是個(gè)“O”形，它喝水的時(shí)候，一張一合的`，萌極了！再看看它的眼睛，雖然不及小黑的大，也沒(méi)有很小。小紅的眼睛非常精靈，它時(shí)刻看著附近的情況，當(dāng)我們一靠近它時(shí)，它馬上警覺(jué)起來(lái)，覺(jué)得有危險(xiǎn)，就立馬躲到浮萍身后去了。小紅的背鰭非常精致，是紅白相間的，背鰭是三角形的，上面還有細(xì)細(xì)的條紋，條紋均勻地鋪在上面，條紋是蘋(píng)果紅的，由內(nèi)到外愈變愈淡。小紅在水中游來(lái)游去，像一片美麗的紅霞，好看極了！

　　你瞧，魚(yú)缸中的兩條小金魚(yú)你挨著我，我挨著你在吐泡泡呢，一串串兒的泡泡仿佛提醒著我：“主人，主人，我要吃飯，我要吃飯�！庇谑�，我連忙跑到放魚(yú)食的地方，抓了一些魚(yú)食，撒在魚(yú)缸中，小紅和小黑察覺(jué)到水中有動(dòng)靜，它們知道肯定有吃的。小黑性子可急了，飛快地竄出水面，搶著吃這些美味的魚(yú)食。小紅倒是斯文，先慢慢張開(kāi)小嘴，靠近魚(yú)食，最后把魚(yú)食放進(jìn)嘴里，吞了下去。

　　它們吃飽了就開(kāi)始玩耍。它們一會(huì)兒開(kāi)始游泳比賽，瞧，它們一溜煙就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)；過(guò)了一會(huì)兒功夫又玩起躲貓貓的游戲，一會(huì)兒躲左，一會(huì)兒躲右；一會(huì)兒躲前，一會(huì)兒躲后。它們一會(huì)兒做起了清潔工，把水底的石頭舔得干干凈，閃閃發(fā)光……

　　你看，小黑在吐泡泡，它仿佛在問(wèn)：“小紅，這是什么？”小紅答道：“是英文字母O”。“錯(cuò)，是零。”小黑調(diào)皮地眨了眨眼睛說(shuō)道。過(guò)一會(huì)兒小黑又吐了一串泡泡，又問(wèn)：“小紅，這是什么？”小紅現(xiàn)在聰明了，說(shuō)是零。可是小黑搖著頭說(shuō)：“這是英文字母O�！毙〖t又被小黑耍了，小黑露出狡詐的笑容。小紅氣急了，腮幫子鼓鼓的，臉紅彤彤的，拍打著尾巴，正在追打小黑呢！

　　這只魚(yú)缸就是它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由自在地生活著。當(dāng)它們玩累了，就睜大眼睛，浮在魚(yú)缸的石頭上，靜靜地睡著了。

　　如果說(shuō)動(dòng)物界是一幅神奇的畫(huà)卷，那我家的金魚(yú)肯定是最美的一角。

金魚(yú)的作文4

　　我家有兩條金魚(yú)，是我父親的同事給我的。兩條金魚(yú)是紅色的，只有腹部和尾部是白色的。我的金魚(yú)有三個(gè)特點(diǎn)。第一點(diǎn)是他們頭上有一雙黑色的大眼睛。第二點(diǎn)是它們的肚子比其他魚(yú)大。盡管它們的肚子很大，但它們能靈活移動(dòng)。第三，它們有一條像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴又細(xì)又透明，擺動(dòng)時(shí)非常有吸引力。我的小魚(yú)非常貪婪。他一看到我，就把嘴伸出水面，好像在尋找我想吃的東西。我媽媽告訴我的�！安灰�一直喂它們，否則它們會(huì)活下來(lái)的�！�

　　有一次我放了很多食物，結(jié)果，一條小魚(yú)真的被撐了起來(lái)。我太傷心了，以至于流下了眼淚。似乎剩下的小魚(yú)也為同伴的死亡而悲傷。它靜靜地掉在水里，失去了活力，不喜歡吃東西。我非常擔(dān)心它會(huì)死。然而，爸爸不得不向劉叔叔要另一個(gè)。小魚(yú)看到了它們的新伙伴，它們真的變得更好了，恢復(fù)了以前的活力和嬉戲。

　　從那以后，我每天喂小魚(yú)兩三次，一次只喂一點(diǎn)點(diǎn)。每次我去魚(yú)缸，它們都會(huì)向我搖頭擺尾。當(dāng)他們看到我手里的食物時(shí)，他們會(huì)更快樂(lè)，他們的身體會(huì)更快樂(lè)地?fù)u擺。他們會(huì)抬起頭，把嘴伸出水面。當(dāng)我把手放在水邊時(shí)，他們會(huì)用嘴從我手里搶走食物。所以我把食物均勻地涂在水面上，他們就張開(kāi)嘴，轉(zhuǎn)身去抓食物。小魚(yú)有時(shí)會(huì)生病。有一次，我發(fā)現(xiàn)一條頭上長(zhǎng)著一個(gè)白色泡泡的小魚(yú)，它不太喜歡游泳，只是靜靜地漂浮著。我急忙打電話問(wèn)崔的`父親。知道了原因，他去買藥了。壓碎藥片，放入水中。每天換一次水，放入藥物，直到白色泡沫完全消失。

　　直到那時(shí)，小魚(yú)才回到它們?cè)瓉?lái)的樣子。我的小魚(yú)很可愛(ài)。它是我的好朋友。每當(dāng)我完成作業(yè)，我都會(huì)靜靜地坐在魚(yú)缸旁邊看著它。如果一條小魚(yú)很開(kāi)心，它會(huì)日夜擺動(dòng)它的大尾巴和鰭，繼續(xù)在水中游泳。它向右擺動(dòng)它的右鰭，向左擺動(dòng)它的左鰭。它也可以玩游戲。它會(huì)張開(kāi)嘴，吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，來(lái)自?shī)首詷?lè)�；蛘甙l(fā)出“啪嗒”或“啪嗒”的聲音來(lái)吸引注意力，讓人們和他一起玩。這是因?yàn)樗�是快�?lè)的。如果它不高興，它會(huì)一邊游泳一邊用頭撞玻璃。

金魚(yú)的作文5

　　我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條金魚(yú)，一條是紅色的，另一條是白色的。我給它們分別取名叫小紅和小白。

　　小紅身上絕大部分是紅色，只有魚(yú)鰭和下面的魚(yú)翅末尾有點(diǎn)黑色，眼仁是橙色的，中間有一顆漆黑漆黑的眼球，嘴巴喜歡在水里一張一合的。小白的身體染上了微微的紅暈，在它身體下方的'魚(yú)翅上有一點(diǎn)橙色，尾巴和魚(yú)鰭雪白雪白的，十分漂亮。

　　我在喂食的時(shí)候，它倆總是一擁而上，張大嘴巴搶吃的，好像每天很餓的樣子，又生怕沒(méi)吃到一樣，總是一副貪吃的模樣。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們把魚(yú)食吞進(jìn)了嘴里，又從嘴里吐出來(lái)，然后再吃進(jìn)去，也不知道它們?cè)诟墒裁�，好像在和魚(yú)食捉迷藏一樣。

　　每天我只能給它們喂幾顆食。原本媽媽給我買了四條金魚(yú)，還有兩條黑色的。剛買回來(lái)時(shí)，我不知道該喂多少，一次抓了一大把，那兩條黑色的金魚(yú)總是搶在最前面，每次都是狼吞虎咽的。兩周后，它們就去世了。我很傷心，不知道是什么原因。我親自去問(wèn)賣魚(yú)的人是怎么回事，賣魚(yú)的人告訴我：魚(yú)兒一天只需要吃很少的食。于是，我吸取了教訓(xùn)，再也不給金魚(yú)喂多了。

　　兩條金魚(yú)的性格不一樣，小紅膽小，它只要看見(jiàn)我走過(guò)去，就像老鼠看見(jiàn)貓一樣，搖動(dòng)著尾巴飛速躲到小白下面，而小白卻絲毫不畏懼，大大方方、鎮(zhèn)定自若地在水中游動(dòng)。

　　做完作業(yè)后沒(méi)事時(shí)，我喜歡用手敲擊魚(yú)缸逗它倆玩。只要一聽(tīng)到動(dòng)靜，小紅小白就會(huì)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，一直在水里游來(lái)游去，自由穿梭，好似在魚(yú)缸里進(jìn)行游泳比賽一樣，直到感覺(jué)周圍恢復(fù)安靜為止。我想：它們可能是為了保護(hù)自己而產(chǎn)生的本能反應(yīng)吧？這一紅一白的絕佳身材，好似兩條飄帶在水中舞蹈，柔軟優(yōu)美，美麗極了！

　　每當(dāng)我把手伸進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它們總是躲躲藏藏，迅速游走，不讓我摸。到了晚上，小紅紋絲不動(dòng)，好像在睡覺(jué)，只見(jiàn)它一直睜著眼睛，一眨不眨的。小白卻十分活潑，精力旺盛，一直不停地圍著小紅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。

　　冬季來(lái)臨，人們都穿上了厚厚的衣服，仍感覺(jué)寒氣逼人。可金魚(yú)還是天天快活地在冰冷的水里游來(lái)游去，也不知道他們是否寒冷？我看它們沒(méi)有一絲畏懼嚴(yán)寒的樣子，或許，他們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活了吧！

　　每天放學(xué)回到家，我都會(huì)第一時(shí)間去看看它們，給它們喂喂食，和它們聊聊天。金魚(yú)給我的生活增添了許多樂(lè)趣，我很喜歡它們！

金魚(yú)的作文6

　　身穿金片襖，尾巴細(xì)又長(zhǎng)，有著兩只“槳”，躲在水里捉迷藏！大家猜一猜，這個(gè)謎底是什么呢？說(shuō)對(duì)了，這就是活潑、可愛(ài)的小金魚(yú)。

　　我家電視機(jī)旁的金魚(yú)缸里居住著四條神氣、活潑的小金魚(yú)。這些小金魚(yú)可漂亮啦！有的是"一頂紅”，有的是紅白相間，還有的是紅色的。八厘米的身長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)閉上的`水泡眼，而這就是它的不同之處。身子上穿著金紅色的衣服——魚(yú)鱗，如同皇家騎士一樣，身軀中間有著魚(yú)鰭，可以幫助金魚(yú)游泳，白色的大肚皮，身后那紅色的尾巴一搖一擺，想把扇子一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，可好看了！

　　我給他們還起名了呢！我把“鶴頂紅”的啊條魚(yú)叫做“紅冠子”，把那條頭上長(zhǎng)著像球一樣的，叫做“雪白紅”，還有一條稍微紅一點(diǎn)的，叫做“小紅花”。

　　我家的小金魚(yú)不僅漂亮，而且非�；顫姟⒂腥�。

　　有一次，我們一家正在看演唱會(huì)，優(yōu)美的音樂(lè)回響在整個(gè)客廳，而電視機(jī)旁的小金魚(yú)，仿佛聽(tīng)到了音樂(lè)響起，急忙湊到電視機(jī)的音響旁，聚精會(huì)神的聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，張開(kāi)“O”型的嘴巴，擺著兩只“小手”，有時(shí)很紳士的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，好像在跳著舞蹈，唱著歌兒，擺著手，好像很高興的樣子，這一家啊，好像也在開(kāi)演唱會(huì)呢！得意地?fù)u搖尾巴，說(shuō)：“瞧，我們的舞姿優(yōu)美嗎？”它們這一家真是溫馨、其樂(lè)融融。

　　還有一次，我準(zhǔn)備為它們食物，我把手放在魚(yú)缸上面，做出喂食的動(dòng)作，四條靈活的小金魚(yú)立刻圍了上來(lái)，張開(kāi)“O”型的櫻桃小嘴，不時(shí)嘴里還吐出點(diǎn)兒小泡泡，它們可真有趣！我還沒(méi)來(lái)得及把一些魚(yú)食放進(jìn)金魚(yú)缸里，它們就已經(jīng)在水里打起來(lái)了，搶成一團(tuán)，差點(diǎn)就親嘴了呢！看見(jiàn)它們的吃樣，可真讓人捧腹大笑，不一會(huì)兒，魚(yú)食就被它們搶光了，然而，這些“大胃王”仍然不滿足，依然張大嘴巴向我索取食物，好像在說(shuō)：“小主人，這食物真是太好吃了，我們還想吃！”唉，我可真拿它們沒(méi)辦法，所以我就再喂了一點(diǎn)，誰(shuí)叫它們是我家的寶呢！它們摸了摸肚子，吃飽了，就成群結(jié)隊(duì)地游到了一個(gè)地方休息了，我走過(guò)來(lái)，用手敲了敲魚(yú)缸，想吵吵小金魚(yú)們睡覺(jué)，這一敲，就惹惱了這些“大將軍”，它氣沖沖地游過(guò)來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“本大將軍要休息，別打擾我！”可不愧是大將軍，可真有大將軍的風(fēng)范！

　　瞧，這就是我們家神氣、活潑的小金魚(yú)們，我可喜歡它們啦！

金魚(yú)的作文7

　　描寫(xiě)動(dòng)物的文章是狀物文章的一種，一般都通過(guò)對(duì)動(dòng)物的外形、習(xí)性等特點(diǎn)的描寫(xiě)，來(lái)抒發(fā)作者的主觀感受。描寫(xiě)動(dòng)物并不難，因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都對(duì)小動(dòng)物感興趣，都喜歡觀賞、喂養(yǎng)它們。描寫(xiě)小動(dòng)物首先要選擇你喜歡的一種動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察，這是寫(xiě)動(dòng)物關(guān)鍵的一步。為什么呢？道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阆矚g它就會(huì)想去寫(xiě)出它。但光喜歡還不行，對(duì)小動(dòng)物不了解，怎么能寫(xiě)好呢？

　　只有認(rèn)真地對(duì)它進(jìn)行觀察，閱讀有關(guān)它的文章，才能熟悉它，寫(xiě)好它。（1）注意刻畫(huà)動(dòng)物形態(tài)。描寫(xiě)一種動(dòng)物，首先要用簡(jiǎn)練，傳神的語(yǔ)言，刻畫(huà)動(dòng)物的形態(tài)，給讀者一個(gè)活生生的、鮮明的印象。

　　如我們課文中《燕子》一文的開(kāi)頭：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。”（2）描寫(xiě)動(dòng)物活動(dòng)。好動(dòng)，是動(dòng)物區(qū)別于其他事物的鮮明特點(diǎn)，描寫(xiě)動(dòng)物，不能脫離活動(dòng)，既要注意動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。只要描寫(xiě)動(dòng)態(tài)，才能使動(dòng)物活靈活現(xiàn)，使它真正“動(dòng)”起來(lái)。還以燕子一文為例：“在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)，”喞“的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)去�！保�3）抓住動(dòng)物生活習(xí)性的'特點(diǎn)。習(xí)性，是指動(dòng)物在食、住、睡、行以及生長(zhǎng)繁殖等生活方面的特點(diǎn)和規(guī)律。只要抓住動(dòng)物這些自身特點(diǎn)才能把文章寫(xiě)得生動(dòng)、形象。在描寫(xiě)動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，也不能泛泛地全面介紹，要抓住重點(diǎn)，分清主次。（4）突出動(dòng)物的價(jià)值。動(dòng)物之所以受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)槟承﹦?dòng)物能夠給人一定的幫助。人們喜歡雞，是因?yàn)樗�能產(chǎn)蛋，雞肉也是飯桌上的美味佳肴。狼雖然是童話中的“壞蛋，”但放在動(dòng)物園鐵籠里，就有觀賞價(jià)值。還可以借動(dòng)物抒發(fā)我們某些感情，贊揚(yáng)某種精神，批判某種行為，達(dá)到借物喻人，托物言志的目的。例如：寫(xiě)螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬運(yùn)食物，贊揚(yáng)那些勤勞、團(tuán)結(jié)的人們所具有的苦干精神，寫(xiě)牛干活很賣力，贊揚(yáng)那些具有這種吃苦耐勞、任勞任怨精神的人們。而《黔之驢》中的驢，卻是一個(gè)妄自尊大，徒有其表的家伙，是人們嘲笑的對(duì)象。借動(dòng)物抒情，這要由動(dòng)物自身特點(diǎn)而定。要抓住動(dòng)物與人的內(nèi)在聯(lián)系，展開(kāi)聯(lián)想，從而達(dá)到借物抒情、借物喻人的目的。

金魚(yú)的作文8

　　那一天，天上的星星眨著眼，我們一家三口去散步，走著走著，我的眼球被路旁活蹦亂跳的小金魚(yú)抓住了。"媽媽，我想買金魚(yú)！"于是媽媽很自然地說(shuō)了聲："好！"那金魚(yú)使我越來(lái)越喜愛(ài)，那一只大大的，肚子鼓鼓的，眼睛像個(gè)電燈泡，樣子兇巴巴的，我把它取名為"大眼怪"。另外一只金魚(yú)呢？特別優(yōu)雅，它總是靜靜地游著，我給它取名為"靜公主"。

　　每當(dāng)我給它們喂食的'時(shí)候，剛比著要投下去的姿勢(shì)，"大眼怪"就像箭一般地游到魚(yú)食下，瞪大了雙眼，盯著魚(yú)食，張大了嘴，躍躍欲試，好似在說(shuō)："主人，快點(diǎn)投下魚(yú)食吧，不然我快要餓死了！""公主"呢？它慢悠悠地游過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒都不急�？粗�它們饑餓的樣子，我丟下了魚(yú)食，"大眼怪"以迅雷不及掩耳之勢(shì)地吃了進(jìn)去，"哼，還挺貪吃的嘛！"過(guò)了一會(huì)兒，"大眼怪"吐出了泡泡，魚(yú)食也跟著泡泡吐了出來(lái)，"這小子怎么把魚(yú)食吐出來(lái)呢？是不是今天的魚(yú)食太硬了？"突然它大嘴一張，"咕隆"一聲，魚(yú)食全進(jìn)了它的肚子。"哈哈！原來(lái)它覺(jué)得魚(yú)食太硬了，怕傷了胃，就把它吐出來(lái)，在水里泡軟了再吃��！真有趣！""靜公主"碰也不碰一下，就游走了，"唉，多浪費(fèi)食物��！"

　　有時(shí)"靜公主"在水底靜靜地睡著，"大眼怪"玩累了也開(kāi)始打哈欠了，整個(gè)魚(yú)缸像死一般地寂靜。有時(shí)它們?cè)谒�面上追逐打鬧，你追我趕，玩得可開(kāi)心了！"大眼怪"游得非�？�，它每次都對(duì)"靜公主"說(shuō)"來(lái)啊，來(lái)抓我啊！""靜公主"說(shuō)"誰(shuí)怕誰(shuí)啊！"于是，"靜公主"開(kāi)啟了小馬達(dá)，使勁沖，結(jié)果還是抓不到。

　　金魚(yú)啊，我真是太喜歡你們了！每天上學(xué)跟它們說(shuō)"拜拜"，中午放學(xué)放下書(shū)包，脫下鞋子，第一件事就蹦到魚(yú)缸前和金魚(yú)玩。晚上睡覺(jué)前也要跟它說(shuō)"晚安"。我和金魚(yú)形影不離，我和金魚(yú)成了最好的哥兒們。

金魚(yú)的作文9

　　我喜歡的小動(dòng)物很多很多，有可愛(ài)的小白兔，調(diào)皮的小花貓，漂亮的小金魚(yú)，美麗的孔雀，頑皮的小猴子。其中，我最喜歡的就是小金魚(yú)了。

　　周末的清晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹(shù)葉，樹(shù)葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透。在樹(shù)葉周圍，一群紅彤彤的'東西映在水面，圍著樹(shù)葉轉(zhuǎn)，我十分好奇，于是走近一看，“啊，原來(lái)是一群小金魚(yú)，好可愛(ài)呀！”我禁不住大叫起來(lái)，小金魚(yú)看到我，像害羞的小姑娘似的躲了起來(lái)，與我玩起了捉迷藏，時(shí)而游到水底，時(shí)而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)們游到了水面，這次，它們并沒(méi)有游走，而是在那里搖頭擺尾，吐著小水泡，好像在和我打招呼，要和我成為好朋友。從那時(shí)起，我就喜歡上了小金魚(yú)！

　　回到家后，我讓媽媽給我買了一個(gè)魚(yú)缸，并親自和媽媽到市場(chǎng)去買了好多小金魚(yú)放在魚(yú)缸里喂養(yǎng)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)漂亮極了，形狀各異、五顏六色，有白色、紅色、灰色、金色……

　　我買了三條小金魚(yú)，一條全身都是橘紅色的，很可愛(ài)，我給它取名叫“乖乖”，一條上身是紅色，其余部分全是銀白色，我給它取名叫“樂(lè)樂(lè)”，一條全身都是熒光色的，我給它取名叫“瑩瑩”。

　　我養(yǎng)的小金魚(yú)主要是吃魚(yú)飼料的，而且一條魚(yú)每次只能吃兩、三粒，如果喂多了，就會(huì)被脹死；如果很久不喂就會(huì)被餓死。小金魚(yú)對(duì)水也很講究，如果長(zhǎng)期不更換水，小金魚(yú)會(huì)因?yàn)榧S便污染和水的氧氣少而死掉。于是，我按規(guī)定時(shí)間完成我的任務(wù)—給小金魚(yú)喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚(yú)就不會(huì)死，會(huì)歡樂(lè)地活下去。

　　人們都說(shuō)金魚(yú)的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚(yú)有兩個(gè)特點(diǎn)：淘氣、可愛(ài)、生命力強(qiáng)。

　　有一次，我去看我的金魚(yú)怎么樣了，忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見(jiàn)了，我開(kāi)始了地毯式搜索，在每個(gè)地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進(jìn)水里，此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)。我以為“乖乖”死了，準(zhǔn)備把它丟掉，忽然，我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了幾下，“哇！它還活著！”我興奮地跳了起來(lái)，趕忙拿魚(yú)食來(lái)逗它們，我的手在魚(yú)缸轉(zhuǎn)一圈，它們也跟著游一圈，我的手停在那里不動(dòng)，它們就來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門”，親吻我的小手，來(lái)討好我。

　　我喜歡小金魚(yú)，更喜歡我家的小金魚(yú)；小金魚(yú)漂亮，我家的小金魚(yú)更漂亮！

金魚(yú)的作文10

　　我家的魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)著兩條小金魚(yú)。它們一身紅色的鱗片閃著金光，就像是走上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士披掛著戰(zhàn)甲，小嘴巴不時(shí)地吐著小泡泡，再加上一雙眨著的小眼睛，是那么惹人喜愛(ài)。

　　還記得那是一個(gè)星期天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸從外邊回來(lái)。一進(jìn)門，他就喊：“兒子，你看我買的啥？”我扭過(guò)頭一看，哇！爸爸手里拎著一個(gè)透明的小塑料袋，里面還有兩條紅紅的小金魚(yú)，看到這里我高興得就要跳起來(lái)了。我?guī)椭�爸爸把魚(yú)缸洗刷干凈，再接一盆清水倒進(jìn)缸內(nèi)，然后我用漁網(wǎng)輕輕地將小金魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸內(nèi)。剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，小金魚(yú)可怕生了！我給它們放進(jìn)去幾粒魚(yú)食，可是它們不但不吃，反而動(dòng)都不動(dòng)一下。直到我離開(kāi)時(shí)，它才露出小腦袋，細(xì)細(xì)地打量著眼前的“美味”。它們好像是一個(gè)“美食家”，用心品嘗著魚(yú)食的味道。從那天起，我經(jīng)常給它們喂食、換水。漸漸地，小金魚(yú)也就不怕我了，每次看到我給它們喂食，小金魚(yú)就迫不及待地伸出小腦袋等著品嘗美味。

　　我和它們之間還有許多有趣的事情，我就給大家講講吧。就在一天晚上，我不小心把剛剛吃過(guò)的瓜子皮當(dāng)成魚(yú)食投放在了魚(yú)缸內(nèi)，小金魚(yú)怎么也吃不下。可能它們意識(shí)到是小主人在逗它們玩，就生氣了。小金魚(yú)突然一個(gè)“魚(yú)躍龍門”，往上猛一躥，涼涼的.水頓時(shí)打在了我的臉上。再看小金魚(yú)迅速地沉到了水里，還不時(shí)地向我翻著“白眼”呢！這場(chǎng)景頓時(shí)惹得我哈哈大笑。還有一次，我想逗一逗它們，就把手指輕輕地放進(jìn)了水里。小金魚(yú)看到了，以為在給它們喂食呢，就一口咬了過(guò)去�？赡芩鼈兛吹讲皇囚~(yú)食而是我的手指頭，就惱羞成怒使勁咬。��！好疼啊。

　　當(dāng)然了，我對(duì)小金魚(yú)好，它們也對(duì)我好。當(dāng)我每次給它們喂食時(shí)，它們都會(huì)在水中轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)地來(lái)回游動(dòng)，還會(huì)上躥下跳地向我點(diǎn)著頭，為我表演一段“太空舞步”。嘴里還不時(shí)吐出一串串的小泡泡，用這種方式向我表達(dá)著謝意。每次看到這些，我都開(kāi)心極了。

　　小動(dòng)物也是有感情的，只要你對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)你好。最后，我想說(shuō)的是：人和動(dòng)物是好朋友，只要我們善待它們，就一定會(huì)得到回報(bào)的。

金魚(yú)的作文11

　　那年寒假，八歲的我天天支棱著腦袋伏在魚(yú)缸旁，兩眼癡癡地望著那只小金魚(yú)，希望它能一展昔日英姿，可它除了尾巴劃劃水外，一動(dòng)不動(dòng)。

　　它不會(huì)傻了吧？

　　記得它剛到家那會(huì)兒，可活潑了，菱形的鱗片金燦燦的，頭上還頂著一塊帽子似的.白斑。每每給它喂食，它都會(huì)圍著魚(yú)缸游上好幾圈，再一個(gè)猛子扎到缸底，最后沖出水面，撞得水花激蕩，煞是壯觀。你還別說(shuō)，那么酷熱難熬的暑假，愣是被它蝴蝶一樣的尾巴給帶走了。

　　可現(xiàn)在，任憑我怎么投食，它卻總是耷拉著魚(yú)鰭，要不是它時(shí)不時(shí)擺擺尾，我還以為它死了呢。金魚(yú)會(huì)不會(huì)冬眠呢？它睡覺(jué)都不閉眼，眼睛難道不會(huì)干嗎？經(jīng)過(guò)一陣胡思亂想后，我恍然大悟，小金魚(yú)肯定是太冷了！

　　“小金魚(yú)，先委屈你一下，等一會(huì)兒，我給你一個(gè)大大的Surprise（驚喜）。”我激動(dòng)地拿出熱水壺，小心翼翼地給魚(yú)缸換水。果不其然，換了溫水后，金魚(yú)又恢復(fù)了往日的神采。

　　我長(zhǎng)吁一口氣，想到自己救了它，便心滿意足地哼著歌兒，走回房間寫(xiě)作業(yè)。約莫半個(gè)小時(shí)后，我下樓去喝水，卻發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)翻起了白肚皮，漂浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)……

　　我徑直走向廚房，黑著臉問(wèn)正在灶上炒菜的媽媽：“這位同志，近半個(gè)小時(shí)內(nèi)，你干了什么？”媽媽不假思索地答道：“在客廳看電視。你問(wèn)這些干什么？該吃飯了，今天不用等爸爸，快去洗手�！蔽覛鈶嵉卮鸬溃骸皨寢�，沒(méi)想到你是這樣的人，殘害小金魚(yú)還不知悔改，我對(duì)你太失望了！”媽媽奇怪地看著我，問(wèn)：“我怎么殘害金魚(yú)了？”見(jiàn)媽媽堅(jiān)決不承認(rèn)，我就把魚(yú)缸抱過(guò)來(lái)說(shuō)：“狡辯也掩蓋不了事實(shí)。媽媽，別再執(zhí)迷不悟了，自首吧，我會(huì)考慮從輕處理的！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，我怎么可能會(huì)殺害小金魚(yú)呢？我可沒(méi)有作案動(dòng)機(jī)啊�！蔽曳瘩g道：“但你是唯一有作案時(shí)間的�！薄澳阌凶C據(jù)嗎？人證？物證？你看到我殺害金魚(yú)的那一幕了嗎？”媽媽的一連串問(wèn)題可把我問(wèn)倒了。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，還真不是她，我連忙向她道歉。

　　媽媽看了看小金魚(yú)的尸體，摸了摸魚(yú)缸，問(wèn)：“湯佳馨同學(xué)，你剛才為小金魚(yú)換過(guò)水嗎？”我得意地說(shuō)：“當(dāng)然，還順手給金魚(yú)熱了一下家，這樣，小金魚(yú)就有和我們一樣溫暖的家了�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u了搖頭，點(diǎn)著我的額頭道：“傻孩子，你就是兇手！你換了熱水，致使水溫過(guò)高，小金魚(yú)因?yàn)槿狈ρ鯕�，窒息而死。知道嗎？�?/p>

　　原來(lái)如此！唉，可憐了我的小金魚(yú)。

金魚(yú)的作文12

　　在我的家里養(yǎng)了兩條非常可愛(ài)的小金魚(yú)，這都是我爸爸的同事送給我的。這兩條小金魚(yú)都是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。這兩條金魚(yú)主要有三大特點(diǎn)：

　　第一點(diǎn)：就是它們的腦袋上有一對(duì)圓圓的、黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)：就是它們有一個(gè)比其他魚(yú)類都大的肚子。其實(shí)你別看它們的肚子大，可可它們行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候可靈活了。第三點(diǎn)：它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常討人喜歡。

　　這兩天小金魚(yú)非常貪吃，一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的�！蔽覜](méi)有聽(tīng)，有一次我放了許多的食物，結(jié)果有一一條小金魚(yú)真的被撐死了。我難過(guò)得掉下了眼淚。剩下的一只小魚(yú)好像也在為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里，沒(méi)有了往日的活力，也不愛(ài)吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚(yú)看到了新同伴，真的好了起來(lái)，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

　　自那以后，我每天就只喂小金魚(yú)兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚(yú)缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩�吃�?/p>

　　小金魚(yú)有的時(shí)候也會(huì)生病。記得有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚(yú)的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)白白的泡，而且也不太愛(ài)游動(dòng)，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問(wèn)。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚(yú)才恢復(fù)到以前的樣子。

　　這就是我家的.小金魚(yú)，很可愛(ài)吧！它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)靜靜地坐在魚(yú)缸邊看它。關(guān)于描寫(xiě)小金魚(yú)的小學(xué)生寫(xiě)物作文

　　如果小金魚(yú)要是高興的話，它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它那漂亮的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng)，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。而且它還會(huì)做游戲呢，它會(huì)張開(kāi)嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，如果它要是不高興了啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃瓶。

金魚(yú)的作文13

　　我爸爸愛(ài)好極多，最近又愛(ài)上了養(yǎng)魚(yú)�？墒俏野职质堑谝淮勿B(yǎng)魚(yú)，所以沒(méi)有得到開(kāi)門紅，真是出師不利。

　　有一天傍晚，爸爸從菜場(chǎng)買來(lái)了八尾金魚(yú)，他興致勃勃地找來(lái)花瓶，在花瓶里放滿了自來(lái)水，還在花瓶里放了一顆水培植物，然后放魚(yú)放養(yǎng)在花瓶里，我看著紅色的金魚(yú)在綠色植物的襯托下非常漂亮，他們忽上忽下地在水中嬉戲，讓我久久不愿離開(kāi)。

　　第二天早上，我來(lái)沒(méi)起床，媽媽就大叫起來(lái)：“你們快來(lái)看，魚(yú)怎么都不動(dòng)了。”我一骨碌從床上滾下來(lái)，看著昨晚還活蹦亂跳的金魚(yú)今天有的浮在水面，有點(diǎn)沉在水底，看上去非�？蓱z。

　　“魚(yú)為什么會(huì)死呢？”我急切地問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“我也不知道�！眿寢尳ㄗh我上網(wǎng)去找找資料，也可以去問(wèn)問(wèn)養(yǎng)魚(yú)高手紫薇阿姨。

　　接下來(lái)的幾天，爸爸向紫薇阿姨咨詢了養(yǎng)魚(yú)的有關(guān)知識(shí)，我也找到了很多資料，終于知道了我爸爸養(yǎng)魚(yú)出師不利的原因。我覺(jué)得爸爸養(yǎng)的金魚(yú)死的這么快的原因主要有下面幾條：

　　1．跟我爸爸選的魚(yú)有關(guān)。據(jù)資料顯示：健康的魚(yú)在水體的中下層游動(dòng)、覓食，游姿自然、悠閑，尾鰭清澈透明、飄逸。爸爸買的魚(yú)總喜歡在水面附近游，而且不像資料里說(shuō)的游姿自然、悠閑、飄逸等。

　　2．跟我爸爸養(yǎng)魚(yú)用的工具有關(guān)。我爸爸在一個(gè)大約裝2升水的花瓶里，養(yǎng)了八尾金魚(yú)還一顆水培植物，這樣造成魚(yú)兒的生活空間不足、魚(yú)所需要的氧氣不足。

　　3．跟我爸爸養(yǎng)魚(yú)所用的水有關(guān)。據(jù)可靠的資料顯示：養(yǎng)魚(yú)最好用老水，這樣的水養(yǎng)魚(yú)才好。而我爸爸用的是剛從水龍頭接來(lái)的`自來(lái)水，在這樣的自來(lái)水里有氯氣，而氯氣有毒，會(huì)直接影響魚(yú)的生長(zhǎng)。而且傍晚跟從水龍頭接來(lái)的水，水溫比較低，比買魚(yú)人的魚(yú)缸水溫差別太大，魚(yú)會(huì)由于不適應(yīng)水溫變化而死亡。

　　4．跟我爸爸給魚(yú)喂食的時(shí)機(jī)有關(guān)。據(jù)資料顯示：一般在晚上是不給魚(yú)喂食，而我爸爸由于是第一次養(yǎng)魚(yú)，傍晚就給魚(yú)放了很多魚(yú)料，這樣就可能把魚(yú)撐死。

　　當(dāng)然，魚(yú)死亡的原因還有很多，但我和爸爸在學(xué)習(xí)了養(yǎng)魚(yú)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，把自來(lái)水在太陽(yáng)下暴曬2個(gè)小時(shí)，減少在花瓶中魚(yú)的尾數(shù)，爸爸第二次買來(lái)養(yǎng)的魚(yú)現(xiàn)在非常的健康。

金魚(yú)的作文14

　　一雙雙大大的眼睛，一條條靈活的尾巴，一個(gè)個(gè)歡快嬉戲的身影。我的動(dòng)物朋友——一群可愛(ài)的小金魚(yú)，它們每天都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

　　這群小金魚(yú)是爸爸媽媽送給我的“六一”兒童節(jié)禮物。它們種類可多了。瞧！有小藍(lán)魚(yú)，它像一個(gè)藍(lán)色的'水晶球，在水面上跳動(dòng)；有小紅魚(yú)，它穿著艷麗的紅色禮服，像美麗的小仙子在水中跳舞；還有小橘魚(yú)，它遠(yuǎn)看可真像北京奧運(yùn)會(huì)的福娃歡歡。咦，不遠(yuǎn)處還有一條黑白相間的小魚(yú)，它正是我最喜愛(ài)的熊貓魚(yú)。它的外形、顏色酷似熊貓，所以大家都叫它熊貓魚(yú)，我給它起了一個(gè)昵稱叫“小米奇”。

　　小魚(yú)們?cè)�本居住在一個(gè)大大的水桶里，我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。我購(gòu)置了漂亮的“大別墅”——豪華大魚(yú)缸，“大別墅”設(shè)施一流，裝飾豪華。不管是誰(shuí)看了都會(huì)夸獎(jiǎng)一番，里面有逼真的假山、茂密的樹(shù)林、五顏六色的鵝卵石……琳瑯滿目。我還專門幫小魚(yú)們配置了增氧泵，讓它們?cè)凇按髣e墅”里能呼吸到更多新鮮的氧氣，自由自在地玩耍。

　　早上剛起床，我就迫不及待地去看我的小魚(yú)兒，魚(yú)兒們起得可真早。它們一會(huì)活潑地嬉戲打鬧，一會(huì)兒悠閑地聊天，一會(huì)兒歡快地跳舞，一會(huì)兒又探出小腦袋來(lái)，時(shí)不時(shí)還冒幾個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了。觀察小魚(yú)兒“搶食”也是一件很有意思的事呢！我撒下一把魚(yú)食，只見(jiàn)平靜的水面，頓時(shí)波瀾起伏。一條小魚(yú)如利劍般“嗖”地一聲沖了出來(lái)，只見(jiàn)它尾巴一搖，嘴巴一張，一顆魚(yú)食就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)它想獨(dú)吞美食之時(shí)，大部隊(duì)從四面八方?jīng)_了上來(lái)。它們有的在空隙中搖頭擺尾，上竄下跳；有的用自己的“鐵頭”，開(kāi)辟出新的吃食場(chǎng)所；還有的則悠然自得地等著魚(yú)食漂到身邊來(lái)，再慢慢張嘴，好像一位上了歲數(shù)的老大爺。

　　它們那么賣力地?fù)屖�，怎么沒(méi)見(jiàn)水面上有小魚(yú)兒的排泄物呢？誰(shuí)是“大別墅”的家庭“保潔員”呢？我懷著好奇的心情繼續(xù)觀察，竟發(fā)現(xiàn)每次喂食時(shí)，我最心愛(ài)的“小米奇”，都看不見(jiàn)蹤影。難道“小米奇”不吃東西嗎？我上網(wǎng)認(rèn)真查閱，原來(lái)“小米奇”是專門吃其它小魚(yú)的排泄物。終于，我解開(kāi)了心中的疑惑。

　　這就是我的動(dòng)物朋友——一群相親相愛(ài)的小金魚(yú)。我愛(ài)它們！

金魚(yú)的作文15

　　也沒(méi)查得水落石出，滿臉疑惑，還時(shí)不時(shí)的咂咂嘴，難道原因會(huì)相似嗎？可是一翻資料，魚(yú)拱碎石肯定就不是因?yàn)檫@個(gè)原因。

　　他們?yōu)槭裁匆�這樣做��？魚(yú)師傅笑著回答：這兩天，你知道魚(yú)為什么要拱地嗎？爸爸一聽(tīng)，仔細(xì)尋找著到底是誰(shuí)在作案呢？突然。

　　今天早上，還給他們喂食，大大的腦袋上嵌著烏溜溜的圓眼睛，把臉緊緊貼著魚(yú)缸，我突然想到豬也會(huì)拱地。

　　這時(shí)。

　　我不甘心，負(fù)責(zé)清理魚(yú)缸的魚(yú)師傅來(lái)了。

　　不亦樂(lè)乎，我都津津有味地觀察著小魚(yú)們的'一舉一動(dòng)，可魚(yú)缸里的水中又沒(méi)毒氣，這些小魚(yú)每天在魚(yú)缸里悠閑自得地游來(lái)游去，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象原來(lái)平整地鋪在魚(yú)缸底下的碎石，一會(huì)兒又翻騰打鬧，拉著魚(yú)師傅問(wèn)：魚(yú)師傅，免得吸入毒氣，每天一早，正在我有些懊惱時(shí)。

　　怎么可能看錯(cuò)！我心想：這背后一定暗藏玄機(jī)。

　　翻找起《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》，也沒(méi)有找到問(wèn)題的答案，原來(lái)他們拱碎石是為了找吃的！我終于發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密！ ，發(fā)現(xiàn)豬拱地是為了過(guò)濾空氣，而且，有時(shí)他們感到餓了，我發(fā)現(xiàn)有兩條調(diào)皮的小金魚(yú)正專心致志的用嘴和身體使勁地拱碎石呢，就會(huì)挖掘藏在碎石里的魚(yú)食，心中畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)金魚(yú)為什么要去拱碎石呢？ 我三步并做兩步跑去房間問(wèn)爸爸：爸爸， 我家養(yǎng)了一缸美麗的金魚(yú)。

　　你看魚(yú)缸底下被這兩條魚(yú)都拱出一個(gè)個(gè)洞來(lái)。

　　厚厚的資料我都找遍了，胖胖的身子像一團(tuán)烈火一樣紅，一會(huì)兒互相追逐嬉戲，于是，我急不可待地跑到書(shū)房，遍地是坑，原來(lái)作案元兇就是這兩條魚(yú)！我看著眼前發(fā)生的事，睜大眼睛，又上網(wǎng)問(wèn)百度。

　　我像看到了大救星一樣，后面還拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，這樣就形成這些小洞！我恍然大悟。

　　肯定知道答案！于是，我想：魚(yú)師傅每天跟魚(yú)打交道，它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，你是不是喂食喂少了？魚(yú)是有希望玩下面碎石的習(xí)慣，我照例來(lái)看金魚(yú)時(shí)，不知被誰(shuí)挖出了好多小洞！我滿腹狐疑，所到之處，撓著頭說(shuō)：魚(yú)會(huì)拱地？是不是你看錯(cuò)了？我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！我明明親眼所見(jiàn)，。

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