成長作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
成長,有苦有甜,但是我們漸漸長大,回憶起來,卻發(fā)現(xiàn)都是快樂的,無論是做不對題目的苦,還是運動時受傷的痛,或者是犯錯后被父母老師教導(dǎo)的懊悔。這些苦都化作甜,滋潤著我們,讓我們快樂的成長。
我的數(shù)學(xué)從小一直都不是太好,每次做題目都是一種痛苦的體驗,算不對,公式不會運用,或者總是在解題的過程中漏掉很多,作業(yè)本發(fā)下來,看著那鮮紅的叉,我總是感到很懊惱,怎么又錯了,到底哪里不對呢。老師上課開始講習(xí)題,我仔細的聽,反復(fù)的探究解題的過程,再對比自己做題目時候出的錯誤,總覺得自己太笨了,怎么老師之前講過的都不會,還犯錯誤呢。這種痛苦一直持續(xù)著,只要還有數(shù)學(xué)這門科目,我想我都會繼續(xù)與習(xí)題抗爭?墒窃诶蠋熤v解和我醒悟這題目應(yīng)該怎么解,怎么答之后,就有了一種守著云開然后見月明的暢快之感,我懂得了這道題應(yīng)該這么做,以后遇到這種題型我都會做了,這個時候的我是快樂的,從痛苦中走了出來,我成長了。
運動場上是揮灑汗水的地方,是激揚青春的場所,我喜歡打羽毛球,每次只要體育課可以自己活動,我都會去體育老師那領(lǐng)羽毛球拍和同學(xué)們一起打球,一節(jié)課下來,很累,但是也很快樂,喘著粗氣,卻收獲了友誼,鍛煉了球技,健康了身體。激烈的'運動中,難免受傷,有一次我熱身活動沒做充分,在一次跨場的救球之中,不慎拉傷了肌肉,當時痛的,有一種撕心裂肺的感覺。后來經(jīng)過治療,我又重新回到了球場上。傷痛并不能讓我停下運動的腳步,它只會讓我更強壯,這是成長所必經(jīng)的過程,而當我再次站在球場上,我是快樂的。
從小到大,雖然我的成績不是拔尖,但也算優(yōu)良,在課外時間,也是不讓老師父母操心,不干壞事,不懶惰。但總會有青春期的叛逆,在偶爾的時候,會犯些小錯,被父母,老師教導(dǎo),當時我的心情總是懊悔的,不舒服的,或者明明我沒做錯,卻被教訓(xùn),帶著不甘,可是而今回首往事,再看那些錯誤,那時候的心情,總是淡淡的,父母老師是為了我好,所以才教導(dǎo)我,批評我,讓我更加健康的成長,現(xiàn)在想想,這是件多幸福的事情,我成長了。
成長中的快樂不僅在于和小伙伴的玩樂,爸媽給了我們多少玩具,在比拼中獲得了優(yōu)異,也在于那些痛苦的事情我們收獲了多少,那些淚水和汗水的背后,我們學(xué)到了什么。
我們長大了,健康的,幸福的,收獲了友誼,獲得了成績。這就是成長的快樂!
成長作文 篇2
絢麗的夏天,肥胖的菜青蟲紛紛化繭成蝶,美麗的青春期,懵懂的孩子們開始放眼世界。才踏進初中的校門三個月,我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
小學(xué)期間,學(xué)習(xí)壓力不大,我一直如小公主般游弋在父母的愛心城堡中。中國舞、國畫、古箏、薩克斯、航模、攝影……只要我想學(xué)的,父母都會滿足我的興趣。成績優(yōu)異,愛好廣泛的我,在六年級成為大隊長,得到了全校師生的認可與支持。初中以后,一切都變得不同了!在重點初中里,優(yōu)秀的孩子比比皆是,以數(shù)學(xué)見長的我卻總是拿不到滿分,以考代練的每周小測試成績更是忽高忽低、差強人意;每當老師不在教室時,同學(xué)們常常各自為政,亂成一團,班干部紛紛上臺維持紀律,作為英語課代表,我也會責(zé)無旁貸地沖到講臺上出謀劃策,試圖幫忙穩(wěn)定混亂的局面,可是我發(fā)現(xiàn)根本沒有任何人注意到我的努力,屢屢面對臺上的班干部開小會、臺下的同學(xué)們開大會的境況,我明白了:沒有人是這個世界的王,世界也不會圍著哪個人運轉(zhuǎn)!
國畫是我眾多愛好中的最愛,它不僅能展示我心中的夢幻色彩,也常常帶給我一些書畫大賽獲獎的喜悅。當學(xué)校宣傳部收納新成員時,希望在新的學(xué)校里找到自己愛好港灣的我,滿懷期待地拿著精選出的國畫作品去應(yīng)聘,卻落選了。當我去詢問原由時,宣傳部的學(xué)長說了一句對于我來說如雪上加霜的話:“學(xué)妹,很抱歉,你畫的國畫很有功底,但是宣傳時怎么會用到寫意呢?最多是用到線描,所以,你到我們宣傳部來是屈才了!
秋冬交替的季節(jié),綿綿的陰雨一如孩子們心中郁結(jié)的輕愁,它似乎在善意地提醒我:“想開點,不是所有的事情都能如你所愿,你的成果不見得是最好的,更未必適合別人的需要!
雨后的天空,燦爛的驕陽一掃滿天的陰霾,還世人一個更為高遠而明亮的蒼穹,正如永不言敗的年輕人,秋雨的洗禮,只會更加堅定她們的信念,去追逐生命的艷陽天。
雖然三門主課的成績一直不是很穩(wěn)定,但是歷史、地理、生物……各門課程的老師都很優(yōu)秀,特別設(shè)計的互動情節(jié)吸引著我像撲到美食上一樣投入;經(jīng)過班長等人的精心策劃,同學(xué)們制訂了一系列班級管理規(guī)定,大家齊抓共管,班紀班風(fēng)一夜間改觀;在心理陽光社招收宣傳部成員時,抱著天生我材必有用的信念,我再次上交了精選的畫作后被錄用了,而聞訊的我,并沒有喜出望外的感覺,也許是因為這次報名時,僅僅是抱著“重在參與”的想法吧!
正如青春是人生的轉(zhuǎn)折點,初中也是我學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點,尤其進入重點初中,開始了獨立求學(xué)的`住校生活后,無論是在學(xué)習(xí)生活中,還是在思想上,都發(fā)生了翻天覆地的變化,而我和同學(xué)們也如稚嫩的菜青蟲,正準備沐浴風(fēng)雨,化繭成蝶。
我們不再衣來伸手、飯來張口。沒有了家人眾星捧月的感覺,在生活自理的過程中,我也日漸體會出了父母的艱辛;氐郊依,我常常對父母有感而發(fā):“你們把我養(yǎng)大太不容易了!我原來又懶又饞、依賴性強、愛好多、花錢大手大腳的,我以前真的是太浪費了,你們比別人的父母辛苦多了,也為我花了太多的錢!”媽媽卻會感動地說:“傻孩子,媽媽把錢存在你的教育上了。你一點都不懶,你學(xué)習(xí)太累也沒時間,幫你做點事對媽媽而言,是幸福的事。學(xué)習(xí)上不要總想著爭第一,盡心盡力就行了,條條大路通羅馬,關(guān)鍵要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)自己的興趣愛好?矗∧悻F(xiàn)在長大了,什么都能做好,還能幫老師分憂!我的乖女兒真的長大了!”
在眾星云集的重點初中里,我逐漸接受了自己的平凡。雖然我只是原野中的一株小草,卻是父母心中的太陽,雖然我很普通,但我決不能平庸。即使沒有人欣賞人我的努力和成果,我也要朝著夢想的方向奮進,讓自己成為一個有益于社會的人,給我的父母、乃至天下千千萬萬的父母撐一把遮風(fēng)擋雨的大傘。
成長作文 篇3
幽深的森林中,垂老病重的老燕子喘著粗氣,淚花泛泛地望著自己的孩子,她用雙翼護住小燕子,瑟瑟地說到“你終得一個人出去打拼! 燕子媽媽將小燕子帶到森林的山崖邊,囑托著,便讓他獨自啟航。小燕子遠遠望著這片森林,心中銘記著,便開始了征途……
小燕子懷著忐忑又激動的心情在空中飛翔,他飛到另一片森林處,他望著底下,向地上的`松鼠、鳥群,唱著小曲打著招呼,他想在此處坐個客,便一貫飛下!奥 钡囊宦,他撞到了一顆大樹的枝干上,料不到枝干上纏著些許繩子,伴著了他的腳。小燕子很著急,他使勁拍打著翅膀,踹著雙腳,想要趕快逃離。不過最終還是無用,只落得大氣喘喘,全身疲憊。小燕子既迷茫又期待地望著空中,一會,耳邊傳來些許鳥叫聲,他激動地又拍打起來,扯著沙啞的聲音,使著全勁叫喊著,它的努力讓燕群聽到了,大家便著力將它救出……
小燕子的旅程還在繼續(xù),他飛過嫩綠的草地,蔚藍的大海……他飛到一片池塘上的時候,聽見“啾啾”的叫聲,和“咚咚”的槍聲,他意料到什么,望著底下三兩個持著槍的獵人群,身邊槍花四處飛舞,但小燕子并未害怕,他冷靜的想著什么,便急忙飛進燕群中,隨著隊伍變換飛翔的姿勢,格外冷靜,最終化險為夷。小燕子一路上遇到了很多挫折,但無論風(fēng)吹雨打,坎坷磨難,小燕子還是冷靜面對,執(zhí)著堅持。
他飛回母親身邊是,他激動地跟母親講訴自己遇到的事,母親看著他健壯的雙翅,若有所思,輕輕說到“你終是長大了,以后成長路上還會遇到很多困難,但你必會自己面對了。”說完,燕母親笑著閉上了雙眼。
成長作文 篇4
在我的世界中,有一片夢幻的天堂——書的樂園。在哪里有栩栩如生的語句,雨花繽紛的意境讓我沉醉其中;優(yōu)美的句子讓我流連,甚至迫不及待地想要摘抄下來;在那里,人的性情和情操可以得到陶冶和升華......
書,使我的童年五彩繽紛。童年的我總愛幻想。幻想我與白雪公主在嬉戲玩耍,我與李白,杜甫吟誦詩詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險,一起闖蕩天下......書,給了我無窮的力量,讓我擁有一顆正義向善的心。書,給了我一個快樂的童年。
書,使我不斷地吸取知識,還讓我懂得了很多道理。當我和我的好朋友惜別時,我深信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別時的眼淚。當我想放下手中的手放縱自己時,我會想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認清了自己的.使命,堅持努力學(xué)習(xí)。正是因為書,我才學(xué)會了堅強不屈,積極向上,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
在我們面臨選擇時,書會告訴我,怎樣做出正確的選擇,人生畫卷才會更加美麗,人生的舞臺才會更加精彩。
書,鄉(xiāng)山中清甜的泉水,為天真懵懂的我們帶來人生的甘甜。書,宛如人生路中的明燈,為我們照亮前進的路。在充滿了濃濃書香的世界中遨游,你會感受到智慧,感受到快樂。
書,承載著我的夢想,書陪伴我生活,伴我成長。書,是我成長路上最美的一道風(fēng)景線。書,是我的良師益友,伴隨著書,我一定會抵達理想的殿堂,知識的海洋!
成長作文 篇5
不斷成長的過程,如何綻放精彩之花呢?
嬰兒的墜地是上天的賞賜,赤子的心是脆弱純潔的,如何讓其堅強不斷的磨礪,寶劍鋒從磨礪出,讓困難給成長錦上添花吧!
不知怎地,每次大型考試都是陰雨天,且考完試恰好又萬里無云,或許這更能反映出失利者內(nèi)心的渴望,渴望陽光趕走內(nèi)心的大霧,讓前方變得光明開闊,這是每位學(xué)生在求學(xué)階段的必經(jīng)過程。
一向以為歷史只要背背就能取得好成績的`我這次失策了。
歷史39,簡直創(chuàng)新低了,看看錯的題不免唏噓不已!我想到曾經(jīng)的信口開河與現(xiàn)在的對比,反襯出的,是狂妄,父親或許早就預(yù)料到這一點:自大過后必有失敗。所以對于39分并不感到驚訝,而是半個多小時的促膝長談
你在成為一名獨立者之前,必定是成功少于失敗的,那么,你會甘愿被失敗打倒嗎?我想你一定不會,你一定會接受并珍惜上天贈與你的,這份彌足珍貴的禮物,切記,這份禮物只要樂于接受,就等于向成功邁出了一大步,而剩下的路,你也會精力充沛,斗志昂揚地走完。赫f罷,父親上班去了,在極短極為珍貴的午休時間說這些是想告訴我什么?
一下午的心神不寧,心事重重,無心與作業(yè),隨手拿起《假如給我三天光明》,因當時覺得此書甚是無聊,看了二十頁就棄之于書櫥中,如今再思海倫凱勒的成長經(jīng)歷為何如此精彩?答案自在心中她的成長就是一位女勇士不斷戰(zhàn)勝挫折,磨礪自己的過程,因磨礪而精彩。
與她相比,我的成長經(jīng)歷又要遜色多少呢?只有謹記:成長,因磨礪而精彩相比。才能正視磨難,戰(zhàn)勝困難。
我因磨礪而出彩。
成長作文 篇6
許多人都喜歡讀書,我也不例外。書帶給我無窮的知識,書教會我怎樣做人,因為,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 讀書,在這字里行間蘊含著無限樂趣的知識世界里,我可以盡情地遨游,我可以與偉人促膝長談,我可以放松身心在每天晚上睡覺之前,我總喜歡先到知識的海洋遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下。在我看來,讀書是最有效的.心情調(diào)和劑,在我心中煩急時,拿來一本書,我竟然奇跡般的快樂起來。我細細地品味著,思索著,我明白了,因為書就像一位良師益友,它溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩讀書的樂趣真是多,想也想不完,說也說不完?傊,既長知識,又領(lǐng)樂趣,這就是讀書的樂趣。
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