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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-05-17 19:51:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

畢業(yè)的作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的作文合集15篇

畢業(yè)的作文1

  老師,您如一尾春蠶,將青春獻(xiàn)給了我們;老師,您如一杯美酒,讓我們沉浸在香甜的夢(mèng)中;老師,您如一根蠟燭,犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,卻將在此時(shí)分別。即使我們將離開,也不會(huì)忘記您對(duì)我們恩情。

  給同學(xué)的贈(zèng)言:

  記得我們?cè)黄鹗譅渴肿哌M(jìn)教室在課本要留下我們的回憶;記得我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上奔跑,留下我們的.足跡;記得我們?cè)黄鹪诳紙?chǎng)上揮灑汗水,留下我們的筆跡。朋友們,六年來的日子就這么過去了,將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會(huì)證明我們的友誼。既然分別了,就只能留下我們最美的祝福。

畢業(yè)的作文2

  我們?cè)摦厴I(yè)了,想想過去的6年里,我們傷心過,快樂過,流過淚,流過汗,流過血。但是,這一切,都是快樂的。

  彼此經(jīng)過了這么多,我們很快樂。同時(shí)也有些不舍。多想再多留下一會(huì)兒,多想在看看這所學(xué)校?上В@一切都將成為泡影。我們?cè)搶?duì)這個(gè)家說再見了,好想念啊。我們走了,離開了家,不知道,什么時(shí)候回來了……再過幾個(gè)月,我們就要各奔東西了,不知道何時(shí)我們才能回來了。

  當(dāng)我們走了的時(shí)候,將會(huì)沒有了真摯的友誼,身后那個(gè)負(fù)責(zé),時(shí)常鼓勵(lì)你的那個(gè)老師也不在了。好想說聲謝謝謝謝幫助我的'人謝謝鼓勵(lì)我的人謝謝叮嚀我的人謝謝教導(dǎo)我的人謝謝為我操勞的人謝謝為我遮風(fēng)擋雨的人謝謝………

畢業(yè)的作文3

  很快,時(shí)光已如飛鴻,到了我人生中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。

  我還記得我剛開始進(jìn)小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂,那時(shí)的'班主任就是姜老師,可隨著歲月的流逝,一眨眼就來到了小學(xué)五年級(jí),姜老師是把我們從一年級(jí)帶到五年級(jí)的班主任,還有我的那些同學(xué)也是一起到五年級(jí),所以我們非常熟悉。

  可是我們馬上要畢業(yè)了,以后再也不會(huì)團(tuán)聚在一起了,所以我現(xiàn)在要好好珍惜這一段美好的時(shí)光。

畢業(yè)的作文4

  六年來,我們?cè)谀感@镒鲞^許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠(yuǎn)等,許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來一起學(xué)習(xí)的同學(xué),在六年里我過得非常開心,因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业?身旁,我覺得非常的開心。感謝母校六年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)!

  謝謝老師給我們的教導(dǎo),上老師的課很開心!六年了,轉(zhuǎn)眼間,我們都快畢業(yè)了,我們就要上中學(xué)了,我們就要離開母校了。

  每個(gè)人的心里都有許多的老師,而對(duì)我們最重要的一位老師就是我們的小學(xué)老師。

  雖然我們以后要離開母校,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住母校,這個(gè)美麗的校園!

畢業(yè)的作文5

  當(dāng)我們未曾畢業(yè),我們多么渴望畢業(yè),為自己找一條適合自己走的石板小道,盡管上面會(huì)有荊棘。

  當(dāng)我們拖著一腔的.夢(mèng)想,踏著黃昏古道與昏鴉為伴的時(shí)候,才會(huì)記起,學(xué)校的黃昏其實(shí)更美,只是當(dāng)時(shí)未曾留意。

  當(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)獨(dú)倚危欄,看萬家燈火的時(shí)候,我們才懷念,曾經(jīng)四個(gè)兄弟擠在一起的小窩,即使小,也充滿了歡樂。

  當(dāng)我們一遍一遍的聽著“畢業(yè)生”的時(shí)候,才猛然發(fā)覺,畢業(yè),也只是一瞬間。

  當(dāng)我們開始留戀學(xué)校的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)離畢業(yè)很遠(yuǎn),走回去尋找,腳印不再清晰。

  翻開記事本,才發(fā)現(xiàn),上面,只留了一個(gè)殘夢(mèng),和一個(gè)閘門。

畢業(yè)的作文6

  時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。

  在這小學(xué)的六年時(shí)光里,是老師讓我懂得學(xué)習(xí)的好處;是老師教我更多的知識(shí);是老師給我無微不至的關(guān)懷和培養(yǎng);在我失敗之時(shí)是老師給我信心,告訴我失敗是成功之母,只要堅(jiān)持下去一定能成功。在此我要感謝老師對(duì)我的'關(guān)心和培養(yǎng)。

  除了要感謝老師之外,我還要感謝我的同學(xué)們。是他們讓我體會(huì)到真正的友誼;是同學(xué)們使我開開心心地度過了六年;在我遇到困難的時(shí)候是同學(xué)們度過了難關(guān);在我心情不好的時(shí)候是同學(xué)們使我開心。我們像海鷗與波濤似的認(rèn)識(shí)了,走近了,海鷗飛去了,波濤滾滾地流去;我們也分別了。認(rèn)識(shí)了六年,相處了六年,能輕易地忘掉嗎?

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

畢業(yè)的作文7

  朋友,畢業(yè)了,心中有太多不舍,往事歷歷在目,仿佛剛發(fā)生一般。記得你們的一言一行,記得你們說過的每一句話。無奈無奈,老師說有聚有散。我們不要悲傷,今天的分別只是為了明天的重逢,莫悲切。

  同學(xué)錄上我們個(gè)個(gè)都寫下了這樣的`話:希望高中還是同學(xué)。其實(shí),這,只是我們的自我安慰罷了。明明就要分開,卻還希望在一起。

  為了前途,為了明天的重逢,讓我們?nèi)套⌒闹械谋ВΠ选?/p>

  但愿人長久,千里共嬋娟吧.

畢業(yè)的作文8

  初一的時(shí)候,我第一次遇見你,美麗的你便留于心底。我總是不經(jīng)意找你,傻傻的笑總?cè)悄闵鷼猓也辉谝饽闵鷼獾臉幼邮悄敲椿,依舊那么美麗。初二的時(shí)候,我深情的偷看著你,你假裝置之不理,漸漸你留在了我的心底,我徘徊壓抑,為什么我沒勇氣,總是默默跟自己斗氣,你眼帶笑意。初三的時(shí)候,最后一次想你,煩雜的'課業(yè),讓我不眠不已,學(xué)會(huì)把愛留在心底,為了你我的夢(mèng)想,我不得不放棄。

  祝愿你能夠事事如意,你依舊在我夢(mèng)里?飚厴I(yè)了,我想告訴你,無論你我,是否將同校努力,不再需要不離不棄,但夢(mèng)的終點(diǎn),會(huì)始終在一起。

畢業(yè)的作文9

  六月風(fēng)光,

  花香四溢,

  炎炎驕陽。

  回憶過往時(shí),

  淚欲奪眶;

  刻苦學(xué)習(xí),

  書聲朗朗;

  積極鍛煉,

  汗水濕裳;

  團(tuán)結(jié)進(jìn)取友情長。

  臨畢業(yè),

  備戰(zhàn)中考忙,

  奮發(fā)圖強(qiáng)。

  我們不要惆悵,

  同窗深情銘記心房。

  展未來藍(lán)圖,

  充滿向往;

  智慧作舟,

  勤奮作槳,

  乘風(fēng)破浪,

  揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

  執(zhí)著地追求夢(mèng)想。

  再回首,

  青春的力量,

  不可阻擋!

畢業(yè)的作文10

  六月的風(fēng)滿賦離別的味道 ,連空氣中多彌漫著悲涼的氣息,只有花池中的幾朵盛開的鮮花,給悲涼的六月天上了幾抹色彩。眨眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要隨風(fēng)而逝,縱然不舍,但終究是要離別的。

  而不能坦然面對(duì),只一聲長嘆?v然面對(duì),以前的記憶歷歷在目;仿佛昨天發(fā)生的'一樣,經(jīng)歷了,成長了;那段記憶我會(huì)把它埋藏在內(nèi)心深處,成為不朽的記憶!

畢業(yè)的作文11

  本以為初二是最不可以,也不可能有太多煩惱的時(shí)期,我卻不然。

  小學(xué)畢業(yè)后最思念的`是初一,初中即將畢業(yè)最難忘是初三;初二是最快樂無惱之青春時(shí)期,我卻還沒有忘記小學(xué)生活,原因有二:1、初中一直太累,懷戀小學(xué)過度;2、不斷的想著小學(xué)生涯,另一邊又在忘記,還讓人發(fā)瘋。也許忘記真的是那么難,至今我還記得請(qǐng)幼稚園時(shí)的天真無邪,難忘啊!

  沒有想過更不愿意和小學(xué)學(xué)子聯(lián)系,若是老同學(xué)知道,還不得痛罵我一頓吧?

  至今,想得起――畢業(yè)時(shí)――我們是哭而無淚,心痛之極。不哭,是因?yàn)椴幌M尪鲙煂W(xué)子看到自己的懦弱,誰都想開心,但那個(gè)時(shí)刻,誰會(huì)開心起來?

畢業(yè)的作文12

  “如果畢業(yè)了,你們有什么打算呢?”老師一本正經(jīng)地問著我們。我們都漫不經(jīng)心的聽著,卻不知這個(gè)是我們這次的作文題目。

  我則是很認(rèn)真地對(duì)待著它,一個(gè)是假設(shè)的題目,我卻想了很多、很多、那些原本不屬于現(xiàn)在的`我的一切、我都在想。

  我會(huì)哭么?說不準(zhǔn)、因?yàn)槲椰F(xiàn)在連我自己也搞不清楚了、變了好多哦、其實(shí)也想回到孩提時(shí)代,那時(shí)、是如此的單純善良捏!呵呵!可惜啊、時(shí)間是不會(huì)為我而停留的。

  也許、我會(huì)哭。

  也許、我會(huì)偷偷一個(gè)人哭。

  也許、我會(huì)在心里哭。

  這些我都不得而知。

  也許、我會(huì)舍不得。舍不得我的那些姐們、舍不得我的那些哥們、舍不得那些我真的是舍不得的人、舍不得那些我舍不得的舍不得!

畢業(yè)的作文13

  一轉(zhuǎn)眼,六年了,六月的季節(jié),知了鳴唱,唱出一首首美妙動(dòng)人的交響,但我們將在此刻遠(yuǎn)航!校園里的一草一木,記錄著我們童年的共有歡笑,有誰會(huì)遺忘呢?六年來,我從幼年無知的世界,看到了,希望和智慧的光芒;老師的輕囊相授,使我走出,心中黑暗的牢房,心中,有說不完的感恩!

  我珍惜,這六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.回憶,今日我以學(xué)校為榮,明日學(xué)校以我為榮。要畢業(yè)的我們,回想著,跟老師相處的美好時(shí)光,是老師,敎我懂得珍惜時(shí)光,讓我一天比一天的茁壯,今日成為畢業(yè)生的我,了解同學(xué)之間,友情的可貴,更感謝老師的教誨。

畢業(yè)的作文14

  五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在這最后的幾個(gè)月里我會(huì)努力畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。

  一晃眼,我已從一個(gè)幼稚的小孩子變成五年級(jí)的小學(xué)生,在這多姿多彩的校園生活內(nèi),我懂得了不少,也成長了許多。

  在五年中,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。小學(xué)即將結(jié)束,我馬上要踏入中學(xué),我要在這最后的時(shí)間里,爭取為母校增光添彩,我要感謝老師在這五年間教我知識(shí),我會(huì)珍惜在母校的最后幾天,我會(huì)珍惜與同學(xué)相處的`時(shí)光,希望之間的友誼不會(huì)淡卻。

  畢業(yè)后,我不會(huì)忘記哺育我成長的母校,給予我知識(shí)的老師,和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),我會(huì)珍惜這所有的一切,這里是我人生的起點(diǎn),建造高樓大廈的最基層,最底部,母校再見!

畢業(yè)的作文15

  20xx年8月12日,我在陽光飛揚(yáng)培訓(xùn)城學(xué)習(xí)智能珠心算,一直都是段海梅老師教我學(xué)習(xí)珠心算,李靜老師經(jīng)常指導(dǎo)我的珠心算學(xué)習(xí)。今天晚上是珠心算學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課,兩年的學(xué)習(xí),今天珠心算畢業(yè)了,我要用這個(gè)日記感謝她們。

  段海梅老師、李靜老師她們仔仔細(xì)細(xì)的.教我,讓我現(xiàn)在的計(jì)算水平能夠達(dá)到可以用算盤計(jì)算五位數(shù)加減混合運(yùn)算、能心算四、五位數(shù)加減混合運(yùn)算,還能心算3位數(shù)乘2位數(shù)的乘法和4位數(shù)除3位數(shù)的除法,F(xiàn)在我畢業(yè)了,我要衷心的感謝段老師和李老師,還要感謝曾經(jīng)關(guān)心過我的所有老師。

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