不忘初心作文(14篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的不忘初心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　不忘初心作文 篇1

　　一早欣賞了我的恩師湯世軍老師的《閘口石莊村的記憶：我的老家》，細(xì)膩的文筆寫(xiě)下的那一幅幅美美的畫(huà)面，激起我心中那一道道漣漪。

　　之前辦公室的同事問(wèn)我那么喜歡看書(shū)寫(xiě)作是受誰(shuí)的影響？我說(shuō)肯定是我的老師們��！她驚嘆我的幸運(yùn)，說(shuō)自己從沒(méi)有老師鼓勵(lì)自己看書(shū)寫(xiě)文章。其實(shí)她哪知道我的這些興趣全都源自小學(xué)老師要求我們每天記日記的習(xí)慣。

　　記得在那個(gè)讀師范前暑假，我在家翻閱自己小學(xué)曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)本，書(shū)上的筆記和內(nèi)容已經(jīng)記憶模糊了，唯記得日記中的《秋游山門(mén)水庫(kù)》。那是小學(xué)時(shí)第一次和全班同學(xué)一起出門(mén)玩，雖然出門(mén)前老師就說(shuō)要回來(lái)寫(xiě)作文的，面對(duì)作文就發(fā)怵的我們還是如自由的小鳥(niǎo)般一路歡喜一路歌。到達(dá)目的地后，撿樹(shù)枝做飯，我們呼朋引伴，好不開(kāi)心，好多人是第一次借助那么簡(jiǎn)易的環(huán)境做飯，對(duì)于經(jīng)常在家做飯的`孩子們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可我們小組幾個(gè)人從不在家煮飯，最多就在家炒個(gè)青菜。沒(méi)法，身為組長(zhǎng)的我，只好不停地來(lái)回詢問(wèn)那些高手，然而飯最終還是煮成了夾生。俗話說(shuō)：吃了夾生飯，愛(ài)生口嘴。這不，飯才入口，同學(xué)們就開(kāi)始埋怨我起來(lái)，不會(huì)煮飯的我來(lái)說(shuō)受盡了委屈，在老師的建議下我們干脆煮成了稀飯。我們就著辣椒煎雞蛋，炒黃瓜，炒茄子呼呼啦啦地填飽了肚子，不愉快也煙消云散。返校后老師讓我們把今天的事回家寫(xiě)成作文，而我不知怎的記在了日記本上，成了我記憶寶庫(kù)中最珍貴的財(cái)富之一。第二天到校后，老師還特意表?yè)P(yáng)了我記日記的習(xí)慣。

　　從此我堅(jiān)持寫(xiě)日記，因此一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jī)都算得上優(yōu)秀！畢業(yè)后我也時(shí)不時(shí)的記下自己生活或工作中的感悟去投稿，而且屢投屢中，讓同事心生羨慕。一直對(duì)寫(xiě)作信心滿滿的滿滿的我，讀到老師寫(xiě)的美文，文筆的青澀的我不禁自慚形愧，但我相信萬(wàn)丈高樓平地起，只要自己堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步的！

　　不忘初心作文 篇2

　　當(dāng)你身處困境，不要飄飄然。孟子曰:“生于憂患，死于安樂(lè)�！币苍S在你沉迷于順境帶給你的成功的喜悅時(shí)，你的斗志，信仰，警惕心已在一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。

　　詹森斯維斯彭，推出的網(wǎng)站在短短幾個(gè)月內(nèi)訪問(wèn)量達(dá)幾百萬(wàn)人次。于是，他陷入巨大的成功之中，認(rèn)為自己有非凡的能力，也能做到一切事情。它變成了美女媒體追逐的對(duì)象，生活極盡奢華，他一共花去了3.24億美元。

　　然而，一年以后，詹森公司的股票從168美元狂跌到2美元，沉浸在美夢(mèng)中的詹森終于被驚醒了。

　　在獲得財(cái)富后，詹森并沒(méi)有想著繼續(xù)去完成未竟的事業(yè)，而是沉溺于財(cái)富帶給他的巨大歡愉中，他失去了上進(jìn)心，不再有努力的動(dòng)力。最終，使他的財(cái)富死于安樂(lè)中 。

　　這一切，都是以為詹森被財(cái)富蒙蔽了雙眼，看不到自己的`網(wǎng)站，丟失了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，而他卻原地不動(dòng)。最后只能在美夢(mèng)驚醒后懊悔不已。

　　當(dāng)你身處逆境，不要心慌著急，既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。

　　1962年，四個(gè)初出茅廬的年輕人緊張地為''臺(tái)卡”唱片公司的負(fù)責(zé)人演唱他們的新曲。但是，負(fù)責(zé)人對(duì)他們的音樂(lè)毫不感興趣，拒絕了他們發(fā)行唱片的請(qǐng)求。其中一位甚至還說(shuō):“我們不喜歡他們的聲音，吉他組合很快就會(huì)退出歷史舞臺(tái)�！�

　　這四個(gè)人的音樂(lè)組合的名字是“披頭士”，風(fēng)靡美國(guó)20世紀(jì)60年代“甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)”。

　　如果當(dāng)初這四個(gè)年輕人因?yàn)槟菐讉�(gè)負(fù)責(zé)人的拒絕甚至冷嘲熱諷而灰心喪氣，或許就不會(huì)有今天美國(guó)街頭仍朗朗上口的旋律，“甲殼蟲(chóng)”也只是樹(shù)上爬的昆蟲(chóng)的代名詞罷了。

　　然而他們并沒(méi)有，他們以此為動(dòng)力，比以前更加努力。因?yàn)樗麄冄壑杏袎?mèng)想，他們?nèi)杂浀玫漠?dāng)初的誓言，不怕挫折，為夢(mèng)想奔波。

　　無(wú)論你身在何方，最重要的是我們將要去的地方。不忘初心，方得始終。

　　做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手吧!無(wú)論風(fēng)平浪靜，還是驚濤駭浪，永遠(yuǎn)淡定從容的向著既定的方向前行。

　　不忘初心作文 篇3

　　從百里之外的碭山來(lái)到宿州二中，新老師，新同學(xué)，新課程，新課本。高中生活就這樣不知不覺(jué)地開(kāi)始了！

　　一場(chǎng)如火如荼的軍訓(xùn)給我們敲響了警鐘，高中的艱苦與其相似。第一次離家就經(jīng)歷了精神和肉體的雙重歷練，身邊沒(méi)有了親近的同學(xué)，耳邊更沒(méi)有了父母的問(wèn)候，更多的是各地人操著各地的口音。漸漸地，我變成了一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人獨(dú)自回憶過(guò)去的老師，過(guò)去的同學(xué)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我常常徘徊在深夜的籃球場(chǎng)，寂寞又惆悵，最終逢不到一個(gè)朋友。

　　不過(guò)，宿州二中的各種活動(dòng)拉近了我和班內(nèi)同學(xué)的.距離。按照國(guó)際慣例般地又結(jié)交了眾多同學(xué)，熟悉了周?chē)�，周�(chē)�的人，周�(chē)�的物，周�(chē)�的方方面面。�?guó)慶前的歌唱比賽，我們抱著嚴(yán)格要求自己，絕不做集體的累贅的心態(tài)，憑著團(tuán)隊(duì)的合作從而獲得了優(yōu)異的名次，我也融入了三十四班的大家庭。

　　高中必然是學(xué)習(xí)的主要時(shí)期，最重要一點(diǎn)便是要靜下心來(lái)，鍛煉自己，比起以往，自習(xí)課多了，講更多變成了悟。寫(xiě)完了一個(gè)又一個(gè)本子，用完了一個(gè)又一個(gè)筆芯，資料書(shū)越買(mǎi)越多，我深切地感受到：真正的高中來(lái)了！沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備也沒(méi)有一絲顧慮！

　　青春不是用來(lái)?yè)]霍的，我們的大好年華終將全部付之于學(xué)習(xí)，付之于努力，付之于拼搏。隨著時(shí)間的推移，我們的精力會(huì)消耗殆盡，疲倦讓我們不能自已，但我們深知這才剛剛開(kāi)始，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎么能看到？與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！

　　不忘初心，方得始終！來(lái)到二中，為了夢(mèng)想，為了將來(lái)，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變得更好。

　　新二中，新起點(diǎn)，這將是努力不竭的三年，這將是緊張繁忙的三年，仍是充滿希望的三年。在這個(gè)充滿活力，美麗和諧的校園中，我在清晨的路上，帶著夢(mèng)上路，我將會(huì)有一個(gè)不留遺憾的高中時(shí)代！

　　堅(jiān)信”人生苦短“的說(shuō)法，毫無(wú)畏懼地勇敢面對(duì)，新二中終將成為我們編織夢(mèng)想的地方，只要我們堅(jiān)持不懈，一切會(huì)更好！

　　不忘初心作文 篇4

　　人不可在贊譽(yù)聲中迷失心智，不可被功名利祿遮住雙眼，更不可放松對(duì)自己約束，那樣就會(huì)因?yàn)樾傅∩�活而喪失�?yīng)有的敬畏心和進(jìn)取心。不忘初心，方得始終。

　　不忘初心，要在淡泊名利中做到專心致志。陶淵明被世俗所困，為了自己內(nèi)心的寧?kù)o與高潔，他舍棄了那卑微的“五斗米”，最后他拋棄世俗，毅然決定歸隱田間，就如他所說(shuō)“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。”他舍棄世俗的喧囂，給自己的心找了一個(gè)安寧的家。給自己一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e寧雅致。

　　他視名利如浮云，心態(tài)平和，操守清廉，這才能使它寫(xiě)下如此質(zhì)樸的詩(shī)篇。

　　不忘初心，要在一帆風(fēng)順中居安思危。魏徵曾說(shuō)過(guò)“不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。”一個(gè)人如果長(zhǎng)期生活無(wú)慮，他應(yīng)該學(xué)會(huì)居安思危，這樣他的好生活才會(huì)延續(xù)；一個(gè)國(guó)家如果長(zhǎng)期生活太平，他應(yīng)該學(xué)會(huì)居安思危，這樣他的太平才會(huì)繼續(xù)。

　　在一帆風(fēng)順的時(shí)候，為自己籌謀，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候?qū)��?huì)臨危不亂。

　　不忘初心，要在權(quán)力美色中堅(jiān)定自我。吳三桂，無(wú)力抵御紅顏的誘惑，引清兵入關(guān)，“揚(yáng)州十日，嘉慶三屠”是何等慘烈。而吳三桂的沖冠一怒，引來(lái)多少后人的唾罵。周幽王為博褒姒一笑，烽火戲諸侯。最終犬戎攻破了鎬京，幽王被殺，而褒姒的下場(chǎng)便是被犬戎抓取成了俘虜，后被殺。導(dǎo)致了西周的滅亡。擁有雄才大略的唐玄宗將唐朝治理的有條有理，人們和諧相處，社會(huì)生產(chǎn)世界領(lǐng)先，整個(gè)國(guó)家呈現(xiàn)一派融融之景。可到了后期，寵溺楊貴妃，荒廢朝政，整日處于靡靡之音當(dāng)中，終導(dǎo)致爆發(fā)安史之亂。

　　他們一個(gè)個(gè)都有大好的前途和基礎(chǔ)，有著強(qiáng)大的`才能和野心，是可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造前所未有的未來(lái)。可是在這過(guò)程之中，他們失了本心，被美色所誘惑，喪失了理智，喪失了當(dāng)年立下壯志時(shí)的雄心，這一切是可惜的，也是令人感嘆的。

　　秉持著最初的赤子之心行走于人生之道，追逐著最初的夢(mèng)。不忘初心，方得始終。

　　不忘初心作文 篇5

　　用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。

　　題記

　　什么是初心呢？其實(shí)初心就是你最早做下的決定，并想堅(jiān)持完成它的一個(gè)夢(mèng)想，那就是初心，而我想說(shuō)，最開(kāi)始的總是最美好的，所以，我們“不忘初心，方得始終。”

　　路途遙遠(yuǎn)，不忘初心�！拔乙�扼住命運(yùn)的咽喉，它不會(huì)使我屈服。”這是我們最熟悉的一個(gè)偉大的音樂(lè)家，貝多芬。

　　他患有先天疾病，而不能進(jìn)行正常人可以做的事情，可他有一個(gè)夢(mèng)想，有一顆初心，那就是：他要成為偉大的鋼琴家，他不被旁人的嘲笑而跌倒，而是保持那顆初心，沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，后來(lái)，他成功了！他成為了被后人傳頌至今的偉大鋼琴大師－－貝多芬！他的成功只因他不忘初心。

　　“您快讓您的兒子回家吧！我是真受不了他了，他再在這待下去，我就是瘋了！”老師和他的媽媽說(shuō)。

　　那“他”是誰(shuí)呢？“他”就是世人皆知的愛(ài)迪生。他，是被同學(xué)當(dāng)作怪物看的小男孩，甚至被老師勸退。他回到家后，還是求學(xué)心切，不顧他人的眼光，一心走好最遠(yuǎn)的路，每天堅(jiān)持研究，堅(jiān)持探索，就算失敗了那么多次，也沒(méi)打消掉他的信心，后來(lái)，他成功了！他發(fā)明了造福人類的燈泡，使世界變得光明。只因?yàn)樗�保持初心，他�?初心就是：“堅(jiān)持，一定會(huì)成功�！�

　　我想說(shuō)，想成功，那就別放棄，不管前方路多遠(yuǎn)，多難走，你都要：路途遙遠(yuǎn)，不忘初心。

　　不忘初心，方得始終。

　　袁隆平，雜交水稻之父，他孕育了雜交水稻，才使我們有今天的生活。因?yàn)樗�的�?jiān)持，不顧辛苦的勞累，而造福了人類。而他的初心就是：“他要讓人民吃飽，使中國(guó)富強(qiáng)！”而這顆初心，成就了他的成功。

　　而我們，一群初三的青少年，即將步入高中的青少年，我們即將走上第一個(gè)臺(tái)階，往新的方向發(fā)展，只有努力，也唯有努力，才能促使你成功。

　　我想說(shuō)，即使走再遠(yuǎn)，走再高的臺(tái)階，也要保持初心，帶著初心走好每一步，銘記初心，即使再遠(yuǎn)你也不會(huì)迷航。

　　要記住，不忘初心，方得始終。

　　用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。

　　不忘初心作文 篇6

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　小時(shí)候，總是對(duì)著星空許愿："我一定要成為一個(gè)好學(xué)生！"至今依舊媽媽所說(shuō)的那句話："即使路在坎坷，即使有再多風(fēng)浪，記得你最初的決心，奮力拼搏，就算是失敗，也要漂漂亮亮地下臺(tái)！"

　　長(zhǎng)大以后，現(xiàn)實(shí)泯滅了童真，夢(mèng)想逐漸被拋在腦后，不知不覺(jué)中，我與夢(mèng)想背道而馳，直到那一天，翻開(kāi)幼師的筆記本，用幼稚的字體寫(xiě)下的夢(mèng)想和母親的話語(yǔ)，我猛然醒悟，我為何會(huì)變成這個(gè)樣子。

　　第二天，到了學(xué)校，考試的試卷安安靜靜的躺在桌面上，不及格的分?jǐn)?shù)令我大腦一陣空白，我已經(jīng)墮落成這個(gè)樣子了嗎？我心中暗想。"大家來(lái)看啊，他又是不及格，只會(huì)拖班平均的廢物！"是啊是啊，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在基本沒(méi)及格過(guò)。""這種人留在學(xué)校干什么？直接去撿垃圾算了。"。一句句話像尖刀般撕扯開(kāi)我的心房，血流不止，算了，不是早就習(xí)慣了么，我苦笑。"你就甘心墮落嗎？"老師略微有些嚴(yán)肅。我想起了媽媽的話，我怎能甘于墮落？我還有理想，我還有決心！"我。。我。我會(huì)加油的！"一咬牙，我這樣說(shuō)。"嗯，我期待你的表現(xiàn)。"老師笑了笑。后來(lái)的日子里，我每日熬夜惡補(bǔ)以前的知識(shí)，已經(jīng)墮落了一次，我又怎么再次忘懷最初的決心？考試成績(jī)公布的那天，我終于第一次及格了，用決心拿回來(lái)屬于我的'榮耀，終于覺(jué)得了一些成就。媽媽的話，依舊被我牢記在心底，在放松懈怠時(shí)，給我警醒;在我沾沾自喜時(shí)，給予警報(bào);在我失敗喪氣時(shí)，給予鼓勵(lì)。

　　不忘初心，我又怎能忘卻最初的決心？在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏，即使是輸！不忘初心，成功，永遠(yuǎn)是留給有決心的人！

　　不忘初心作文 篇7

　　回到家一進(jìn)家門(mén)，飄入眼簾的，是一張裱起來(lái)的《滄江虹月》。國(guó)畫(huà)是一種美，一種樸實(shí)無(wú)華的美。它不僅是色彩之歌，也是一種心靈的陶冶。每次看到它，就不由得想起來(lái)學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)的點(diǎn)滴堅(jiān)守初心的點(diǎn)滴。

　　初識(shí)這美妙的藝術(shù)，是一節(jié)體驗(yàn)課。然后便沉醉于它的美傳承了千年的一縷墨韻，也是我熱愛(ài)的初心所在。

　　但我是一個(gè)十分沒(méi)有耐心的人，每次提筆潑墨，都會(huì)不經(jīng)意間的沾多了，宣紙上便就會(huì)暈染開(kāi)來(lái)，使得前面將近完美的作品瞬間作廢。這段時(shí)間，我?guī)缀跬�記了自己初心：一遍遍�?勾、皴、點(diǎn)、染，消磨著我的意志，但那突然出現(xiàn)的墨點(diǎn)卻又是那么刺眼。

　　我曾一遍遍嘗試，卻又一遍遍失�。晃以�一次次氣餒，卻又一次次凝神。無(wú)數(shù)灑滿墨點(diǎn)的宣紙被我用力揉成團(tuán)，撕成屑，散落滿地……我問(wèn)自己：值嗎？卻又回答自己：值，因?yàn)槠渲杏形宜鶊?jiān)守的初心。我在一次次凝神中鍛煉自己但是到頭來(lái)仍舊一無(wú)是處，那似有若無(wú)的耐心從不肯出現(xiàn)，只是一遍遍打磨著我和我的初心。

　　可是，我不肯放棄。在每個(gè)仲夏的午后，我手握毛筆，凝神內(nèi)斂，穩(wěn)住自己微微發(fā)顫的手，筆尖在紙上蜻蜓點(diǎn)水，霎時(shí)，那個(gè)黑點(diǎn)便向四周散開(kāi)。接下來(lái)是半干的狼毫只見(jiàn)雪白的宣紙上寸寸山峰聳立，幼稚的筆法中透出那不甘平凡的初心……又是大片濕墨鋪開(kāi)，滾滾江水就在我筆下洶涌起來(lái)，曲折東流。就如我所堅(jiān)守的初心路，路雖遠(yuǎn)，道阻且長(zhǎng)，但我也將在求索中曲折前行。完稿提筆，空氣中淡淡的墨香未散，撲面而來(lái)。

　　玉不琢，不成器，心不磨，不知毅。我在紙上揮灑著墨水，直到筆下小溪穿畫(huà)而過(guò)，溪邊屋舍儼然，屋邊土地平曠，游子行向遠(yuǎn)方……每當(dāng)我畫(huà)一幅國(guó)畫(huà)時(shí)，難免會(huì)有小的污點(diǎn)。到了此時(shí)，我們不能心急，繼續(xù)完成整張畫(huà)作。我們的人生何嘗又不是這樣呢，每當(dāng)我們遇到困難和挫折，不要心急，堅(jiān)持初心，勇往直前。

　　我的生活因國(guó)畫(huà)而精彩：它教會(huì)我何為耐心，它教會(huì)我何為初心。磨耐心方能行至天涯，守初心才會(huì)一覽山小。堅(jiān)持初心，矢志不渝。

　　不忘初心作文 篇8

　　初心就像是指南針，挫折就像是海浪，不管海浪再大，只要方向正確，我相信目的地終會(huì)抵達(dá)。

　　——題記

　　在這個(gè)風(fēng)起云涌的大舞臺(tái)，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的世界，在這個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)家，初心似乎變得越來(lái)越重要。初心就像是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；初心就像是一個(gè)指示牌，在最迷茫的時(shí)候指向正確的路；初心就像是一個(gè)助力器，一直鼓勵(lì)我們勇敢的走下去。

　　我們是新時(shí)代的青年，我們是祖國(guó)的花朵和棟梁，我們肩負(fù)著復(fù)興中華的夢(mèng)想，但是在復(fù)興中華的道路上，我們?cè)馐艽煺劭部郎踔馏@濤駭浪。我們會(huì)吃虧，會(huì)摔得遍體鱗傷，會(huì)放棄。但不要忘記初心，忘記我們的`夢(mèng)想。不要因?yàn)橛鲆?jiàn)驚濤駭浪，就忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。

　　初心是我們堅(jiān)持自己的標(biāo)準(zhǔn)，初心給我們指明前進(jìn)的方向。我們漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我們站在岔路口面對(duì)著許多不同的路迷茫時(shí)，初心就像一個(gè)路燈，照亮著那條我們需要踏上征程的路。初心就是我們做某件事情最初的原因。例如，我們?yōu)槭裁匆�上學(xué)，為什么要發(fā)奮圖強(qiáng)。我相信在我們做這件事最初的原因就是為了給自己和家人更好的生活，這就是初心。所以，當(dāng)我們擁有記憶，當(dāng)我們學(xué)會(huì)思考時(shí)，便有了我們的初心。

　　“到了最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是所有的愿望、誓言和夢(mèng)想當(dāng)中離自己本心最近的那顆心。”我們?cè)谧约旱牡缆飞献吡四敲淳�，不知那顆陪伴你的初心還在嗎？有的初心，隨著我們走的越來(lái)越遠(yuǎn)，摔得跟頭也越來(lái)越多，而它也漸漸消逝在我們走的道路上，泯滅在我們遇到的挫折中；有的初心，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們摔了多少跟頭，它還一直陪伴在我們身邊，不離不棄生死相依。初心最大的考驗(yàn)就是挫折。

　　我們并沒(méi)有那么完美，我們總會(huì)有初次嘗試但沒(méi)有被翻越的山。其實(shí)在這個(gè)世界上我們就是渺小的螞蟻。一只螞蟻不可能一次就可以搬動(dòng)一個(gè)龐然大物，而我們也不可能一次就可以征服大海。當(dāng)自己感到迷茫時(shí)，回頭看看來(lái)時(shí)的路，不要因?yàn)樽叩锰�遠(yuǎn)，就忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。

　　不忘初心，方得始終。只愿自己還記得當(dāng)初許下的誓言，不忘初心，不懼怕失敗，不在乎得失。我便相信，我的未來(lái)無(wú)比寬廣，我的人生必定精彩，我的征途星辰大海。

　　不忘初心作文 篇9

　　還有多少人記得曾經(jīng)的夢(mèng)想，還有多少人記得曾經(jīng)追尋過(guò)的理想，我想那是寥寥無(wú)幾的吧。

　　我記得的群里以前也討論過(guò)“到底有沒(méi)有不忘初心的人”，有的說(shuō)有，因?yàn)橄癖�心他們都童心未泯，保持著最初的那顆童心，可我感覺(jué)現(xiàn)在這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有所謂的童心未泯了，也沒(méi)有所謂的不忘初心了。

　　岳云鵬小岳岳和郭麒麟就說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于《不忘初心》的小品，小岳岳和郭麒麟一直追尋著說(shuō)相聲這個(gè)理想，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，他的這個(gè)小品也在告訴我們不要忘了最初的夢(mèng)想和方向，并且要一直追尋下去。

　　可是又有多少人如此呢？

　　有沒(méi)有人和我一樣每次暑假手上的遙控器就會(huì)就會(huì)不自覺(jué)的調(diào)到《愛(ài)情公寓》上，雖然他的劇情很無(wú)厘頭，但是給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的笑聲，哪怕是那個(gè)番外篇《辣味英雄傳》還有為汽水打廣告的番外，這些我們都接受了，可現(xiàn)在呢？《愛(ài)情公寓》電影一上就被噴了，說(shuō)什么“掛羊頭賣(mài)狗肉”，說(shuō)什么“借著愛(ài)情公寓宣傳盜墓筆記”……但是我想說(shuō)既然我們都接受了其他番外可為什么接受不了這部電影呢？大不了我們就把他當(dāng)做番外去看咯。

　　其實(shí)，我們大多數(shù)人早已經(jīng)忘了曾經(jīng)那顆追尋愛(ài)情公寓的童心。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)近期剛上的`電影《追龍2》，在《追龍1》的時(shí)候，我們看的都很精彩，跛豪的一生也非常曲折，“生死有命，富貴在天”也成為了這部影片最經(jīng)典的話之一，可就在《追龍2》出來(lái)前就受到了水軍和一些小編的惡意攻擊，說(shuō)第二部就是為了圈錢(qián)，看不到五分鐘就想走。我也承認(rèn)第二部沒(méi)有第一部的精彩，但是我想說(shuō)的是，一部電影拍出來(lái)不容易，演員和導(dǎo)演都十分辛苦，難道我們就不能換位思考一下？為什么惡意給差評(píng)呢？我們現(xiàn)在太顧著自己了，這也是我們自私的原因。

　　后來(lái)我也評(píng)論了一番“如果覺(jué)得爛可以不用看，沒(méi)必要去惡意差評(píng)�！闭�是因?yàn)檫@個(gè)評(píng)論，我也受到了攻擊，說(shuō)我的邏輯思維和觀念出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了，有人讓我滾，這是什么？就是素質(zhì)低下，他始終就顧著自己，早已經(jīng)忘了當(dāng)初的那顆初心。

　　我們也忘了當(dāng)初追尋《追龍1》的那顆心了。

　　朋友們，不忘初心，方得始終，我們應(yīng)該時(shí)刻想著我們以前的那個(gè)夢(mèng)想，保持著當(dāng)初的那顆信念，這樣才能繼續(xù)走下去，我們才能成功。

　　不忘初心作文 篇10

　　青春如朝日，是一個(gè)人最寶貴的年華，青春也是用來(lái)奮斗的。

　　青春是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的永不言棄。正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。

　　青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng)�？部赖那啻褐�路，我們會(huì)遇到許多煩惱，困難，荊棘，那我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?身處高三的我們，我并不知道接下來(lái)的200多天里要經(jīng)歷些什么，不過(guò)既然已經(jīng)爬山涉水了很多年，最后一年里要拼盡全力，只有自己最清楚過(guò)去的時(shí)光里，浪費(fèi)了多少時(shí)間，是分分秒秒都在努力么?最后的一年里希望可以讓你的內(nèi)心平靜，即使自己不是聰明絕頂，也要相信勤能補(bǔ)拙，未來(lái)的日子里不要輕言放棄，難免會(huì)有失敗的.地方，但你要相信付出一定有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，要把每一次失敗當(dāng)做成功的路基，要努力堅(jiān)持。

　　青春是李白的“仰天大小出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁孤高。每個(gè)人真正強(qiáng)大起來(lái)都要度過(guò)一段沒(méi)人幫忙沒(méi)人支持的日子所有事情都是自己一個(gè)人撐所有情緒都是只有自己知道但只要咬牙撐過(guò)去一切都會(huì)不一樣的相信自己只要堅(jiān)持和努力一切都會(huì)好起來(lái)，一切都是為了理想而奮斗。

　　青春是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫。青春的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯�命無(wú)法承受之輕，因?yàn)樯�命無(wú)法接受墮落，因?yàn)樯�命無(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!

　　人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。青春的年華最珍貴，讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起青春的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航。

　　不忘初心作文 篇11

　　誠(chéng)然，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，看似井水不犯河水，卻有著太多的東西維系著彼此，血緣親朋也好，利益糾葛也好，這些看不見(jiàn)的絲線自社會(huì)這一大絨線球兒出串聯(lián)著每一個(gè)人，編織出一張綿密的大網(wǎng)。

　　現(xiàn)在很多人標(biāo)榜自己為隱士，自詡有隱士之風(fēng)，清高孤傲。大門(mén)一關(guān)，眼睛一閉，便好似切斷了與世界的聯(lián)系，甚至為這與眾不同的孤傲而沾沾自喜，仿佛真的變成了陶淵明下一刻便要吟送問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏了，然而不出半日便將這些隱士之風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，饑腸轆轆的打開(kāi)外賣(mài)軟件，心中餓狼般的不住催促，恨不得下一秒外賣(mài)小哥便飛至家門(mén)口。人生為社會(huì)動(dòng)物身上總不免沾染幾分煙火色，連隱士陶潛都還與社會(huì)有所聯(lián)系，何必如此悲觀地認(rèn)為這個(gè)世界的煩囂都與自己無(wú)關(guān)呢？自15世紀(jì)大航海時(shí)代以來(lái)，這樣偌大的一個(gè)地球便不斷縮小至現(xiàn)在的地球村，天朝上國(guó)被大英帝國(guó)的軍艦一炮轟開(kāi)的城門(mén)，便也身不由己地加入到這一場(chǎng)無(wú)可避免的整體化來(lái)，這樣的趨勢(shì)無(wú)外乎是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，如今科技與發(fā)展將世界變得空前的緊密，而那無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們是真的與我都有關(guān)了。

　　然而有關(guān)不代表取代，世界整體化程度再高，也不能消抹去你作為一個(gè)獨(dú)立的`個(gè)體存在的事實(shí)，美國(guó)人交際時(shí)所奉行的那一套安全距離便強(qiáng)調(diào)了自我空間的重要性。在這個(gè)信息洪流洶涌自己的時(shí)代，我們也應(yīng)將那鬧人的喧鬧拒之門(mén)外，留存一份寧?kù)o的方寸之地，不至于被那煩囂的喧鬧奪取心智，失去了獨(dú)立思考的資格，試問(wèn)倘若一個(gè)社會(huì)沒(méi)有異樣的聲音，沒(méi)有不同的思想，則比止步不前，僵死在原地。

　　沒(méi)有哪一棵草能離開(kāi)土壤獨(dú)自存活，也沒(méi)有哪一個(gè)人能遠(yuǎn)離社會(huì)獨(dú)自生活。我們應(yīng)坦然接受那無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，心系世界。但我們也應(yīng)恪守住自己的內(nèi)心，不遺失在這個(gè)喧鬧的世界里，留存住一份自我的寧?kù)o，不忘初心。

　　不忘初心作文 篇12

　　在我書(shū)房的窗臺(tái)上，一個(gè)毫不起眼的角落里，有一個(gè)紫色的木制筆簾，表面已積了些灰塵，一端隱隱有發(fā)霉的跡象，打開(kāi)筆簾里面靜靜躺著兩支筆，一支筆桿細(xì)長(zhǎng)，靠筆尖的一頭較粗，整體呈深棕色，筆毛呈白色，是普通的毛筆。另一支筆桿粗短，靠筆尖的一頭非常粗，筆毛茂盛，是專門(mén)寫(xiě)大字的斗筆。每每看見(jiàn)我這兩個(gè)老伙伴時(shí)，往事如潮水般涌入我的大腦。 回想起我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：“學(xué)書(shū)法，一是要修字，練好自己的字，多一門(mén)技藝；二是要修心。安撫自己那顆提少輕狂的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！�

　　我學(xué)毛筆字的第一節(jié)課，我就把媽媽的話扔到九霄云外去了，抱著玩一玩兒，玩兒不起就不玩兒的心態(tài)聽(tīng)課，草率地記住拿筆姿勢(shì)，寫(xiě)字要決，然后從最簡(jiǎn)單的.入門(mén)練習(xí)－－畫(huà)圓開(kāi)始。畫(huà)圓，就是從米字格最上方的一個(gè)點(diǎn)，慢慢有弧度的連接米的上下左右四個(gè)點(diǎn)，要注意弧度的彎曲程度是否合適，而我畫(huà)的第一個(gè)圓，線條有粗有細(xì)，還有點(diǎn)彎彎曲曲的，但弧度掌握基本合適，總體還是不錯(cuò)的，看來(lái)我很有天賦嘛！

　　可是，我的驕傲讓我得到了懲罰。開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字了，是“三”，我畫(huà)畫(huà)得那么好，區(qū)區(qū)“三”字，小

　　菜一碟，于是，我動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，這“三”字看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，要想寫(xiě)出筆鋒，寫(xiě)出頓點(diǎn)，寫(xiě)得正楷端莊，是很不易的，我垂頭喪氣地回到家中，和媽媽講述了來(lái)龍去脈，并且不想學(xué)了，媽媽嚴(yán)肅的審問(wèn)我：“你不是承諾了要好好學(xué)的嗎？你不是想字跡工整嗎？你不是想學(xué)好特長(zhǎng)嗎？怎么一下就忘了？你應(yīng)該堅(jiān)持下去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不忘初心呀！”不忘初心，不忘初心，不忘初心！對(duì)呀，我決定了不能放棄的呀！應(yīng)該堅(jiān)持，好好學(xué)習(xí)！我重新打起十二分精神，在這今后的書(shū)法練習(xí)中認(rèn)真努力，有了不小的進(jìn)步，更是開(kāi)始學(xué)習(xí)行書(shū)！

　　雖然現(xiàn)在學(xué)業(yè)加重，沒(méi)在學(xué)習(xí)書(shū)法，而是轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)作文與奧數(shù)，不過(guò)，就算我放下了毛筆，但并沒(méi)有代表我放棄了毛筆，我依然努力學(xué)習(xí)，決不放棄，不忘初心！

　　不忘初心作文 篇13

　　天剛蒙蒙亮，我們就在華北烈士陵園的大門(mén)口集合了。

　　首先，我們來(lái)到了花華北革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是一位英雄戰(zhàn)士的雕塑。隨后來(lái)到展館的第一部分“紅色太行、英雄河北”，進(jìn)了展館，莊嚴(yán)、肅穆的氛圍鋪面而來(lái)，從一座座栩栩如生的雕像、一張張動(dòng)人心弦的照片、一段段跌宕起伏故事，使我加深了對(duì)英雄烈士們敬意。其中，一副油畫(huà)深深的吸引了我，是張延昭創(chuàng)作的《開(kāi)灤五礦工人大罷工》，畫(huà)里的人物栩栩如生，看著這幅畫(huà)，我仿佛也置身于那個(gè)風(fēng)起云涌的斗爭(zhēng)年代。接著，我們來(lái)到了展廳的第二部分“抗日烽火燃燒燕趙，萬(wàn)眾一心抵御外敵”，在這里，我們看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期烈士們的皮包、望遠(yuǎn)鏡、鋼盔等遺物，這些遺物雖然很陳舊，但是在我心里是光彩奪目的！最后，我們瞻仰了英烈墻上英烈的名字，包括大家耳熟能詳?shù)膭⒑�蘭、張嘎子、雨來(lái)等，也有大家不太熟悉的一些烈士，比如：舒仁、萬(wàn)鵬程、鐘奇等。

　　從紀(jì)念館出來(lái)后，我們來(lái)到大廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，我們?nèi)∠滦厍暗陌谆�，敬獻(xiàn)給了英雄烈士們，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，白色的花瓣輕輕搖動(dòng)，好像是我們從心底唱給烈士們的贊歌！

　　隨后，我們來(lái)到白求恩紀(jì)念館。白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，參加中國(guó)的反法西斯斗爭(zhēng)，在前線一次次為救助中國(guó)傷員輸血，他犧牲后，毛澤東主席為他親筆題詞“救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義”在這里，我從求學(xué)經(jīng)歷、藝術(shù)才華、達(dá)到延安、醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)等幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)了白求恩光輝的一生。

　　最后，我們進(jìn)行了莊嚴(yán)的演講。聽(tīng)著同學(xué)的演講，我不禁感慨，有些烈士也許沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯就犧牲了，沒(méi)有這些烈士的.英勇獻(xiàn)身，不會(huì)有現(xiàn)在富強(qiáng)文明的新中國(guó)，更不會(huì)有人民安定的幸福生活，我們今天的美好、和平是這些烈士用生命換來(lái)的。我們要繼承烈士們的遺志，不忘初心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)美好！

　　不忘初心作文 篇14

　　如何做好一名中學(xué)生，這是，我們作為一名中學(xué)生所應(yīng)該思考的問(wèn)題。

　　在學(xué)校，老師們常說(shuō)，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可是，如何才能像學(xué)生呢？難道每天認(rèn)真讀書(shū)，就可以成為學(xué)生了嗎？

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等這些話都是出之名人之手，讀書(shū)很重要，這是不可懷疑的，除了讀書(shū)以外，是不是還要更為重要的呢？是的，還有如何做一名學(xué)生，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)更為重要呢？

　　在我們學(xué)校，我記得有這樣一句校訓(xùn)“厚德載物”，那么它是什么意思呢？剛開(kāi)始，進(jìn)入初中校園的時(shí)候，老師就告訴我們，但我一直不理解，它到底是什么意思？后來(lái)慢慢的.，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始理解了，什么是厚德載物，作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們要具備優(yōu)秀的品質(zhì)，要有良好的道德品質(zhì)，只要你擁有了良好的道德品質(zhì)，那么就可以承載萬(wàn)物了，因?yàn)橐粋�(gè)人的，道德品質(zhì)就決定了，你是一個(gè)怎樣的人，否則，即使你很有才華，但是不具備良好的道德品質(zhì)，那么你也不是一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，所以說(shuō)，我們應(yīng)該做一個(gè)德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生，具有良好的道德品質(zhì)，又有才華，那么，就真的是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。

　　但是，也會(huì)存在這樣的問(wèn)題，有的同學(xué)就說(shuō)，我學(xué)習(xí)不好，那樣就不是優(yōu)秀的中學(xué)生了嗎？當(dāng)然不是這樣的，因?yàn)椴皇敲恳粋�(gè)人學(xué)習(xí)都很好，有的人不管他如何努力，就是學(xué)不好，那對(duì)于這樣的同學(xué)，我想說(shuō)，盡管學(xué)習(xí)不好，但是人品好啊，你是一個(gè)有道德品質(zhì)的人，對(duì)人很好，素養(yǎng)很好，那么，你就是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，所以，請(qǐng)不要因?yàn)�，一方面得不好，否定了另一方面的好，人不是十全十美的，上天為你關(guān)上一扇門(mén)，那么他就會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)，所以，德才兼?zhèn)涔倘缓芎�，但是厚德載物也很好哦，讓我們一起做一名優(yōu)秀的合格的中學(xué)生吧！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，教育之恩很重要，方得始終不忘初心，當(dāng)有一天，你大有成就，請(qǐng)不要忘記恩師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，做人不能忘本，落葉歸根，何況人呢？

　　不忘初心，方得始終做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，不能忘了自己的初心，有了初心，方得始終。

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