關于渴望作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于渴望作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于渴望作文1

　　繁星滿天，皓月當空，對于黑夜，便是他們心中的渴望;游魚細石，波紋無限，對于安詳，便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴，棲息于樹，對于天空，便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無暇的心房，正因為有了渴望，而變得色彩斑斕，也正是因為有了渴望，才會皚皚白雪一抹紅。

　　可是，在我的心房，美好的渴望，又會是湛藍天空下最難得的什么?

　　看著身邊朋友耀目的衣裳，城市中的繁華漫天，父母辛勞攢下的一筆筆錢……眼中黯然無波，心中平靜，我知道，它們將不會走入我的心，也不會是我心中最美的渴望。

　　又是一天昏昏碌碌，程序一樣的周轉，拐入胡同，遠遠的，遠遠的，父母的身影在夕陽下愈發(fā)清晰，看見我，高興地向前走來，臉畔綻開的.笑容難以抑制，他們不會是最好看的人，眼角爬滿了皺紋，他們不會是最年輕的人，眼珠被日夜熬得通紅，臉上被陽光曬的黝黑。

　　那一刻，縱然他們樸實無華的笑臉如此“消瘦”，可在我的心中卻擲出一粒石子，無數波紋蕩漾開來。

　　時光雖是一把刀，讓年齡美貌甘拜下風，可卻不能去湮滅我們心中最誠摯的感情，那種永恒的明媚，沁人心田，不正是我一直所探尋的渴望!

　　生活忽的有了“專屬馬達”，動力無限，只因每每看到他們的笑，一切苦楚都被釋然，一切挫折，都被找尋到了出路。

　　而源頭，卻僅僅是一抹簡單的笑。

　　是夜，我仰望星空，耳聽蟬鳴，口吐旋律，水中的魚，有了黑夜的安詳，鳥兒鳴叫，有了自由的天堂，而我的心房，有了最美的渴望——父母的笑。

關于渴望作文2

　　人在出生的時候，是一個純潔得沒有一點兒瑕疵的天使，但隨著年齡越來越大，接觸的東西越來越多后，心里就越來越渴望得到一些東西，同樣我也不例外，但我所渴望的并非是多么偉大的事情，也不是多么奢侈的物品，我所渴望的只是一個平淡而悠閑的生活。

　　身為一名正處于青春期旺盛階段的初中生，我本應該像其他男生一樣，想著這個爭第一，那個爭第一的頭銜，像他們一樣不甘平凡，但是不知道為什么，我總想一個人好好待著做做自己想做的事。

　　我渴望每天睡到自然醒，賴夠了床后才離開溫暖的被窩，伸個懶腰，走到陽臺上看看東升的太陽，感受清新的空氣。洗漱完畢后，吃點兒面包喝點牛奶，然后到樓下散散步，漫無邊際地走，就像三毛一樣總會發(fā)現些大自然的可愛，生活的樂趣，累了就找個空地坐下來，吃點可口的零食，享受自由散漫地生活。午后小憩一會兒，泡杯溫熱的奶茶，從書柜里取出一本愛看的`書，坐在窗下，讓自己的靈魂在書香里得到升華。到了晚上，換上休閑的運動衣，到小區(qū)的籃球場打打球，繞著場地跑上幾圈，盡管每次都大汗淋漓，但運動讓我如此暢快，可以盡情地揮灑著我的少年激情�；丶液鬀_個痛快地淋浴，吃了晚餐，再在網上沖沖浪，回到臥室，做100個仰臥起坐，沐著窗外的月光，微閉上雙眼，等待周公的親切召喚。

　　愜意的一天結束了，這就是我渴望的生活。

　　人活在世上，要做的事情太多，但最重要的一點就是一定要讓自己活得開心自在，好好享受這個世界的美妙，對于那些每天拼死拼活地追求no。1的人來說，也許我這是消極無為的表現，而我只想做一個簡單的人，渴望過一種與世無爭的日子，不管世間生活多么紛擾，我就是我，平凡而真實，簡單而快樂。

關于渴望作文3

　　我渴望自己有一天能夠當上學習標兵，渴望在我領獎時同學們?yōu)槲夜恼疲瑸槲覛g叫。

　　上學期中段考過后不久，學校很快就評比各級的學習標兵。在領獎臺上，獲得獎的同學精神抖擻地接過獎狀后，臺下成千上萬的同學們都鼓起雷鳴般的掌聲，歡叫著，呼喊著。我站在遠處的樹蔭下，望著這般情景，心里突然渴望能步上臺上，同學們?yōu)槲夜恼�。但這是多么遙遠的事。

　　但為了實現這個愿望，我整天都努力地學習，渴望自己有一天真的能當上學習標兵。

　　蒙蒙朧朧的，我發(fā)現自己來到了學校里，站在領獎臺的一旁。我感到迷惑，發(fā)生了什么事？當我轉過頭一看，頓時嚇呆了，臺下坐著密密麻麻的學生，臺上也坐著校長，輔導員等。全場都靜悄悄的，沒有一個人說話。突然臺上的輔導員說：“現在請寶鑫同學上來領獎。”剛說完，他便鼓起掌來，臺下的同學也紛紛鼓起來。我呆呆地站在那里，不知該怎么為，全場的同學都似乎在望著我。突然背后被人輕推了一下，轉頭一看，是班主任。她溫和地說：“孩子，快去領獎呀，你的愿望實現了。”我的腦袋一片空白，但腳卻慢慢地步上臺上。主任親切地和我握了一下手。然后把一張繡著金邊的獎狀雙手遞到我面前。我低頭一看，紙上印著四個大字“學習標兵”，它們是那么的紅，那么的耀眼。我顫抖著手，小心翼翼地接過獎狀，然后轉向面對臺下。臺下的同學們都拍起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，有的還大聲地歡叫著。我真的'當上的學習標兵，我所渴望著事終于實現了。我的心情十分激動，臉上涼涼的，哦，原來我流淚了，那是歡喜的、激動的淚水。我緊握著手中的獎狀，享受著這難得的喜悅時，突然一聲呼喚聲把我驚醒過來。眼前是一片黑暗，臉上有些涼意，我把臉埋在手中，原來剛才的一切都在發(fā)夢。

　　雖然如此，但我仍渴望有一天真的能當上學習標兵。每天晚上我都發(fā)同樣的夢，因為我深深渴望著。

關于渴望作文4

　　我是一片小小的綠葉，每當看到遠處蔚藍色而又廣闊無邊的天空時，心中就有一個偉大而神奇的愿望，那就是我長大了，要接近廣闊無垠的天空，與他談天說地，跟他訴說我對大千世界的追求與渴望。

　　眼看冬天就要來臨了，我有些害怕，害怕自己那偉大的愿望就此中結。我的淚一滴又一滴的流下……

　　正當我傷心欲絕的時候，大自然對我說：“孩子，回去吧。明年的春天，你再來吧！”聽了大自然的話，我依依不舍地離開了這兒。

　　春天在我的祈禱下終于來臨了，我睜開朦朧的眼睛，第一眼看到的就是那蔚藍而又廣闊的天空，這是的我又想起了自己那偉大的愿望……

　　有一天下起了大雨，天慢慢地變黑了，我有些驚慌失措。自己愛戀的.那蔚藍而又廣闊的天空，怎么會突然變黑了呢？從這以后，我便對那蔚藍而又廣闊的天空慢慢地失去了信心，心中那偉大的愿望也慢慢地蒙上了一層紗。

　　冬天又要來臨了，我又有些擔心，擔心那蔚藍而又廣闊的天空會消失掉……

　　這是大自然又對我說：“孩子，回去吧，明年的春天你再來吧！”聽了大自然的話，我再次依依不舍地離開了這兒。

　　春天又來臨了，我睜開朦朧的眼睛，第一眼看到的就是那蔚藍而又廣闊的天，這使我很欣慰。

　　這樣日復一日，年復一年，我還是與那蔚藍而又廣闊的天空相距很遠，我慢慢地對自己失去了希望。

　　冬天有再次來臨，我很舍不得離開這兒 ，大自然又對我說：“孩子，離開這兒吧。明年的春天再來吧！”

　　大自然的聲音變得冷漠了，那蔚藍而又廣闊的天空也已失去那曾經的藍。于是我自斷經脈，離開這個毫無意義的世界。

　　就這樣，我死了，為自己偉大的愿望而死了！

關于渴望作文5

　　雪花在窗外飛舞，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住，而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空

　　自從進入六年級后，我的小學生活變得更加無趣了。每個星期都是三點一線：家，學校，補習班。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級，我的生活更加枯燥乏味了。

　　學校里，每天不是語文就是數學，偶爾有一節(jié)英語課。數學課時，老師在講臺上唾沫橫飛，我聽得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，認真聽課。寫數學作業(yè)時也必須分秒必爭，專心做試卷。時間一分一秒的過去了，老師在講臺上監(jiān)視著我們。我不由得握緊手中的筆，一題一題認真對答。下課鈴聲響了，我高興地將一張寫滿字的試卷交上，迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音，我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干。好不容易，老師說下課了。我還沒來得及高興，折磨人的上課鈴聲又響了。數學老師笑瞇瞇地從前門走出，語文老師便從后門板著臉走進。我的心都快碎了呀。

　　周末，我正睡得香甜，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去補習班了。我打著哈欠，心里嘀咕著：唉，我這可憐的娃子，大清早沒懶覺睡，去補習班受罪呀。唉上了公交車，我搖搖晃晃，一路顛簸，終于來到了補習班。我被關在沉悶的教室里，無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞，無助地拿起筆做著手中的難題。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累。我揮舞著手中的.筆，各式各樣的公式、數字，還有那些定律從我的腦海中飛過，占據了我的想象天地。我一只手托著城中的腦袋，疲憊的雙眼看著各種復雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁，一絲從心底深處傳來的傷感和無奈。

　　有時，我也會幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里，而我們卻在蔚藍的天空下，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍，那該有多好！

　　雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔，我向往著窗外的世界。

關于渴望作文6

　　鳥兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚兒渴望的是游動;人，渴望的是自由。

　　“在原始大森林里，鳥兒自由自在的飛翔，羚羊無憂無慮的奔跑”�？蛇@一切，只是夢，一個又短又深的夢。夢與現實相比，那真是相差的'太遠太遠。夢總是豐滿的，而現實總是殘酷的�，F如今，我國的鳥兒已經死了太多太多，那血腥的場面令人哀嘆;羚羊也已經任人宰割，降臨滅絕。然而，這一切又是誰做的呢?沒錯，是我們，是人類;是我們傷害了一個又一動物;是我們傷透了動物們的心。我們應該得到懲罰，而他們應該得到自由，也應該去追尋屬于自己的“夢想”，他們也是生命!

　　花是死的嗎?樹是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個個疑問究竟該由誰去解答?同學們啊，當你們看見花被采摘，樹被砍伐，草被踐踏。你們又是怎么做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無論你是怎樣做的，那我都得告訴你，“花”它是活的，它也是生命，它也應該擁有生存的權利，擁有自由。既然如此，那你們是瞎了?還是聾了?都看不見，聽不見嗎?朋友啊，我們已經得到該擁有的和不該擁有的了，那為什么還執(zhí)迷不悟呢?我們已經有上天賦予我們最珍貴的東西了，那為什么不好好珍惜呢?既然你們知道生命只有一次，那為什么不好好利用呢?人的生命只有一次，那花的生命是長久的嗎?動物的生命是永存的嗎?既然如此，那我們就應該珍惜它們，愛惜它們;而不應該破壞它們，傷害它們。我們應該這樣做。

　　鳥的自由是尋;馬的自由是奔;魚的自由是游;人的自由是幫。我，渴望自由。

關于渴望作文7

　　盡管有的戰(zhàn)爭推動了歷史的車輪，然而就在推動了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親。

　　多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢？

　　大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國飛機在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無數的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時才能真正消失呢？

　　為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個個鮮活的'生命。這個美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰？是誰給與了我們的權力？

　　不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動物們也任由我們宰割，那一個個冰冷的槍口對準那充滿生機的心口，尖銳的子彈頭沖開表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒有看見動物眼中那無辜的淚水，一個五彩的生命，又因為人類，失去了永遠生存的機會。許多家庭也是如此，家庭的紛爭，沒有煙火的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。

　　人類為什么非要要選擇武力解決問題呢？和平難道真要離我們遠去了嗎？

　　要是一切和平該多么美好��！家庭里沒有無煙的戰(zhàn)爭，該多溫馨。人類之間，各國之間，沒有紛爭，沒有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。

　　到那時，世界沒有了傷心的淚，到處是歡聲笑語。來吧！維護我們人類唯一的家園，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭響起，我們祈求和平，和平解決一切！

關于渴望作文8

　　我渴望學習，它像是我的一位知心好友。我并不是一個成績很好的人，曾經我還討厭過學習，但是隨著年齡的增長，我發(fā)現沒有學習，就失去了生活的樂趣，從而感到無所事事。

　　“書籍是人類進步的階梯”。書是一個好東西。曾經有人說過，如果讓你環(huán)游世界一周，你會帶上什么？有一個人非常果斷地回答：“書！我會帶一本書！”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然對于這句話我理解得不是很透徹，但我可以從書中得到快樂，發(fā)現很多有趣的東西。讀一本好書，你真的可以做到廢寢忘食。打開書的大門，你會發(fā)現這里有許多你從未見過的東西。在得到知識的同時，你也得到了快樂。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在書堆成的高山上，只有勤奮才是唯一的道路。學習如同在一片茫茫大海中漂泊，四周看不到邊際，只有認真刻苦地學習才能化成一葉小舟，在學海中乘風破浪向前進發(fā)，達到勝利的彼岸。學無止境，活到老，學到老。人的一生都是在學習，它不止停留于語文，還可以有很多方面——閱讀、數學、英語、日常生活……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習貴在堅持，只有堅持不懈、迎難而上，才能體會到學習的真諦。“臺上一分鐘，臺下十年功”，在臺上表演的名人，獲得無數的.掌聲與榮譽，表面上看似十分輕松，但在光環(huán)的背后不知付出了多少心血，流了多少汗，受了多少苦。

　　小學六年我過得懵懵懂懂，天天聽到的都是父母要我好好學習的大道理，始終無法理解學習的真正意義。進入初中后，開始感覺與同學們的差距越來越大。我現在漸漸明白，只有努力學習，才能縮短我跟同學們的差距，才能不給班級拖后腿。我一定會成為一個喜歡學習的人，在使我迷失方向的黑暗中，讓學習成為照亮我前進方向的明燈。

　　只要我一直保持這種熱愛學習、渴望學習的心態(tài)，總有一天我將成為那個真正的我！

關于渴望作文9

　　遠古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會變得團結，變得友善，讓人互尊互愛；遠古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會變得快樂，變得富有愛心。當山洪來臨，人們齊心協(xié)力，共同面對突如其來的災難，化險為夷，然后再慶祝一番；當干旱來臨，人們互相幫助，救濟缺水的朋友。

　　遠古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的.，是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些不和諧的顏色在上面閃過，但時間不會太長，之后依然完美無暇。

　　近代和平的色彩，是一大筆長長的黝黑，是撒旦的顏色，象征著權利與欲望，象征著財富與金錢，看了它人們回會變得自私，變得漠然，讓人深深陷入無底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無端出現的深紫，破壞了色彩的協(xié)調，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著誘惑與哀嘆，看了它人們會自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當山洪來臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當干旱來臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。

　　近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些和諧的顏色在上面跳過，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。

　　未來和平的色彩，我希望，是一點花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒有一絲雜念，藍的純粹，藍的動人。

　　未來和平的色彩，該有一些人幻想一下了！

關于渴望作文10

　　我渴望得到真正的友誼

　　在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的.------友誼。

　　許多人一定會問我，這是為什么？我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的�？墒呛髞砦也虐l(fā)現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。

　　于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。

　　我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發(fā)脾氣，并且不計后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的��！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧！因此我才發(fā)脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。

　　其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了！

　　有不少優(yōu)點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！

　　我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！

　　我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！

　　我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！

　　我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！

　　我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！

關于渴望作文11

　　鮮花渴望陽光：草兒渴望露水；鳥兒渴望天空；土地渴望肥沃。而一個微不足道的我，只渴望自由。

　　說起自由。想起那天考試里的一道題，雖然沒得滿分，但記憶猶新，這道題是一道畫圖題：有一口井，井里是一個背的書包的小男孩，井邊是他的家人，男孩坐井觀天，家人擔心他的未來，問題是談談你對這幅畫的啟示，我的啟示就是：還孩子一片天空，還他們自由發(fā)展的`空間，不要讓孩子坐井觀天。

　　自由的空氣好清新，自由的感覺好精神；自由的世界好輕松。

　　自由，是鳥兒無憂無慮翱翔在天空中的那對有力的翅膀；自由，是蝴蝶帶著美好心情去采蜜的笑容；自由，又是那小朋友玩的高興的小手絹。

　　打開“自由寶典”，書中的故事其樂無窮，是一個花兒的夢想，是一株草的向往，更是一個人的期盼，書中每個故事的結局都是那么的完美，合人心意，那么，我的結局會是怎樣的呢？

　　打開電視機，是一種自由，這種自由讓人悲傷，憂，樂或喜；打開衣柜，是一種自由，這種自由讓人變得會打扮其實打扮是一種精神。打開書本，是一種自由，這種自由讓人變的飽滿，充實；打開“自由”這是一種超越自由的自由，讓人變得有自我的空間，發(fā)展自我。

　　自由，很深奧，誰都想弄懂它，但，很難。

　　自由，他很博學，它包含著千萬哲理。

　　自由，很坦蕩——中通外直，不蔓不枝。

　　渴望自由，是一種本能；渴望自由，是一種理性；渴望自由，是一種積極向上的奮斗！

　　鮮花渴望陽光，因為它想長的茁壯。美麗。開的美麗鮮艷；草兒渴望露水，因為它想要更綠，渴望得到更多的贊賞；鳥兒渴望天空，因為它在尋找自己的目標與夢想；土地渴望肥沃，因為她渴望將自己貢獻。

　　我渴望自由，因為那些白眼，那些嘲笑。

　　我渴望自由，更多的是因為那刺痛我心的話語，我要找一片屬于自己的空間，發(fā)揮自我，不管這個夢，破沒破，我還是渴望自由。

關于渴望作文12

　　人生道路漫漫，像汪洋與草原，一望無際。人類這種動物，天生需要得到別人的肯定，別人對他的認可、支持、敬仰、羨慕等都是讓他們心花怒放的東西，人類從不來不會厭煩別人對他們的肯定，他們像貪婪的饕餮。沒有一個人不想得到別人的肯定，每個人心里都為了別人的肯定叫囂著、努力爭取著。

　　我從小對別人給予我的評價敏感，可能我會面不改色地聽完你對我較差的評價，但我的心里卻翻了天，告訴自己自己沒那么在乎，或許我騙得了所有人，但卻總是騙不了自己。聽完后或許會不以為然去繼續(xù)做自己的事情，但內心卻跟外表不一樣，總會找個機會再次嘗試這件事情，瘋狂地嘗試，直到把這件事情做好，得到別人的肯定。

　　我的`內心是極其需要被人認可、肯定的，這是一種天性本能，人與生俱來的東西，就像蜘蛛天生會織網、鳥兒和蜜蜂天生會建筑巢穴……記憶中的第一次被肯定是我很小很小的事情了。

　　剛會記事的時候，不知道是因為什么，拿著外公家以前的大笤帚，在外公寢室里掃地。才記事的時候我多小啊，我記得我個頭還沒有外公房門的門鎖高，拿著個比我高多了的笤帚在那掃。外公家的地沒有鋪地板地磚，我拿著笤帚柄幾乎以橫放的姿勢在地上戳，哦不，其實我是在掃地，只是人小又不懂控制力氣才讓人產生我在拿笤帚調皮地戳地。

　　不過后來外公還是夸獎我，說我長大懂事了，委婉地避開了我拿著笤帚“戳”地根本沒什么作用的事情。不過我當時聽了心里可高興了。

　　就這樣，我迷上了被人夸贊肯定的感覺，迷上了這種驕傲的感覺�，F在上了初中，我將會更努力地填滿我這個需要別人肯定的無底洞。

關于渴望作文13

　　陽春三月，楊柳依依，我多么渴望回到美麗的校園，那里有我可親可敬，像媽媽一樣關心我的陳老師，那里還有我一起學習、嬉戲的伙伴們……可是由于新冠病毒的爆發(fā)讓全國人民陷入一場空前絕后的疫情危機之中，這場疫情危機，使得各類學校、餐館等公共場所都進行了緊急停課和緊急停業(yè)的措施，以防止疫情二次傳播。

　　想起去年的這個時候，本是街上人來人往，車水馬龍，春節(jié)休假商店也都陸續(xù)開始營業(yè)。我也開始整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包。伴隨著越來越近的開學日，我的心情也像春天里飛舞的小燕子一樣急切，只不過小燕子想從南方趕回北方，而我是想從家里趕往學校。

　　可惜今年的我們不能如期回到學校，望著外面明媚的陽光，我卻只能坐在家里，上著網課，雖然網課中的老師還是那樣親切，同學們回答問題還是那樣積極，但是冰冷的顯示屏阻隔了我和我的同學們的交流，這讓我忍不住向往那溫暖的校園生活。雖然每天課程滿滿，但是大家一起上學的快樂，讓我們每天都過得很充實。

　　三月已經悄然到來，不知道學校的柳樹長高了嗎，不知道學�；ㄆ缘幕ㄊ遣皇沁�像去年一樣美麗，不知道學校里那棵桂花樹有沒有人為它澆水，不知道綠茵茵的操場，沒有我們歡樂的笑聲，它會不會寂寞……

　　學校的一草一木，都讓我十分想念。讓我無比渴望回到校園之中，但是我看見電視上的.白衣天使和抗疫戰(zhàn)士還在武漢等疫情一線奮斗著，我便知道，雖然我們都很想念學校，但是此時我們更應該做的，是配合這些醫(yī)生們，在家進行自覺隔離，勤消毒、勤洗手，從而使這場疫情更快地被攻克!等到疫情結束時，我們將回到美麗的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學們，一起徜徉在知識的海洋里，一起沉浸在學習的快樂中，一起陶醉在玩耍的歡樂中……

關于渴望作文14

　　一個春光明媚的早晨，我去表哥家玩。途中，我們在一家超市前停了下來，為表哥買東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店，我一走到專賣店前，許多狗都爭先恐后的趴在籠里，，對我狂吠不止。一開始我嚇壞了�？蛇^了不久，我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出，這些狗很想讓我當他們的主人，因為它們整天束縛在籠子中，變成了“籠中狗”。

　　這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊，籠子就像我的家啊。我整天在家里，沒出去過幾次。

　　記得有一次，我想去散散心，到寶石山上去。作業(yè)我做完了，家里作業(yè)也做完了，復習也復習過了。于是，我央求媽媽，讓我去寶石山。媽媽板著臉：“不行！”我漲紅了臉：“可您說的要求我都做完了！”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形：“不行就是不行！”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔：“寶貝，媽媽這樣做是為了你以后能上好初中，上好的大學，為你的前途做出好的發(fā)展！”“唉……”

　　另外，媽媽還給我一天報3個或4個培訓班。讓我沒得休息。那些培訓班像蝸牛的'殼，重重的壓在我身上，讓我喘不過氣。

　　媽媽，您的想法我贊成�？梢粋�人也要自由。你沒聽說過有多少中學生被壓力逼死的？有多少人因為壓力而自殺的？我多么渴望變成小鳥，飛翔在蔚藍的天空，雖然會有一定的危險，可還是自由的；我多么渴望變成生活在草原的動物啊，奔跑在廣闊的草原上，雖然會有敵人，可還是能無憂無慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚兒，暢游在藍藍的大海，雖然會被敵人吃掉，可還是能逃脫束縛，在海里盡情暢游；我多么渴望……

　　我渴望自由！我愛自由�。�！我不想做“籠中鳥”！“籠中狗”��！“家中人”！

關于渴望作文15

　　我渴望自由 自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

　　從小我就渴望自由，渴望著家長的放手。但是，從小到大家長從來都不給我自由的空間，他們會時時刻刻地"盯"著我，把我的時間安排的緊緊的，我似乎連喘氣的機會都沒有。

　　小時候，當我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時，他們的歡笑聲便成了我的悲哀。我時常躲在窗戶下，聽著這外面的世界，幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩"，找到屬于我自己的世界，但是每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我，頓時我渴望自由。

　　當我漸漸長大的時候，有了好伙伴，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會說："現在學習最要緊，要好好學，不要貪玩。"接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由，我多么想擁有一對翅膀，逃出父母的手掌心，讓我快樂的成長，讓我越飛越遠。

　　漸漸的`臨近童年尾聲時，自由對我來說更是遙不可及。每天放學回來，要上這一科，那一科的輔導班，超前班。家長們像似瘋了一樣爭著搶著給孩子報名，生怕自己孩子和別人家的落下距離，這是何等的殘酷呀!

　　我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

　　我渴望我的自由，假如我擁有它，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界上最高，最遠的地方，去完成我的夢;在風雨中，我會傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己。

　　家長們，放心吧，放開孩子的手，我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧!

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