【實用】慶元旦的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的慶元旦的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦的作文 篇1

　　今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

　　過好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引�！皝�，來！”我突然聽見人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學(xué)生使出全身的力氣，一個箭步?jīng)_上去，成為目前的第二名，高一點的似乎挺不住，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他。前三名跑遠，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)，我可以一睹他風(fēng)采！

　　后面的'隊伍終于來，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄，但是他們卻堅持下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

　　第一名要開始返程，過去就是終點，他顯然有些累，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為爭名次，趕時間。后來小運動員也來，一起向終點沖去。

　　我雖然沒有看到是誰得第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！

慶元旦的作文 篇2

　　今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。

　　因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

　　也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實際行動，你心里總是想著要學(xué)好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環(huán)，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。

　　就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的`人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。

　　無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿荊棘還是長滿鮮花我都會以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

慶元旦的作文 篇3

　　星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

　　早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

　　上午8時，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的`節(jié)目來臨，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺，提出第一個問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出答案。第二個問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出答案。我驚喜不已地叫道：“答對！答對！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做吧�！蔽抑缓脽o可奈何走下臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。

　　元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始，“花”成一個“定時炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到我的手上，我只好表演節(jié)目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來。

　　快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！

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