- 我們的成長作文 推薦度：
- 我們的成長作文 推薦度：
- 我們的成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】我們的成長作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們的成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
我們的成長作文 篇1
大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。
從小到大，我的性格總是和別的同學不一樣，內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園，對任何事情都不關(guān)心，更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現(xiàn)……
他是這學期從別校轉(zhuǎn)來的插班生，個子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質(zhì)也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽儯钤S多人羨慕。
我常在心里想，如果和這樣的同學交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來。一天中午，他突然走過來搭著我的肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的.情況，今天特意來和你談談心�！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税�，你看我還能有救嗎？”他笑著說：“別對自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視牡匦α�，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時，我覺得草是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們一起學習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學習上互幫互助，一同進取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。
成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風為我們托起飛翔的翅膀！
我們的成長作文 篇2
生活的世界寬廣無邊、深邃而偉大。在它的包圍下，我們的成長并不能那樣無拘無束。而又是哪樣的世界是我夢寐以求的呢？
天空是蔚藍的，一團團跟棉花糖似的白云在空中似動非動的飄著。它雖然身處萬丈高空，卻不能依自己的意愿向四周奔去，而是必須跟著團體隨風飄蕩。
草地是綠油油的，在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和雞鴨。我想它們夠自由了吧。再看看。哎喲！不夠空間急轉(zhuǎn)彎，差點撞到柵欄了。
我們想要的是那樣一個無邊無際的大牧場。有羊，有牛，有狗。在這里我看不到城市里排放出來的廢棄，找不到一堆堆的白色垃圾，聽不到一兩輛高級轎車駛過去時發(fā)出的吵雜的聲音，而是呼吸著來自大自然的新鮮空氣。
現(xiàn)如今，我們的成長環(huán)境卻截然不同。
我總是在抱怨這座城市有多不好，不滿足現(xiàn)在的生活環(huán)境。但是有很多人，他們向往這樣的城市生活卻不知道城市堆積著多少的污穢。為了這個目標，又有多少人在這個城市各個角落努力著。我卻已在反抗那已吧我的生命牢牢綁住的幸福生活。
成長的路程是迷茫的。
幸福的大門已為我大方的敞開。只要我再懂事已點，學會滿足這里，就可以為成長的漫漫長路添一分清晰。
一切要從實際出發(fā)。雖說人生需要目標和理想，樹立正確的`世界觀，提高自身能力，嚴格要求自己�？丛谀侵埃欠褚冉】党砷L？這樣才有足夠的能力去追求目標，一步一步的實現(xiàn)理想�？船F(xiàn)在，我認為我的天空不夠藍，眼前的草地不夠廣闊，我的牧場不夠大……我有許多的不滿足，是因為我還未有個健康的成長環(huán)境來供完全成長。
有誰能來告訴我，眼前的藍天已經(jīng)夠藍，草坪已經(jīng)夠廣了，我們的環(huán)境也已改善了……
我們的成長作文 篇3
一粒種子被風吹到了石縫間，被巨大的石塊緊緊壓著。它本不該屬于那個狹小的空間，它應該生長在肥沃的土壤里。然而，面對暴風雨的侵蝕，面對巖石的壓迫，種子沒有放棄，反而是頑強地生存了下來，最終長成一株翠綠色的小草，比任何一株生長在土地里的小草都要堅強。
那么，是什么使得小種子能夠如此頑強地生存下來呢?
是壓力，是大自然施加給它的壓力，讓它練就了頑強拼搏的精神品質(zhì)。
俗話說得好：“沒有壓力就沒有動力!”的確，人的一生只有重重的壓力才會有源源不斷的動力，才會不斷地通往成功的`彼岸。由此可見，我們的成長需要壓力，而且是我們?nèi)松斨斜夭豢缮俚囊徊糠帧?/p>
縱觀古今中外，在眾多名人名家中，我不敢夸大其詞地說全部都是在充滿壓力的人生下取得一番成就，但大多數(shù)都是頂著壓力擷取勝利的果實。我國著名的畫家徐悲鴻，年輕時遠渡重洋，到國外深造，可他在國外常被嘲笑、譏諷。而在這種寄人籬下的艱苦條件之下，他頂著巨大的壓力，毫不放棄，艱苦奮斗，孜孜不倦。最終，他取得了成功，為中國人爭了口氣!還有著名的音樂家貝多芬，被診斷為耳疾之后，沒有黯然頹廢，而是在重重的壓力下，憑著自己的努力，譜寫出一部又一部世界名曲。
在我們的學習生活中，也處處隱藏著壓力。父母的望子成龍、望女成鳳、老師的殷殷期望、考試的緊迫感、分數(shù)的制約力…..這無形中都是壓力，一層層地疊加在我們身上。雖然壓力很大，但沒有壓力，我們也就沒有努力奮斗的欲望，我們也就不會向成功靠攏。
生活中也有這樣一部分人，沒有任何的壓力存在于他們的人生。在我看來，這些人的人生一定不怎么精彩，或者他們沒有取得成功的資格。因為沒有了壓力，人就沒有前進的動力，沒有了動力，談何夢想目標成功失敗?談何人生感悟人生真諦?
我們正在成長，壓力是我們成長道路上的良師益友，是一方良藥，是幫助我們通往成功彼岸的路標。我們的成長需要壓力，我們會將壓力轉(zhuǎn)換為動力，我們會像那一只只非洲大草原上勇敢的羊，在獅子的追趕廝殺之下，一躍而起，迎著朝陽跑去……
我們的成長作文 篇4
成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。
從小我就盼望快快長大，長大后就可以像周瑜那樣，輕搖羽扇“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；長大后我可以成為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；長大后我可以肩挑著重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心……
這些都是兒時美好的憧憬。但我知道成長的路是漫長而艱辛的，雖然在成長的路上我已經(jīng)歷了十幾年的風雨，但我知道我并沒有長大，離實現(xiàn)兒時的夢想還很遙遠。我依然很幼稚。
成長的路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長豈能盡如人意？我們應該把困難視為挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度對待困難，想方設(shè)法解決困難，只要堅持到底，就成功了，也成長了；在成長中也不會一帆風順的，會遇到陷阱和深淵，只要時刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會有“一失足成千古恨”的遺憾。
成長的路是艱難的`，又是幸福的。磨難和幸福是一對雙胞胎姐妹，時刻伴隨著我成長的每一天。清貧是磨難，也是財富，在磨難過程中有親人相助是幸福的。每當回到家的時候，父母總會拿出家里最珍貴的東西給我吃，那一刻我感覺我是天底下最幸福的人；當我付出努力取得好成績時，我看到父母臉上洋溢著燦爛的笑容，我覺得我很幸福；當我在學習上遇到困難的時候，父母親總會耐心的向我伸出援助之手，我感覺幸福就在為身邊。
成長就在我們生活中的每一個瞬間，成長的路上有鮮花盛開，有掌聲的并存，有苦，也有樂！
我們的成長作文 篇5
今天我看了這樣一則故事，看過后不但沒有笑出來，反而給了我深深的震撼，這也許是許多人共有的通病，這也許是制約我們專業(yè)化成長的羈絆。
從前，有一位以賣草帽為生的人。有一天，他叫賣得十分疲憊，這時，他剛好看見路邊有一棵大樹，于是他放下草帽坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的草帽都不見了。抬頭一看，樹上有很多猴子，并且每只猴子的頭上都帶著一頂草帽看著他。他想，猴子喜歡模仿人的動作，于是靈機一動，假裝生氣地把頭上的草帽往地上一扔。猴子見狀，也學著他將草帽紛紛扔在地上。他趕緊撿起草帽高高興興地回家了。回家后，他將這件事興奮地告訴了他的兒子和孫子。
多年以后，他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他在賣草帽累了的時候，也倒在一棵大樹下睡著了，草帽又被一群猴子搶走了。孫子想起了爺爺曾告訴他的故事，于是脫下草帽扔到地上。可奇怪的是，猴子竟然沒有跟著他做，還兇狠地直瞪著他。一會兒，猴王出現(xiàn)了，撿起他的草帽，嘲笑他道：“開什么玩笑！你以為只有你有爺爺么？”
“你以為只有你有爺爺么？”這句話給了我很深的震撼，是呀，在他的爺爺把那件事當做經(jīng)驗傳授給自己的兒子和孫子時，猴子的爺爺也把那件事當做教訓警戒給了自己的`兒子和孫子，因此當孫子再重復過去的“經(jīng)驗”時，當然要碰壁了。由此，想到了我們的教育教學，想到了我們教師的專業(yè)化成長。
隨著社會多元化的發(fā)展，隨著素質(zhì)教育的深入，隨著新課改的逐步推進，教育呼喚教師無論從教育理念、教育思想、教育技藝等方面都需要進行更新、轉(zhuǎn)變和提升。而這些都需通過教師的專業(yè)化成長來實現(xiàn)，專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)發(fā)展共同體是教師專業(yè)化成長的有效途徑。但由于許多教師“經(jīng)驗本位”思想嚴重，從某種程度上“拒絕”學習，抱著自己過去的經(jīng)驗，樂此不疲地“重復著昨日的故事”，雖然各種培訓參加不少，公開課、示范課、觀摩課也聽了不少，各種教研活動也沒少參加，但就是不愿下真工夫、花真力氣、動真格地進行學習、實踐、提高，進而增強自己的教育教學藝術(shù)和效率，讓學生在民主、平等、有尊嚴的氛圍中學習知識、提升能力、陶冶性情。
這種現(xiàn)狀一方面是當前教育評價機制造成的，在“分數(shù)論英雄”的今天，教師不得不根據(jù)已有的“應試經(jīng)驗”去組織自己的教育教學，另一方面也來自于教師自身的原因，總認為自己擁有的知識足夠應付自己的教育教學，自己積累的“經(jīng)驗”足夠解決遇到的教育教學問題。在這種經(jīng)驗本位思想的支配下，缺少學習新知的激情就不足為奇了。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這句話的意思是：只有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的理念，鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流。我們教師更應該從中得到這樣的啟迪：只有善于學習、不斷接受新知、不斷豐富自己的知識構(gòu)建，才會讓自己固有的“經(jīng)驗”永葆鮮活的魅力，才會成為一個既胸懷寬廣，睿智而有思想的教師。
我們的成長作文 篇6
因為成長，你失去了童稚，但多了份活力。
因為成長，你告別了童年，但同時多了份穩(wěn)健與成熟。
成長，不可錯過；成長，不可逃避。成長就在那里，在時光的傳送帶上，終會到達。
成長是終會經(jīng)歷挫折，或一挫不起，或愈挫愈勇。知名作者海倫·凱勒因成長而失去了人最美的明眸與聽覺。萬物無聲，萬物無色，一切歸于沉靜。是成長，給予了她如此的困難。但成長終究給她打開了一扇窗。她不錯過成長，不負青春韶華，她遇到了莎利文老師，遇見了這世間最美麗的藝術(shù)——語言與文學，在不斷的努力，一步一步得砥礪下，她成功了，她成為了《假如給我三天光明》的作者。也許過程并不完美，但只有不懼成長，直面成長，你才能一步一步走向成功，走向?qū)儆谧约旱氖澜纭７駝t，成長只會在給你關(guān)上一道門的同時，把你的腦袋也給夾壞了。
人生因為成長而美麗，不錯過成長，才能遇到最好的自己。
成長是痛苦亦絢麗的。蠶吐絲結(jié)繭，一生勤勞不息，不論冬夏，它們都不會懼怕成長的點點滴滴，在繭里，它們蓄勢待發(fā)。從蠶變成蝶的困難又怎是表象的幾十天可以訴說盡的。如鳳凰涅槃，只有浴火般的痛楚才能迎來美麗的成長。蠶不也是如此，飽受楚痛，才能迎來更為美好的自己。破繭成蝶又有誰注意那背后的不易，美麗的`身姿下，又有誰了解那成長的艱辛。
人生因為成長而美麗，不錯過成長，才能遇到最好的自己。
蒼鷹的成長亦離不開痛楚，它將在山洞中將自己身上的羽毛拔下，重新長出更好的羽毛。血肉模糊中，是堅強的毅力，鑄就了蒼鷹一生的輝煌。
人不也是如此，只有迎著成長，迎著困難，才能鑄造屬于自己的風景，將來再回首，問心無愧，不負韶華。
【我們的成長作文】相關(guān)文章：
我們的成長作文02-24
我們在成長作文02-26
我們的成長故事作文05-18
【精華】我們的成長作文7篇03-05
【精華】我們的成長作文4篇03-10
我們一起成長作文03-01
責任感伴我們成長作文04-22
關(guān)于我們的成長作文三篇05-14
有關(guān)我們的成長作文4篇05-11
實用的我們的成長作文七篇05-11