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【精華】溫暖的記憶的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的溫暖的記憶的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶的作文 篇1
湘西,是古代人稱蠻夷之地,貶滴之所,可想而知,交通運輸,經(jīng)濟發(fā)展與東部地區(qū)有相當(dāng)大的差距。想象一下,小學(xué)至初中從未地過補習(xí)班。教室沒多媒體,教師資源也遠(yuǎn)不及他人……并且,身處農(nóng)村,經(jīng)濟條件也不是非常好,可想而知,照這樣發(fā)展下去,人與人之間的差距會是多大。
這樣的差距是一直至初三時存在著,直到西部助學(xué)工程的福音傳到我耳中,我才覺得人生曙光已經(jīng)出現(xiàn),頓時有了滿膛熱血與滿滿信心,有了填設(shè)這差距的信心,這要感謝黨和政府對我的支持與關(guān)愛。
當(dāng)踏入懷化市第三中學(xué)時,“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國強”就深扎心底。因為這時宏志班的班訓(xùn),作為宏志班的一員,我有責(zé)任也有義務(wù)必須有遠(yuǎn)大而崇高的理想。然而要實現(xiàn)理想必須由一個個小小目標(biāo)組成,《大學(xué)》中講道:“物格而后知至,知至而而后意誠。意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天一平!边@就要求我們在平時學(xué)習(xí)中要專心致至。探求事物的本質(zhì),博學(xué)廣識,豐富自己的精神文化世界,之后才能做到誠意、心正、才能治國平天下。宏志人是有遠(yuǎn)大目標(biāo)的,決不拘泥于個人私利。一個個地實現(xiàn)目標(biāo),最終達(dá)到治國平天下! 懷著這樣的理想,我奮斗著。在這條泥濘的求學(xué)道路中,我并不孤單,因為,有那么多個關(guān)心,關(guān)愛著我。由于家庭條件差,黨和政府每個月都有生活津貼發(fā)給我,每當(dāng)拿著錢的時候,心里有一股暖流涌上,心里倍受感動,便暗下決心:一定要有出版,不負(fù)“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國強”這句話。當(dāng)然,學(xué)校也十分關(guān)心我的生活,學(xué)校出臺了一系列政策,書本與校服都是免費的',學(xué)校也免費給我們提供宿舍。還有許多責(zé)任心強的老師,我感到自己是世界上最幸福的人。我沒有理由不努力讀書,沒有理由不志存高遠(yuǎn)。
別人說:高中是對人生的摧殘,高考是學(xué)生的墳?zāi)梗覄t不認(rèn)為這樣。是高考給我們提供了一個平等競爭的機會。我們難道有理由抱怨?光抱怨有何用,改變不了就要適應(yīng),如果真覺得這制度有缺陷,那就自己努力學(xué)習(xí),將來有本事改變這制度。面對中學(xué)寫不完的作業(yè),艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境,巨大的壓力,我心如止水。因為我有黨的關(guān)懷,我心理有寄托,我不孤單,再苦再累,也就那么幾年!俺缘每嘀锌,方得人上人”!俺纱笫抡,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其行為,所以動心忍性,曾益其所不能”。確實,這是一種積極的磨勵,而決非摧殘!
經(jīng)歷著難忘的歲月,想著那些溫暖的記憶,我不得不努力。宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國強。
溫暖的記憶的作文 篇2
我站在老屋門口,看推土機轟鳴著推倒那兩間平房——承載我童年時光的平房。我靜默無語,撒下一把草籽,看它們隨風(fēng)飄走,以緬懷那段時光……
小時候,由于父母工作繁忙,我被丟到了鄉(xiāng)下交給外婆撫養(yǎng),在那一片小院中,我度過了童年時光……
那是一個小院——一片瘠薄的土地與兩間平房構(gòu)成,我小時便是個極頑皮的孩子,總是耐不住屋內(nèi)的寂寞時光,總是跑出去玩,或者是折騰門口那片瘠薄的土地,或是找同村的小伙伴一起上樹摘果子,下河摸魚……總之一天是不肯閑了去的,經(jīng)常弄得一身臟,白白糟蹋了外婆新做的衣服。
可是,不管是我把外婆家門口的地挖的參差不齊,還是摘了人家的果子,糟蹋了別人家的麥苗,外婆也從未對我大發(fā)雷霆,只是默默地把那塊地埋好,或是向人家賠禮道歉……她是極寵我的,那時尚為幼小的'我便有了這樣的念頭。
所以,不管我在外面玩的怎樣的天昏地暗,每當(dāng)傍晚,暮色四合,炊煙裊裊升起,村子里上上下下都飄起米粥的香氣——是吃晚飯的時間了。我總是記得回家,因為,那里有慈祥的外婆笑瞇瞇的等著我……有人等,是件多么溫暖的事啊。
吃罷晚飯,外婆總拉我去洗了干凈,然后,坐在燈下給我縫補衣服。我支著下巴安靜的看著,那時的夜格外靜謐,老式燈泡在頭頂嗞嗞發(fā)出響聲,暈黃的光籠著外婆,外婆時而抬頭看看我,我看看她。然后,我們相視一笑……一種無言的溫馨便在小屋中彌漫開來……
當(dāng)我回過神來時,老屋已化作了廢墟,雖然掩埋了那盞昏黃的燈,掩埋了那片我曾嬉戲過的院子,掩埋了外婆瞇著眼縫補的時光……但是,那段歲月已化作涓涓細(xì)流,讓我的心溫暖起來,似春風(fēng)吹拂,似五月晴空,并以另一種方式讓我憶起,那段溫暖的記憶……只要人仍在,記憶便是永恒的,便如城池般固若金湯,堅不可摧。
我拿出來手機,撥通了一個號碼:“媽媽,我們一起去看外婆吧!
那片小院,那些時光,那個人,不論如何,定是我心中最溫暖的記憶。
溫暖的記憶的作文 篇3
寒冷的冬夜,獨自回家,北風(fēng)呼呼作伴。徹骨的寒風(fēng)迎面吹來,如同細(xì)小的刀片劃過我的臉;樹枝也在風(fēng)中搖擺不定,發(fā)出陣陣嗚咽;昏暗的路燈,將我的影子投射到地上,顯得那么的孤單。想起鋼琴8級未通過,身體上的冰冷仿佛傳到了心底。
轉(zhuǎn)動冰冷的門把手,推開房門,生銹的合頁發(fā)出吱嘎的聲音,我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門。我坐在書桌前,望著遠(yuǎn)處的燈火,靜靜的發(fā)著呆,可是心中卻十分苦悶。
余光中瞥見,白色的霧從廚房飄出。我轉(zhuǎn)身看去,透過霧氣媽媽站在鍋前,用木勺不停地攪拌。不久,便放下手中的木勺,關(guān)了灶火,把鍋中的食物倒入碗中。我不由得好奇:這么晚了,媽媽會在做什么呢?
這時,媽媽端著一碗紅糖湯圓,走到我面前,對我說:冷了吧,先吃一碗湯圓。我接過瑩白色的瓷碗,掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣,碗里盛放著深紅色的紅糖水,幾個潔白圓潤的湯圓沉在碗底。
我用勺子輕輕舀起一個湯圓,放入嘴中,紅糖的甜味便在我的味蕾上擴散開來,我咬開湯圓,芝麻的香伴著紅糖的甜,瞬間在唇齒間綻放。
媽媽問我:好吃嗎?我點點頭:嗯。以前我在學(xué)習(xí)做飯的`時候,有時把飯做糊了,有時炒菜放多了鹽,有時候甚至還切到了自己的手。那時我也想放棄,可是,如果我放棄了,你能吃到這么好吃的湯圓嗎?媽媽說,鋼琴老師已經(jīng)跟我說過考級的事了,聽說你想要放棄考級。其實,彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅持練習(xí)下去,再難的曲子也能彈的流暢。聽媽媽這么一說,我心中的烏云散開了,暗下決心,一定要考過鋼琴8級。
湯圓溫暖了我的胃,媽媽的話溫暖了我的心,更給了我走下去的力量。
那天之后,我重新坐到了鋼琴前,開始了枯燥的練習(xí)。單調(diào)的指法還是令我煩悶,但是有上一次練習(xí)留下來的經(jīng)驗,加上心中巨大的力量,我的手開始變得更加靈活,一串串繁瑣的音符變成優(yōu)雅的樂曲從我指尖流出
時光飛逝,我再次迎來了鋼琴考級。這一次,我選擇了最拿手的莫扎特《C大調(diào)奏鳴曲第三樂章》。在臺上,我嫻熟的手法,動情的演奏,讓評委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了,全場掌聲雷動,經(jīng)久不息那一刻,陽光從窗子里投射進(jìn)來,落在我身上,那么的柔和,那么的溫暖。而我,也沉醉在這美妙的氣氛之中,久久回不過神來。
日子在時光的流逝中漸漸遠(yuǎn)去,此后,每當(dāng)我看到鋼琴8級證書,溫暖的母愛便涌上心頭,未曾消弭。記憶中的那份溫暖,在我面臨困難,身處逆境時,總會帶給我力量和希望。
溫暖的記憶的作文 篇4
有人把父愛比作大海;有人把母愛比作春雨;有人把老師的愛比作蠟燭。那么,集體的愛又是什么呢?
新的學(xué)期到了,我來到了新的班級,認(rèn)識了許多好朋友?捎幸晃煌瑢W(xué),我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽,爸爸身患重病,全靠奶奶照顧他?伤粌H成績不好,還經(jīng)常逃學(xué),讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的早晨,楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后,又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找,仍不見他的蹤影。過了好幾天,王老師告訴我們:楊斌有消息了,不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息,我們都很震驚,一個學(xué)生連書包都賣掉了,他還讀什么書呢?我們是一個集體,不能扔下他不管呀!馬上要畢業(yè)了,你叫我們怎么辦呢?"我們?nèi)グ阉臅I回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對,我們捐錢把他的`書包買回來再說"。剎時,教室里沸騰起來。五角,一元,兩元……同學(xué)們像變戲法一樣,捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢!我作為班長可不能置之不理呀!我……我……怎么辦呢?正當(dāng)我為難時,老師似乎看出了我的心思,"同學(xué)們,我們除了捐錢,是不是該給他說點什么呢?我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"!我迅速拿出筆記本開始寫起來:"楊斌,你回來吧!大家都在等著你歸隊,我們班不能沒有你,你回來吧"!頓時,一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后,楊斌回來了,他手里拿著一疊雪白的紙片,熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。