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鉛筆盒作文（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的鉛筆盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆盒作文 1
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒形狀是方方正正的，就是每一條邊的末尾是圓圓的。它的長度足足達(dá)到了20厘米，厚度達(dá)到了15毫米。它的顏色是粉紅色的.特別鮮艷，而且上面有兩個卡通頭像，還有一顆火紅火紅的愛心，是不是特別好看��？如果打開了它，會令你難以想象，因?yàn)樗袃蓪�，第一層上面既有九九乘法口訣表，還有字母表、聲母表、韻母表，更有計(jì)量單位和常用電話，而且能放許多鉛筆，而它下面一層沒有一絲花紋是我放尺的地方。它已經(jīng)陪伴我度過了兩個學(xué)期。
我愛我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文 2
我有一個鉛筆盒。
她穿的非常好看，一個綠綠的太陽，帥帥的小伙子坐在豎梯上。在我不高興時，在我鉛筆和上的智力魔珠來讓我思考不想那些不愉快的.事。
在我寫作業(yè)時圓珠筆來幫我的忙，在我寫錯時圓圓的膠布來幫助我。當(dāng)上美術(shù)課是自動筆來幫我畫畫，當(dāng)我畫錯時，白白凈凈的橡皮乖乖的幫我擦掉。在我畫不好直線時，長長的尺子來幫助我畫好直線。
當(dāng)我寫完作業(yè)時。鉛筆盒乖乖的讓我放到它休息的地方。
鉛筆盒作文 3
我的鉛筆盒是鐵的`，長方形，全身穿著藍(lán)色的外衣，上面畫著一個可愛的海綿寶寶，海綿寶寶正在做美味的蟹黃堡，他神氣的樣子像是在說：“你們還想要嗎？”
我的鉛筆盒有兩層，第一層是放鉛筆和橡皮的，第二層是放尺子和一些卡片等學(xué)習(xí)用品。
我喜歡這個鉛筆盒，它每天都陪伴著我，是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我離不開的好朋友。
鉛筆盒作文 4
是媽媽送給我的生日禮物，我很喜歡這個禮物。
這個鉛筆盒的上表面有個喜羊羊和一個灰太狼，看上去就好像灰太狼在說：“可惡的'喜羊羊，我一定會回來的······”鉛筆盒的下表面有一個合格證，合格證的左右兩邊各有一個喜羊羊，和上表面的喜羊羊是一樣的。
我的鉛筆盒可以幫我把鉛筆、橡皮、直尺收納起來，這樣我就不用操心了。我每天都把鉛筆盒放在書包里，鉛筆盒就不會丟掉了。
我太喜歡這個生日禮物了，謝謝您，媽媽！
鉛筆盒作文 5
我的鉛筆盒可漂亮啦，上面有五顏六色的圖案，尤其是那位網(wǎng)球王子，他帶著潔白的網(wǎng)球帽，可神氣啦！一件帶著黑條紋的衣服使他更加漂亮。
旁邊還有一位帥氣的`足球小將，瞧他的衣服，更是顏色絢麗。我的小伙伴總是躺在鉛筆盒里，每天幫我做完作業(yè)，我就像對待朋友似的對待它，小鉛筆幫我細(xì)心地完成作業(yè)，直尺幫我把直線畫直，當(dāng)我不小心寫錯字的時候，小橡皮便會毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，為我換來正確的答案。
我特別喜歡我的文具盒，每當(dāng)我考個好成績的時候，文具盒就給我鼓勵，為我喝彩，祝愿我天天快樂，好好學(xué)習(xí)！文具盒是我最好的伙伴！
鉛筆盒作文 6
在開學(xué)的那天，媽媽送給我一個鉛筆盒。它是塑料做的，摸起來很滑。鉛筆盒的蓋子上有開心農(nóng)場的`圖案。農(nóng)田里種了許多的桃樹，桃樹上接滿了汁多肉美的桃子，好像一張張笑臉，正對我們說：“快來摘我�。〔蝗晃視粍e人摘走的。”農(nóng)田的兩邊站著兩只兔子，一只穿紅色衣服，一只穿藍(lán)色衣服，好像要去摘桃子。在鉛筆盒的側(cè)面有卷筆刀。打開鉛筆盒發(fā)現(xiàn)第一層有兩只紅色的鉛筆，有銀色的鋼筆，還有藍(lán)色的圓珠筆。再打開下面一層里面有兩塊黃色的橡皮和一把美麗的尺子。
我喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆盒作文 7
現(xiàn)在的文具盒大家都見過吧？但未來的`文具盒將更加新奇！
文具盒的表面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。他們各有個的功能。每當(dāng)你需要文具的時候，就按一下紅色的按鈕，它會幫助你把文具取出來，當(dāng)你想把文具放進(jìn)去的時候，就按藍(lán)色按就，它會伸出一只藍(lán)色帶香味的大手，你只要把東西放下，它就幫你放入文具盒了。每當(dāng)你上課不認(rèn)真聽講的時候，黃色按鈕會發(fā)出“黃色警告”提醒你認(rèn)真聽講。
鉛筆盒作文 8
我的鉛筆盒是新年時媽媽送給我的禮物。
它是長方形的，像一塊香香的.蛋糕，顏色是粉色的。它有三層，上層是放鉛筆和橡皮的，下層是放尺子的，中間這層是放獎券的，它是塑料做的。
每天放學(xué)后，我做完作業(yè)，都要把它擦得亮亮的，它好像在對我說：“你對我真好！”我睡覺也抱著它，它是我生活中的好朋友。
鉛筆盒作文 9
中午，我看見我的.鉛筆盒可臟了。我馬上把鉛筆盒拿到陽臺上去洗。
鉛筆盒的里面太難洗了，怎么洗都洗不掉。于是我就叫媽媽教我怎么洗。
媽媽說：“把鉛筆盒反過來就好洗了�！蔽艺罩隽耍槐晃蚁吹酶筛蓛魞�。我今天終于知道了媽媽平時洗衣服的時候是很辛苦的。
鉛筆盒作文 10
今天早晨，我和姑姑一起到文具店去挑選鉛筆盒。
到了文具盒店，里面的人不是很多。我們走進(jìn)店里，看見里面有許多鉛筆盒。我和姑姑東挑挑，西挑挑。終于挑到了一個非常特別的鉛筆盒，它的背面有三只可愛的.小熊，中間還有一個柄，可以拎起來，一個空框里有兩朵花，一只蝴蝶，很漂亮。
還有一個按紐，摁一下，才可以把它打開，非常方便。
這個鉛筆盒給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
鉛筆盒作文 11
我的鉛筆盒是二年級下學(xué)期媽媽買給我的，它長得胖胖高高的，它是用布做的.，摸起來軟軟的就像海綿一樣，它的上面有一只很可愛的松鼠在抓蝴蝶的圖案，里面還有我上課所需要用到的文具，包含：自動鉛筆、擦布、紅筆。
我的自動鉛筆有三技，其中一枝沒有染頭發(fā)，另兩枝有染，有一枝染藍(lán)色另外一枝染綠色，那三枝都是我的寶貝，少了一枝都不行，我還有兩個擦布，我那兩個擦布在班上就只有我有。
我希望我的鉛筆盒可以努力撐到四年級上學(xué)期，我就會把它換掉，這個鉛筆盒陪了我一年多了，我希望它可以永遠(yuǎn)都陪著我。
鉛筆盒作文 12
我有一個鉛筆盒，它是媽媽給我買的。
鉛筆盒是用布做的，黑色的。外面有一個小指南針。它大約長2分米，寬5厘米，高2厘米。鉛筆盒一共有三層。第一層，住著三位鉛筆大哥，第二層，有兩間房，第一間住著橡皮妹妹，第二間住的人很多，有備用筆大哥，鋼筆二弟，和紅油筆三弟。第三層，是一位“特別人物”——記作業(yè)本哥哥。
每次寫作業(yè)時，鉛筆大哥就“蹦”出來，幫我寫字。每當(dāng)我寫錯字時，橡皮妹妹就很熱心的“跳”出來，幫我擦掉錯字。
我很喜歡我的'鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
鉛筆盒作文 13
我們每個小學(xué)生都會有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒，有的還有密碼，甚至有的是全自動化的……真是各式各樣的.都有！
我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是藍(lán)色的，中間有動畫片中的喜羊羊和沸羊羊的圖案，我非常喜歡它。鉛筆盒的右邊有五個按扭，按下去鉛筆的最左邊就會翹起來，拿鉛筆就更方便了。右邊的下面一點(diǎn)有個小指南針（不過是假的），旁邊還有個鉛筆削，不怎么好用，需要時可以用一下。打開鉛筆盒，正面是一張課程表，下面筆糟里靜靜地躺著我的學(xué)習(xí)好幫手：鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮。它們每天都幫我完成一樣樣的作業(yè)。
這就是我的鉛筆盒，一個小學(xué)生的鉛筆盒，它是我最心愛的鉛筆盒。
鉛筆盒作文 14
我有一個心愛的鉛筆盒，那是我上一年級時爸爸送我的禮物，我很喜歡。
我的鉛筆盒是藍(lán)色的長方形的，盒蓋上面是我愛看的動畫片《星際寶貝》里的圖案。鉛筆盒分兩層，第一層放我的鉛筆，第二層放三角板、小尺子等用品。在鉛筆盒邊上還有四個按鈕呢，第一個能彈出橡皮，第二個能彈出放在里面的'鉛筆；第三個也是橡皮；最后一個卷筆刀。鉛筆盒天天陪著我，我特別喜歡它，也很愛護(hù)它。
每次我做作業(yè)的時候，鉛筆會上的史迪仔都會對我眨眼睛，好像在對我說：“小朋友，要好好學(xué)習(xí)，太空中還有好多奧秘等著你來探索，歡迎你們來做客�！�
我要好好學(xué)習(xí)，長大后去太空探索奧秘。
鉛筆盒作文 15
我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的`，四個角都是藍(lán)色的，是不是美麗極了？
鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。
我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè)，我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。
我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業(yè)了。
每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對我說：“小主人，加油哦！”
我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會把它扔掉。
因?yàn)樗菭敔斀o我的愛和回憶。
鉛筆盒作文 16
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是在我過生日的時候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。
它是長方形的，因?yàn)樽鏊氖迨�、阿姨們�(yōu)榱宋覀兊陌踩醇饧獾慕亲龀闪嘶⌒�。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個籃子，笑咪咪地向森林走去。我想：小兔一定是去森林里采大大的'蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的芒果……
鉛筆盒共有兩層，仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫字的時候鉛筆超人從“房子”里飛出來，讓我寫字。哎呀！字寫錯了，這時橡皮妹妹走了出來，在錯字上跳起舞來，幾秒后錯字變得無影無蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時候，直尺大哥總是挺身而出，讓我把直線畫好。多夸了鉛筆盒，要不然這些學(xué)習(xí)用具我都找不到了。
我很喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆盒作文 17
我有一個“小兔”鉛筆盒，那是一年級的孫老師送給我的，我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛，天天看著我上課和朋友們嬉戲，她仿佛也能感受到我的快樂。
“小兔”的兩只長耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上，桃紅的鼻子，三瓣嘴真可愛呀……過了一段時間，她覺得自己不夠漂亮了，于是梳妝打扮起來：在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石，額頭上貼上一朵花，這樣看起來像美人痣，經(jīng)過這樣梳妝打扮，“小兔”變得更加漂亮了。
打開它的“身體”，里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫錯字的`時候，“橡皮戰(zhàn)士”就及時出現(xiàn)了，他毫不留情地消滅了錯字�！俺咦用妹谩比挛宄�，一道道又細(xì)又長的直線擺在了我們面前。“鋼筆小姐”可不好惹，有一次，我不小心把她弄掉地了，她很生氣的噴了我一臉的墨水……
夜深了，大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
鉛筆盒作文 18
鉛筆盒很不快樂，因?yàn)樗麤]有一個朋友。
有一天，他的主人買了橡皮擦、鉛筆、尺子和鋼筆。鉛筆盒高興得跳了起來，他連忙去問鉛筆：“你能做我的好朋友嗎？”鉛筆說：“可是我的好朋友是橡皮擦呀！”鉛筆盒又問橡皮擦，橡皮擦說：“不行啊，尺子是我的好朋友。”鉛筆盒繼續(xù)問尺子，尺子又說：“不行啊，我的好朋友是鋼筆�！彼峙苋栦摴P，鋼筆也說：“我的`好朋友是鉛筆呀！”鉛筆盒聽完之后就更不開心了。
直到有一天，主人在放學(xué)的路上下起雨來了，背包里面漏水了。鉛筆、鋼筆、橡皮擦和尺子都很害怕。這時鉛筆盒說：“快到我這里面來，我不怕水�！彼麄儙讉�人就連忙跑到了鉛筆盒里面去了。
鉛筆、橡皮擦、尺子和鋼筆決定和鉛筆盒做好朋友，他們異口同聲說：“鉛筆盒，要不然我們成為好朋友吧！”鉛筆盒高興地說：”好呀！好呀！”
從此鉛筆盒再也不會孤單了。
鉛筆盒作文 19
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品屬于我的鉛筆盒，是我生日的時候父母給我的。我很珍惜。我一整天都離不開它。白天用它學(xué)習(xí)，晚上睡覺也要讓它躺在床邊。
它的'身體呈長方形，腹部有三層。它穿著一件藍(lán)色的外套，上面有喜羊羊、美麗的山羊和懶惰。喜羊羊和美羊羊戴圣誕帽，很好玩。他們旁邊有一棵圣誕樹。據(jù)估計(jì)，他們正在過一個快樂的圣誕節(jié)
再看看它的肚子。里面不容易。第一層是我最常用的鉛筆。他們尖尖的腦袋挨著，就像一排等待離開的士兵。二樓是專門用來畫畫的。里面有白板和筆，有空就在上面畫畫。最后一層是我的橡皮和尺子。他們是有鉛筆的好朋友。鉛筆遇到困難和錯誤，都會及時出現(xiàn)。
我相信每個孩子都有他喜歡的東西，我愛這個日夜陪伴我的朋友。
鉛筆盒作文 20
我有一個鉛筆盒，長二十厘米，寬六厘米，它是姑姑送我的生日禮物。
鉛筆盒上住著一只大公雞，頭上的雞冠像一朵雞冠花，也像一頂小紅帽；脖子上的毛像一條金黃色的圍巾，也像一條黃絲綢；身披五顏六色的毛就像美麗的.裙裾；還有一條墨綠色的尾巴，樣子看起來十分的威武。
鉛筆盒有四層，第一層住著自動鉛筆和黑筆還有自動筆芯；第二層住著尺子家族，里面有三角尺、半圓尺、直尺；第三層有橡皮和修正帶；第四層就住著彩色蠟筆，它們就像一個和諧的大家庭。
當(dāng)我在寫作業(yè)的時候我就會用到黑筆，當(dāng)寫錯別字時修正帶的用處可就大了。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課的時候需要量角和量長度，尺子大家庭就會幫上大忙了。在我上美術(shù)課時，就會用到橡皮和彩色蠟筆還有自動鉛筆，當(dāng)沒芯時筆就會來幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。
我愛我的鉛筆盒，我愛這一個和諧美滿的大家庭。
鉛筆盒作文 21
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，這是我考試成績好，媽媽獎勵我的。它是用塑料做的，湖藍(lán)色的，長方形窄窄的。
鉛筆盒的`盒蓋上印著一個可愛的小娃娃。
撅著小小的嘴，擠著眼，好像在自言自語的樣子。鉛筆盒上有一個白色的小扣子和一條紅色的皮筋，你只要把紅色的皮筋輕輕一拉，鉛筆盒的盒蓋就打開了。你會看見一支粗壯的鋼筆；三只又細(xì)又長的鉛筆、一個小小的刨筆刀，一把忠誠的尺子和一塊可愛的橡皮。每次當(dāng)我上語文課用到鋼筆時，它就會急匆匆走出鉛筆盒。我打開鋼筆金色的帽子就可以寫字了，寫完字我把它的帽子蓋放回它的“小床上”。刨筆刀本領(lǐng)也不小，它能幫我把鉛筆刨尖，讓我寫出漂亮的字來。每次它工作完成后，我都會小心地把它放回到它的“小床上”。讓它休息，好讓它明天更好地為我服務(wù)。至于說尺子“忠誠”，是因?yàn)槲覐纳蠈W(xué)就已經(jīng)陪伴我，風(fēng)風(fēng)雨雨好幾年了。
我的鉛筆盒真漂亮，真能干！
鉛筆盒作文 22
我有一位老朋友，它就是我的鉛筆盒，它從我小學(xué)一年級開始就陪著我，這位老朋友是我剛上小學(xué)時的上學(xué)禮物，我很喜歡它。
它穿著粉紅的衣服，像鮮花一樣，上面刻著精美的圖案，有鮮艷的小花依次張開自己的花瓣，有耀眼的太陽為大地帶來溫暖的陽光，有美麗的蝴蝶在天上舞蹈，為這幅畫面增添了幾分美感，它可真漂亮！
它好似一間小宿舍，它的第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生，但是它們相處還算融洽。到后來，暴躁先生又不暴躁了，變得像女孩子一樣了，但溫柔的'小姐卻變得暴躁起來，真搞笑。第二層，里面住著鉛筆橡皮這一對兄弟，它們倆從來都在一起，不分開。第三層，里面住著貪睡的格尺，和能吃能睡的記號筆，這兩人可真是互不干擾��！
雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了，但是我依然喜歡它，我會把它好好保養(yǎng)起來，爭取讓它恢復(fù)原樣，大家一定要愛護(hù)我們的文具，它們?yōu)槲覀兊母冻�，給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧！
鉛筆盒作文 23
小朋友們，你們好。我是一個鉛筆盒，但我不是一個普通的鉛筆盒，我的體型是橢圓形的。我喜歡穿上面有卡通人物圖案的衣服，在圖案的'下面還有幾個字母呢？它們是“hhxxttxsh”，你們知道是什么意思嗎？告訴你們吧：那是我在提醒我的小主人要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”呢。
說起我的小主人，他對我可好了。無論去學(xué)校還是在家里做作業(yè)的時候，他總是帶著我。你們知道為什么嗎？對了，我可是他的好幫手啊。我的用處可多了，我就像一個善變的魔術(shù)師，每當(dāng)我的主人需要什么時我都會及時變出來。什么橡皮、鉛筆、鋼筆、尺子等等，應(yīng)有盡有。我功勞最大的是那次幫著他考試得了雙百，別提多帶勁了。
實(shí)際上我和主人還是一對形影不離的好朋友呢。每當(dāng)他有什么不開心的事，總是第一個告訴我，我會盡我最大努力讓他高興起來。每當(dāng)他有什么喜事時，我會為他祝福。
朋友們，不跟你們聊了，我的小主人回來了。我要去工作啦。
鉛筆盒作文 24
長長方方一個盒，設(shè)備齊全里面裝，別看盒小作用大，學(xué)習(xí)總是不離它。你來想想這是什么？對了，那就是我鐘愛又可靠的好朋友————鉛筆盒。
我的鉛筆盒身穿一件深藍(lán)色的衣服，深藍(lán)的衣服上印著一道道綠色的條紋。我的鉛筆盒的前方有兩個小袋子，左邊的袋子上有一顆五角星，五角星里面有一條畫著英文的帶子，下面有一只老鷹，哪老鷹有著尖尖的嘴巴，還有一雙閃著光芒的.眼睛。右邊的帶子上扣著一扇翅膀，下面也有英文：B、M、X。
打開鉛筆盒，可以看見中間是可以拆下來的，里面放著幾支鉛筆和兩塊橡皮，還有一把長十五厘米的尺子。在兩個小袋子里我會放一些草稿本一樣的東西，有時也會把剪刀放在里面。
這個鉛筆盒是我開學(xué)的時候媽媽給我買的。我很喜歡我的這個鉛筆盒，因?yàn)樗橹液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
鉛筆盒作文 25
我的我的鉛筆盒又美麗，又可愛。
它整體是藍(lán)色的。還有一個半個的粘鏈。上面有字母“cuteBuhhg�！卑雮�上面有一只兔子穿著粉色格格的小裙子。它拿著一個彩色冰球的雪糕，有水蜜桃味的，有香蕉味的，有青蘋果味的，還有草莓味的。它看見這么多口味的雪糕都笑了。
打開粘連，一共有兩層。
第一層，空間很小。但也可以放鉛，筆芯，我還沒放幾個，就已經(jīng)滿滿的了，我拉個拉鏈就特費(fèi)勁，我用上喝奶的.力氣也沒有拉上，我只好把東西一點(diǎn)點(diǎn)拿出來才能把它拉上。
第二層比第一層大4倍，可以放鉛筆，可擦筆，修正帶，紅筆，橡皮，可擦橡皮，把這些裝完之后一看還有一半沒放滿，然后我就把剛剛多出來的筆芯，鉛都放進(jìn)去了。
你以為就這兩層嗎？不，鉛筆盒后面還有一層帶網(wǎng)似的。
它和第一層的容量差不多。
我把我的尺子都放進(jìn)去。放完以后鉛筆盒就像是一個吃飽飯的小豬。
你們說它可愛，美麗嗎？
鉛筆盒作文 26
我有一個非常喜歡的鉛筆盒。
讓我偷偷的告訴你，我這個鉛筆盒的正面有一位美麗的小女孩和一個可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而紅潤的小臉蛋上，有一雙透著靈氣的大眼睛，一個挺直的小鼻子，一張紅嘟嘟的`小嘴像個熟透了的小櫻桃。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，頭頂上那個粉紅色的蝴蝶結(jié)，在兩只可愛的小辮子的襯托下，顯得格外的亮麗。旁邊的冰淇淋好像在說：“小朋友，如果你好好學(xué)習(xí)就可以得到我哦�！�
還有啊，我的這個鉛筆盒左下角藏有個刨筆機(jī)，我只要輕輕一按鈕，它就可以刨鉛筆了。打開鉛筆盒，里面有好幾層呢，還有乘法口訣表。
我好喜歡這個鉛筆盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老師獎勵給我的。因?yàn)槲以谝淮慰荚囍谐煽冞_(dá)到了田老師給我定的目標(biāo)。
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