【精華】成長(zhǎng)日記模板8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)日記 篇1
“人生，是自己的畫(huà)板，何需讓別人來(lái)著色？”
老舍著作《駱駝祥子》難怪說(shuō)小說(shuō)中人物具有社會(huì)典型性。祥子便是如此，一個(gè)被生活而磨得失去自我的人。早已失去了當(dāng)年那份信念與追求。同是煉鐵，保爾被熔煉成堅(jiān)鐵，而祥子則被焰焚為一灘鐵水。成與敗的關(guān)鍵也許就在于——守住人生的自我，守住當(dāng)年的追求與賦予力量的倔強(qiáng)。
那些言情小說(shuō)總是如此荒唐與墮落。堂堂七尺男兒竟為戀愛(ài)的悲劇而消極頹廢。酒吧總呈現(xiàn)出如此畫(huà)面：一男士癱伏在酒桌上，像剛演完“關(guān)公”似的，卻并不顯得關(guān)公那般英武豪邁。與之相反，那直僵的手死死地扣在酒杯把子上，嘴里還一邊無(wú)力地喊著：“小芳，為什么？”想來(lái)便覺(jué)得可氣，心中滿(mǎn)是鄙視之意。“一個(gè)男兒竟為如此之事而失去自我，消極頹廢，好生幼稚！”
初二的我是迷茫的。不知為何，自己對(duì)待青春的態(tài)度大有轉(zhuǎn)變。越來(lái)越認(rèn)為：青春不應(yīng)只是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，它也該是揮霍的。初中之風(fēng)帶來(lái)了青春之味，而其中，揮霍的味道最為濃烈。心中愈發(fā)向往著——“與那些”下館子不給錢(qián)的'好漢一起“二”，與那些性格外向而帶有冒險(xiǎn)精神的人一起瘋。這是一股煥發(fā)青春光彩的流行風(fēng)。
但這股風(fēng)并沒(méi)有帶給我快樂(lè)，心靈卻更加茫然。漸漸地，我以給同學(xué)們起外號(hào)為親切，以不分場(chǎng)合地眥牙咧嘴為灑脫，以隨同學(xué)們一起起哄為快樂(lè)。與此同時(shí)，一些同學(xué)對(duì)我的印象徹底改變了。如汪國(guó)真所說(shuō)“從別人那里，我們看到了自己�！币蝗�，一位好朋友批評(píng)我了，他當(dāng)時(shí)是那么的嚴(yán)肅……“追逐這股流行風(fēng)，我累了，我想找回自我，真不想再瘋了�！毕﹃�(yáng)下，微風(fēng)中，我好像在對(duì)身旁的柳樹(shù)發(fā)誓，臉頰流下的，是串串晶瑩。
也許這并不是自負(fù)。我向往李煜的《虞美人》多時(shí)了，但這種出口成章卻因不解其義而顯得如此淺薄。一日，我興致勃勃，在百度上搜索了這首詞的意思，卻令我大為失望。因?yàn)閷?duì)它的向往，在我心中已有了這種詞的意思，可百度的“標(biāo)準(zhǔn)答案”卻如此無(wú)情。“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！蔽疑跏窍矚g，尤其是后半句。我想，“朱”應(yīng)指朱雀的，它是神獸。故應(yīng)用來(lái)代指天子，朱雀的顏容已改，便是天子已改，江山易主了。這正符合李煜亡國(guó)的經(jīng)歷啊！盡管標(biāo)準(zhǔn)答案為：“宮女老了”，但在一次翻譯習(xí)題中，我毅然寫(xiě)上“江山已改�！�
保持自我吧，以“自己”的身份活此一生！
成長(zhǎng)日記 篇2
一個(gè)人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到酸甜苦辣，我也不例外，下面就是我酸甜苦辣的故事了，大家請(qǐng)看……
酸
我原本是店口人，可在我6歲讀中班下學(xué)期的時(shí)候被轉(zhuǎn)到了諸暨讀書(shū)。那時(shí)候我是一個(gè)天真活潑的小女孩，到了諸暨讀書(shū)使我開(kāi)心的不得了�？墒堑搅松闲W(xué) 的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得孤獨(dú)了，沒(méi)有人可以讓我訴說(shuō)心中的感受與秘密。每當(dāng)我考試考砸了，拿著試卷請(qǐng)給我姑婆簽名時(shí)她總是會(huì)說(shuō)：“怎么考得這么差啊， 還到諸暨來(lái)讀書(shū)，你有什么資格�。俊蔽衣�(tīng)到了這些話(huà)后，鼻子酸酸的，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。每次被姑婆這么說(shuō)以后，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)哭一番，但 又不能哭出聲來(lái)，那感覺(jué)真是好酸�。�
甜
有酸就有甜。
每次我學(xué)好興趣班后，爸爸媽媽就會(huì)從店口開(kāi)車(chē)來(lái)接我回家。如果在春天，媽媽就會(huì)為我早早的準(zhǔn)備好風(fēng)箏，等我回家后就帶上妹妹一起去放風(fēng)箏。我們一家四口在家外的空地上歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)候是我最甜的時(shí)候，仿佛吃了蜜糖一樣。
苦
每個(gè)人都說(shuō)有甜就有苦，我最苦的就是打掃衛(wèi)生。
周末媽媽休息，但是她就是不想休息，非要在家里打掃衛(wèi)生，還要拉上我。雖然在學(xué)校積極打掃衛(wèi)生常能受到老師的表?yè)P(yáng)，但是在家里我只想休息不想打掃衛(wèi) 生�！疤鹛�，幫我一起打掃衛(wèi)生吧！”媽媽對(duì)我叫道。我其實(shí)已經(jīng)做好作業(yè)了，但是為了逃避打掃衛(wèi)生，我只好撒謊了：“我還有作業(yè)呢！”可媽媽偏偏不吃這一 套：“你禮拜五打電話(huà)來(lái)的時(shí)候不是說(shuō)已經(jīng)做好了嗎？再說(shuō)你也沒(méi)有帶課本��？”“哎……只能自己認(rèn)自己命苦了！”我嘀咕道。
辣
有酸有甜那肯定也有辣咯。俗話(huà)說(shuō)的'好“酸甜苦辣，應(yīng)有盡有�！痹�(huà)說(shuō)回來(lái)我還真是少不了辣。
放學(xué)后我跟同學(xué)們一起走在回家的路上，我這個(gè)小腦瓜不知道在想什么，走著走著我就撞到了電線(xiàn)桿上。正巧旁邊有很多的同學(xué)，被他們看到我的囧樣真是羞死了，臉馬上紅了起來(lái)，火辣辣的，好像被噴上了辣粉了在了臉上一樣。
我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣在這兒，你們的呢？快點(diǎn)拿出來(lái)曬一曬吧！
成長(zhǎng)日記 篇3
9月22日 星期五 晴
今天，我在快樂(lè)魔方得到了一顆魔豆，是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。它的顏色是草綠色，正面畫(huà)著一些漂亮的圖案，反面寫(xiě)著“天天開(kāi)心”。
我高興地回到家，拿了一個(gè)花盆，選了一些肥沃的土，篩了篩，把魔豆小心翼翼地將它種進(jìn)土里。澆了一盆水，并將它端在陽(yáng)臺(tái)上，真期望它快點(diǎn)長(zhǎng)大�。�
9月23日 星期六 晴
早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前，觀(guān)察魔豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)魔豆發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的小芽，顏色是嫩綠的`，仔細(xì)看，還有兩片小小的翠綠的葉子。
晚上，我來(lái)到魔豆前，發(fā)現(xiàn)魔豆兩片葉子稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)，變成深綠色的了。我又往上澆了一些水，擔(dān)心晚上魔豆的莖怕冷，我輕輕地往魔豆上蓋一片紙，這才放心了。
9月24日 星期日 晴
今天早上一起床，我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)前來(lái)看魔豆。
紙哪里去了？原來(lái)昨天晚上魔豆又長(zhǎng)大了，把紙給頂飛了！我一看魔豆，高興的一蹦三天高，魔豆的芽長(zhǎng)得五六厘米長(zhǎng)了，就像“丫”字形的剪刀，真漂亮呀！希望它真能像故事里魔豆那樣長(zhǎng)到天上去呢！
成長(zhǎng)日記 篇4
每個(gè)人都有朋友，朋友會(huì)在你困難時(shí)伸出援助之手，朋友會(huì)在你落寞時(shí)為你排憂(yōu)解難，朋友會(huì)在你傷心時(shí)，給你更多的鼓勵(lì)。
朋友小陽(yáng)是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，我倆時(shí)常打鬧，他總是在我不注意的時(shí)候偷襲我，氣急敗壞的我也經(jīng)常因?yàn)檫@事兒和他大戰(zhàn)三百回合。
正所謂不打不相識(shí)，我也因此和他的感情越來(lái)越深，更何況他還是我同桌。緣分就是如此奇妙。
晚霞染紅了半邊天的`時(shí)候就是我們放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常和他一起回家，擁擠在繁雜的馬路口找出口。偶爾刮起了狂風(fēng)，掉落的樹(shù)葉躺在我的臉上摩擦兩聲，冷空氣又襲擊過(guò)來(lái)，雞皮疙瘩不由而然的膨脹起來(lái)，只好顫抖著身子，龜速前行。下意識(shí)的扭頭一看，他也在顫抖，那尺度比我還要大，欠扁的模樣引得我哈哈大笑起來(lái)，于是他見(jiàn)我笑，自己也跟著笑起來(lái)，笑的比我還魔性。同校的學(xué)生從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)情不自禁的往后扭頭看我們一眼，他一定以為我倆瘋了，怎么笑的這樣瘋狂？沒(méi)錯(cuò)，瘋的還不輕呢！
成長(zhǎng)日記 篇5
今天下午上體育課，老師叫幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)去拿調(diào)高用的工具。拿出來(lái)了，老師說(shuō)：“女生先跳�！币粫�(huì)兒就輪到我了，我的心“撲通撲通”地跳，心想：這么高我肯定跳不過(guò)的.。我跑過(guò)去，快要到桿子旁了，我就左腳跨一步，右腳跟過(guò)去，唉，沒(méi)跳過(guò)，右腳把桿子踢了下去。老師讓沒(méi)跳過(guò)的再跳一次。
跳之前，老師先示范給我們看，我就照著老師的樣子：先跑起來(lái)，越跑越快，離桿子近時(shí)，馬上跨起左腳，再側(cè)著身子，把右腳迅速抬起來(lái)，然后用左腳的腳尖點(diǎn)一下地，縱身一躍，一下子就過(guò)去了。耶！我終于跳過(guò)去了，真開(kāi)心。
成長(zhǎng)日記 篇6
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的，今天我決定自己動(dòng)手試一試。
我將杯子裝滿(mǎn)水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中。看到小綠豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開(kāi)心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無(wú)比激動(dòng)，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！
一放學(xué)，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的綠豆猶如一個(gè)個(gè)逗號(hào)，真可愛(ài)！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽?jī)很涇浀模�，讓人感覺(jué)十分舒服。
明天，綠豆們又會(huì)給我什么驚喜呢？
清晨，我醒來(lái)，急忙跑去看我的'小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了。我尖叫了起來(lái)，簡(jiǎn)直太驚人了！最長(zhǎng)的莖兒竟有10余厘米長(zhǎng)了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺(jué)得，平常經(jīng)�？匆�(jiàn)的綠豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實(shí)讓我驚呆了。
我久久地凝視著杯中的綠豆，長(zhǎng)的莖兒上長(zhǎng)的葉子綠得可愛(ài)，就像攤開(kāi)的手掌，短的就像燕子的尾巴；長(zhǎng)的……
我想：綠豆還能長(zhǎng)大嗎？我期待著……
成長(zhǎng)日記 篇7
有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程就仿佛一條河流，左岸有我們無(wú)法挽回的逝去的時(shí)光，右岸有我們憧憬已久的遙遠(yuǎn)的未來(lái)，而中間流淌著的是我們正在拼搏的光輝歲月。過(guò)去的便永遠(yuǎn)的過(guò)去了，回不來(lái)了，記憶中我們還在為中考的分離而傷感著，瞬間，我們的別離又在眼前。
總是在回憶過(guò)去斑駁的記憶，總想把時(shí)間填滿(mǎn)，以精衛(wèi)的執(zhí)著用一件又一件瑣碎的事情去填時(shí)間的海，妄圖填出堅(jiān)強(qiáng)的自己，以足夠的.勇氣去面對(duì)新學(xué)期的新面孔，讓自己腳踏實(shí)地。在行走的時(shí)候也要在紙上記下那一刻的所思所想。我以為這是一種充實(shí)，未曾想這樣盲目的填補(bǔ)，卻恰恰證明了我頹唐的空虛。靜靜地望著門(mén)外飄飄灑灑的雨滴，像天使一樣撫摸著綠樹(shù)，那份綠越發(fā)的耀眼，恍惚間，帶著夏風(fēng)我回到了現(xiàn)實(shí)。夏天的味道，花的味道，墨印的味道記錄了我的成長(zhǎng)，我該釋?xiě)蚜恕?/p>
我一直都在懷念我的過(guò)去，那玻璃般美好的日子。
懷念每天晚上嬉鬧的日子，懷念慘白的日光在書(shū)桌上的情景。
懷念我們一起打球的快樂(lè)，懷念在足球場(chǎng)暢談的愜意。
懷念書(shū)店里充滿(mǎn)書(shū)香的寂靜，懷念我們一起去排節(jié)目的笑話(huà)。
懷念那深層次班會(huì)的感動(dòng)。
短短的琥珀般的一年，在掙扎、努力、躊躇中漸行漸遠(yuǎn)。只想把這有限且美好的年華過(guò)得更值得回憶。所謂的懷念，是一去不返，只需銘記生命中所有過(guò)客的臉龐，忘記每一刻莫名其妙的情緒。
短短的高一，我曾學(xué)會(huì)了那么多，收獲了那么多，我收獲了最樸實(shí)的感情，我心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，帶上那份執(zhí)著和信念，背起我那充實(shí)的人生背囊沿著中間的河流前行，右岸有我們未來(lái)的夢(mèng)，把左岸永遠(yuǎn)收藏于心底。
成長(zhǎng)日記 篇8
那年秋天，我們還是懵懵懂懂的小孩。我們各自不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，自己獨(dú)身一個(gè)人。是五班讓我們聚集一起，讓我們自己不再是獨(dú)身一個(gè)人，而是一個(gè)大家庭。
轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)流逝，我們也即將面臨著分開(kāi)—————畢業(yè)。
回想起，在這三年的時(shí)光里，誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò)、笑過(guò)、悲傷過(guò)、開(kāi)心過(guò)……即使我們都走過(guò)來(lái)了，但最重要的是我們互相陪伴著過(guò)來(lái)，并且讓它們變成我們之間永恒、美好的回憶。
我想，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們?cè)?jīng)在課堂上打嗑睡，被老師說(shuō)政治課、罰過(guò)站；我們?cè)?jīng)在天還沒(méi)亮，就在教室里唱出朗朗地讀書(shū)聲；我們?cè)?jīng)在被老師叫起提問(wèn)時(shí)，回答不出來(lái)愧羞地?fù)现^的樣子；我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上，流下努力過(guò)的汗水；我們?cè)?jīng)在課間的走廊上，留下歡樂(lè)的`嬉戲聲……
在考畢業(yè)試的前一天晚上，我們集中在國(guó)旗臺(tái)前開(kāi)班會(huì)。班主任有事耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我們就玩得不意樂(lè)乎了，而且用自己的方式去記住彼此。
我覺(jué)得班主任說(shuō)的對(duì)：雖然我們的國(guó)旗被摘下來(lái)，但我們就是國(guó)旗，象征著祖國(guó)的未來(lái)�？傆幸惶欤覀儠�(huì)升到最頂端的。
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