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友誼伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-05-10 15:46:29 話題作文 我要投稿

友誼伴我成長(zhǎng)作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友誼伴我成長(zhǎng)作文十篇

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的路程中,一直是快樂(lè)的,樂(lè)觀的,可是也會(huì)有一些煩惱纏繞著我?赡切⿶牢疫^(guò)一陣就忘得一干二凈,唯獨(dú)這次的煩惱一直牽絆著我將近一年多了,讓我百思不得其解。

  我每天都會(huì)聽(tīng)到這樣一句話‘十八歲以下沒(méi)有真正的朋友’我以前總會(huì)盡最大的`努力反對(duì)他的意見(jiàn)。可是隨著友誼每天日新月異的變化著,我的內(nèi)心便不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào);友誼會(huì)天長(zhǎng)地久嗎?

  就拿上一屆黃嘉豪與秦璽說(shuō)吧,他們之間的交情可是誰(shuí)也比不了的,每天形影不離,什么都想著對(duì)方,我看著都好生嫉妒?墒聦(shí)又不是那么樂(lè)觀,上初一了,大家是各走各路,黃嘉豪與秦璽之間的交情更是一天不如一天,導(dǎo)致見(jiàn)面時(shí)很尷尬。

  我和丁星星已是3年多的好朋友了,記得以前丁星星對(duì)我特別特別得好,處處關(guān)心我。我受欺負(fù)了,他總是替我出頭,給予我陽(yáng)光般的關(guān)懷,讓我感覺(jué)他就是我的大姐姐;可現(xiàn)在呢,他經(jīng)常把氣撒在我頭上,也不再關(guān)心我了,我的心一下涼了半截因?yàn)槲铱倳?huì)認(rèn)為他現(xiàn)在正處于青春期,叛逆是很正常的,是最不為過(guò)的,我應(yīng)該想想他的好,但他得寸進(jìn)尺,脾氣越來(lái)越暴躁,讓我不敢親近與他。

  我曾想過(guò)要和他絕交,可就狠不下心。因?yàn)槲視r(shí)常回想起和他在一起的美好時(shí)光,晚上做夢(mèng)都會(huì)笑醒的;可在一起有合不來(lái),天天受他的悶氣,倆敗俱傷

  寫(xiě)到這,我頓時(shí)感覺(jué)心中舒暢多了,也漸漸諒解了丁星星的過(guò)錯(cuò),體會(huì)到了一個(gè)真諦:我們每個(gè)人都會(huì)與朋友產(chǎn)生矛盾,但我們誰(shuí)也不肯為自已犯下的過(guò)錯(cuò)而低頭認(rèn)錯(cuò),因?yàn)槲覀兌紣?ài)面子,如果我們每個(gè)人都退一步,步就正如忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,不是皆大歡喜嗎?每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲,而這些小插曲正是我們追求快樂(lè)﹑忘記煩勞的最佳方式!

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  千斤黃金,比不過(guò)朋友的真心。

  題記

  一場(chǎng)惡戰(zhàn),開(kāi)啟了友誼的先河。

  青青綠草地,小孩的決斗場(chǎng)。那值得紀(jì)念的一天,幼稚而好斗的我,與他展開(kāi)了一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰(zhàn)斗。我們用盡了狠勁,向著他臉上又抓又撓,后來(lái),我的.臉就像是溜冰的冰面,而抓痕也從他鼻子的一半順勢(shì)而下。這是我們兩個(gè)對(duì)頭的最后一戰(zhàn)。不知不覺(jué),隨著時(shí)光的挪移,矛盾的堅(jiān)冰已被放在歡樂(lè)的火山下。

  和你在一起,那是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  一年過(guò)去了,真是令人吃驚,我們的興趣愛(ài)好幾乎完全相同。我們漸漸的成為了好朋友,非常好的朋友。在無(wú)數(shù)的玩玩鬧鬧,無(wú)數(shù)的互相幫助中在我每次遇到困難時(shí)想不開(kāi),是你告訴我人生是多么美好,讓我明白那么多的哲理。而當(dāng)我肚子疼,你忍著灼燒般的燙像一個(gè)二桿子一樣給我接了整整一瓶熱水時(shí),我的苦笑聲,我們到現(xiàn)在都還沒(méi)有忘掉。一次,我因書(shū)寫(xiě)被老師罵的狗血淋頭,也是你用紙為我寫(xiě)了幾個(gè)例字,告訴我我一定能行,要相信自己。認(rèn)識(shí)你讓我感到自己是多么幸運(yùn)。然而在這快樂(lè)的時(shí)光中,我想到了那個(gè)時(shí)刻

  這不是終點(diǎn)。重逢很容易,但在于敢不敢。

  在小升初的暑假,我們就要分別。當(dāng)我要上叁分,而你順利考上冀鷹,這我早有預(yù)料。我只沉悶了一秒鐘。再見(jiàn)時(shí),我笑著,你也笑著。是的,一個(gè)哭,哪比得過(guò)一個(gè)百感交集的笑。

  努力吧,等到我們過(guò)上了好日子,在開(kāi)開(kāi)心心的重逢。但要是我窮的響叮當(dāng),那這就是一個(gè)勇氣的試煉。所以,讓我們把歡樂(lè)化為動(dòng)力吧!畢竟,這不是終點(diǎn)。

  加油,在金色長(zhǎng)廊中奔向明天,乘著火箭向目標(biāo)飛去,在希望與夢(mèng)想的金色花田中,我們還會(huì)相遇吧。哈,我們的友誼風(fēng)雨無(wú)阻,地久天長(zhǎng)。

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “哦——啦啦啦!”小云用悅耳的聲音,吟誦著歡樂(lè)的心情。

  “哇,好清新的空氣呀!蔽议]上眼,深深地吸了一口氣,對(duì)小云說(shuō)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌,魚(yú)兒在水里自由自在地游,落葉在空中舞蹈。秋風(fēng)一吹,小草發(fā)出的美妙響聲。早晨,好清爽!

  我和小云手挽著手,邁著輕快的步伐,走進(jìn)了學(xué)校。我們兩人步伐一致,面帶微笑,就像花壇里的兩朵玫瑰,路人與同學(xué)都投來(lái)異樣與羨慕的目光。好自豪,我有一個(gè)好朋友。

  我們一起去打水,就在離打水出兩三米的地方,我和小云一起停了下來(lái),望向前面的“初中部”,那是我和小云交為好朋友的地方,恐怕一輩子也不會(huì)忘卻。

  剛開(kāi)學(xué),我對(duì)寄宿生活還不適應(yīng),“小學(xué)部”還沒(méi)有建好,我們只好住在“初中部”,我和小云剛好又分在一個(gè)宿舍,再加上她是原來(lái)從東城校區(qū)寄宿學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生,衣服被子她都會(huì)疊,規(guī)矩她也懂,還是我的.下床,每次我有什么不會(huì)折的衣服,她都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。

  記得有一回,那是冬天,狂風(fēng)呼嘯,像一匹餓狼一樣拍打著窗外,令人感到心驚肉跳。那么冷的天,同學(xué)們都用被子裹住自己,唯有我把被子踢開(kāi),胡亂地躺著,因?yàn)槲覠,睡不著。過(guò)了一會(huì)兒,肚子里震動(dòng)起來(lái),隨后,好像有東西要從肚子里倒出來(lái)。我便馬上起身沖向廁所……

  一陣嘔吐后,一只大而微暖的手放在我肩上,隨后,我的校服外套就搭上來(lái)了,我回頭一看,是小云!

  我和小云意味深長(zhǎng)地對(duì)視了一笑……

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  《詩(shī)經(jīng)》有詩(shī)云“嚶嚶其鳴,以求友聲”。每個(gè)人都需要朋友,也會(huì)有許多朋友?墒且话愕呐笥褟奈纯催^(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你淚水濕盡。一生之中,真正的朋友又會(huì)有幾個(gè)?

  孔子講過(guò),與正直的人、誠(chéng)信的人、學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)多的人交朋友,才能成為真正的益友。大概與別人一樣,我不喜歡勾心斗角,不喜歡被算計(jì),不喜歡花言巧語(yǔ)虛假的友情。 “友便辟,友善柔,友便倿”, 孔圣人說(shuō)結(jié)交諂媚、虛偽、花言巧語(yǔ)者這三種損友對(duì)人生都會(huì)帶來(lái)?yè)p害,因而,我對(duì)這樣的人會(huì)敬而遠(yuǎn)之。

  常言道,聰明反被聰明誤,我本人沒(méi)有城府,因而也喜歡心地善良、單純一些的人,喜歡做簡(jiǎn)單的事,近乎傻傻的,每天嘻嘻哈哈過(guò)日子。我希望時(shí)常有這樣的場(chǎng)景,幾個(gè)朋友圍聚一起,暢想未來(lái)夢(mèng)想,回憶過(guò)去,探討現(xiàn)實(shí),大家都有說(shuō)不完的話。在座的都沒(méi)有心機(jī),沒(méi)有惡語(yǔ)中傷,沒(méi)有挖苦諷刺。也幻想有機(jī)會(huì)與三五好友,一起跋山涉水,暢游天下的名勝古跡。諸如此類快樂(lè)而美好的時(shí)光,都令我向往。在這樣的日子里,與朋友同甘共苦,才會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是真正的朋友。

  人心是一桿秤,相處久了,我們就會(huì)知道誰(shuí)是真關(guān)心,誰(shuí)只是表面上敷衍甚或欺騙。對(duì)那些虛偽的.人,我們心里有數(shù)就好了,也不必當(dāng)面揭穿,明明白白地說(shuō)破,以免相互尷尬。

  來(lái)到這個(gè)世上,或許我們都是有緣的,但蕓蕓眾生,作為普通一員,不可能對(duì)誰(shuí)都關(guān)心,也不可能與周邊的人關(guān)系都處好,或許重要的只是,能跟自己喜歡的朋友關(guān)系處理好吧。

  天有陰睛雨雪,路非一馬平川,與朋友相處難免也會(huì)有磕磕碰碰,過(guò)得去過(guò)不去的都過(guò)去了,忘得了的忘不了的都忘記了,或許這樣友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。

  玻璃碎了,即使把它粘好,那道裂痕仍然在。因而,當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),非常生氣時(shí),千萬(wàn)要克制些,以免造成不必要的傷害。

  魯迅說(shuō):人生難得一知已。人一輩子真正的朋友肯定不多,有的不可能時(shí)常相處,甚至?xí)炷系乇,但千山萬(wàn)水似乎都不是問(wèn)題,古人早就說(shuō)過(guò):“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”。只要心中有朋友,你也就會(huì)在朋友的心里。當(dāng)然,我們也應(yīng)該珍惜身邊的朋友,真誠(chéng)地與他們相處,這樣我們就能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,我們的人生肯定會(huì)更幸福。

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前的時(shí)候,抬頭一看就看見(jiàn)一張優(yōu)勝的獎(jiǎng)狀,我心里就充滿了愧疚和感謝。

  記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我由于上一節(jié)課生病沒(méi)有來(lái),所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試,所以什么學(xué)習(xí)工具都沒(méi)有帶?纯雌渌瑢W(xué)課桌上擺著草稿紙,量角器,紅著臉埋下頭去。這時(shí),我前面的差生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕聲地問(wèn)我:“你是不是沒(méi)有帶工具?”我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便毫不猶豫地把他的'學(xué)習(xí)工具給了我,“這怎么行!”“沒(méi)事,我不會(huì)數(shù)學(xué),給你用吧!”我半信半疑地做起了試卷來(lái)。

  老師好像想起了什么,大聲說(shuō):“沒(méi)帶數(shù)學(xué)學(xué)具的給我站起來(lái)!”“差生”站了起來(lái),全班只有他一個(gè),老師厲聲說(shuō):“沒(méi)帶工具你來(lái)干什么,給我去門口站著,一會(huì)去我辦公室補(bǔ)課!”我看不下去了,想舉起手來(lái),他拉了我一把,用眼神示意我:沒(méi)事的。他一步步向門口走去,我想不到“差生”竟替我站在門口!為了不辜負(fù)他借我學(xué)具,我用心做起了試卷,結(jié)果得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  這張獎(jiǎng)狀我會(huì)永遠(yuǎn)保存,它象征著我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎(jiǎng)狀。

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  友誼是人生中必不可少的,然而隨著時(shí)間的變化而變化著,大多數(shù)的大人交朋友都是為了利用朋友,然而兒童卻不一樣,他們交朋友并不是利用朋友,而是找到一個(gè)玩伴。

  有時(shí)友誼也許像鋼鐵一樣堅(jiān)不可摧,但友誼有時(shí)也會(huì)像嬌支嫩葉的花一樣一碰就破。有時(shí)友誼就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破滅了,有時(shí)別人挑撥離間的再厲害也依舊是好朋友。我二年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有朋友,那時(shí)我不會(huì)交朋友而且很膽小,因此別人也沒(méi)有跟我做朋友,直到三年級(jí)才交到一個(gè),可是因?yàn)槟承┰蛩坪醪⒉皇呛芎,五六年?jí)我交到了很好的朋友,他們的外號(hào)分別是:燴大餅和老狐貍。剛開(kāi)始我并不是活潑開(kāi)朗的那種性格而他們兩個(gè)都是尤其是老狐貍特別開(kāi)朗,我記得剛開(kāi)始的時(shí)候我就一直在那里看書(shū)一直在那里看書(shū),然后她就順手接過(guò)書(shū)來(lái)說(shuō):"小心走火入魔了!"我順口說(shuō)了一句:“走火入魔你以為這是在仙界啊?”她又說(shuō):“不是在先仙界么啦?那書(shū)上還不是說(shuō)人界的人也有休閑的嘛你看這么多書(shū)還不知道啊?”就這樣我們兩個(gè)成了好朋友,之后她又帶我去見(jiàn)了燴大餅。之后我才真正的認(rèn)識(shí)了友誼,才明白友誼原來(lái)是那么的美好啊,那么的快樂(lè)有時(shí)我會(huì)想:若是這世界上都沒(méi)有了友誼會(huì)變成什么樣子呢?我猜想出了好多好多的結(jié)果,但是還不知道。我們慢慢的成了前后桌,我記得有一段時(shí)間老狐貍更會(huì)打餅就是老絕交,而且每次都把我給扯出來(lái),每一次都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就撕下一張本子紙然后寫(xiě)上絕交放了她的桌子上或者是壓了某個(gè)地方,然后我被鬧得雞犬不寧的,可是那時(shí)的.我們很高興,然后呢過(guò)了一節(jié)課頂多也就過(guò)一天馬上和好,她們和好可不一樣不是道歉也不是陪禮,就是一起玩或者是住架(我們班安寧的,比如說(shuō)老狐貍和一個(gè)男生打架另一個(gè)就在那里打紅旗吶喊的,甚至有時(shí)幫忙打。

  現(xiàn)在我們上初中了,我和老狐貍不在一個(gè)學(xué)校里,我會(huì)打比不在一個(gè)班里甚至不在一個(gè)樓層里,也許我們的友誼變淡了也許我們的友誼增強(qiáng)了,不管怎么樣我們都是朋友。祝我們友誼天長(zhǎng)地久!

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)城市時(shí),想到的是我每天經(jīng)過(guò)的那條小路,有很多熟悉的背影,打招呼的語(yǔ)言,在這條小路里有我成長(zhǎng)的童年,小學(xué)到初中的時(shí)期,我不斷得改變,但到那條小路的時(shí)候,我沒(méi)改變,因?yàn)橛形颐篮没貞洠鞓?lè)時(shí)光,歡聲笑語(yǔ)般的聲音掩蓋著這條小路的情景。

  當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)城市時(shí),我想到的是我的兩位老同學(xué),她們是和我每天上學(xué)都做一條路,因?yàn)槲覀兗易〉媒,其中一位是住在我家左邊的一棟樓,另外一位是住在我家右邊的`一棟樓,每次上學(xué)都是約在我們家的中間等,晚上寫(xiě)作業(yè)都是一起去住在我家右邊的那位同學(xué)的家里寫(xiě)作業(yè),不懂的作業(yè)總有一位會(huì)懂,成績(jī)是一般,背書(shū)時(shí)就去我家的陽(yáng)臺(tái)上,晚上的微風(fēng)襲來(lái)一陣清涼,我們都能感受到很幸福,希望永遠(yuǎn)都能在一起,這是我們?nèi)坏募s定,但是被成長(zhǎng)的時(shí)間擾亂,我們?nèi)齻(gè)人到初中就有一位離開(kāi),不在此讀書(shū),我們當(dāng)天約定好,三年后再見(jiàn)。就這樣三年又過(guò)了,我們依然沒(méi)等到她的歸來(lái),現(xiàn)在到我要離開(kāi)這個(gè)熱鬧的城市,看著來(lái)來(lái)往往的人,想著這曾經(jīng)的若言,已變成虛實(shí),就是離開(kāi)這個(gè)城市都覺(jué)得放不下。

  這是我離開(kāi)的顧慮,直到現(xiàn)在我還不明白,為什么若言會(huì)變成謊言,為什么沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼,難道曾經(jīng)的美好都是假的嗎?

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,,高高的舉起,帶著我所有的憤怒,重重的一摔。只聽(tīng)“啪”的一聲,小木船立刻被摔得粉碎。

  我是生氣地說(shuō):“陳明,我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍覜](méi)有你這樣的朋友!”說(shuō)完,我便生氣地走了。

  “叮叮!鄙险n了,老師進(jìn)來(lái)了,準(zhǔn)備給我們上課。上課時(shí),我望都沒(méi)望一下陳明,因?yàn)槲业臍膺沒(méi)有消。

  回家后,我一直在思考:這次我是不是有點(diǎn)過(guò)分……這過(guò)分什么!是他先摔壞我的小木船的……可是,我們?cè)?jīng)也是好朋友啊……我躺在沙發(fā)上,苦苦地沉思著。

  轉(zhuǎn)眼,這件事過(guò)了一個(gè)月。一個(gè)月了!我理都沒(méi)有理過(guò)陳明一次,看都沒(méi)有看他一次。不知道為什么,沒(méi)有了陳明,我的心里也變得空落落的。

  一次,我途徑陳明的.家,看見(jiàn)陳明在他家門口徘徊?匆(jiàn)陳明,我不禁又想起一個(gè)月前的那件事,便頭也不回地走了。陳明看見(jiàn)了我,立馬喊住我,飛快的跑到我的面前——他的口袋里鼓鼓的,也不知道是什么東西。陳明把他口袋里的東西拿出來(lái),原來(lái)是一個(gè)小禮盒,外觀還挺精致。

  陳明對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你打開(kāi)看一下吧!”

  我打開(kāi)了小禮盒——里面裝著一個(gè)小木船——這跟一個(gè)月前我和陳明一起做的小木船一模一樣。

  陳明對(duì)我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后嘛……就再也見(jiàn)不到你了。這個(gè)小木船……我給你留個(gè)紀(jì)念吧!上個(gè)月的事,希望你能原諒我。我們還是好朋友,好嘛?雖然我們以后可能再也見(jiàn)不到面了,但‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。’,不要忘了我哦!”“好!”我的眼睛濕潤(rùn)了,激動(dòng)地說(shuō):“我不會(huì)忘記你——我的好朋友!”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)小木船,就會(huì)想起陳明,想到那段天長(zhǎng)地久的友誼。

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  我都來(lái)不及看見(jiàn),最后一班的夏天,任憑輪回的晝夜平分著我對(duì)你的思念。嶄新的每一天,希望不會(huì)太遙遠(yuǎn),再怎么吻你的臉,你也只是一張照片……

  若九月是金色的,那么六月便是灰色的吧?它不僅結(jié)束了小學(xué)時(shí)光,還帶來(lái)了一個(gè)噩耗。記得,我們開(kāi)心的坐在教室,等待班會(huì)課的到來(lái)。喜笑顏開(kāi)的我們還在回味操場(chǎng)上的玩鬧!岸b忊彙鄙险n了,直到老師走進(jìn)教室,我們才止住了笑聲。咦?老師怎么臉色怪怪的?我想,肯定班里又有誰(shuí)犯錯(cuò)惹老師不開(kāi)心了,又有一場(chǎng)好戲看羅!只見(jiàn)她微微走上講臺(tái),神色凝重,眉心總有一股愁緒纏繞在一起,解都解不開(kāi)。“告訴大家一個(gè)壞消息,我也是才得知的...張華同學(xué)……就是隔壁班的一位男同學(xué),得了嚴(yán)重骨肉瘤,已經(jīng)沒(méi)來(lái)上學(xué)好幾天了!崩蠋熣f(shuō)畢,班里充斥著不敢相信的驚呼。我也感到詫異,前幾天不是才好好的`嗎?“老師聽(tīng)到后也不可思議,就大概了解了一下他的情況。他是回家后洗腳時(shí)在膝蓋處摸到了一小塊東西,然后他爸爸發(fā)現(xiàn)了就問(wèn)他怎么回事,才發(fā)現(xiàn)是骨肉瘤。已經(jīng)是惡性的了。需要?jiǎng)邮中g(shù),60多萬(wàn)。醫(yī)生說(shuō),他手術(shù)成功率小,如果不行,只能有一年的生命!甭(tīng)到“生命”這個(gè)詞,心中不由一抖,這個(gè)詞太近又太遙遠(yuǎn),我們感到害怕,不只是為自己,為他,還是為生命而害怕?蘖耍伎蘖,嗚咽著。

  下課后,同學(xué)們不約而同地請(qǐng)求老師組織一次探望會(huì),請(qǐng)求讓我們捐款幫助他。班級(jí)的善額很小,但這卻凝匯著友誼的力量,為生命加油的力量,越匯越多,最終聚集了不小的數(shù)額。當(dāng)我們帶著善額去捐助時(shí),真正體會(huì)到了欣慰和堅(jiān)持,這股力量的強(qiáng)大。

  愿張華同學(xué)早日康復(fù),愿同學(xué)之間友誼長(zhǎng)存,愿真情永在,愿我愛(ài)的人不離,愿愛(ài)我的人不棄。

友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  朋友就像春天的小雨,帶給我們快樂(lè)的音符;朋友就像夏日的微風(fēng),帶給我們一絲涼爽;朋友就像秋日的金黃,帶給我們喜悅的光芒;朋友就像冬日的圍巾,帶給我們甜美的溫暖。

  圖書(shū)館里靜悄悄的,眾多的書(shū)本散發(fā)出淡淡的墨香,我在急忙地翻找一本必讀課外書(shū),不想,卻與我的老朋友——遲同學(xué)相遇了。我倆有半年多不見(jiàn)了,他還是老樣子——留著稍長(zhǎng)的頭發(fā),穿著運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)得本來(lái)就很儒雅,再配上那副近500度的眼鏡,誰(shuí)看都說(shuō)他像學(xué)霸?匆(jiàn)我,他好像比我還吃驚,嘴巴張得都成“O”形了,手中拿的書(shū)都快掉了,我調(diào)侃他說(shuō):“哎,至于嗎?”“這是偶新發(fā)明的迎友方式,牛吧?”這么久不見(jiàn),他還是那么幽默。我倆一邊找書(shū)一邊聊天,一點(diǎn)也不生疏。我問(wèn)他在新學(xué)校怎么樣,他自豪地說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的,像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生,你說(shuō)能怎么樣?”“那我猜一定非常差!”“。俊笨粗移ばδ樀腵樣子,我肚皮都快笑破了。“遲同學(xué),我想……”話說(shuō)一半,突然又說(shuō)不下去了,其實(shí)我想用一用他的書(shū),可我也知道他初三復(fù)習(xí)時(shí)肯定用得到,我覺(jué)得他不會(huì)借給我,如果他拒絕之后我們又會(huì)很尷尬,我左右為難,恨自己嘴太快了。

  “什么事?你再不說(shuō)我不理你了!”看著他著急的樣子,我吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……我用一下你初二的生物書(shū),不行也行!薄笆裁唇胁恍幸残?”“就是那個(gè)……”我后悔極了,我不應(yīng)該開(kāi)口的,我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但又沒(méi)處鉆,心里好別扭。而他卻一臉慷慨地說(shuō):“走,去我家拿書(shū)去!薄鞍?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他拉走了。

  到家后,他急急忙忙地幫我找書(shū)。聽(tīng)著他翻書(shū)的聲音,我竟然有流淚的感覺(jué)。當(dāng)他遞給我書(shū)時(shí),我拿著書(shū)趕緊走了。我害怕他看見(jiàn)我流淚。我雖流淚,可心中依舊甜蜜。回到家后,我給他發(fā)了兩個(gè)字:謝謝。

  歲月如海,友情如歌。面對(duì)他給予我的幫助,我只能含淚寫(xiě)下沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)槌诉@些,我找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心,友情便會(huì)超越了時(shí)空,漂洋過(guò)海,穿越了一切的阻礙,溫暖著你我。

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