精選荷花的作文七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)建寧是聞名遐邇的“荷花王國”。我生長在蓮鄉(xiāng)，從小深愛荷花，喜歡她的純潔，喜歡她“出淤泥而不染”的品格。

　　今天是星期日，我來到那幽靜的荷塘邊觀賞那美麗嬌艷的荷花。

　　來到荷塘邊，一片片挨挨擠擠的荷葉承接著上天賜予的陽光，盛開的荷花羞羞答答地躲在荷葉后邊；有的則低下頭與那靜靜流淌的水兒竊竊私語；有的躲在荷葉后頭，和蜻蜓寶寶捉迷藏；有的還在風中搖搖晃晃，好像在向游人們招手，我真想在此高歌一曲，可是，我怕驚動了荷花姑娘，我怕驚醒了沉醉的魚兒，我怕驚嚇了這美麗安靜的景致……

　　“呱……”一陣蛙鳴把我從陶醉中驚醒，也許，它們也在欣賞這美麗的風景吧，正為這美麗的景色而贊嘆呢。我想，我不該去驚動它們吧。讓它們也品味荷花的美。這一切，需要理由嗎？

　　我沿著荷塘邊走著，觀察這兒的一切，小魚兒在我眼前游來游去，和它的同伴們一同嬉戲，它的尾巴濺起一滴滴水花……我想，如果我也是一條魚，我也會沉浸在荷花姐姐的美麗和所遮蔽的陰涼中，與同伴們捉迷藏，玩游戲，那是多么美好的享樂啊。

　　看著美麗的'荷花，青綠的荷葉，我不禁小聲吟詠剛讀過的楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看那連片的荷塘，展示的正是這如詩如畫的風光。而眼前的荷葉上停著一只只小蜻蜓，似乎在嗅著這些綠綠的荷香。我湊近一朵荷花一聞，荷香撲鼻而來，抬起眼，我看見荷花中有個小蓮蓬，那形狀像向日葵，顏色金黃黃的，她的姿態(tài)像一個小寶寶在母親的懷中甜甜的睡。這景致真是太美妙了！

　　外地的小朋友，沒觀賞過荷花美景吧，沒看過建寧高高的金鐃山、雌雄雙瀑、閩江源、紅軍樓等風景名勝吧。那就請到建寧來吧，她的美一定不會讓你失望的！

荷花的作文 篇2

　　朋友們，你們?nèi)ミ^三水“荷花世界”嗎？暑假中，我有幸跟爸爸媽媽和表妹一家到三水“荷花世界”觀荷。那天早晨，太陽在天空中上使勁地叫：“曬呀！曬呀！”。我和表妹熱得滿頭大汗。雖然如此，但我們還是帶著愉快的心情上路了。

　　站在“荷花世界”的大門口，我們放眼望去，哇！整個荷花世界就像童話里的仙境一樣美。一陣微風吹來，一陣陣撲鼻的荷花清香迎面而來，沁人心脾，荷花也隨風起舞，像阿娜多姿的少女。我們走進了荷花世界，沿著一條石徑小路向前走。展現(xiàn)在我們左邊的是一池紅得似火的荷花。這種荷花的名字叫“紅頭巾”。深紅色花瓣中藏著黃色的花蕊，美極了。“為什么給荷花起這個名字呢？”我奇怪地問。媽媽笑著說：“這是因為這種荷花紅得像小姑娘頭上戴的紅頭巾，所以才給它起這個名字。”我聽了，點了點頭，真是名符其實啊！呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢！真有趣。在我們右邊的是著名的王蓮荷花區(qū)。王蓮以它的葉子為特色。你看，那有趣的葉子在開發(fā)的`時候，就像一個個綠色的鍋蓋，足有一米多寬，又像一只只圓圓的小船，周圍長滿刺，我真想坐在上面劃到荷花池中間游玩。你看那還沒有開發(fā)的荷花，就像一只只小刺猬，

　　蜷縮在水面上，可愛極了！這王蓮的的荷花是米黃色的，味道清香。據(jù)說每一朵開放的時間只有兩個小時，如果錯過了機會，就看不見這美麗的王蓮花了。謝了的王蓮花就像一個個小孩子，趴在水面上玩耍。緊挨著王蓮的是黃鸝荷花區(qū)，這里的荷花是鮮黃色的，就像一朵朵透明的水晶玻璃花，又像小姑娘的紗巾，三層花瓣重重疊疊，鮮嫩透明。我看著看著，自己仿佛變成了荷花小天使，我飛到荷花池中間，噢！蜻蜓飛過來了，青蛙圍著我唱歌呢！可愛的小金魚在我腳下快活地游著�！拔�，表姐，你怎么了？”我從幻想中醒來。連忙說：“哦！沒什么，我們走吧”。

　　最后，我們來到了最后的一個景點：觀荷亭。我們坐在觀荷亭上，放眼四周，一望無際的荷花池美麗極了，荷花按照不同品種分布在各個不同的地區(qū)。東邊的荷花白得無暇，南邊的紅得鮮艷，西邊的黃鮮嫩，北邊的粉得可愛。一陣風吹來，一片片綠色的荷葉就像大海中翻滾的波浪，又像一塊綠色的大地毯，上面開滿各種各樣的荷花，也像一幅美麗的水彩畫，這時，一陣陣清香飄來。我們被陶醉了。在醉意朦朧中，我情不自禁地吟起詩詞：“出于污泥而不染，中通外直”。��！這不正是荷花的高尚品格嗎？做人也應(yīng)該像荷花一樣。

　　太陽快下山了，我們戀戀不舍地回去了。

荷花的作文 篇3

　　不論哪一季，賞荷的最佳時節(jié)一定是夏季。前幾年暑假我們闔家一定會去西湖觀賞那一碧千里的荷塘，曲院風荷的美麗景色實在令人陶醉。今年卻不同，暮秋時節(jié)，我獨自一人帶著愛荷的縷縷心緒，來到了曲院風荷探望孤寂殘敗的荷塘，池蓮已無瑰麗姿，花掉了，葉殘了，夏日里婷婷裊裊的秀枝正枯萎著，被人們遺忘在暮秋初冬的寥落里……

　　思念，悠長而寧靜，穿越癡癡夏韻，彌漫了一季的繾綣。一抹心念，忘記了季節(jié)的變換。愛荷的人，不但愛她花的嬌媚，葉的清香，枝的婷秀，也愛她夏的奔放，雅致，愛她暮秋初冬時節(jié)的殘姿寥落。生命的片段在不知不覺間便有了暖意。

　　在我印象中，眼眸里，滿湖的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤聚集在一起，遠遠望去像一片碧綠的海洋。荷花在碧翠的荷葉間冒出來，有的才展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，脹鼓鼓的，好像快要破裂似的。荷花的顏色有白的，也有粉色的。白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣明艷。微風吹過，送來縷縷清香，令人心曠神怡。雨后荷葉上的水珠晶瑩剔透，猶如顆顆珍珠，滴溜溜地滾來滾去，一不小心便滾到了湖里，成為湖中的一員，我再也找不著它了。湖里的魚兒在傘荷下乘涼，有的在追逐嬉鬧。我多想變成一條小魚也加入它們的隊伍，盡享閑適隨意的自由。滿湖的荷花各有各的'姿態(tài)，有的縮在荷葉旁，像一位害羞的小姑娘；有的則大方地伸出外面，盡情地呼吸著大自然的新鮮空氣。一陣風吹來，蓮葉左右搖擺著，猶如一個個仙女臨風舞蹈，嫵媚至極。倏地，幾只蜻蜓飛來，時而在荷塘上盤旋，時而立在荷葉上似乎也在觀賞那如詩如畫的荷塘雅景。我真想摘一朵帶回家，可這只是個妄想！那時我不停地用相機拍下那些風姿綽約，雅致迷離的荷花。我也曾漫步在小橋上，目不轉(zhuǎn)睛地望著荷塘，滿湖的荷葉泛起陣陣綠浪無邊不盡。我極目眺望，想起了楊萬里的：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。

　　時光漫過心房。想起了周敦頤的《愛蓮說》，覺得荷花清雅的品質(zhì)值得我效仿學習。荷雖然生長在水下的淤泥里，但長出來的花卻美麗無暇，一塵不染。我渴慕荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的品格，能適應(yīng)淤泥環(huán)境，茁壯成長！荷全身都是寶，藕和蓮子可以食用，富有營養(yǎng)；荷葉和蓮子還可以入藥。我們更要學習荷的奉獻精神，做一個對人類有用的人。

　　暮秋的荷塘分外安靜。在我眼里孤寂殘落的模樣并不是羞恥。幾個月前，這里的游客還是絡(luò)繹不絕，呈現(xiàn)出一片繁華與喧鬧，湖里湖外到處擁擠不堪。如今靜下來，歌舞已翕，盛況不再�；秀遍g，已輪到殘荷來欣賞我的孤寂了。我坐在湖邊的長椅上，盡享此刻的安靜：興衰無非是生命過程中的一部分，此時花凋葉殘枝枯萎，來年照樣活莖婷枝碧葉玉花。坦率地回到葉殘花凋的自然輪回里，去接受另一次安排。一彎蓮馨漾心湖。人的一生又何嘗不是呢？當我們步入白發(fā)暮年時，回首此生，是否也能像荷高風亮節(jié)，一樣給予人的甚多，而要得甚少。

荷花的作文 篇4

　　我是一粒荷花的種子，披著堅硬的外殼，被淤泥緊緊的包裹在水中。我與路過的小魚兒打招呼，它卻扭頭就走：“瞧你黑不溜秋的，別跟我說話�！蔽疑鷼庥謧�心地望著它的背影，默默期待自己破土而出的一天。

　　不知過了多久，一縷清風拂過我的頭頂。清風？我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)整個世界不再是單調(diào)的黑色，而像是被畫家涂抹之后的彩色。蔚藍的天空上，幾朵淡淡的白云悠閑自在，和煦的陽光照射著我，我全身溫暖極了。環(huán)顧四周，我在湖面上看到了自己的容貌：嫩黃的花心被一層層粉白的花瓣包裹著，我長成了一朵含苞待放的花骨朵。我興奮極了，努力的伸展著手腳，想讓自己快點綻放。

　　在滿心期待中，我迎來了自己最美麗的綻放時刻——花瓣完全綻開，在荷葉的包圍中，我就像一個高貴優(yōu)雅的公主，一陣微風吹來，我踮起腳尖，在荷葉上翩翩起舞。過往的.行人紛紛為我照相，連那條嘲笑過我的小魚兒也誠懇的說：“真對不起，我在你小時候嘲笑過你。我可以和你交朋友嗎？”我高興的答應(yīng)了，從此身邊的朋友也越來越多。

　　日復一日，月復一月，我最害怕的歲月來了。我粉嫩的花瓣層層掉落，小魚兒也離我遠去。我知道，我要凋謝了，我將告別這個世界。但是我不僅可以用美麗的外表供人欣賞，我的蓮子可以長成蓮藕，我的花瓣可以滋潤湖水，這，也是我對世界的貢獻啊。

　　荷花的一生都在奉獻著，那么人呢？難道不應(yīng)該做一個對他人奉獻、對世界有用的人嗎？

荷花的作文 篇5

　　年年看荷，可年年都有新收獲。

　　今天一大早，我和外婆信步來到了西湖邊�？茨�！荷，又展示了它的魅力，不是嘛？！

　　荷花，一朵朵，一片片，婀娜多姿。有筆直挺立著的，有低矮怕羞的，有嬌艷欲滴的，有色彩斑斕的。誰見了不滿心歡喜？高的荷花有一米多高。矮的荷花都快貼著水面了。有的荷花滿臉通紅，像被太陽曬得憋不出氣來似的。有的荷花顏色相對來說就豐富了點�，F(xiàn)在的.荷花？？真是無奇不有哪！荷花，“出污泥而不染”的好品質(zhì)身手中外游客的下。而這幾天，荷花更是開得無比的旺盛，精力充沛、紅暈照人的那樣兒讓游人觀賞都來不及了。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！我不禁贊嘆道。荷花不光外表好看，而且還是一中清涼的藥材。現(xiàn)在的我，更加喜愛荷花了！

　　俗話說：“紅花需要綠葉的襯托。”這時，搖搖欲墜的荷葉便立刻浮現(xiàn)在了我們的眼前。荷葉摸上去感覺相當光滑。聞上去，恩，一種清涼的感覺頓時撲鼻而來。再看看那些小水珠，在陽光的照耀下反射出多種色彩。但看著看著，卻又覺得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷葉，又圓又青。聽外婆說，他們還能包粉蓁肉呢！

　　藕里含有大量的碳水化合物及豐富的鈣、磷、鐵等多種維生素。而且還具有清熱、養(yǎng)血、除煩等功效。蓮子也同樣是不錯的好東西，清香可口，補心益睥，而且還能養(yǎng)血安神。

　　“粗胖大腳大姑娘。

　　搖搖擺擺二姑娘。

　　漂漂亮亮三姑娘。

　　爆眼睛的四姑娘�！�

　　我是從讀了這個謎語后開始了解荷花的。如今，荷花帶我的收獲和快樂也太多，太多了！

荷花的作文 篇6

　　清晨，我漫步來到荷花池邊。碧綠的荷葉像一個個圓盤，一陣微風吹來，好像發(fā)出叮當作響的聲音，一個個圓盤拉起手來，為湖面上撐起了一個大舞臺。荷葉上晶瑩剔透的水珠，好似一個個熟睡的娃娃，在搖籃里做著甜美的夢。你看！白荷花穿著潔白的紗裙，邁著輕盈的腳步走過來，紅荷花身披粉色的紗衣，慢慢的飛過來。有的荷花綻開了笑臉，有的露出了酒窩，還有的好似蒙著一層神秘的`面紗。“嘰喳嘰喳”小鳥拉起小提琴，為荷花們伴奏。她們像仙女一樣翩翩起舞，時而踮起腳尖跳著芭蕾舞，時而踏著歡快的腳步跳起探戈，時而轉(zhuǎn)起圈來跳上一段民族舞。多美的荷花�。∥曳路鹱兂闪艘恢或唑�，飛到上空，扇起翅膀，鼓起掌來。

　　青蛙王子拍著白肚皮，伸出大拇指，連聲叫好。小魚也被吸引過來了，吐著泡泡，有的像明珠，有的像一朵整齊的珠花，還有的像一個個水晶球。把美麗的舞臺襯托的更絢麗了，我置身于這仙境般的荷花池里！

荷花的作文 篇7

　　今天，我來到了濕地公園，看到了這一美麗的場景——荷花。

　　遠看滿地的荷花，像一個個亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細觀察，有的荷花含苞待放，有的呈半開狀，還有的已經(jīng)完全開放了，十分美麗，宛若天仙。其實荷花并不全是粉色的，花瓣的頂端是梅紅色，漸漸變成了粉色，淡粉色，到底部時已變成了乳白色，上面有一個個小黃點�；ò曛行陌�裹著一個鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣，給我一種柔軟舒適的`感覺，還散發(fā)出淡淡的清香。

　　在密密層層的荷葉中間，還長著一個個綠色的蓮蓬呢！它們像花灑，好像能灑出水來；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下，蓮蓬的表面凹凸不平，上面有一個個圓孔，里面住著許多小蓮子，我迫不及待地挖出一個，好不容易剝開了褐色的皮，正想吃，突然想起媽媽說過，蓮子里面有一個蓮心，是苦的。于是我把里面的蓮心取出來，嘗了嘗蓮子甜甜的，味道像花生。蓮蓬的底軟軟的，像棉花一樣，它的莖上有許多小刺，這些小刺很扎手。

　　荷花全身上下都是寶，根據(jù)《本草綱目》記載，荷花能活血止血、祛濕消風；蓮子能養(yǎng)心、益腎、補脾；蓮須能清心、止血、消暑......

　　觀賞了水中芙蓉——荷花，了解了它的價值、作用，我更加喜愛這美麗的荷花了。

【荷花的作文】相關(guān)文章：

荷花作文03-30

荷花的作文06-07

荷花作文02-16

寫荷花作文08-12

描寫荷花作文08-12

荷花話題作文12-02

荷花話題作文01-28

荷花仙作文10-19

荷花的優(yōu)秀作文06-12

看荷花作文06-11