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【推薦】游三年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
終于等到一年一度秋季考察了，此刻的心情也許我用千言萬(wàn)語(yǔ)也是表達(dá)不清楚的。本次活動(dòng)我們?nèi)サ氖琴苌胶兔穹澜逃顒?dòng)。
最讓我期待的就是去佘山了!我們先去民防教育館體驗(yàn)高空墜落、地震和火災(zāi)。體驗(yàn)完后，就在導(dǎo)游的指揮下一同上了車(chē)，準(zhǔn)備去佘山玩。
一路幾十分鐘，我都坐立難安，迫不及待的想現(xiàn)在就跑去佘山玩，突然，導(dǎo)游說(shuō)：“看！那就是我們要去的佘山�！敝灰�(jiàn)一個(gè)不高也不低的山隱約出現(xiàn)在我的面前。
到了佘山門(mén)口，我們下了車(chē)排好隊(duì)，一起進(jìn)山去了。涼爽的山峰，沿著幽深的山谷吹來(lái)，帶來(lái)了露水和草木的'清香，慢慢地，我不知不覺(jué)的到了山頂，往下一看，高矮不齊的樓房，連綿起伏的山峰，我全能看的一清二楚，這種感覺(jué)實(shí)在太好了。我高興的不停的拍照留念，有時(shí)也可以一睹山上的風(fēng)景，可是時(shí)間不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我們戀戀不舍的離開(kāi)了佘山。
這次秋游真開(kāi)心啊!真希望每天都能這樣瘋狂地玩耍！
游三年級(jí)作文 篇2
今天的太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，我們一家三口決定帶著爺爺去參觀植物園。
一進(jìn)入植物園的大溫室，就感覺(jué)到熱氣撲面，綠樹(shù)成蔭。首先迎接我們的是一株獨(dú)木成林的大榕樹(shù)，它像老爺爺一樣長(zhǎng)了很多“胡須”，但其實(shí)它們叫做“氣生根”，是榕樹(shù)的一種特殊形態(tài)的根。榕樹(shù)的壽命長(zhǎng)，生長(zhǎng)又快，枝條上有很多皮孔，到處可以長(zhǎng)出許多氣生根，向下懸垂，就像一把把的胡須。
順著游覽方向的.指示牌參觀，我又發(fā)現(xiàn)了一棵沒(méi)有葉子的“光棍樹(shù)”，整棵樹(shù)盡是光溜溜的枝條，又因?yàn)樗闹l碧綠光滑，有光澤，它還被稱(chēng)為綠玉樹(shù)或綠珊瑚。另外，還有各種各樣的仙人球，它們都有不同的名稱(chēng)，有的叫“地蛇”，它是真的很像一條蛇。還有很像我們手指的“金手指”和“神仙玉”、“白龍丸”、“山烏龜”等等，品種繁多。爺爺高興地說(shuō)：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)!”
當(dāng)然，這只是溫室花卉的一小部分，還有山洞、流水、小橋以及各種盛開(kāi)的鮮花，這樣春意盎然的美景，你是不是也想去看看呢?
游三年級(jí)作文 篇3
我10歲了，還沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)。今天我特別興奮，因?yàn)榭梢宰w機(jī)了。你知道我坐的是哪里到哪里的飛機(jī)嗎？是寧波到海南的飛機(jī)。
我們一行16人通過(guò)驗(yàn)票檢查，坐在大廳里等飛機(jī)，我們整整等了2個(gè)小時(shí)。
上了飛機(jī)，我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。因?yàn)闅夂虻年P(guān)系我們?cè)陲w機(jī)上等了半小時(shí)左右，飛機(jī)才開(kāi)始慢慢的起跑初中，然后快跑�？炫艿囊馑际秋w機(jī)就要起飛了。
飛機(jī)越升越高，到了云層，飛機(jī)升高一段又下降一點(diǎn)，升到頂上風(fēng)景更美。2個(gè)小時(shí)過(guò)后，“啪”的一聲心被吊起來(lái)一樣，原來(lái)飛機(jī)已經(jīng)降落了。
晚上，我們一下飛機(jī)就到�？诘馁e館里。
我們第一個(gè)去的地方是玉帶灘，快艇快速地把我們送到了玉帶灘上。
一上灘我們就把鞋子脫了，踩在松軟的沙子上舒服極了。走過(guò)松軟長(zhǎng)長(zhǎng)的'沙灘，看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，海天一色。來(lái)到海邊，海浪“嘩”的一聲沖上來(lái)，又“嘩”的一聲退下去，一不小心淘氣的海浪“嘩”的一聲沖上來(lái)把我的褲子全打濕了。
海南的海真是太美了！
第二天新的旅程又開(kāi)始了。我們?nèi)チ撕飴u，那里有2900多只猴子。島上的猴子很淘氣，有人拿著飲料，猴子們就要來(lái)?yè)寠Z。猴子看見(jiàn)我們好象有點(diǎn)奇怪，這些穿著花花綠綠衣服的是誰(shuí)呀？島上還給猴子們建造了游泳池，猴子們?cè)诔刈永锷细Z下跳地游水玩耍。
你知道一只猴王有幾只母猴嗎？一只猴王有四只母猴。
在猴島我們還看了一場(chǎng)精彩的猴子表演，猴子的表演真是太有趣，太可愛(ài)了！
游三年級(jí)作文 篇4
我和媽媽在傍晚時(shí)家經(jīng)常到西湖公園散步。
傍晚的西湖公園是歡樂(lè)的。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的響聲。西湖里擠滿了休閑的人們。有的人在悠閑地散步，他們邁著輕盈的步伐向前走，顯得非常悠然自得。我和媽媽也加入了他們的隊(duì)伍。經(jīng)常有一些大汗淋漓的人從我們身邊跑過(guò)，他們不厭其煩地跑著，臉上帶著微笑，似乎對(duì)自己能夠堅(jiān)持跑步感到很滿意。湖邊的`石椅上，坐著聽(tīng)?wèi)虻睦蠣敔敚蚪蛴形兜芈?tīng)著，時(shí)而還跟著吟唱幾句。
有個(gè)小孩騎著一輛四輪自行車(chē)，“咯咯咯”地笑著，灑下一路的歡聲笑語(yǔ)。湖邊停泊著西湖的游船，許多人迫不及待地登上船，因?yàn)橐魳?lè)噴泉快開(kāi)始了。坐在船上既可以欣賞西湖公園的美景，也可以觀賞音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，湖邊擠滿了黑壓壓的人群�？粗式^倫的噴泉，人群中不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。“啊，太美了！”我由衷地贊嘆道。此時(shí)，西湖公園成了一片歡樂(lè)的海洋。
游三年級(jí)作文 篇5
今天，我特別興奮，因?yàn)榫鸵デ镉瘟�。此時(shí)我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥(niǎo)。
我和爸爸媽媽一起去秋游了。首先我們來(lái)到了果園，果園里的景象像五顏六色的彩虹一樣。果園里的橘子掛在樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上，像把樹(shù)爺爺?shù)纳砩蠏鞚M了燈籠。果園里成熟的不只是橘子，就連梨子的“臉”也已經(jīng)由綠變白，那層皮薄得像紙一樣，似乎透過(guò)果皮，就可以看見(jiàn)里面那鮮嫩多汁的果肉�！皩毷卑愕钠咸严耖W閃發(fā)光的眼睛一樣。
接著我們又來(lái)到樹(shù)林，天氣漸漸的'轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只金燦燦的蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱。
最后，我們來(lái)到石頭堆，那里的石頭可多了，有的像猴子；有的像老鷹；有的像月亮船；還有許許多多奇怪的石頭等著你去給它們?nèi)∶帜兀?/p>
這次秋游，讓我大飽眼福，看見(jiàn)了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。
游三年級(jí)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。今天，學(xué)校組織我們到廣州海珠區(qū)的瀛州生態(tài)園秋游。
一早，我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像活蹦亂跳的小鳥(niǎo)一樣，整裝待發(fā)。過(guò)了一小會(huì)，導(dǎo)游就來(lái)了�！拔覀兂霭l(fā)啦！”我們興奮極了。盼望以久的.秋游終于來(lái)臨了。
一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)里晴空，路上的車(chē)川流不息，來(lái)來(lái)往往，非常熱鬧。過(guò)了不久，我們就到了瀛州生態(tài)樂(lè)園。
那里綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放！這些美景像一張張照片，從我眼皮下閃過(guò)，讓我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。讓我想起了今年春游的那些快樂(lè)的時(shí)光�！翱熳甙桑】茨沁�，有旋轉(zhuǎn)木馬玩！”李嘉健的叫喊聲驚動(dòng)了我的回憶。我跟著跑了過(guò)去。一看原來(lái)是小孩兒玩的，我沒(méi)坐上去，站在一旁看著，心里想著，這項(xiàng)游戲太幼稚了。
接著，讓我印象最深的是過(guò)山車(chē)。上去的時(shí)候，我心里很害怕。不過(guò)，我勇敢地坐了上去，車(chē)一開(kāi)，我的心就活蹦亂跳。上坡時(shí)感覺(jué)還行；下坡時(shí)，車(chē)速極快，害怕極了。我咬住牙，閉緊眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)呼呼作響，我大聲地尖叫起來(lái)！慢慢地，車(chē)速緩緩地停了下來(lái)。下來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)嚇得臉都白了！“唉！過(guò)山車(chē)太刺激了。”讓我終身難忘！
我還玩了“空中飛機(jī)、U型滑板……”在那里，我把背包里帶去的干糧、零食當(dāng)做午飯，吃得干干凈凈，感覺(jué)特香特好吃！
這次快樂(lè)的秋游，讓我流連忘返！
游三年級(jí)作文 篇7
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)神秘的森林里迷了路。那個(gè)森林里的樹(shù)很大很大。樹(shù)干很粗。有我這樣的小孩二十個(gè)重疊那么高。
站在樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)著許多的果子。這些果子的樣子很奇怪。就像不同的動(dòng)物的圖案。我摘了一個(gè)像兔子腦袋的果子。咬了一口兔耳朵。嘿！絕了。味道像麥當(dāng)勞里的薯?xiàng)l。我又摘了一個(gè)像恐龍的果子。剛咬開(kāi)第一口便樂(lè)了。里面居然是一杯可口可樂(lè)。
再看其他樹(shù)。每一棵都很奇怪。樹(shù)上的葉子有的.發(fā)著金光，有的發(fā)著銀光……不僅如此，那些果子還具有神奇的力量呢！有的吃上一個(gè)，個(gè)子就能長(zhǎng)高。有的吃上一個(gè)，人就變聰明了。只要把書(shū)那么一翻，書(shū)上的內(nèi)容不到幾分鐘就刻進(jìn)了你的腦子里。
這個(gè)森林太神奇了。如果不是夢(mèng)。那該多好呀！
游三年級(jí)作文 篇8
記得有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我都已經(jīng)三年級(jí)了，想去學(xué)游泳�！眿寢屨f(shuō)：“今年暑假就讓你去學(xué)了�！�
于是到了暑假，媽媽真的給我學(xué)游泳報(bào)了名。那天，我穿上新買(mǎi)的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚(yú)一樣，在水里游來(lái)游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因?yàn)槟翘煳胰ネ砹�，所以我知道教我們的那幾個(gè)老師姓什么，教我們的`老師有兩個(gè)，一男一女。
開(kāi)始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時(shí)候還都很高興，誰(shuí)知一下到水里，那水一點(diǎn)兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們?cè)谒镒邘兹Α＿m應(yīng)了水溫后，老師就先讓我們學(xué)習(xí)bie(憋)氣，因?yàn)槲覀兌疾皇呛苄〉男∨笥�，所以學(xué)bie(憋)氣點(diǎn)都不費(fèi)力，馬上就學(xué)會(huì)了。老師又讓我們二個(gè)人二個(gè)人一組，練習(xí)飄浮，就是一個(gè)人面朝上，把雙手給對(duì)方，把腳抬起來(lái)，對(duì)方把另一個(gè)人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時(shí)放開(kāi)手就可以了。就這樣，第二天來(lái)的時(shí)候，像前一次一樣先熱身。然后老師說(shuō)，今天要用浮板自己練習(xí)了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見(jiàn)別的小朋友都勇敢地漂了過(guò)去，而且還沒(méi)有一個(gè)沉下去的，我還看見(jiàn)有一個(gè)比我小二歲的也漂了過(guò)去，于是我的膽子也慢慢大了起來(lái)。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過(guò)去，我們用浮板漂浮練習(xí)練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結(jié)果我們拿掉練習(xí)一次就會(huì)了。后來(lái)老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過(guò)來(lái)浮，因?yàn)槲覀兠娉掳侵紩?huì)了，所以拿著浮板仰著浮就更容易了，也一下子就會(huì)了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來(lái)，為了這個(gè)難題我一連弄了好幾天才學(xué)會(huì)仰著泳，這就是我們學(xué)習(xí)的仰泳。
學(xué)仰泳真好玩�。�
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