【精華】成長(zhǎng)的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，十多年已經(jīng)過(guò)去，我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了和媽媽差不多高的初中生�；厥淄簦袦I水也有歡笑，每一個(gè)回憶都是那么的寶貴，但讓我感觸最深的是那一次……。
那是一個(gè)陰云密布的秋天下午，我低著頭漫不經(jīng)心的走在回家的路上，手里拿著那張慘不忍睹的試卷，卷首那鮮紅色巨大的“77”宛如兩把利劍，插在我苦澀不堪的心上。老天似乎也感應(yīng)到我的痛苦，好巧不巧就在這時(shí)滴滴答答的下起了細(xì)雨，路邊的野花、野草紛紛低下了頭，仿佛在捂著嘴偷偷的嘲笑著我；往日悅耳的小鳥的歌聲，此刻也變成了嘈雜的“嘰嘰喳喳”聲，令我更加煩躁；冰冷的秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨如帶著細(xì)齒的小刀無(wú)情的刮過(guò)我的臉龐……我第一次覺(jué)得回家之路是如此漫長(zhǎng)，意冷心灰的我拖著沉重的步伐緩慢的走在雨中，想到回到家后迎接我的必定是鋪天蓋地的訓(xùn)斥，不禁在苦惱之余又增添了一絲恐懼。
一進(jìn)家門，母親就向我走來(lái)，一邊抱著我，一邊詢問(wèn)道：“今天過(guò)得怎么樣�。吭趯W(xué)校里過(guò)得開心嗎？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題都只是在關(guān)心我的開心與否，并未觸及我的.“傷口”，我正感到一絲安慰時(shí)，父親突然走出來(lái)，問(wèn)道：“今天考試多少分啊？”，我心里暗嘆一聲，僅存的一點(diǎn)僥幸也破滅了，忐忑不安的拿出了那張不堪入目的試卷。父親查看試卷時(shí)，我偷偷瞄著他的表情變化，只見他先是一愣，剛想說(shuō)些什么，又強(qiáng)行咽了回去，勉強(qiáng)擠出了一絲僵硬的笑容對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，人生又不是只有這一場(chǎng)考試，快過(guò)來(lái)，我來(lái)幫你分析分析錯(cuò)題”。我驚訝的看著父親，默默的跟了過(guò)去，父親耐心的為我講解著題目，一遍一遍的詢問(wèn)我是否還有疑惑。一種復(fù)雜的情緒在我的心中漸漸彌漫開來(lái)，終于化作一滴眼淚從臉頰滑落。
訂正完試卷，我躺在床上久久無(wú)法入睡，突然聽到門外父親在對(duì)母親說(shuō)：“其實(shí)今天我也想罵她的，可是看到她低著頭一副受訓(xùn)的樣子，突然有不忍了，她一定已經(jīng)受了不少批評(píng)了，如果我們?cè)倥u(píng)她，就沒(méi)有人去支持、安慰她了，最近我們要更多關(guān)心她的情緒變化……”，后面還說(shuō)了些什么，我沒(méi)聽到，但我的眼眶濕潤(rùn)了，我知道了為什么人們總是說(shuō)父母的愛是無(wú)私的，只有他們才會(huì)這樣最無(wú)私的關(guān)心、幫助我。
不要再把煩躁與不滿留給父母了，是的，他們會(huì)包容你、安慰你，可他們也有自己的煩惱，父母的愛是不求回報(bào)的，他們會(huì)愛護(hù)你，也會(huì)訓(xùn)斥你，但你要相信，他們無(wú)論怎么做，都是在為你著想，在表達(dá)他們對(duì)你深沉的愛，要知道父母的愛才是你一生中最寶貴的財(cái)富。
所以，珍惜這份愛吧，請(qǐng)用你的積極向上來(lái)回饋他們；請(qǐng)用你的關(guān)心去溫暖他們；請(qǐng)用你的笑容去滋潤(rùn)他們……
成長(zhǎng)的作文 篇2
上個(gè)星期二，老師推薦我參加學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的初賽，結(jié)果我跑了全班第二名，星期三我就進(jìn)入了全校四年級(jí)總決賽。
放學(xué)前老師說(shuō)：“在比賽開始之前讓家長(zhǎng)用布做一個(gè)號(hào)牌縫在衣服的后面，是為了方便裁判看清楚你是哪一個(gè)班的�！狈艑W(xué)后，我興高采烈的跑回家，把老師的要求告訴了我的媽媽，媽媽說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不努力考試成績(jī)那么差，賽跑也不會(huì)跑出好成績(jī)的，還要什么號(hào)碼牌。”聽了媽媽的話，我心想，你不給我做，我自己做。我自己就用一張白紙寫上班號(hào)，用雙面膠一粘做好了。媽媽看了我那么執(zhí)著，就給做了一個(gè)號(hào)碼牌布。
下午，全校四年級(jí)同學(xué)圍滿了跑道周圍觀看，我還看到有校長(zhǎng)、老師，還有學(xué)生家長(zhǎng)。賽場(chǎng)上人山人海，我和參賽的同學(xué)站在起跑線上，有的同學(xué)看起來(lái)很緊張，可是我卻微笑著，像平常一樣，這時(shí)，體育老師“啪”的一聲槍響，比賽開始了，我愣了一下，看看同學(xué)們跑了起來(lái)我才向前奔去。跑到第五圈的時(shí)候，我就感覺(jué)到肚子有點(diǎn)疼，想停下來(lái)，這時(shí)同學(xué)們大聲喊“楊禾，加油”，我又看看跑在我前面的'同學(xué)，就又向前跑了起來(lái)，跑到第八圈的時(shí)候，我太累了，腿也不聽使喚了，我真的跑不動(dòng)了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)拉著我助跑了幾步，我看看跑在我前面的還有三個(gè)同學(xué)，再看看老師和同學(xué)期待的眼神，又想起媽媽對(duì)我的不信任，想到這不知道哪來(lái)的一股勁，就奮力向終點(diǎn)沖去。
賽場(chǎng)上想起了雷鳴般的掌聲，我跑了全校四年級(jí)第三名，同學(xué)們向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。賽后老師夸我有毅力，還問(wèn)我要什么禮物，我說(shuō)：“老師我什么也不要，你就叫一次家長(zhǎng)吧！”在我心里什么也頂不上媽媽的認(rèn)可，因?yàn)槲乙郧凹o(jì)律不好影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望，通過(guò)這次長(zhǎng)跑比賽，讓我懂得了許多。以后我要把賽場(chǎng)的這股勁用到學(xué)習(xí)上，我不會(huì)辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是什么？我是我經(jīng)常問(wèn)自己的。我一直都不太理解，直到……
成長(zhǎng)是什么？長(zhǎng)高嗎？不，我想不是。成長(zhǎng)應(yīng)該就是，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了。暑假的時(shí)候，爸爸和媽媽都要出差一段時(shí)間。家里就我一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人在家里過(guò)夜過(guò)。我又不好意思讓爸媽為難，就咬牙答應(yīng)了，說(shuō)：“沒(méi)事，我一個(gè)人也可以�！�
爸媽下午的時(shí)候離開家了，就我一個(gè)人。肚子有點(diǎn)餓，去冰箱里找了找沒(méi)有什么東西，就打算煎雞蛋吃。我查了下百度，按上面的步驟來(lái)做。把雞蛋打到碗里，加醬油，攪拌均勻，把蔥切好。先洗干凈鍋，然后放油，然后把雞蛋倒進(jìn)去。剛開始我還為自己的行為感到驕傲，直到把雞蛋倒進(jìn)去之后，那些油就開始飛濺出來(lái)，有些濺到我手上特別疼。我感覺(jué)把鍋蓋蓋上。第一次煎雞蛋就光榮“犧牲”了，黑糊糊的。最后我去商店買了方便面將就了解決了饑餓。我下定決心要跟媽媽學(xué)做菜。
經(jīng)過(guò)這么一出，讓我覺(jué)得自己一個(gè)人在家好像也沒(méi)有什么。還挺自由的。時(shí)間總是跑的那么快，一下子就到晚上了。一個(gè)人在房子里，我開始慌了。出奇的我今天晚上九點(diǎn)就上床睡覺(jué)了，但是就是睡不著，眼睛頂著天花板看，仿佛要把那里看出個(gè)洞來(lái)。我在心里安慰自己，沒(méi)有什么好怕的，睡著了就可以了……最終還是抵不過(guò)睡意，過(guò)了一會(huì)我就睡著了。第二天起床，我覺(jué)得其實(shí)一個(gè)人也沒(méi)有什么的，我覺(jué)得我可以自己一個(gè)人在家了。我想這就是學(xué)會(huì)獨(dú)立了吧。
成長(zhǎng)就是敢作敢當(dāng)。月考考砸了，我心里特別不舒服，垂頭喪氣的`回到家里。書包一丟，完了。把花瓶砸到地上了，碎了。這下可真是雪上加霜。我趕緊把碎片收拾干凈，當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生的樣子�？墒前职謰寢尶刹皇悄敲春秒[瞞的，一回到家就發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。媽媽就問(wèn)：“是不是你把花瓶打碎了�！蔽以趺纯赡軙�(huì)承認(rèn)。我就回答說(shuō)：“不是我啊，我不知道啊，我才剛剛回來(lái)不久啊�！眿寢屆黠@不信我的話。“那你說(shuō)花瓶去哪里了？”我扭扭捏捏，心里一橫，死就死吧�！皨寢寣�(duì)不起，其實(shí)花瓶是我不小心打碎的。還有月考也考砸了……”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，進(jìn)了房間，我想完蛋了。這肯定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，沒(méi)想到媽媽拿了我最想要的專輯出來(lái)，說(shuō)：“吶，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽毅读艘幌�。不應(yīng)該打我的嗎？為什么要獎(jiǎng)東西給我？“媽媽怎么會(huì)這樣？”“這孩子這是作為你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)啊，一次考差了沒(méi)關(guān)系，下次可以考更好啊�！蔽蚁氘�(dāng)我做出這個(gè)決定的時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)大了吧。
我們總是要經(jīng)歷一些事才能長(zhǎng)大。哪怕這些事事不開心的，難過(guò)的，那也是值得的，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了你成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，是每個(gè)生物必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，在成長(zhǎng)過(guò)程中一些微不足道的事，也能記得清清楚楚。
我6歲時(shí)，非常喜歡洗腳，外婆放好洗腳水，我會(huì)迅速的跑到洗臉盆邊坐好洗腳，將雙腳放到水里的時(shí)候，就像是兩只魚在水里面活蹦亂跳的。我常常把洗腳水弄得到處都是，褲子打濕了、地板也打濕了、有時(shí)候還會(huì)弄濕外婆的衣服，我還非常開心的樣子。外婆不但不怪我而且讓我繼續(xù)玩，在我上床睡覺(jué)后，外婆會(huì)把地上的水弄干凈。外婆是很寵我的。
10歲洗腳時(shí)，那時(shí)我懂事一點(diǎn)了，知道洗腳的`時(shí)候要安靜一點(diǎn)，不能把水弄得到處都是。我會(huì)自己去把洗腳水準(zhǔn)備好，叫外婆來(lái)幫我洗腳，讓她自己不要那么辛苦，減少外婆做家務(wù)的時(shí)間。
我洗好腳準(zhǔn)備去倒洗腳水，洗臉盆不小心碰到衛(wèi)生間的門邊上，水一下像火山噴發(fā)一樣的涌了出來(lái)。這一次，我自己拿了拖把慢慢地把水拖干凈了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，有時(shí)回來(lái)的比較晚，外婆已經(jīng)休息了，我不想打擾外婆休息，就自己安安靜靜地打水洗臉洗腳，然后回到自己的房間休息。
這就是我成長(zhǎng)的“足”跡，你們還記得你們成長(zhǎng)中有趣的事嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇5
書，是人類最好的朋友，它伴我走過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬。
我憶童稚時(shí)，在老師、父母的教導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)了許多字。曾記得，與我第一次見面的書是一本《安徒生童話》和一本《格林童話》，一幅幅美麗有趣的圖畫令我心怡不已。雖有解說(shuō)文字，但我更多地是欣賞圖畫，也讓我明白了個(gè)大概。我看到了白雪公主的善良，巫婆的丑惡，賣火柴的小女孩的可憐，皇帝的愚蠢……幼時(shí)的我便陶醉在了童話的海洋里。
時(shí)間的'腳步在不斷前進(jìn)，當(dāng)我明白了“科學(xué)”是什么東西時(shí)，我也開始漸漸接觸一些少兒讀物了。大約是三四年級(jí)的時(shí)候吧，我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)我翻開書時(shí)，一扇通往知識(shí)的大門打開了。在書中，我了解到宇宙的浩瀚，自然的奇觀，科學(xué)的搏大，動(dòng)物的神秘。在之后，我便踏上了求知之路，《百科全書》、《萬(wàn)事通》等等好書讓我知道了天有多高，地有多厚，讓我看到了太空、自然、讓我感受到了科技、軍事，讓我明白書中不一定有黃金屋，但定然有智慧屋。
時(shí)間如百駒過(guò)隙，中學(xué)的大門已向我打開，我開始和名著交上了朋友，哥哥借我本厚厚的《史記》，浩瀚無(wú)垠的歷史長(zhǎng)河讓我領(lǐng)略到了“古今多少事”。帝王霸業(yè)，烽火連天，改朝換代，天下一統(tǒng)都在我面前一一展現(xiàn)�？臻e之余，我看了一本原著版的《三國(guó)演義》，黃巾叛亂，諸候割據(jù)，三國(guó)鼎立漸漸演義成了西晉統(tǒng)一，正是“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”。一篇篇故事蕩氣回腸，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)激心動(dòng)魄，我仿佛身回三國(guó)，身歷其境。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有那些好書來(lái)陪伴我，好像一位位摯友伴著我，漸漸成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，我始終沐浴在愛的陽(yáng)光中，愛使我更加幸福的成長(zhǎng)著。
我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)愛。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳瓊老師把我叫到了辦公室去（因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的）。
一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，下一次再努力點(diǎn)就可以了�！蔽彝鴧黔偫蠋煹难劬πα耍骸澳悄憔涂旎亟淌野桑 睆哪且院�，我一直都保持在97分以上的了。
還有一次，我的媽媽本來(lái)說(shuō)周六讓我玩電腦的，可是到了周六，她就沒(méi)讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué) 后，就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了，于是她就用早讀的時(shí)間來(lái)問(wèn)我：“朱嘉文，你怎么不開心啊?”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳瓊老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。
給我愛的不僅有老師，還有同學(xué)。有一次，我的鋼筆不見了，我很難過(guò)。這時(shí)，我的同桌說(shuō)：“別難過(guò)了，我的'筆給你用吧�！�
她把她的最好用，很漂亮的新筆給了我。那天，我的作業(yè)寫的很好。同學(xué)的友愛使我溫暖。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許多困難。但是，有了愛困難就一定會(huì)過(guò)去。
成長(zhǎng)的作文 篇7
我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，我在一個(gè)快樂(lè)的家庭中成長(zhǎng)……
星期六，爸爸難得休息一回，他決定帶我出去玩。我們?nèi)サ降牡胤�，是有著清澈小溪的大川。早上，爸爸騎著摩托車帶著我。很快，我們就到了大川。一到大川，一條清澈的小溪映入眼簾。溪水里還有各色各樣的石頭。我對(duì)這些石頭有好奇心，就硬拉著爸爸走上了石頭路。可是出師不利，我差點(diǎn)就跌入溪水中了。幸好，爸爸邊走邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，小心�。∥易咔懊�，你走后面拉著我的手走！”爸爸拉著我的手，一步一步向前走去！在爸爸溫暖的.手掌下，我感到很快樂(lè)。
體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，后天我要檢查你們踢毽子的情況，我給你們一天的時(shí)間練習(xí)，希望大家都能踢到十個(gè)以上！”。回到家里，我很著急。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。她疑惑地問(wèn)：“李夢(mèng)柯，你怎么呢？怎么滿臉不高興呀�！蔽野言�?qū)寢屨f(shuō)了一遍。我剛說(shuō)完，媽媽說(shuō)：“你可能不知道，你媽媽在上學(xué)時(shí)，可會(huì)踢毽子了。媽媽可以教你��！”我忽然喜笑顏開，連聲說(shuō)：“媽媽教我，教我，教我！”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
那天在小區(qū)的院子里，媽媽讓我踢兩個(gè)試試。我有些緊張，所以只踢了一個(gè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“李夢(mèng)柯，毽子要往鞋底上踢！”我按照媽媽的方法，又試了一次，居然一連踢了七個(gè)�！巴郏 蔽殷@訝地叫道，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。媽媽鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。很快，我就踢到了十個(gè)。我好感謝媽媽！在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我又收獲了一份快樂(lè)。
爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和耐心，變成了我的快樂(lè)。這兩份快樂(lè)，將永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。
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