有關(guān)成長的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
風華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地�；秀币炎哌^了十三個春秋，行走在成長的道路上，我收獲了許多感悟。
且行且珍惜
回首剛剛畢業(yè)的金秋九月，我掩面嘆息，嘆息這一切的轉(zhuǎn)瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺間明白一個真理：擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學，但我們卻得到了初中。我們初中時懷念小學，等我們上了高中也會像現(xiàn)在一樣懷念初中。我們現(xiàn)在的每一步終將會成為將來的過往，而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上，我明白了：學會珍惜當下，不留遺憾。
獨立是種能力
初中生活，對我影響最大的
就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脫離了老鷹的保護，小鷹就要學會自己搏擊長空。沒有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風雨險阻自己扛。學習不如意，自己發(fā)愁，以往我會和父母傾訴，然后重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍著，以往父母會聽我發(fā)泄，然后幫我解開心結(jié)。而現(xiàn)在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我學會了排解自己的方法，為人處事的方式。行走在成長的道路上，我收獲了獨立生活的能力。
錯過太陽不負群星
初中以來，每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學子，我也身陷其中。小學時我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰說馬虎不是錯？結(jié)果是一樣的.。我想，有了一不能再有二�？啥�是來了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上，我懂得了：如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也要錯過群星了。邂逅一簾清幽的云夢；聆聽一朵花的禪語，了悟人生本源。行走在成長的道路上，我懂得了探究真理。
評語：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長的腳步。內(nèi)容充實，且貼近生活，能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。
成長的作文 篇2
樹苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風雨，忍受酷曬迎來蓬勃的生機；花兒默默無聞地將自己包裹在厚實的花苞里，為的是被無情地踩踏后，綻放芳華，引得無數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學生涯中，也是為了踏過坎坷，迎來長大的花田。
記得剛上初一的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書包，踏上冰涼的石板時，又覺得理所當然。作為一個剛剛享受完溫暖夢的走讀生來說，這該是多么難熬啊！
現(xiàn)在已經(jīng)進入冬季了，雖然連半點雪的影子都沒見著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的'決心，慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時候開始，我變成這樣了呢？從開始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過了多少路、多少腳��？
也許，這就是長大吧。跟著前輩的足跡，我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進入初一后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過薄膜，去尋找自別己的“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。
長大，意味著一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時，你是否能不假思索地通往直前呢？
成長的作文 篇3
隨著年齡的增長，閱歷的增加，很多事我已經(jīng)淡忘，唯獨兩件事在我的記憶中永存，它見證了我成長過程中快樂。
聽媽媽講，在我兩歲的時候，當時說話還不是很清楚，一次帶我出去玩，走在路上看見有人賣甘蔗，就對媽媽媽說；“我想吃甘蔗”，當時媽媽沒聽明白就問我吃什么，我就又說了一遍“我想吃甘蔗”，可媽媽還是沒聽懂，我越是嚷嚷著說想吃甘蔗，媽媽越是沒聽懂，媽媽既可笑又著急，我比媽媽還要著急，這時我也不知道怎么想的，一邊用手比劃著著，一邊小嘴做著咬甘蔗然后把甘蔗吐出來的動作，嘴里還說著；“就是吃一口吐一口的”，經(jīng)過我一番努力，哎，媽媽終于明白了我想要的東西了。哈哈現(xiàn)在想想我那時是多么的.可愛。慢慢的我長大了，今年我已經(jīng)11歲了，為了從小培養(yǎng)我擁有愛心，盡自己力所能及的力量幫助別人，于是家人讓我在閑暇時間經(jīng)常參加一些愛心公益的活動。今年夏天我就隨姑姑等愛心人士一起去了鹿邑，去資助殘疾學子鮑超權(quán)，看到他家墻上掛滿了張張獎狀，了解了他種種不易，使我感到自己在這么好的條件下真的要好好學習。另外，在五一廣場舉辦的“愛心換客”活動中每次都能看到我的身影，通過和別的小朋友交換物品外，還把一些書籍捐獻給貧困山區(qū)的小朋友，每次活動都使我既得到了鍛煉，又幫助了別人，我感到特別的開心。
我想在我以后的成長道路上快樂會永遠陪伴著我，因為有個快樂的心態(tài)很重要，不是嗎？
成長的作文 篇4
在我成長的道路中，發(fā)生過許許多多的事情，如滿天的繁星。有快樂有煩惱，有成功，有失敗。其中最讓我難忘的是我學會了溜冰的那一件事。
那天，我高興的從柜子里拿出了我心愛的溜冰鞋先穿好溜冰鞋，準備滑了，我先往前一滑，一不小心我摔倒了，疼得我哇哇大哭！媽媽聽見了哭聲連忙跑了過來看見我在地上把我扶了起來，我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法：“兒子，你在滑冰的'時候要兩眼盯著前方，身體保持平衡，雙腳擺成八字形向前滑。千萬不要害怕，要勇敢，用心的向前滑，加油！”
聽了媽媽的話，我信心大增，對媽媽說：“我再試試吧，一定會成功的！”然后我又從重新站了起來，按照媽媽告訴我的方法，把腳擺成八字形充滿信心的扶著墻輕輕的向前一滑，非常快又好玩。慢慢的我越來越熟悉，突然我不小心把手松開了墻自由的滑了起來，心里想我終于會滑冰了，心里高興的樂開了花，開心極了。正要把這個好消息告訴媽媽時，突然看見了一道下坡，不由得就想起了媽媽的話，把腳擺成八字形，信心的向前滑去，好玩極了。
我把這一件事告訴了媽媽，媽媽聽了給我豎起了大拇指。
成長的作文 篇5
三八婦女節(jié)前夕，學校組織每個同學為自己的媽媽做一張賀卡。班隊課的時候我?guī)е⒆觽円黄鹱鲑R卡，孩子們拿到彩色卡紙以后，就開始埋著頭，認認真真地寫著、畫著，教室里安靜極了。三八婦女節(jié)那天正好周末，很多家長把孩子們做的賀卡發(fā)到了班級群里和大家分享。群里滿眼都是五顏六色的賀卡，卡片上寫著孩子們對媽媽說的心里話：“媽媽，謝謝你陪我練琴，你辛苦了，媽媽！” “媽媽，就算你打我罵我，我也永遠愛你�！� “你是我心目中最好的媽媽。我愛你媽媽！”
看到孩子們親手做的卡片，上面寫的漢字或拼音，稚嫩的語言，有的甚至還有錯別字，表達了孩子們對媽媽的感謝和愛。忽然發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)能寫這么多字了。猶記得去年九月他們和爸爸媽媽來學校報名的樣子，早上排的隊列，下午就不記得自己站哪里了；每一節(jié)課下課，都有孩子拽著你的'衣角問下節(jié)課上什么課；課間請同學發(fā)作業(yè)本，他們會怯生生地說：“老師，我不認識字！”……
記不清從哪一天開始，這樣的情況就已經(jīng)不再發(fā)生，孩子們會自己看課表，按時做值日，搶著幫老師發(fā)作業(yè)本，自己照顧小植物……不知不覺間，他們已經(jīng)悄然長大了。他們的成長固然離不開老師、家長、學校的幫助，但是這些成長的腳印都是他們自己一步一步走出來。一百多天的時間，從初秋走過嚴冬，又迎來暖春，他們學會了自己看拼音讀書，學會了加減法，學會了唱歌做操畫畫，學會了太多太多東西……
平時，老師和家長總是覺得孩子們做得還不夠好，學得還不夠快，總覺得恨鐵不成鋼。其實，只要停下來認真地看一看，就會發(fā)現(xiàn)他們每一天都在用心地長大，他們用自己稚嫩的小手、聰明的小腦袋，一刻不停地學習、成長！我想，每一個能夠參與并見證這個成長的過程的人，內(nèi)心里都充滿著不可言說的喜悅與幸福吧！
成長的作文 篇6
每當?shù)揭荒暌欢鹊那迕鞴?jié)，我看到掃墓的人們，踏著蒙蒙的細雨去祭奠已故的親人時，那件事就會像電影一樣在我腦海里浮現(xiàn)出來。
那年清明節(jié)，媽媽帶我去為太公上墳，來到太公墳前，看到太公的照片，他那蒼白的頭發(fā)，和藹的臉頰，還有那雙慈祥的眼睛仿佛又在我的心里復活了。我記得太公以前常把我抱在懷里，給我講他小時候的故事，每次我都是興致勃勃，非常入迷。想到這里，我的眼淚就像一串斷了線的珠子一樣從我的眼里緩緩流出。
這時我好像聽見了太公的'聲音，好像在說：“不要哭了，婧婧，你看太公不就在你面前嗎？再哭就不漂亮了。”我強忍著止住了哭泣，慢慢地把我手里的鮮花遞到了太公的“手”里�？吹教敖印弊×嘶�，我笑了，但是心里卻是苦澀的，因為太公已經(jīng)離我們遠去了，永遠地離開了。想到這兒，我不禁又一次淚眼朦朧。
我把我?guī)У奶钕矚g吃的年糕放在太公的墳前，對他說：“太公啊！我們都來看您了，我?guī)砹四钕矚g的年糕呢，這樣您在天堂也可以吃到美味的年糕了。”這時，媽媽拿出冥錢，放進了火堆里。我看見媽媽的表情凝結(jié)了，我想媽媽這時一定在默念：爺爺，希望您在天上保佑我們，而且希望您能收到我們給你捎去的禮物，也盡了我們的一片孝心��！
無論太公離沒離開我們，我們對太公的愛是永遠不變的！
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