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精選發(fā)生的事作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生的事作文 篇1
這學(xué)期李奕杭和我同桌,他是個(gè)男孩子,他很活潑,也很好動(dòng)。
剛開學(xué)的那幾天,因?yàn)椴皇煜,我們相處也平靜,過(guò)了幾天,我們熟悉了,就開始在課堂上講小話,兩個(gè)人上課都受到了影響。有一次,上課的時(shí)候,我去和他講小話,沒想到他沒理我,我就去聽課去了,突然他從旁邊推了我一把,影響了我上課,我很生氣也很委屈,決心不理李奕杭。我想和老師講不和李奕杭同桌了,但我自己也有錯(cuò),我不敢說(shuō)。
放學(xué)回家我就把事情告訴了爸爸,爸爸聽了以后,告訴我:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,要相互寬容,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相指出各自的缺點(diǎn),共同進(jìn)步,你們兩個(gè)都錯(cuò)了,應(yīng)該相互批評(píng),改正各自的缺點(diǎn)!
第二天上課前,我對(duì)李奕杭說(shuō):“以后上課我不和你說(shuō)小話了,你也別推我,好嗎?”他說(shuō):“好!睆拇艘院螅险n的.時(shí)候,我們都在專心聽講,我覺得很充實(shí)。
爸爸說(shuō)的對(duì),同學(xué)之間的友誼很珍貴,不能和同學(xué)發(fā)生矛盾。
發(fā)生的事作文 篇2
寒假的時(shí)間如離弦之箭般,很快過(guò)去了。寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我留戀,尤其是那次放煙花,至今歷歷在目。
記得那是2月4日晚上,媽媽帶我去華林公園放煙花。那里人山人海,有放許愿燈的,有玩飛鏢打氣球的,有跳蹦蹦床的,還有放煙花的。有個(gè)小孩在放一種叫“小蜜蜂”的煙花只見他點(diǎn)著了引火線,馬上跳到一旁,煙花到處亂躥,像一只正在采蜜的小蜜蜂,一邊飛還一邊發(fā)出黃色的亮光?吹竭@里,我已經(jīng)迫不及待地想要玩煙花了。
我開始放煙花了。我先放了“飛天老鼠”。我小心翼翼地把它放在空曠的地方,用“火花”把它的引線引著。引線很快燃盡了,隨之而來(lái)的是一聲聲“砰”“砰”“砰”的巨響,只見一朵朵閃爍的.小花飛上了天空。我高興得跳了起來(lái),過(guò)了一下子,響聲停了,我以為沒有了,于是過(guò)去把它弄倒了。誰(shuí)知“啾”的一聲,一束火光從我身旁飛過(guò),撞到樹上,把幾個(gè)大人嚇了一跳。幸好沒有傷到人,下次我要小心一點(diǎn)哦。
為了安全起見,我開始玩握在手里的煙花。這種煙花大約80厘米長(zhǎng),可點(diǎn)燃的部分包了藍(lán)色的紙,手握的部分是紅色,看上去很喜慶。我點(diǎn)了一根,緊緊地握在手里,它突然噴出一團(tuán)火焰,飛上了天,炸了開來(lái)。一連串的火光沖上了天空,我想象我正在操縱迫擊炮,多威武。∠氲竭@里,我樂不可支。
這個(gè)夜晚是快樂的,這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
發(fā)生的事作文 篇3
星期五的下午上體育課,我和楊泓建在操場(chǎng)玩的時(shí)候,旁邊有一些女生圍成一圈玩,楊泓建不小心絆了我一下,我向后一倒,就壓倒了于笑苒、易美晨,于笑苒一起來(lái),就叫萬(wàn)月樵過(guò)來(lái)打我,我和她們解釋說(shuō):“是楊泓建絆了我,我才壓到你們的'!边@時(shí)萬(wàn)月樵已經(jīng)打了我兩拳了,女生們叫道:“萬(wàn)月樵,你打錯(cuò)人了,該打的應(yīng)該是楊泓建才對(duì)!蔽移戳嗣淖窏钽,好不容易追上了他,還被楊泓建踢了一腳,我又追上他,把楊泓建抓住,讓萬(wàn)月樵打楊泓建,可我卻發(fā)現(xiàn)在我身邊的萬(wàn)月樵早都已經(jīng)連影子都不見了。下課后我們兩個(gè)又為了這一件小事打了一架。
第二天已是星期六我想給楊泓建打個(gè)電話說(shuō):“昨天我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而打架的,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛!钡椰F(xiàn)在沒有他的電話,我想算了,到星期一我再和他說(shuō)吧。
發(fā)生的事作文 篇4
這個(gè)星期四,又到了我們和藹可親的祖國(guó)媽媽的生日——國(guó)慶節(jié)。在不知不覺中,我們祖國(guó)媽媽已經(jīng)66周歲了,為了紀(jì)念她,大家還建了一個(gè)七天小長(zhǎng)假。現(xiàn)在請(qǐng)大家一起開始我豐富多彩的旅程吧。
假期第二天,我們一家決定去“寧波海港樂園”游玩。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們駕車前往目的地,經(jīng)過(guò)二個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了“海港樂園”。首先映入我眼簾的是一小群正在發(fā)氣球的搞笑小丑,他們一邊給小朋友們發(fā)氣球,一邊做著一些讓人發(fā)笑的動(dòng)作,著實(shí)樂壞了現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。接著又聽到了一聲聲刺人耳膜的尖叫聲,原來(lái)是“海盜船”啊。于是,我和爸爸們馬上加入到排隊(duì)的行列中,不一會(huì)兒,我們就上了“海盜船”,只聽鈴聲一響,海盜船便開始運(yùn)行了,它越蕩越高,差點(diǎn)翻了個(gè)跟斗。這時(shí),我的心情像一只展翅高飛的雄鷹,在天空中自由地飛翔?墒,下了海盜船,我才發(fā)現(xiàn)老爸感覺不舒服,臉色蒼白,還反胃。原來(lái),老爸為了讓我開心,不顧自己的`感受,義無(wú)反顧地陪我玩刺激的游戲,為了能讓老爸早點(diǎn)恢復(fù)身體,忘記剛才的不舒服,我不斷地哄他開心,漸漸地老爸感覺好多了。
由于今天游樂園的游客并不多,一個(gè)上午我們就玩遍了大多數(shù)項(xiàng)目,吃完中飯,我們便返程回家。
發(fā)生的事作文 篇5
昨天在體育課上,我們班舉行了一次賽跑比賽。
我們班男生4組,每組4人,女生也是分4組,每組4人。我被分在女生第二組,男生的第一組開始跑了,同學(xué)們叫著:“加油,加油!”一個(gè)男生跑了第一,累得直喘。
“第二組,準(zhǔn)備,跑!”這次,一個(gè)外號(hào)叫“小快腿”的`男生跑了第一,跑倒第一的是我的同桌,因?yàn)樗至。男生第三、四組跑回來(lái)了,女生第一組也跑完了。
下來(lái)輪到了我們這一組。我屏住了呼吸,“預(yù)備,跑!”老師的話音剛落,我們就跑了出去,平時(shí)跑得很慢的我,總是跑最后,這次卻很幸運(yùn),跑了個(gè)第三,為什么我會(huì)跑第三呢?因?yàn),我的后面是一個(gè)長(zhǎng)得很胖的女生。我的前面是劉露瑩和馬曉文,她們都跑得很快。
這次比賽我雖然只跑了第三,但我仍很快樂。
發(fā)生的事作文 篇6
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!睂W(xué)校為了豐富我們的課外書的知識(shí),而舉辦了“書香飄飄滿校園”的大隊(duì)的'活動(dòng),我們班也因此建立了圖書角。
記得有一次,我在圖書角借了一本《百科全書》,剛看完就想考考我們班同學(xué)知識(shí)豐富的程度,便找了黃寶怡來(lái)問!皩氣,你知道七大洲指得是哪七大洲嗎?”我問。寶怡脫口而出地答道說(shuō):“是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋州和歐洲!薄澳撬拇笱蟆蔽矣纸又鴨!笆谴笪餮、太平洋、印度洋、北冰洋!蔽翌D時(shí)傻眼了,本來(lái)以為肯定能讓她啞口無(wú)言,誰(shuí)知道她竟然對(duì)答如流。我心想:肯定是問題太簡(jiǎn)單了,我得想個(gè)更難的問題。啊!我靈機(jī)一動(dòng),想到了本來(lái)今天想捐出來(lái)的《希臘羅馬神話故事》里面的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是了如指掌,從里面選幾個(gè)問題不就行了嗎?我暗暗地偷笑著。我很自信發(fā)問:“那你知道在《希臘羅馬神話故事》中戰(zhàn)神、農(nóng)神、月神各是誰(shuí)嗎?”話音剛落,寶怡愣了一下,好像沒有任何頭緒似的。這時(shí),謝嘉豪走了過(guò)來(lái),問道:“你們?cè)诟墒裁茨兀俊蔽业靡獾鼗卮鸬溃骸拔以趩枌氣断ED羅馬神話故事》中戰(zhàn)神、農(nóng)神、月神各是誰(shuí)?”只見謝嘉豪定了一下。接著我就簡(jiǎn)要地說(shuō)了說(shuō)答案,并告訴他們:“其實(shí)在這方面只不過(guò)我比你們熟悉罷了,在這個(gè)是世界上,知識(shí)是學(xué)不完的,有時(shí)你們知道,有時(shí)我知曉,我們因該抱著‘善學(xué)者,假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短’的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)!蔽乙姷剿麄冇眉攘w慕又愕然的眼神望著我,心里就像吃了糖果一樣甜滋滋的。
正如在《高爾基論青年》中有一句話:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。從而可知書是有多么的重要,我們應(yīng)該平時(shí)多利用課余時(shí)間,讀多點(diǎn)課外書來(lái)豐富自己的知識(shí)。
發(fā)生的事作文 篇7
“叮鈴鈴!”下課鈴響了,老師要把晚上寫的口算題卡收走?墒且蛔鳂I(yè)的小明翻開作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)自己昨晚寫的作業(yè)被人撕走了。他焦急萬(wàn)分,趕緊向老師報(bào)告,老師向全班詢問了一下,都說(shuō)不知道,老師只好讓小明再找找。
中午休息時(shí),我跑到小明位置一邊對(duì)他說(shuō):“小明,我?guī)湍阏,看看是誰(shuí)拿你的作業(yè)!毙∶髦牢沂莻(gè)偵探迷,特備相信我說(shuō):“好的,謝謝!”
“請(qǐng)你給我說(shuō)一下這件事情的經(jīng)過(guò)。”我鄭重其事地說(shuō)。
“今天早上我在整理書包的時(shí)候,我還檢查了一下作業(yè),都好好的。上學(xué)校時(shí),我一直都是右手抱著書包的,沒有人會(huì)拿,直到收作業(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)被人動(dòng)了。也就是體育課時(shí)我們都去上課的時(shí)間我沒跟書包在一起!毙∶饕贿呎f(shuō)著一邊唉聲嘆氣。
“都誰(shuí)知道你的口算題卡在哪兒放!
“小剛!”小明睜大眼睛急切地說(shuō)到。小剛是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,從來(lái)不愛寫作業(yè)。
“ok,我知道了!蔽覍(duì)小明說(shuō)。我跑到辦公室,找到了數(shù)學(xué)老師,告訴他我的想法。我們挑出了小剛的作業(yè)一看,我們立刻就認(rèn)出了小明的.字體。可是我們都裝作什么事都沒有發(fā)生。
下午,到了上數(shù)學(xué)課的時(shí)間,老師特意拿出小剛的作業(yè)放在展臺(tái)上讓同學(xué)們看。同學(xué)們看到都驚呆了:雖然卷面有點(diǎn)兒臟,但是答案全對(duì)。同學(xué)們議論紛紛。
“太厲害了!”
“士別一日,當(dāng)刮目相看啊!”
這時(shí),我趕緊跑到小明位置上,讓他拿出口算題卡,也讓他放在展臺(tái)上。大家一看,馬上就明白了事情的來(lái)龍去脈。小剛羞愧地低下了頭。自然小明的臉笑成了花,我的心里也樂凱了花。
發(fā)生的事作文 篇8
每當(dāng)我看見那包火鍋店的紙巾,就會(huì)想起冬至那天發(fā)生的事。
那天中午,媽媽帶著我去吃我最愛吃的東西——火鍋。到了火鍋店,我就迫不及待地點(diǎn)了菜,然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想問你一個(gè)問題!蔽叶似鸩鑹貫閶寢尩沽吮琛!皨寢,為什么和你吵架后你都不和我說(shuō)話呢?”我的耳朵仿佛屏蔽了身邊所有吵雜的聲音,只想聽媽媽心中的答案。而我的眼睛,也一直睜得大大的,注視著媽媽。我想:媽媽一定會(huì)有理由的!耙?yàn),我聽見你?duì)我發(fā)脾氣時(shí),便按捺不住心中的怒火,向你‘狂叫’,但是,當(dāng)我冷靜下來(lái),認(rèn)真思考了一下后,也后悔自己當(dāng)初為什么這么生氣。所以不跟你說(shuō)話。”原來(lái),媽媽竟然也會(huì)后悔對(duì)我這么生氣。那時(shí),我覺得媽媽的眼睛是那么明亮,聲音是那么甜美,我真是感到幸福無(wú)比……
溫暖的`陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,我和媽媽都飽餐了一頓。為了留個(gè)紀(jì)念,我拿走了店里的一包紙巾,心滿意足地走出了火鍋店。
這就是我冬天里吃的第一頓火鍋,雖然食材一樣,但是這次的火鍋?zhàn)钆、最好吃?/p>
發(fā)生的事作文 篇9
一天,我和媽媽興致勃勃地去到吾悅商城,打算解決掉“胃空洞”。
早就聽說(shuō)過(guò)這里“維京漢風(fēng)”的大名,據(jù)說(shuō)里面可謂是一個(gè)“食品萬(wàn)花筒”,我們要進(jìn)去一探究竟。
“哇!”這的蒸雞蛋上居然有“橙色的金子”——魚子醬,還有地瓜炒洋芋,椰果牛排,簡(jiǎn)直刷新了我的“美味三觀”。
雖然這些夠好玩的了,但這的招牌菜“大亂燉”才叫一個(gè)妙!
大亂燉很快上桌了——一個(gè)湯盆!我覺得這是赤裸裸的欺騙!但我生氣過(guò)早了,店員很快將食材端了過(guò)來(lái):處理好了的魚,西蘭花,胡蘿卜,生菜。這些都不算,還有天王級(jí)的:面包片、芝士、沙蟲!我激動(dòng)地想——吐!
我媽經(jīng)過(guò)篩選,將魚、生菜、芝士、沙蟲等食材放入了鍋里。雖然食材勾出了我的'饞蟲兒,但媽媽放的調(diào)料是讓我“心服口服”。
辣椒!糖!芝士!鹽!太重口味了!但我是個(gè)熱愛新鮮的男孩,再加上我……呃……“咕!
于是我大膽地吃了一口,嗯!這是什么神仙美味,太棒了!我狼吞虎咽地解決了半鍋大亂燉,真滿足!
任何事情都要先嘗試再下結(jié)論,這真是家“新鮮店”!
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