【精品】蝴蝶的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空

　　潔白的云朵

　　火紅的太陽

　　快樂的鳥兒

　　小朋友

　　穿著五顏六色的衣服

　　植物園里捉蝴蝶

　　拿著一本大書

　　拿著一根樹枝

　　拿著一個(gè)網(wǎng)兜

　　左拍拍右拍拍

　　啪啪啪啪

　　一只也沒捉住

　　咦

　　兩只花蝴蝶

　　從樹叢那邊飛過來

　　小朋友趕快去追

　　跟蝴蝶賽跑

　　兩只花蝴蝶

　　一前一后

　　一上一下

　　一左一右

　　飛過蘆葦叢

　　飛過荷花湖

　　飛過丁香坡

　　飛進(jìn)牡丹芍藥月季園子里

　　在牡丹花間跳舞

　　在芍藥花間跳舞

　　在月季花間跳舞

　　這里

　　鮮花朵朵

　　緋紅的.像火

　　潔白的像雪

　　黃色的像金

　　辛勤的園丁阿姨

　　和花蝴蝶在一起

　　和花朵兒在一起

　　小朋友們

　　望著阿姨

　　望著花兒

　　望著蝴蝶

　　你望望我

　　我望望你

　　你推推我

　　我推推你

　　汗流浹背

　　沒了主意

　　阿姨說

　　小朋友

　　你們比花蝴蝶、鮮花兒

　　更美麗

蝴蝶的作文 篇2

　　一個(gè)午后，一陣雨“嘩嘩”而下，在一塊玉米地的一片葉子背后，有一些青蟲的卵。這時(shí)，一顆卵從葉子上掉下來，滾到了蝸牛洞里了。

　　陣雨過后，蝸牛媽媽來到洞面前，想看看自己的寶寶出生了沒有。她看了一下，寶貝們還沒有出生啊。蝸牛媽媽就在一邊等，等著等著蝸牛媽媽就睡著了。沒過多久，蝸牛媽媽聽見洞里有“咔哧”的聲音，往下一看，一雙雙小眼睛伸了出來，蝸牛媽媽高興極了，帶著孩子們出去找食物了。

　　他們沒走多久，青蟲卵也開始孵化了，漸漸的洞里伸出了小小的頭，原來是一只毛毛蟲。毛毛蟲看見了蝸牛媽媽，把她當(dāng)成了自己的媽媽，就追了上去。

　　毛毛蟲身子一弓，尾一收，頭一伸地爬著，沒過一會(huì)兒就追上了蝸牛群了。它們來到菜地里，蝸牛媽媽找了一片菜葉，對孩子們說：“孩子們，我們現(xiàn)在可以開吃了。”小蝸牛們聽了，飛快地向前跑去，可是蝸牛跑得慢，被毛毛蟲搶先拖走了菜葉，“咔哧咔哧”地吃了起來。沒過多久，菜葉就被毛毛蟲吃掉了。蝸牛們瞪大了眼睛，蝸牛媽媽心想：這是我的孩子嗎？怎么吃飯吃這么快？蝸牛們說：“這只蝸�？烧鎵�，不懂分享，我們不和他一起玩�！闭f著，他們就跟著媽媽走了。

　　毛毛蟲看見他們都有殼，自己卻沒有。路上他看見了一個(gè)瓶蓋，就背在身上，跟著蝸牛們走了。到了晚上，大家一個(gè)個(gè)縮進(jìn)了殼里睡覺，只有毛毛蟲，他不管怎么縮，身子都縮不進(jìn)殼里。毛毛蟲只好趴著睡了。

　　第二天早晨，蝸牛一族在玉米地里開舞會(huì)。在那里，大家都找到了好朋友，在一起跳舞呢。只有毛毛蟲，沒有一個(gè)好朋友，他難過極了，淚如雨下。

　　孤獨(dú)的毛毛蟲爬到了一棵大樹上，連自己的'殼也不要了。他爬到樹枝下面，吐了一些絲，把自己固定住，化成了蛹。

　　過了幾個(gè)星期，毛毛蟲破蛹而出，發(fā)現(xiàn)自己變了個(gè)樣，因?yàn)樽约河幸浑p美麗的翅膀。他自由自在地在天上飛舞著。這時(shí)，飛來了一只紅黑相間花紋的蝴蝶，花蝴蝶對全新的毛毛蟲說：“你可以和我們一起玩嗎？”全新的毛毛蟲說：“當(dāng)然可以呀！”說著，他們就在天空中嬉戲玩耍了。

蝴蝶的作文 篇3

　　留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　題記

　　夜晚降臨，我打開臺(tái)燈，在那里復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力，使我喘不過氣來，每天都筋疲力盡。

　　我放下手中的筆，打開窗戶，望著窗外的夜景。一只小蝴蝶，引起了我的注意。它休憩在一片微薄的樹葉上，不停地扇動(dòng)著斑斕的翅膀，像剛下凡的仙女，甩動(dòng)輕盈的長袖，五顏六色的翅膀，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，忍不住，讓人羨慕她的美麗。記憶如同溪水，流進(jìn)我的大腦，我突然對未來充滿了希望，凝望著這只小可愛飛遠(yuǎn)，直到消失，我默默的關(guān)上了窗戶。

　　一次暑假，我去看鄉(xiāng)下的姥姥。姥姥出去了，我就坐在菜園里等姥姥。時(shí)間一分一秒的過去了，姥姥回來了，手緊握著像是有什么寶物似的，我好奇地跑上去，問道：“姥姥，你手里攥的是什么�。俊�。姥姥望著我期待的眼神，神秘地回應(yīng)“等一下你就知道了”。姥姥把合攏的手慢慢露出一個(gè)小縫，生怕它出來似的，我湊過去看，里面竟是一只可愛的小蝴蝶，我開心的合不攏嘴。

　　姥姥小心翼翼地把一條小生命握在手里，它一直在掙扎，我不忍心看它痛苦的表情，掰開姥姥束縛蝴蝶的手，望著它飛走了，看著煽動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方，此時(shí)的我在想：“這時(shí)的蝴蝶真美，但是它原來就是只毛毛蟲啊，一步步破開繭的'桎梏，才成為眾人欣賞的精靈呀！”。單單這瞬間的蛻變，讓我喜歡上了蝴蝶。

　　直到現(xiàn)在，我才明白蠶破開蛹的禁錮，掙脫絲線的囚禁，不顧一切，努力化繭成蝶，為的是在天空中飛舞。而我，解開心靈的枷鎖，沖破思想的牢籠，為的是讓自己的人生獨(dú)一無二，與眾不同，彰顯出屬于自己的生活色彩。

　　回過神來，望著窗外吊在樹上的蠶繭，應(yīng)該也在掙脫絲線的束縛，不顧一切，努力化繭成蝶，在天空中翩翩起舞吧！

　　我向往蝴蝶一樣的人生，它敢于變成蠶蛹，就一定有著掙開蛹?xì)さ牡牡讱夂陀職�，�?jīng)過磨練，化作一只五彩繽紛的蝴蝶。

　　我向往蝴蝶一樣的人生，只要我堅(jiān)持不懈砥礪前行，就一定有著燦爛美好的前程。

蝴蝶的作文 篇4

　　當(dāng)內(nèi)心被孤獨(dú)與寂寞占滿時(shí)，最先想起的仍然是曾經(jīng)最了解自己的人。——題記

　　十月的一天，走在看似陌生卻不知來過多少次的操場，一天的時(shí)光又匆匆而過，我必須學(xué)會(huì)接受，因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)是我的全部。家中的我是乖乖女，老師同學(xué)們眼中的我是典型的“模范”、“三好”。我從不遲到、曠課，甚至偶爾的沒有完成作業(yè)也頃刻間成為別人議論的話題。在我看來這無休止的榮譽(yù)贊美簡直是一副沉重的枷鎖。眉頭緊皺的我剛要回到教室，被一個(gè)男生重重撞了一下，我下意識(shí)地后退了幾步。他趕忙停下來，說：“對不起！”我并不在意，沒做聲，只是微微一笑。沒想到，他竟然走近我，低聲說：“你笑起來很好看嘛！干嗎老是沉著臉？”“是啊！”我在心里問自己，的確我好久沒笑了，學(xué)習(xí)帶給我太大的壓力，望著他的背影，我知道了這些日子到底缺少了什么！

　　他叫周子夜，和我同級(jí)，是個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員�；蛟S他看我很孤單無助，所以經(jīng)常來逗我開心。慢慢地，我和他成了好朋友。我很信任他，有什么事都會(huì)告訴他，他也總是千方百計(jì)地為我把煩惱驅(qū)趕走。和他在一起的日子很快樂，我不用在意別人刻薄的目光，也不必再為少考幾分感到無地自容。子夜為人很好，除了成績，其他方面都很優(yōu)秀：講誠信、善良、樂于助人，是籃球隊(duì)的精英。

　　當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，會(huì)默默地看子夜打球；當(dāng)我快樂時(shí)，會(huì)與他一起分享。我們在一起無拘無束的樣子，招來了許多流言飛語。子夜總是搖搖頭：“嘴長在別人身上，說什么由他們吧！何必去拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢？”他總是有一大堆理由來安慰我脆弱的心。

　　正是因?yàn)樗�，我變了。從一個(gè)整天沉默不語的沉默女孩，變得開朗活潑了。我應(yīng)該感謝他，他是打開我心靈之鎖的鑰匙。好景不長，班主任把我叫到辦公室，關(guān)心地問我是不是有心事。我不解地?fù)u搖頭。老師沒說什么，低頭從抽屜里拿出了期中考試成績冊。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：46名！這個(gè)成績是我入學(xué)以來，考得最差的一次。我明白老師叫我來的目的，望著他那失望的眼神我低頭不語。事后，我以為這次只是偶然，以后稍加努力便可以了。所以仍然沉浸在與子夜的快樂里。秋天的落葉總是讓人感到那么憐惜，我和子夜走在落葉滿地的路邊散步。子夜問我的理想是什么，我想了想，對他說：“我的理想是當(dāng)一名企劃經(jīng)理，想干什么就干什么，沒有人約束，就像一只蝴蝶，找到自己的天空，自由的飛翔”。子夜他評價(jià)我的理想太天真了。子夜的理想是成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，他熱愛籃球，也將夢想寄托于籃球。

　　我和他約定一定要目標(biāo)而努力，將來見證彼此的`成績。

　　漸漸的我的成績一天不如一天，學(xué)習(xí)真讓我很吃力。每當(dāng)我要放棄時(shí)，回想與子夜的約定，我強(qiáng)迫自己要努力給他看。然而面對老師的批評、家長的不解、同學(xué)的疑問，我再也受不了了，我跑到了子夜那里大哭了一場。子夜沒有說大多，只是安慰了我?guī)拙�，我知道他的不言勝過萬語。

　　清晨的霧很大很大，有霧的清晨，子夜走了，離開了這座學(xué)校，帶著我太多的不解走了，他說是為了對籃球的夢想。望著他離去的背影，我哭得好傷心�？傆X得他的離開和我有關(guān)。終于我知道了，子夜離開之前，班主任曾找過他，原因我不知道。

　　那天班主任找過我，極其嚴(yán)肅地說：“你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，影響你學(xué)習(xí)的因素已經(jīng)不存在了，你也應(yīng)該收收心了吧，努力一下，你會(huì)趕上去的。”看著班主任期待的目光，我似乎全都明白了，難道子夜他是影響我學(xué)習(xí)的因素嗎？不！我從不這樣認(rèn)為，他帶給我許多快樂，不過現(xiàn)在已成為回憶。

　　深秋了，我又漫步在原來那條小路上，這天，我收到一封信，里面夾了一只蝴蝶標(biāo)本。信中寫道：找到自己的天空，自由的飛翔，我期待你的成功。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天我去的景點(diǎn)是“蝴蝶谷”。同學(xué)有的可能會(huì)說，那有什么意思，別急，聽了我的介紹你可能會(huì)改變主意哦！

　　進(jìn)入蝴蝶谷，一轉(zhuǎn)頭就會(huì)看見一對“窄斑翠鳳蝶”等著你，它的顏色艷麗，主色有藍(lán)、灰、綠三色，整體看這種蝴蝶，就像一只開了屏的`孔雀似的。

　　很快我竟被一種蝴蝶迷惑了，當(dāng)時(shí)我從它身邊經(jīng)過，覺得很奇怪，別的鏡框里都是五顏六色的蝴蝶，而這個(gè)鏡框里卻全是黃色的枯葉。媽媽讓我仔細(xì)看，哎呀！原來這小小的蝴蝶也會(huì)施“障眼法”��！不仔細(xì)看，你是絕對看不出那是一群蝴蝶的，和旁邊的枯樹葉顏色、形狀幾乎沒什么兩樣，仔細(xì)看，才會(huì)看到蝴蝶小小的身子，大自然真是神奇啊!

　　接著我還欣賞了三尾鳳蝶、國王閃蝶、貓頭鷹環(huán)蝶……真是太妙了，這在平時(shí)真是看不到的。

　　置身在這千姿百態(tài)、五彩繽紛的蝴蝶當(dāng)中，我自己仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶正翩翩起舞呢！

蝴蝶的作文 篇6

　　“啦啦啦，啦啦啦……”我——一只小小的蝴蝶和同伴們扇動(dòng)著晶瑩的翅膀，從花叢中追逐嬉戲，翩翩起舞，正玩得不亦樂乎， 突然，一個(gè)白網(wǎng)撲面而來，我想掉頭時(shí)，卻被套在其中了……

　　之后，我就被關(guān)在一個(gè)黑不溜秋兒的、只有頭頂上透出一點(diǎn)光亮的黑地方。一個(gè)個(gè)問題從腦中跳出：他為什么要抓我？拿來干什么？他們是誰？……我冥思苦想，還是始終得不到結(jié)果。這時(shí)，突然又陸續(xù)有很多的同伴被關(guān)了進(jìn)來，有蜜蜂、知了等等，他們見到同類，分外親切，互相傾訴著自己苦悶的遭遇。我好像是個(gè)旁觀者，見著他們唧唧喳喳，我卻不為所動(dòng)，只是在想，這個(gè)人不可能只是抓我們來玩而已，很有可能是……是、解剖分析？我突然被我腦中的想法嚇了一大跳，不會(huì)吧？希望不是，絕對不是……

　　突然，我感覺地震了，不對，準(zhǔn)確地說是這個(gè)黑東西搖了幾下，但馬上又平靜下來了。我忽然明白了這個(gè)東西應(yīng)該是個(gè)紙箱，因?yàn)槲乙郧翱催^人類搬著這個(gè)東西。但是，這種東西應(yīng)該是在倉庫啊，倉庫又怎么會(huì)搖動(dòng)呢？我抬頭看了一下，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，月亮已經(jīng)很亮了，先別想了，睡個(gè)好覺，準(zhǔn)備應(yīng)付明天的風(fēng)波！

　　“不，不能吃”。我在睡覺隱約聽到人的說話聲，我馬上清醒過來，認(rèn)真聽他們的對話……

　　一陣靜寂之后，突然一片光照進(jìn)來，紙箱打開了，我雖然被陽光刺了一下，但還是跟著我的目標(biāo)——抓我、放我的'人，我很奇怪：那些對話、那些舉動(dòng)……我要知道一切，即便付出生命代價(jià)！我跟他，知道了一切……

　　我震驚，為它那愛國的中國心；我感動(dòng)，為它那愛島的深情；我敬佩，為他那建島付出的心血。我明白了，那天，紙箱會(huì)搖動(dòng)，是因?yàn)樗�睡著了——他無時(shí)無刻不再觀察著我們，怕我們逃走，又怕我們死掉。我震驚了，我感動(dòng)了，我敬佩了，我決定了，我留下了，為中國，為島嶼，為了他，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。

蝴蝶的作文 篇7

　　你像一只蝴蝶翩翩飛，因?yàn)槟愕拿�字就是她�?/p>

　　多么美麗的蝶，多愁善感的人啊。

　　當(dāng)春天離去，夏天逃走的時(shí)候，你也隨著淡淡的秋意離開我們。

　　多么可愛的蝶，就這樣悄悄走了，留給我們一生牽掛。

　　我往后的日子，每當(dāng)看見蝴蝶，便想起當(dāng)初的你。

　　看著飄落的黃葉，我又想到了你。

　　以前我們并不熟悉，但這種不熟悉卻創(chuàng)造了我心中完美的天使般的'你。

　　你飄啊搖啊的一生，是多少美麗編織的夢啊。

　　我多想挽留你，但蝴蝶終要狂舞，要離去。

　　蝶兒飛飛，帶著我的牽掛；

　　蝶兒飛飛，載著年輕的夢；

　　蝶兒飛飛，卻越飛越遠(yuǎn)；

　　蝶兒飛飛，花將她的翅膀染色。

　　而如今景色依舊，卻不見了你飛舞的美麗身影。

蝴蝶的作文 篇8

　　春天的腳步走進(jìn)了大地，花兒開了，樹木吐芽了，小草綠了……溫暖的.陽光照著大地。

　　我們也走進(jìn)了春天，走進(jìn)了田野。瞧，金燦燦的油菜花開了，我們正聞著花香，忽然一只美麗的蝴蝶從我們的眼前飛過，大家齊聲喊道：“多么美麗的蝴蝶，快抓住它�！蔽覀兌枷蚝�蝶撲去，蝴蝶卻跟我們捉迷藏似的，我們追到東它飛到西，我們跑到南它又飛到北，也許它飛累了，不知什么時(shí)候飛進(jìn)油菜花叢中不見了，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到這只蝴蝶。

　　春天多美呀，春天的花和蝴蝶更美！

【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：

蝴蝶的作文03-29

蝴蝶的作文05-24

關(guān)于蝴蝶的作文08-26

寫蝴蝶作文09-10

蝴蝶話題作文09-28

蝴蝶的啟示作文12-21

雨中的蝴蝶作文02-11

蝴蝶的故事作文03-04

蝴蝶的優(yōu)秀作文06-12

捉蝴蝶作文03-29