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友情的事作文

時間:2023-05-16 14:05:19 作文大全 我要投稿

【精華】友情的事作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的友情的事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】友情的事作文3篇

友情的事作文 篇1

  你相信真正的友情嗎?雖然這么問,但我相信。

  曾經,她和我是最好的朋友,我就是她,她就是我。形影不離。

  曾經,我是班上一等一的學生,從無失手過。曾經和她一起沉淪,只因她是我最好的朋友,我無悔。

  曾經,我失手了。只因和她一起,我誤會,因為她是我最好的朋友。

  但,自從父母發(fā)現我成績下降后,就開始反對我和她,我一度叛逆,但無濟于事。她離我而去。我好悔,我為什么不再盡一些力,也許,就能挽回這一時的友情。

  以后,我又變成了那個一等一的好學生,第一,全是第一惹的禍。我失去了她,她再也沒有理我。

  時光的沙漏,我沒辦法把它踩碎,一晃,我們已經不是小學生了。

  變了,一切都變了。再沒有了那時的幼稚天真,一切都變質了,我也開始變得憂郁起來,開始感嘆人生的無聊。

  曾經,一個夕陽西下的黃昏,我們又相遇了,她給了我一張紙條:

  你真的是我最好的.朋友,在一起的日子,我好開了,好開心。我之所以離開你,因為——我不想連累你……

  流淚是傻的,我一直這么認為,但此時,我淚如泉涌。

  曾經,我們在一起是最快樂的!我無悔!

友情的事作文 篇2

  每一天的點點滴滴中,都會一個人來陪伴我。那個人就是老師經常說的“在我們頭上的北極星!蹦且活w“北極星”就是我最好的朋友。

  我經常稱這位好朋友為“蓮子”,因為我筆名和喜歡的名字來看蓮子就會經常會用小諾子來稱呼我。

  我在班上雖然是什么職位都沒有,但這是我自愿的,我們的“私人感情”很好。但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實有蓮子陪我度過的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂,也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時,我也能夠得到這個世界上最真誠的安慰。

  我常常會某一瞬間萌發(fā)出一個新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經常做過隨手筆記的我,不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個同學把這張紙當做了練習紙,并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實在不會寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會寫,后來卻因為想讓我借她報刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時候,她一口答應了,但是現在要值周,中午再幫我寫。中午的時候,她給我一張紙條,上面寫著

  “童年像一支歌,充實著我;童年像一首詩,感染著我;童年像變色龍變色一樣,時時刻刻在變化,時而憂傷時而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的時光,我要去把它當做我的人生去對待。美麗——永歸于他!鄙砩弦蛞粋個字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠都不會忘記的。

  時光飛逝,我們已經上七年級下學期了,雖然我們再不同的班上只隔一個班,但是,學生的活動,再加上評選團員、學習雷鋒好少年等稱號的事情了。我和蓮子每一天都在“爭”這些稱號,而在爭取的過程中促進了我們的友誼。全班只有兩個人交上去了“小”評選的.稿,那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的,而是老師留這項作業(yè)的那天晚上,她寫了,我也寫了。

  我們在快樂中成長著,而我們之間的回憶已經記錄在我們生活中的點點滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會看到我的身影。

  我們是真正的好朋友,我們是公認的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來促進我們的友誼!

友情的事作文 篇3

  我認為世界上最值得珍惜的東西不是黃金,不是美玉,更不是大把大把的錢幣,而是人與人之間的真情和友誼

  我和我的.同桌王剛,就是一對好朋友。我們的關系十分密切,簡直形影不離。他為人也比較大方,可以說是宰相肚里能撐船,如果你無意之中把墨水之類的東西弄到了他身上,他總是笑著說沒關系。

  有一天下午,我正在體育課上打乒乓球,我看見他還在為他爸、媽吵架的事郁郁寡歡,就想讓他和我們一起玩,這樣會開心點。于是我就拿起乒乓球,朝他的腦袋上打過去?墒俏覜]想到這一下讓他發(fā)火,他回過頭來虎著臉瞪著大眼睛說:“干什么?”

  我從來沒有見他對我發(fā)過火,自然不甘心,于是我反駁他說:“自己的爸媽都快不要自己了,還在這上什么學呀。”這一下徹底把他惹火了。他猛然抬起腳,只聽“啪”的一聲,我才買的乒乓球“氣絕身亡”了,然后他頭也不回的走了。

  一晃三個星期過去了,到了期中考試,我們還是誰也不理誰。正當大家都埋著頭做著試卷,他的筆卻停住了,我不由的看看他,發(fā)現他正在找直尺。我毫不猶豫地把直尺推了過去,他望了望我真誠的目光,然后又望了望那把直尺,又輕輕地推了過來,我看著他的眼神好像在說:“你給我了你可就沒有了!”于是,我就把我的那把嶄新的直尺一掰為二,把另一半推給了他。他又望了望我,好像明白了什么,拿起直尺立刻做題。`

  雖然,他現在已經轉走了,但是我仍然珍藏著那半把直尺,因為那是我和王剛友誼的見證!

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