實用的童話的作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　森林里有一只貓，它披著金黃色的毛，眼睛大大的很可愛，它和一只小兔是朋友。森林不遠(yuǎn)處有一只兇惡的狼披著銀灰色的毛，非常狡猾，還總是傷害小動物，一心想把它們倆吃掉。

　　一天，小貓咪在路上散步突然看見那只狼在傷害小兔，它一撲過去把狼推倒在地上，狼直叫：“是哪個家伙敢推老子，真是不想活了。”小貓咪拉著小兔的手撒腿就跑，狼叢地上爬起來看見小貓咪的腳印。說;“可惡的`貓咪�！�

　　第二天，小貓咪和小兔在家。先開口說的是小貓咪：“今天我們?nèi)メ烎~吧。”“好吧”兔子說。

　　這時狼在外面偷聽到了它們的對話，到了夜里狼在池邊放下了毒釘子，心想：“明天它倆來了肯定會被毒釘毒死�！�

　　第二天，小貓咪和小兔來到池塘邊，看見狼的皮毛，就跟著毛走，突然發(fā)現(xiàn)了毒釘。想：“肯定又是那只可惡的狼設(shè)下的陷阱”。

　　它們躲在草叢里假裝在叫：“哎喲哎喲。”這時惡毒的狼聽見了，興奮極了，急忙朝有聲音的地方跑去。一不小心踩到了它自己埋下毒釘?shù)牡胤健?/p>

　　最后它死了，小貓咪和小兔從此過上了幸福的日子。

童話的作文 篇2

　　在一個陽光燦爛，鮮花盛開的早晨，一只調(diào)皮可愛的小白兔鉆出她的小家在草地上盡情地玩耍。忽然，一只獅子和一只老虎跳出草叢，他們張開大嘴，露出嘴里雪白的尖牙，兇猛地盯著小白兔，并用石頭把她家的門口給堵了起來。

　　“嘿，虎兄，”獅子冷笑道，“你看這只兔崽子，不肥不瘦，正適合咱們的胃口！要不要抓來當(dāng)鮮美的兔肉餐？”說完，用自己的利爪勾了勾小白兔的下巴�？蓱z的小白兔嚇得臉色蒼白，全身發(fā)抖，直冒冷汗。老虎一邊圍著小白兔轉(zhuǎn)圈，一邊自言自語：“嗯……眼睛明亮，非常精神，很好；四肢健壯、有力，很好……哈，總體看來，這是一只百年難捉的.兔崽子了，哈哈……”

　　他和獅子大笑起來。在他們笑的期間，小白兔悄悄用力頂開堵在她家門前的大石頭，可是這個小動作卻被獅子發(fā)現(xiàn)了，他和老虎盯著小兔商量了一會兒，最后決定在不遠(yuǎn)處把小兔解決掉。聽了這話，小白兔想了想，漸漸地露出得意的笑容：“老虎獅子，我能不能用特長換取自由？你們?nèi)绻麧M意我就走；不滿意就任你們處理。行嗎？”老虎想了想同意了。于是小白兔讓老虎把石頭搬走，好讓她表演一個叫“縮骨神功”的雜技。她假裝把洞口堵住一點，自己進(jìn)去。獅子看了直鼓掌。但是小兔進(jìn)去后就沒再出來。她僥幸躲過了獅子老虎的攻擊，正躲在家里暗自高興呢！

童話的作文 篇3

　　一個寂靜的夜晚，小松已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然一陣說話氣打破了夜晚的寧靜，循聲而去，發(fā)現(xiàn)是從小松的床上傳出來的，原來是小松的耳朵們在說話：“唉！——這蚊子吵死了！”耳朵們的說話聲吵醒了眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛。眼睛朝前望去說：“原來是一只蚊子�！比缓笞彀痛盗丝跉�，把蚊子趕跑了。夜晚又恢復(fù)了寧靜。

　　耳朵還是睡不著，忽然發(fā)起了牢騷：“唉，如果我們能像眼睛那樣看見東西就好了！”另一只耳朵說：“對啊對啊，這樣我們就能知道蚊子在什么位置了�！�

　　“難道你們以為看得見就很好過嗎？”一只眼睛回答道。另一只眼睛也接著說：“我們白天還行，晚上遇到夜里沒光的時候啥也看不見更不好過，要是夜里沒光忽然看見強(qiáng)光還會造成暫時性失明呢，真的太可怕了！”。“我覺得呢，還是嘴巴最舒服，天天能吃好吃的，主人的媽媽燒的菜看起來好美味的樣子，我們眼睛就只能看卻不能吃！”眼睛繼續(xù)說。

　　“對呀，對呀！每次我聞到主人的媽媽燒的菜，都神魂顛倒了！”鼻子也在一旁瞎起哄。

　　嘴巴卻說：“可主人的`媽媽也讓我吃過難吃的東西呀，比如苦瓜、中藥，難吃的很！依我看啊，還是眉毛最舒服啊，成天躺在那睡大覺，什么事也不用干！”嘴巴說。

　　這時，眉毛不緊不慢地說：“可是我們只能在眼睛上面幫眼睛們遮擋灰塵，我們身上可臟啦！我覺得啊，就像剛剛來了蚊子的時候，耳朵聽到了提醒眼睛，眼睛看到了提醒嘴巴，嘴巴可以一口氣把蚊子趕走，大家合作就能夠把蚊子趕走。這樣就挺好的啊！”

　　大家面面相覷，覺得眉毛說得太對了，都在想自己怎么就沒想到呢。這時，耳朵說話了：“眉毛說得對，看來誰都有優(yōu)點，也一定有缺點�。〕哂兴�短、寸有所長，我們只有相互合作，互相幫助，才能夠幫助小松快樂健康地成長�！庇谑�，大家都停止了爭吵，安安靜靜的睡覺了。

童話的作文 篇4

　　在動物王國里，如果說小猴調(diào)皮搗蛋，那么小熊就最憨厚善良。

　　有一天，小猴無所事事，在森林里閑逛，突然，它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，頓生一計：平時小鳥們總是高高在上，我夠不著，今天我一定要去捉弄一下它們。

　　小猴興高采烈地拿著竹竿，來到一棵大樹前，它雙手高高地舉起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥窩，用力地去捅。小鳥們害怕極了，一個個驚慌失措，哭哭啼啼，而小猴卻是一臉壞笑。

　　捉弄了小鳥之后，小猴得意洋洋，覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走，這時，它看見了一個馬蜂窩，它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿，對準(zhǔn)馬蜂窩，再次使勁去捅�？墒沁@一捅，馬蜂就發(fā)火了，它們成群結(jié)隊，氣勢洶洶地飛過來三年級寫童話故事作文300字三年級寫童話故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是馬蜂卻緊追不舍，最后蜇得小猴滿臉是包，狼狽不堪。

　　小熊正好路過這里，它撿到被小猴丟掉的竹竿后，看了看，又想了想。只見它飛快地跑回家，拿來一把鏟子，在地上挖了個小坑，再把竹竿放進(jìn)去，埋上土，然后在竹竿上釘了一個箭頭形的牌子，上面寫著“這邊走”。原來，它經(jīng)�？吹接腥嗽谶@里迷路，所以做了一個指路牌，為來往的行人指路。

　　一樣的`竹竿，不一樣的結(jié)果，原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點不同。小朋友，你們愿意向誰學(xué)習(xí)，跟誰做好朋友呢?

童話的作文 篇5

　　童話中的世界充實了我成長的足跡，狐貍的形象更是為我的成長打下了良基，使我一生受益。

　　——題記

　　小時候，我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事，自然也聽過很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認(rèn)識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個自私自利，不會替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個狡猾陰險，只會坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。

　　可是后來，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。

　　一、二年級，不知道從哪兒來的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計謀，對妻兒負(fù)責(zé)任。這讓我對狐貍的認(rèn)識有了很大的改變，這個狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個時候，我越發(fā)的'愛看狐貍的童話。

　　后來，我又遇見了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛與責(zé)任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，對我而言，你只不過是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是世界上獨一無二的，對你而言，我也是世界上獨一無二的�！边@段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因為它告訴了我什么是真正的責(zé)任，什么是真正的愛。

　　小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認(rèn)識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對人類熱情相救，知恩圖報，簡單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛的力量。同時，借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個懂事孝順的小姑娘。

　　上了初中，在新的電影《瘋狂動物城》中所認(rèn)識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子，同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意，它正義，公道，維護(hù)社會安定，辦案動手能力強(qiáng)。同時也激勵著我變得堅強(qiáng)，成熟，充滿正義感，開始為社會，國家所關(guān)心，所擔(dān)憂。

　　有的時候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長的過程中，它都是為我們揭曉了一個個人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞�！赌橇泻�的故事》《小王子》《金色的腳步》也好，《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長的過程中，它們都詮釋了每一個階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個個和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長的過程中，使我受益匪淺。

　　童話中的狐貍，我們要學(xué)習(xí)你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。

童話的作文 篇6

　　小鹿家門前種了很多的玫瑰花，他每天來給玫瑰花松土澆水。玫瑰花長出了碧綠碧綠的嫩葉。又過了幾天，長出了許多的花骨朵。花骨朵一天比一天大，終于有一天玫瑰花要開放的時候，小鹿把自己的腳給弄傷了，他看不了玫瑰花開放的時候了，只能在床上養(yǎng)病。

　　一天，一個星期，一個月，小鹿終于能下床走路了。他拄著拐杖，來到玫瑰花壇邊。那些長長的`花桿已經(jīng)長得很長了，但是一朵玫瑰花都沒有看到。鹿弟弟對小鹿說：“這玫瑰花看來你是白種了�！边@時候，一只小黃鳥飛來了，她說：“小鹿，我看過你家的玫瑰花，你家的玫瑰花是紅色的，我一看到那些花，就想唱歌�！边^一會兒，一陣風(fēng)飄來，風(fēng)說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，你家的玫瑰花很香，我?guī)е�這些香氣去到一片森林，森林里的動物都說我是一陣玫瑰香風(fēng)呢�！毙÷拐f：“謝謝你們，我知道了玫瑰花是紅紅的，香香的。”風(fēng)和小黃鳥飛走了，鹿弟弟笑著說：“看來你這玫瑰花沒有白種啊�！�

童話的作文 篇7

　　在一個位于高山里的胖豬村里，有一只瘦小豬，它是因為第三次豬界大戰(zhàn)而逃難到胖豬村。原本無家可歸的它，在胖豬村村長的幫助下，終于有一個棲身之地。但它卻沒交到半個朋友，因為村子里的胖豬們都嫌它太瘦，不愿和它接近。原本對新生活興致勃勃的它，漸漸的沒有心情過日子。

　　有一天，瘦小豬依然起得很早，天才剛剛亮，它還是像平常一樣，走路到村子中央去提幾桶水回家用。它走在路上，還是遭受其他胖豬冷言冷語的批評，但它已經(jīng)聽習(xí)慣了，所以沒有多大的感受。走到井邊，它不敢相信自己眼睛所見，前方竟然出現(xiàn)一只和它差不多瘦的豬，它克制不住自己的好奇心，急忙跑過去向它問好。沒想到它竟然熱絡(luò)的和瘦小豬打招呼，而且還興高采烈的答應(yīng)瘦小豬的午餐邀約，讓瘦小豬的心情好極了，像是重生了一樣。

　　終于，瘦小豬期待的`一刻來了，那一聲敲門聲既清脆嘹亮又充滿生命力，瘦小豬趕緊去開門�？腿瞬艅傔M(jìn)門不久，它們馬上就興奮的聊了起來，還愈聊愈起勁。它們的友情愈來愈好，兩人像在天堂般悠閑快樂。突然間，一群雄壯威武的胖豬士兵破門而入，二話不說就把它們兩人拖出門外，命令它們穿上軍服，拿起武器為村莊打 仗。它們不能夠拒絕，因為會受到恐怖的刑罰。在一聲砲響后，戰(zhàn)爭爆發(fā)，瘦小豬在戰(zhàn)場上奮不顧身的作戰(zhàn)，它討厭殘酷的戰(zhàn)爭，會讓很多村民們家破人亡、妻離子散。所以它在心中立下誓言，一定要趕快結(jié)束掉這場惡夢。雖然一度讓鮮血染紅了身軀，但它把傷痛轉(zhuǎn)化為力量，在經(jīng)過一陣廝殺后，瘦小豬成功的把敵人趕走了。

　　從此以后，瘦小豬不再被胖豬們批評，而是大家的英雄，它奮勇作戰(zhàn)的精神令所有村民欽佩。它的朋友愈來愈多了，它的生活不再孤單、不再無趣了。它還負(fù)起保護(hù)村子、維護(hù)村子安危的責(zé)任，讓村民的生活平安合諧。

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