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關(guān)于甜作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于甜作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于甜作文1
生活中的很多東西都是甜的，而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。
我吃過很多甜的糖。將一顆糖放進(jìn)嘴里，能感受到的藍(lán)莓味，味道很濃，嘴就會不由自主地抿一下，更好吃到藍(lán)莓味，我喜歡將嘴里的`糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處，因為含著糖，常常會有我的口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊，又從右邊撇到左邊，又用舌頭移到中間，還能聽見牙齒和糖碰撞的聲音，用舌尖舔舔嘴里的糖，感覺舌尖的甜流進(jìn)了心里。如果糖己經(jīng)很小了，我會抿著嘴，用舌頭快速但小幅度的撇來撇去，覺得很好玩。在糖只有一丁點時，我會用牙齒用力咬，糖碎了，爆出很多小顆粒，我都將他們慢慢咬碎，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，不一會兒就吃完了。
還有一件事，是從嘴里流到心里的甜。記得一次，媽媽給我?guī)砹艘环N零食，說特別好吃，是同事給她的，媽媽上班時沒吃，下班帶回來了給我吃。我覺得媽媽什么事都想著我，就掰了一半嘗嘗，的確很好吃，今天的，那個味道從舌頭上直流進(jìn)了心里。
我很喜歡甜，因為它能給我?guī)砜鞓贰?/p>
關(guān)于甜作文2
生活像一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經(jīng)歷苦，才能懂得甜的真諦。
同學(xué)之間的關(guān)愛是甜。有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，我因為穿錯了鞋，跑步時把腳給扭了，我頓時感到一陣疼痛。為了把這場比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續(xù)往前跑，但我崴腳的場景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結(jié)束后，葉京奧有點兒生氣：“腳都扭了，還去賽跑？”“我這不是為了拿獎嗎！”我微微一笑，本以為他會去找老師呢。沒想到他二話不說，把我先扶去了醫(yī)務(wù)室。頓時，一股暖流涌入了我的.心房。
老師的贊揚更是甜美。我的手抄報畫得很好，但是還有幾位同學(xué)畫得比我更好。我心想：這次我的手抄報必定要和展覽柜失之交臂了！可我卻聽到老師念了我的名字，我的心里頓時像吃了蜜一樣甜滋滋的。
有時父母的幫助也很甜。有次我寫作業(yè)寫到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外面拿東西吃，因為小時候很怕黑。正當(dāng)我忍著饑餓繼續(xù)寫作業(yè)時，媽媽進(jìn)來了，給了我一碗面和一盤水果就又出去了，當(dāng)我吃面時想起了媽媽的辛苦，淚水就從眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時躲在同學(xué)的關(guān)愛中，有時藏在老師的話語中，而有時卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無處不在。
關(guān)于甜作文3
“只有付出辛勤的勞動，才能得到豐厚的回報，才能把勝利的果實嘗。
”汗水是咸的，汗水也是苦的，咸的苦的.，只要多嘗嘗，你會發(fā)現(xiàn)，它是甜的。
魯迅先生說過，“偉大的事業(yè)是與辛勤的勞動成正比的有一份勞動就會有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會出現(xiàn)。
”書本上讀過關(guān)于徐霞客的文章，他一生在外，游覽了大半輩子，親自登險山涉惡水，進(jìn)巖洞收集標(biāo)本，歷經(jīng)千辛萬苦，終于寫下了《徐霞客游記》，那些險山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的汗水。
優(yōu)秀的共青團員張海迪，她頑強的與病魔抗?fàn)幜巳辍?/p>
她頑強學(xué)習(xí)，終于自學(xué)成才，翻譯和編寫了一部部散文、小說。
她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒有留過那又咸又苦的汗水嗎？最后，我還要說一下我的學(xué)習(xí)。
我深知，當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，將自己全身的細(xì)胞都投入學(xué)習(xí)中去，我會很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。
但當(dāng)我拿到好成績后，那咸咸的，苦苦的汗水，會變成蜜糖，甜遍我的全身……要想成績好，要做很多的題，要流很多的汗。
不流艱辛的汗水，空想，是絕對得不到成功的！我相信，汗流多了是甜的。
我更堅信“天才出于勤奮。
我覺得立意很重要，對比來寫有效果：苦中的甜更甜。
生活中的甜生活中，必然有許多種滋味。
關(guān)于甜作文4
甜是一種滋味，不僅指味覺上的甜也能表達(dá)人們心底的感觸，以及某種心情。
巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜，然而生活中的甜又是從哪里來的呢？
當(dāng)我們回想時，答案總會浮出水面。
一天放學(xué)同學(xué)們在操場上玩，突然間就有一名同學(xué)摔倒了，看起來摔傷了，旁邊幾個素不相識的`同學(xué)立刻把他抬起來送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)你寫作文時，老師總會一遍又一遍告訴你該如何寫好。當(dāng)你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當(dāng)你做了錯事時，老師家長同學(xué)都會反復(fù)幫你改正錯誤。
而我曾經(jīng)接受了來自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。
那一次因為我自己的原因?qū)е伦笸裙钦郏氐綄W(xué)校時已臨近期末考試。而我還打著石膏。拄著拐杖，因為行動不便，所以每天中午都是別人給我送飯來教室，每天早上晚上我都是靠同學(xué)扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時候還不熟練，用拐杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時正好有一名老師過來看到我這樣，就走了過來，扶著我過了坎，然后還讓我在座位上呆著，他幫我去打飯。在那時我如同吃了一塊糖一樣，心里充滿了甜。
這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無味了嗎？
關(guān)于甜作文5
“酸、甜、苦、辣、咸”，這5個字看似簡單，但卻要人們用一生去琢磨，這次就讓我來講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。
小時候我單純的認(rèn)為甜就是糖，因為每當(dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時候，總是覺得心里甜滋滋的。有時候我還會因為一顆糖對著媽媽大哭一場，媽媽總會無奈的領(lǐng)著我去買糖。
大一點了，我認(rèn)為家人的愛是甜的'，每當(dāng)我看著豆大一般的雨時，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會不會來接我。可每當(dāng)我頂著大雨出了校門以后，總會發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘，擔(dān)心的左右看去，生怕沒有看到我，而讓我淋雨，那時我總會明白，我剛才的那些擔(dān)心那都是不需要的。
現(xiàn)在我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的，有時我?guī)椭吧酥嘎返臅r候，他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我?guī)椭笥褌兘o他講題的時候，我的內(nèi)心總是有一種激動，每當(dāng)我講完一遍后，他們還不懂的時候，我還會給他們講第二遍。因為他們都是帶著希望來找我講題的，這樣的話，我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當(dāng)給他們講清楚題后，他們給我說的那一句“謝謝”，總會讓我心里甜甜的。有時我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時候，我總是很高興，因為他們最后總是會和我說一句：“謝謝你了！”這時候我總是會很激動，因為我也可以為老師做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道，它更像是一句謝謝，它更像是人與人之間的幫助，它更像是人與人之間的關(guān)愛。
關(guān)于甜作文6
酸、甜、苦、辣、咸這每一個味道你應(yīng)該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對甜的感受。
看著媽媽在廚房做飯時，就對媽媽吹3個牛說我都會做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會，打算等二天早上做好給媽媽一個大驚喜，告訴她，我長大了。
今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個雞蛋對哥哥說：“今天做個煎雞蛋吧！”我領(lǐng)著哥哥去了廚房，我又說：“來分一下任務(wù)，我來做飯，哥你打下手�！蔽掖蜷_了煤氣灶，真走運，一點就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅，然后打了個雞蛋進(jìn)去，不好，蛋殼掉進(jìn)去了，我又用鍋鏟鏟了出來�！案绺�，快拿鹽來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了�！叭拧�！我說道，哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤子端上桌時，哥哥對我說：放點生抽會更好吃。于是我抓起一個瓶子放了一點，哥哥又說，再多放點。于是我又放了一點，剛放回去的時候，看見瓶上寫著料酒。應(yīng)該不會差太多吧？我想。我又放了一點生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口，瞬間變了臉，轉(zhuǎn)過身說：“好咸呀！還有點酒的味道！”我失落極了，媽媽見我臉色不對又說：“我是說，特別好吃！”當(dāng)天我又開心了起來。
媽媽為了我的好心情，把不好的`“味道”藏在了心里，給了我信心讓我下次會更棒。甜不僅僅是味道，也象征著美好的感受，覺得心里甜滋滋的。
關(guān)于甜作文7
主人公日奈森亞夢說過：理想始終都只是理想，如果你沒做任何努力，沒有信心接近那個理想的自己的話。這使我想起了紀(jì)伯倫說的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；
一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的'知識都是徒然的，除非有了夢想�！�
我們在追逐夢想的旅程中，會迷茫，會失去方向，這時，就該多給自己一點自信，相信自己能成為那個理想的自己�！敖Y(jié)果什么的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地??
堅持著夢想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持著用信念譜寫了生命的頌歌，夢想在他敲著鍵盤的雙手間開了花；身患絕癥的叢飛用信心演唱，夢想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光，躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢上學(xué)的孩子的他，是多么的善良！
他們都是那么的堅強，從不畏懼逐夢的道路上所遇到的困難，始終堅持著信念，直到生命的最后一秒�；蛟S最終的結(jié)果并沒有他們想像中那么美好，但他們努力過，他們有自信，這就夠了。
少年多夢，但每個人心中理想的自己，一定是優(yōu)秀且堅強的。永遠(yuǎn)別停下逐夢的腳步！給自己多一點自信，不斷為夢想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點，定會是你。
關(guān)于甜作文8
要問世界上最甜的是什么？你可能會說：糖果、蜂蜜……沒錯，入口即甜的東西每個人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾嘗到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……
幾個月前輔導(dǎo)班老師說有一個計算大賽，同學(xué)們可以報名參加，能挺進(jìn)決賽的有相應(yīng)的獎品。同學(xué)們聽到議論紛紛：有的說我才不去呢，我根本進(jìn)不了決賽，有的說我想去試一試，有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的，就拿這次來說吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天啊！
第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績，輕松進(jìn)入復(fù)賽。這讓我信心倍增，同時也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓(xùn)練，甚至做夢都在背數(shù)學(xué)公式呢！兩周后迎來了復(fù)賽，這次的題量比初賽的'時候多了有三分之一，知識面涉及的更廣，我一步步推算，闖關(guān)一個個難關(guān)，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知，我成功挺進(jìn)了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會兒吧！決賽時就剩下我們七十多人了，考場上只有筆尖的沙沙聲，時間短，題量大，同學(xué)們一個個聚精會神，場面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎呢，這讓我比吃了蜜還甜啊！
這次比賽讓我明白一個道理，只有通過自己的努力換來的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會得到回報，這樣的甜才能讓我回味無窮，加油吧！
關(guān)于甜作文9
學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個家，在這個“家”里我們學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動。在這個“家”里，我們時時感受著老師們給予的愛，我們在這個大家庭中為成功而喜悅，為失敗而難過······隨著時間的流逝，我們一天天地長大。
如今，我們很快要離開這個“家”了。小學(xué)六年級的校園生活，無論是酸的'，無論是甜的，無論是苦的，還是辣的，都會不時地涌上我的心頭······那是五年級的一場單詞檢測，使我感受到了甜滋滋的味道。那一天晚自習(xí)，英語老師忽然來了個英語單詞檢測，其實就是聽寫。在老師聽的時候我心里暗暗在想糟了，回家又要被老媽批評了。我懷著忐忑不安、緊張不安、早知要聽寫，何必當(dāng)初不認(rèn)真記的亂七八糟的，反正是心里預(yù)感不好的心情上交了聽寫本子。
我在想，下一節(jié)英語課，老師又要點名批評我了。要上英語課了，我心里在想著如果英語老師有事不來上了該多好啊!如果數(shù)學(xué)老師來上數(shù)學(xué)該多好啊!我在幻想著，可幻想終究是幻想，不是現(xiàn)實啊!“叮呤呤——”上課鈴聲打響了，英語老師沒有走進(jìn)來，過兩分鐘也沒有來，我太高興了。我正想偷樂一番，英語老師剛走進(jìn)來。我的希望破滅了。我正接受老師的批評，可老師卻說：“邵微，滿分。”什么，我沒有聽錯吧!我從老師手中接過本子一看，是滿分!是我的名字!我簡直不敢相信，不但沒受批評，還是滿分。我很得意。我心里很自豪。
我在校園里也感受到了甜滋滋的味道了。那是多么的甜，多么的得意。
關(guān)于甜作文10
甜，只是一個簡簡單單的字，而在一些人中，一句溫暖的話語，一個真誠的道謝，就會使他們心里甜甜的。
還記得我第一次去醫(yī)院吃中藥時，我看著在我面前散發(fā)著刺鼻味道的中藥，不用想就知道它一定很苦，臉角立馬露出極不愿意的表情，我用求情的眼神望著媽媽，媽媽說：“沒事，一口吃完，我就給你塞塊糖。”我馬上一口喝完了中藥；媽媽立刻給我一顆糖，我原來嘴里苦澀的感覺，頓時被那水果糖甜得煙消云散。
甜還有心里的甜，一次公開課上，老師再黑板上講解了一道題目，又出了一道類似的題給我們街道，題目剛拋出去，幾位認(rèn)真聽講的同學(xué)立馬把雙手舉得高高的，我一看到題就想：這種題目的.方法老師已經(jīng)講過了。于是我也把雙手高高舉了起來。我看了看周邊的同學(xué)，除了舉起雙手的幾位同學(xué)，其他同學(xué)個個都在絞盡腦汁地在思考題目，有的使勁拍了拍自己的腦袋，有的在草稿本上飛速地計算，有的雙眼望著題目一動不動……我覺得老師應(yīng)該會選我來回答問題，可老師竟然選了其他同學(xué)，之后我?guī)缀趺總�問題都舉了手，可老師還是沒有注意到我。我心情也跌入了谷底。
下了課后，班主任給我們做公開課后的總結(jié)，班主任說：”今天公開課我重點表揚楊小明同學(xué)，我注意到他盡管多次舉手，在老師沒注意他的情況下，可他依舊積極的舉手。
我聽了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。
兩種甜，一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜，雖然不同，但是仍讓人覺得無比得開心。
關(guān)于甜作文11
小時候，我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白云，給人無盡的遐想。輕輕咬一口，甜甜的，黏黏的`，那是如彩虹一般的味道，令人回味。
每次和媽媽上街，總會纏著她給我買一個棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我覺得媽媽是世界上最好的媽媽。
后來上小學(xué)，在媽媽的不舍中，我住校了。剛開始，我如魚得水般和同學(xué)們打成一片，享受著寢室的生活。興奮過后，寢室熄燈，我翻來覆去，卻睡不著，開始想媽媽了。
“澤軒”，生活老師輕手輕腳地走到我床前，把手機遞給了我。貼著手機屏幕，耳邊傳來了熟悉的聲音，是媽媽！
“軒哥，睡覺沒？”我緊緊地抓著手機，靜靜地聽著媽媽的聲音，生怕漏掉了什么。“媽媽聽到你的呼吸了！”電話那頭又傳來了媽媽有些哽咽卻又是那么溫柔的呼喚。那一刻，我終于忍不住，眼淚刷刷地流了下來……
第二天晚自習(xí)后，老師告訴我媽媽來看我了。我飛奔著到了校門口。電動伸縮大門外，媽媽正伸長脖子張望著。她左手拎著一箱牛奶，右手則高高地舉著一個棉花糖，那一團白在路燈下是那么耀眼。
我鼻子一酸撲到了媽媽懷里，她寵溺地摸著我的頭，“瞧你，多大個人了，還撒嬌！快嘗嘗你最愛的棉花糖，買了好久怕是要化了。”
校門口的路燈下，依偎著兩母子�；璋档臒艄庀驴床磺逅麄兊谋砬�，卻看見那潔白的棉花糖甜甜地笑。
關(guān)于甜作文12
我算是世界上最甜的人了，我說的甜是開心，我為什么這樣說呢？那就往下看吧！
我記得那是在我小時候，一個明朗的夜晚，當(dāng)時我正在房間里寫作業(yè)，寫了一會之后，我開始看不清東西，頭還晃來晃去，還有點反胃，最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音，急忙跑到我的房間，看到我倒在地上，媽媽二話沒說，用她那瘦弱的身軀，趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針，對媽媽說，讓我在家好好休息，哪也別去。雖然我生病了，哪也去不了，但是我很開心，因為有爸爸和媽媽關(guān)愛著我，我頓時感到有父母是那么的甜。
還記得我小時候，長的非常瘦小，經(jīng)常被校園里的`惡霸欺負(fù)。每次回家的時候我身上總是有這樣那樣的傷，媽媽問起時，我為了不讓她擔(dān)心，都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來搶我的錢，打傷了我，回到家里。在媽媽的一再追問下，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽到后一把把我抱住，用溫和的聲音說：“看到你這么懂事媽媽很欣慰，但是這樣的事情，你應(yīng)該早點告訴媽媽，而不是自己一個人抗著。”聽了媽媽話，我頓時哭了起來。后來媽媽親自去找那個惡霸，又打電話給我們校長，從哪以后再也沒有人欺負(fù)我了，我感覺媽媽的保護(hù)真甜。
這就是我生活中的甜，你說我是不是最甜的人呢？我說一定是的。
關(guān)于甜作文13
生活中有苦也有甜，無論是苦是甜都要笑對人生。
---題記
人生五味，乃是酸甜苦辣咸，而經(jīng)歷最多的乃是苦和甜。
苦——一次次挫折，一次次失敗，無數(shù)的努力都未成功；它一次次地打擊你，可是，你要記住，它只是成功對你的考驗，因為只有堅持不懈而不半途而廢的人，才配擁有成功！加油吧，經(jīng)歷了嚴(yán)厲的考驗，通過不懈的努力，你終會到達(dá)理想的彼岸！
甜——通過不懈的努力，成功了；通過辛勤的耕耘，收獲了！你一定是歡喜的，快樂的`。
可是，別讓勝利沖昏了你的頭腦，要記�。撼晒χ皇侨松眯兄械囊粋�加油站。
苦和甜都只是人生中的一個小插曲，小插曲過去了，無論是輝煌還是失落，都已經(jīng)成為過往云煙，你現(xiàn)在要做的就是從零開始，從頭再來。
別幻想著生活中只有甜沒有苦。
苦，可以讓人清醒，讓人反思；當(dāng)然，生活中也不可能沒有甜。
甜，可以給人鼓舞，催人奮進(jìn)。
受著苦，想著甜，未來才會充滿希望！
甜與苦，苦與甜，甜甜苦苦，苦苦甜甜，人生有苦有甜！世上有苦，心中有甜。
笑對生活，無論是苦是甜，都是甜！
關(guān)于甜作文14
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味�！疤稹笔菚庾�，從干，從舍；意思是用舌頭感到的“甘”味。
“甜”，猶如一個天真活潑的小嬰兒，是那樣有吸引力，就像是有個巨大的磁鐵，吸引著人們，不論男女老少，都無法抗拒它的誘惑；“甜”，又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮艷的'花，使人經(jīng)過時會不由自主的看一眼，甚至?xí)?jīng)不住誘惑，情不自禁地抬起手，先是輕輕地?fù)崦�，然后“哧”地一聲，把花摘了下來�?/p>
“甜”，也可以體現(xiàn)在別人的話語中�？荚嚨昧烁叻致爩懙昧巳珜Γ寄苁艿嚼蠋熂议L等的表揚。比如老師的鼓勵：“這次考試考得不錯，下次繼續(xù)努力，爭取爬上班前三�！痹俦热缤瑢W(xué)的贊揚：“你這次考得真好，我應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)�！痹谶@些話語中，都可以“品嘗”到“甜”。
我覺得父母就是一顆顆不同口味的水果糖，卻讓我品味出甜蜜與快樂。雨天，我一個人呆在家里，一個人拖地，一個人做飯，一個人洗碗，特別累，這讓我品嘗到了苦；我一個人放學(xué)回家的路上摔了一跤，正當(dāng)我很無助時，有人拉起了我，正是我的媽媽，這讓我嘗到了甜。
“甜”這讓人百嘗白膩的味道，使人快樂，使人溫暖。
關(guān)于甜作文15
生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少，而最近，甜如潮水一般，一陣一陣地向我涌來。
哇塞！一六年的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我接過試卷一瞧，不敢相信，我居然考了94。5分，全班第二！真棒。
“叮鈴鈴”上課鈴如約而至，張老師一陣風(fēng)似的走了進(jìn)來，說道：“這次的考試卷相信大家都已經(jīng)看到了，這張卷子難度還是有的，考到九十分以上的就十分不錯了�！蔽噎h(huán)顧四周，可謂是“幾家歡喜幾家憂”，只見陳同學(xué)捶著自己的.腿，一臉懊喪；而金同學(xué)雙手托著下巴，有要哭出來的感覺。而我，“春風(fēng)得馬蹄疾，一日看盡長安花”真有種說不出的甜味。
語文課上，學(xué)習(xí)新課文，這對于預(yù)習(xí)過課文的我無疑是小菜一碟。可是當(dāng)老師提出問題時，當(dāng)我自信滿滿地舉手時，卻沒有想到，全班人差不多都舉手了。完了，五十二分之一的概率，肯定請不到我，正當(dāng)我萬念俱灰準(zhǔn)備放棄之時，一聲：“顏……”激起了我內(nèi)心的希望之火，我站起來，流利地回答了老師的問題，還受了老師的一頓夸獎。甜如流水一般流淌在我心間。
“哇！這什么��？”一個大蘋果放在我的桌子上，媽媽從后面走來：“圣誕快樂！”我咬了一口蘋果，真甜，滿滿的母愛藏在這蘋果中，甜如瀑布一般在心中飛瀉。
甜，充斥在我們生活中的每一角落，如芬芳的花朵一般，對刻散發(fā)看清香，熏陶著我們的身心，沁入了我們的心脾……
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