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快樂(lè)的春游作文

時(shí)間:2023-05-16 11:14:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】快樂(lè)的春游作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的春游作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】快樂(lè)的春游作文三篇

快樂(lè)的春游作文 篇1

  今天,天空陰沉沉的,但我們心里卻陽(yáng)光燦爛。因?yàn)槔咸鞝斝U配合的,陰天不下雨,我們的春游照常進(jìn)行。我們排著隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng),像一條龍,向著九峰公園走去。

  來(lái)到公園,我深深吸了一口氣,清新的空氣真是比喝了橙汁還要香甜。公園里泉水丁冬,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處一片生機(jī)勃勃的景象,綠綠的樹(shù),紅紅的花,嫩嫩的草芽,青青的假山,真是美極了!

  我們來(lái)到游樂(lè)園,周老師說(shuō):“同學(xué)們,想坐龍車(chē)的請(qǐng)舉手。”同學(xué)們都舉起了手,周老師買(mǎi)好票,我們坐龍車(chē)時(shí),龍車(chē)在高高的`鐵軌上飛馳,我們發(fā)出一陣陣尖叫,坐完后,周老師笑著問(wèn)大家:“坐龍車(chē)像在飛嗎?”“像”同學(xué)們異口同聲地回答。接著,我們又乘坐了旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬一上一下,伴隨著美妙的音樂(lè)轉(zhuǎn)著,我們大家都陶醉在這里,好像進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

  我們走過(guò)一條用花花綠綠的鵝卵石鋪起來(lái)的路,來(lái)到一座古色古香的涼亭,我們坐在涼亭里,說(shuō)著、笑著、唱著、分享著美味的食物,開(kāi)心極了。

  這真是一次既快樂(lè)又難忘的春游。

快樂(lè)的春游作文 篇2

  2月27日,春光明媚,是一個(gè)踏春的好日子,我們?nèi)チ颂K州白馬澗生態(tài)園和上方山國(guó)家森林公園游園。

  上午8:20分,24輛大巴士像一條長(zhǎng)蛇浩浩蕩蕩地駛向蘇州。9:50分,我們到了蘇州白馬澗生態(tài)園。一走進(jìn)白馬澗生態(tài)園,就被這里的秀水、靈山、幽林所吸引。聽(tīng)導(dǎo)游哥哥說(shuō),白馬澗在春秋時(shí)期是吳王養(yǎng)馬的地方,怪不得取名“白馬澗”。 沿著下游的木板拾級(jí)而上,兩邊的`梅林、松樹(shù)林、柏樹(shù)林讓我們覺(jué)得置身在世外桃源中,一步一景,讓我們流連忘返。走著,走著,我們看到了一道瀑布。這瀑布與黃果樹(shù)瀑布無(wú)法相比,對(duì)于我們這些見(jiàn)識(shí)不廣的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)覺(jué)得十分驚喜了。上游為龍池,面積20000平方米,湖中有5。5億年歷史的活化石——桃花水母。臨水的有水濱步道、天工石韻、十里木棧等風(fēng)景區(qū),我們坐在水濱步道里觀賞風(fēng)景,放眼望去,山水盡收眼底。水母沒(méi)看到,但我們看到了一群昂刺魚(yú),這群魚(yú)兒膽子非常大,竟在離岸邊最近的水域玩耍,大概是想我們這群遠(yuǎn)道而來(lái)的孩子說(shuō)話吧。

  下午1點(diǎn),我們來(lái)到了上方山國(guó)家森林公園。一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)了五顏六色的花環(huán)組成的花門(mén),漂亮極了。路旁有各種各樣的花:郁金香、法國(guó)香水、虞美人、報(bào)春花、紫羅蘭、一品紅、紫薇、噴雪花等等。但在我看來(lái)那紫薇是最漂亮的,紫得耀眼。我們沿著那乾隆御道爬上去了,上面有一個(gè)很大很大的金佛佇立在中間。我從上面眺望遠(yuǎn)方,綠色、紅色這兩種色彩最艷麗,大地顯得生機(jī)勃勃。最惹眼的是那80畝的櫻花園,一叢叢,一片片,就像是一片燦爛的朝霞。孔雀園中的孔雀最最吸引人,它用那迷人的羽毛和繽紛的色彩贏得了人們的喝彩。

  這次春游,我們放松了心情,大開(kāi)了眼界。

快樂(lè)的春游作文 篇3

  昨天,我和班里70多名同學(xué)一起去豐樂(lè)葵園春游。

  我來(lái)到學(xué)校后,看到大家都精神抖擻,好像專(zhuān)門(mén)為春游準(zhǔn)備的。上車(chē)后,我知道了這次的主教官老師叫“金星”,這個(gè)老師穿著軍服,站在我們面前,可謂是威風(fēng)凜凜。

  到達(dá)了目的地,我們下車(chē)站隊(duì),進(jìn)入了豐樂(lè)葵園,剛走了不久,金星老師就讓我們想出我們的隊(duì)名、隊(duì)呼和隊(duì)歌。老師剛剛說(shuō)出這句話,大家就議論紛紛,有的說(shuō)“金星”隊(duì),有的說(shuō)“英龍”隊(duì),也有的說(shuō)“飛虎”隊(duì)。老師讓我們舉手表決,支持“飛虎”隊(duì)的人最多,于是我們的隊(duì)名就定為“飛虎”隊(duì)。隊(duì)呼呢,只聽(tīng)張舒童說(shuō)“飛虎飛虎,生龍活虎。”老師又補(bǔ)充了幾句,于是我們的隊(duì)呼就定為:“飛虎飛虎,生龍活虎,我能,我行,我最棒!”隊(duì)歌,大家一致選擇《郊游》:“走,走,走走走,我們小手拉小手……”

  我們繼續(xù)走著,來(lái)到一片草地,自由活動(dòng)也可以吃東西了。我和焦屹林他們一伙,大家各自把自己的東西拿出來(lái)。焦屹林大方的拿出一些壽司、菠蘿。我們小吃了一些,又玩了一會(huì)兒,便集合站隊(duì)。

  我們往前走,有人忽然說(shuō):“看!水里有水蛇!”大家便一齊往水里看,果然看見(jiàn)一條游動(dòng)的東西,老師也看到了。然后老師讓我們上橋找青蛙。我們找來(lái)找去,只聽(tīng)到了青蛙“呱呱”的叫聲。又來(lái)到了一個(gè)地方,這里有很多設(shè)施,令我最難忘的是一個(gè)比賽,賽的是速度,規(guī)則是這樣的:又一個(gè)銳角三角形的設(shè)施,金星老師讓陳庚申、謝佳銳當(dāng)兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),再讓他們各自找了9名隊(duì)員,從一邊爬到另一邊。當(dāng)一個(gè)隊(duì)員腳落地,下一個(gè)隊(duì)員便開(kāi)始往上爬。剛開(kāi)始,兩隊(duì)不分上下,最后我們隊(duì)的.劉子青大顯身手,把對(duì)手甩的老遠(yuǎn)。終于我們隊(duì)勝利了!于是我們拿著老師的喇叭說(shuō):“彭老師,我們愛(ài)你!”

  離開(kāi)了這片地,我們來(lái)到了孔雀園,孔雀怪不得叫鳥(niǎo)王!原來(lái)孔雀的尾巴上有很多只“眼睛”,色彩鮮艷,非常美麗。我們等了好一陣,也不見(jiàn)孔雀開(kāi)屏,只好去看鴕鳥(niǎo)。我剛剛到那兒,竟聽(tīng)說(shuō)張海洋把一個(gè)垃圾袋喂給了一只鴕鳥(niǎo),我心里非常擔(dān)心,F(xiàn)在我還在想,不知道那只鴕鳥(niǎo)怎么樣了?

  我喜歡這個(gè)活動(dòng),春游是我的愛(ài)好,春游給我知識(shí),春游給我快樂(lè)!

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