【精選】你的同桌作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的你的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你的同桌作文 篇1

　　我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個小小的鼻子、一個大大的嘴巴還有一對小小的耳朵，古靈精怪。我們的友誼，大概是從坐同桌開始的吧。

　　我的同桌她非常喜歡看書，每當(dāng)她拿到一本新書，她都會拿起坐到自己的座位上認真的讀著。有一次，同學(xué)們還書的時候，她還拿起那本書癡迷的讀著。我是一個貪玩的男孩子，我的'同桌總是告訴我書中有無限的樂趣，可我始終沒辦法靜下心來讀書，只想和伙伴們一起打籃球。直到有一次，她拿出了一本《狼王夢》，我被這本書的名字和封面深深吸引了，詢問同桌這本書講的什么內(nèi)容，我的問題好像點燃了她心中的火焰，她熱情的告訴我書的主人公，聲情并茂的告訴我書中的故事。從那之后，我好像不那么討厭讀書了，我愛上了讀書，愛上了暢游在文字間的感覺，這一切都要感謝我的同桌，感謝她讓我體會到書中的奧秘。

　　我的同桌可不是一個只會讀書的書呆子，她還是一個多才多藝的小公主呢！每次班級舉辦活動，她總是踴躍參與，唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長笛，優(yōu)美動聽。這也是我要向她學(xué)習(xí)的地方。

　　我很珍惜我們的這份友誼，我們一定會相互幫助，希望我們的友誼長存！

你的同桌作文 篇2

　　每當(dāng)我交上一份份賞心悅目的答卷，我總忘不了我小學(xué)六年的辛酸奮斗史，更忘不了同桌的你。

　　還記得小學(xué)初次駛向無涯學(xué)海的我們匯集在那“便引詩情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。

　　第一節(jié)課，老師讓我們在黑板上寫下自己的名字。四十三位同學(xué)寫完后，遠遠的我便望見那一行工整美觀的小字于百態(tài)眾生中脫穎而出。我當(dāng)時不認識多少字，只識“四個口”的田——你的姓。一會兒，老師開始按身高排座位，我就坐在你的旁邊，從此我不斷地向你問這問那。從你的口中了解到，你的父親是一位硬筆書法教師，你受家庭文化背景的熏陶，從小立志成為一位書法大家，自幼勤學(xué)苦練。你曾說“我想成為田英章大師那樣的人�！�

　　人家說“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成為你那樣的'人，但是“只要不行動，懶惰就會生根發(fā)芽”。后來的一個月，我都無所作為，直到第一次家長會。在會上，語文老師說你“將是要與田英章比肩的人”，我看見你在眾多家長面前驕傲地昂起了頭，我不由得自嘆不如，會后立刻向你請教此中之大道。你不假思索地答應(yīng)了。

　　二年級，全校進行了改革。我們有了新的興趣小組，然而班主任也換了新的，于是座位被重新調(diào)整，從此我只能隔著兩排人望著你的背影。但之后我們的交流并無減少，反而更多了。當(dāng)老師宣布興趣小組的喜訊之時，我們班沸騰了。我細細想著：“你曾說：‘我想成為田英章大師那樣的人，’所以一定會去書法小組”，我便報了書法組。但在小組里，我左顧右盼、東張西望卻不見你。后來呵，我得知你報了數(shù)學(xué)組時，我笑了，像你答應(yīng)教我時般不假思索，這時我們的感情更深了。

　　五年后，你我都去報考初中，你去了另一所學(xué)校。我希望我們的友誼能漂過學(xué)海，到達彼岸；亦或是新的開始——高中。不變的，除了你我之間的友誼，還有我和同桌的你。

你的同桌作文 篇3

　　我的同桌有一個響亮的名字，人如其名端正又憨厚，他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛，大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。

　　他還是個“移動的表情包”，那張臉上的'表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時的樣子，偶爾想起時我還是控制不住自己想笑·······

　　他是我們班的“開心果”，每天總會用他的笑話逗我們開心，所以我們組才會無時無刻都沉浸在快樂當(dāng)中。

　　他積極向上，老師每次提問題時，他的手都是在第一時間舉在空中的。遇到不會的問題時便會向我求助，他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。

　　他有點馬虎，有時像“熊二”憨憨的可愛，可是誰不馬虎呢？人生中總會有那么幾次會犯錯誤，可不在錯誤中長大的人，又怎能明白社會當(dāng)中的酸甜苦辣呢。

　　他是我的同桌也是我的老師，因為他教會了我什么叫積極樂觀。俗話說的好高手在民間，這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到，經(jīng)常教他審題得我明白一個道理：“真是三人行必有我?guī)熞��！?/p>

你的同桌作文 篇4

　　我的同桌，長著一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，櫻桃小嘴巴，鼻梁不太高，挺漂亮的。

　　她雖然平時挺文靜的，但在對待“國際三八線”的問題上卻N兇。她的地盤一少，她就生氣，地盤一多，就高興得不得了；如果她給我們私自畫線，準(zhǔn)是她多我少。

　　有一次，我們班調(diào)換座位，坐在了一張畫有“三八線”的課桌上。我一看，我的這么少，她的怎么那么多？只見同桌得意忘形地把文具盒放在了桌子上，我卻只好自認倒霉了！

　　開始，她雖然地大，卻經(jīng)常超線，我雖然地少卻不怎么超線。我偶爾超線時，她總是第一時間發(fā)現(xiàn)，還象機關(guān)槍似的不停地喊：“超線，超線，嚴(yán)重超線！”還用她那冰冷的眼神向我射來，樣子兇極了！她超線了，我總是很長時間才能發(fā)現(xiàn)，為什么她對這個“國際三八線”如此情有獨鐘？又如此念念不忘呢？

　　哼！又過了幾天，該她走“霉運”了——她被老師調(diào)到我的座位上坐，我被調(diào)到了她的座位上。這下，該她享受一下我那N小地盤的滋味了……

　　我的同桌不僅“兇”，而且還經(jīng)常鬧笑話。有一次，上課了，她大搖大擺地走進教室，走過了座位，還要往前走，我及時拍了她一下，說“走過了。”她才醒悟過來，壞笑了一聲，坐回了自己的座位上。

　　還有一次上語文課，我找不到書，仔細一看，在同桌手上，我一把奪過書說：“這是我的'！”同桌問：“那我的呢？”我回敬一句：“桌上不是？”她一看果然在上面，就不吭氣了。

　　這就是我的同桌，一個“兇兇”的同桌，也是一個幽默可愛的同桌。

你的同桌作文 篇5

　　他有一雙大眼睛，高鼻梁，皮膚比較黑，中等個子，這就是我的同桌付政彬。

　　畢竟人無完人，每個人都有缺點，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的時候，發(fā)現(xiàn)了他有兩個缺點。第一個缺點是發(fā)呆，上課發(fā)呆，我給他背書也發(fā)呆。第二個缺點是有時上課總愛把他的筆弄成一支“槍”在那兒玩。

　　但是，他也有優(yōu)點，那就是讓人依賴。每次下課都會有同學(xué)來“偷”我同桌的水喝，或來問我同桌要水喝、搶水喝，但他都不在意，總說：“沒事，他是我朋友�！钡�等到他后悔的時候就晚了。當(dāng)別人把他的水快喝完的時候就開始后悔了，他會說：“你們都把我的水喝完了，怎么還要喝？”有時候他后悔的有點早，水還是滿滿的一杯，有人要喝，他就說：“不

　　行！這杯水我還不夠喝呢？”

　　我的.這個同桌是不是有點滑稽呢？有時大方，有時小氣。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，我也相信他可以做到。

你的同桌作文 篇6

　　同桌的你，好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩，也有過溫柔可愛的女孩，倒是與你們同過桌的我，因為內(nèi)向和拘謹，或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧！

　　調(diào)皮搗蛋的男孩，你那“同桌的.你”是一個會覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話，不是因為她不喜歡你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通，她擔(dān)心的事情是你所無法想象，甚至你知道了會不能理解怎么會有這么女孩存在著。因為這些奇奇怪怪的原因，她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對馬嘴地交流著，其實每次交流之后，你那“同桌的你”都會自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格，在她始終沒能外向起來的日子里，最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。

　　溫柔可愛的女孩，你那“同桌的你”是一個會覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動找你說話，但其實她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢！她從你們成為同桌的那一天起，就在心里暗暗發(fā)誓，要像你一樣成為一個溫柔可愛的女孩。然而，她的拘謹讓她離可愛相距甚遠，離溫柔就更不用說距離了，像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的，讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系，卻與古怪搭上了密切的關(guān)系。現(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了，可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里，你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢！

　　我同桌的你有著各種各樣的特點，你那“同桌的你”特點或許就在內(nèi)向和拘謹了，不知道你們可否還記得？

你的同桌作文 篇7

　　天空暗暗的，下著大雨一個又高又胖的身影來了，我的心里猛的一慌，心里小心嘀咕著，你天天不是打我，就是挖苦我，同桌你啥時候能給我添加一點快樂呀！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，他大搖大擺地走出教室，看看哪個小朋友不順眼，就上手用力向那個小朋友打去，有時甚至能把同學(xué)大哭，大家都不太喜歡他，同學(xué)們有的說：“張耘濤，你管一下你同桌吧，他太過分了，他又開始打人啦！”我急忙跑過去嚴(yán)肅地對他說“你別再打了，我們都是同學(xué)，應(yīng)該和睦相處”，聽完我的話他慚愧地低下了頭，臉色變得很不好，像戲臺上變臉的.人一樣，一會兒一個樣，他二話不說背起那個同學(xué)，飛快地送到醫(yī)護室，給同學(xué)倒水，擦臉，不停地說：“對不起，對不起”。

　　他就是我們班的“小霸王”平時上課的時候他聽到哪有小朋友說他壞話他就瞪大眼睛，惡狠狠地拿起掃把，向別人頭上扔去，他的頭上還冒著煙，像火山爆發(fā)了，這時，他的臉又變了，變的更加恐怖了，他開始打我的小報告了，我上課只說了那么一句話，還是關(guān)于學(xué)習(xí)的他就舉手告老師，老師還以為他要回答問題呢，竟然是打我的小報告，結(jié)果弄巧成拙，被老師批評了一頓。

　　后來，有一次我和他談心，我語重心長地對他說：“同桌，你以后不能這樣了，老師這么認真地教我們，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去回報她們，況且你學(xué)習(xí)是為了自己的夢想而不是別人，同學(xué)之間要和平相處，我們都是好朋友，要互相幫忙，共同學(xué)習(xí)”，他聽完我的一番話，好像明白了一樣，連連的點頭，還露出了燦爛的笑容。

　　從那以后，我的同桌長大了，懂事了，也不那么粗暴了，反而更喜歡學(xué)習(xí)了，我們成為了好朋友，同學(xué)們也都愿意和他玩了，老師也經(jīng)常表揚他。

　　這就是我的同桌王鶴閑，我想對他說：“希望我們的友誼天長地久，希望你能夠堅持好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

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