【精選】暑假生活的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活的作文 篇1
快樂(lè)的暑假已經(jīng)接近了尾聲，這個(gè)假期真是豐富多彩，而在作業(yè)清單上有一項(xiàng)作業(yè)：使用A3紙制作一張手抄報(bào)題目就是多彩的暑假生活由于后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，很多學(xué)校作業(yè)我都在8月之前完成了，今天我來(lái)為大家列出一個(gè)手抄報(bào)的設(shè)計(jì)板塊。
第一塊，“趣”，最左邊是“運(yùn)動(dòng)假期”四個(gè)大字，我用黑筆描了一個(gè)方框，內(nèi)容寫的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫了一個(gè)拿著羽毛球做發(fā)球姿勢(shì)的女孩，在方框的下面畫了一個(gè)羽毛球。
第二塊，“樂(lè)”，我在紙的正中間畫了一本書，內(nèi)容是我在書中的積累，如“書讀百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！彼拇蟛排鹤课木�，蔡文姬，上官婉兒，李清照……
在A3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的'時(shí)候，我有15天上午下午連著上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)班，結(jié)果導(dǎo)致英語(yǔ)語(yǔ)法聽(tīng)不會(huì)，最后考了29分。（滿分40分）簡(jiǎn)直是歷史最差！8月24日我要參加一個(gè)收心考，現(xiàn)在時(shí)間很緊迫，我每天必須復(fù)習(xí)，為考試做充足的準(zhǔn)備，不再重覆之前英語(yǔ)的悲劇。
第四塊沒(méi)有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要注意自己的健康，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约�。假如健康是一，后面無(wú)論是一千，一萬(wàn)，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。
這是我的手抄報(bào)具體板塊，很期待看到大家的設(shè)計(jì)。
暑假生活的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)完了。這個(gè)暑假竟然過(guò)得這么快，我恨不得再接著過(guò)一次，因?yàn)檫@個(gè)暑假快樂(lè)無(wú)比！
今年暑假我去了廈門，我爸爸教我打籃球。剛到球場(chǎng)，我甚至站在籃框下也投不進(jìn)去，球也碰不到籃框，最后費(fèi)了九牛二虎之力球才碰到了籃框。現(xiàn)在想想可真好笑，那時(shí)表哥笑話我，現(xiàn)在該我笑他了。
人人都會(huì)為一點(diǎn)小事而打架。我們也打過(guò)一次“架”，不是拳打腳踢，而且打著打著，竟然打到了不可思議的地步，具體怎么樣，請(qǐng)接著往下看。
一天，我和表哥去球場(chǎng)打籃球，球場(chǎng)旁邊有很多龍眼樹(shù)，成熟的龍眼借助“風(fēng)婆婆”的幫助，飄下了地面。我們打球正玩得起勁，又來(lái)了四個(gè)大孩子。糟了，他們嫌他們的球不好，每次他們都要搶我們的'球玩。這次不能讓他們得逞，果然，他們又來(lái)向我們要球，我們不給便爭(zhēng)吵了起來(lái)，順理成章“龍眼大戰(zhàn)”爆發(fā)了，我們以二敵四。首先，我們先湊齊x藥，然后大戰(zhàn)正式開(kāi)演。我是“投彈員”，表哥是“遞彈員”，他們先是一發(fā)一發(fā)地打，見(jiàn)打不中就一把一把地打。我們似乎運(yùn)氣很好，彈無(wú)虛發(fā)�！白訌棥彼o(wú)幾，我抓起一個(gè)又大又圓的，朝一個(gè)人一砸去。他偶然抬頭一看，一顆“炸彈”正向他飛去。他頓時(shí)亂了手腳，不知所措，正好打中他門牙，鮮嫩的果肉露了出來(lái)，彈進(jìn)了他的嘴里。他不但不生氣，反而還把核吐了出來(lái)，接著大笑起來(lái)，“龍眼大戰(zhàn)”變成了“吃龍眼大戰(zhàn)”，我們吃得津津有味，便成了朋友。
這個(gè)暑假真快樂(lè)，希望明年暑假更有趣、更快樂(lè)！
暑假生活的作文 篇3
大師好！我是一年級(jí)一班的張峻熙。作為小先生涯的第一個(gè)假期，我聽(tīng)取教師倡議，以及爸爸媽媽一同遴選愛(ài)好的冊(cè)本，天天抽出工夫翱翔正在冊(cè)本的陸地。我覺(jué)得瀏覽對(duì)于我協(xié)助最年夜的是使我的識(shí)字量有了分明的進(jìn)步，偶然候能夠借用書中的話用到糊口中。
寒假的一天，爸爸給我說(shuō)要帶咱們往品味一個(gè)出名的非物資文明遺產(chǎn)物牌食物，激發(fā)了我的獵奇心，到中央以后是一家小小的飯館，但是主顧卻人滿為患。我正在爸爸的率領(lǐng)下，往廚房旁觀了孝里米粉的制造進(jìn)程，理解了它的汗青，正在冗長(zhǎng)的等候中吃到了香馥馥的正宗孝里米粉，那味道，不孤負(fù)了我的等候。
下戰(zhàn)書爸爸又帶我往觀賞了中國(guó)現(xiàn)存最先的石筑石刻衡宇修建——孝堂山郭氏墓石祠。外面的逆子堂是東漢初年的`逆子郭巨的墓祠。爸爸邊走邊給我引見(jiàn)郭巨的古跡，讓我對(duì)于郭巨恨之入骨，用一個(gè)規(guī)范的少先隊(duì)隊(duì)禮表白了我的敬意。
此次路程，固然道路很短，可是讓我品味到了美食，進(jìn)修到了常識(shí)，理解了百善孝為先。
完滿的寒假，除念書、美食與游覽，怎能短少了活動(dòng)。天天下戰(zhàn)書黃昏時(shí)候，我城市下樓往勾當(dāng)，偶然候是跳繩，偶然候是正在小區(qū)的健身東西上錘煉，也偶然候是拍拍球，操練下跆拳道以及輪滑。教師說(shuō)過(guò)：要過(guò)一個(gè)平安成心義的寒假。但愿開(kāi)學(xué)后，每個(gè)同窗都有本人的提高。
暑假生活的作文 篇4
暑假的一天，烈日炎炎，外婆對(duì)我說(shuō)：“今天，我來(lái)教你一項(xiàng)新本領(lǐng)-----包餃子�！�
外婆拿起一張面皮，一邊包一邊給我做示范，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的餃子就出現(xiàn)了，哇！這個(gè)餃子好像一個(gè)彎彎的月亮啊！現(xiàn)在輪到我包了，我也很快包好了一個(gè)餃子，但是包的非常難看，真是看看容易，做做難��！于是外婆耐心地教起我來(lái)，我一邊看外婆包，一邊一步步地學(xué)，首先，拿起一張面皮，放在手心里，接著，用筷子揀起一點(diǎn)肉，放進(jìn)面皮中央，最后，用手指沾了一點(diǎn)水，涂在面皮邊緣上，然后把面皮的兩端合起來(lái)，這樣一個(gè)餃子就包好了。這個(gè)餃子的樣子比之前那個(gè)好看多了，但是還是沒(méi)有外婆包的餃子好看，于是我又包了幾個(gè)餃子，但還是不夠漂亮，我又多練習(xí)了好一會(huì)兒，包得越多，手法也逐漸熟練起來(lái)了。終于，我包出了一個(gè)漂亮的大餃子，這個(gè)餃子的.外形和外婆包的一樣好了。
通過(guò)學(xué)習(xí)包餃子的事，我明白了：做任何一件事，只要努力、一定可以成功。
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