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【精品】個人成長的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的個人成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人成長的作文 篇1
昨天，我在收拾我的衣服褲子。理著理著，我整理到一條毛線褲。
粗粗的毛線褲有序的相交，很漂亮，可惜我早已穿不上，但考慮再三，我還是受不了。
這條毛線褲，是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好，“心靈手巧”這個詞兒放在她身上真是確切萬分！
聽奶奶說，當時的.工資也不高，家里比較緊張。所以過年不給我買新衣服新褲子，只能幫我量身定做一套。當時的我，什么也不懂，只是笑哈哈地點頭同意。
聽奶奶說，04年下了一場大雪，地球被裹上了一件厚厚的白色大衣，那時，她紅腫著雙眼帶我來到了一個包裝精致的盒子前，說是給我的新年禮物。
是漂亮的芭比娃娃？是可愛的小玩意兒？還是……帶著心中無比地期待望向一臉神秘的奶奶。她示意我可以打開看看。我早已忘卻了奶奶之前說要給我做一套衣褲。
于是，我打開了。里面便是這條紅色毛線織成的衣褲。當時，我失落極了！鬧著孩子脾氣大哭大鬧，就差沒上吊了！我大叫著吼：“我不要，我不要！我不喜歡它！我喜歡芭比娃娃，我要那個！”
這一點我記得特別清楚，當時奶奶紅腫的雙眼布滿了血絲，憂傷地望著我，之前那裝載著神秘的雙眼現(xiàn)在卻化為烏有，換上的是渾渾的“污水”，看不清她那兒透徹的雙眸了。
后來，聽爸爸說，奶奶當時很傷心，她沒日沒夜，退了休不休息，廢寢忘食地幫我織這套衣服，不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖，不知有多少次為了讓我穿的衣服不那么單調(diào)而拆了重織，織了重拆，爸爸為什么不繼續(xù)說下去了？他轉(zhuǎn)過身，抬起了手示意我不要追問。
我頓時明白，奶奶當時是什么感受，我怎么這么不懂事？
然而，后悔是沒有用的。我懂了。懂得太晚了。
還是一個下雪的冬天，奶奶隨雪花而去，融化了。
當我有的時候，我沒有去珍惜，失去了之后，只能惋惜。我長大了，奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷著冷冷的心而去了，我還未來得及說聲簡單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲�！�
我收拾完衣服，躺在軟軟的床上，默默地想著，感嘆著：奶奶，你何時能再為我織一條毛線褲呢？
但愿奶奶能聽到我的心聲！
個人成長的作文 篇2
童年，像一陣暖風撫摸了我的心靈；童年，像一杯熱茶，滋潤了我的心扉；童年，像一扇大門，正朝著我敞開。
我在童年遇到一位好老師——翟老師。他的出現(xiàn)，猶如大海中的指路明燈，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
那是在一個陽光明媚的早晨，我踏著堅定的步伐走向?qū)W�！裉煲紨�(shù)學了。我對這次考試充滿了信心，我覺得我一定能考100分的。試卷發(fā)下來了，我一看，這些題型翟老師都講過。于是，我就馬馬虎虎地做完了。
在我的熱切盼望中，試卷發(fā)下來了，我考了77分！天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的分數(shù)給我來了一個晴天霹靂，使我的心情驟然降溫。這時，翟老師讓我去辦公室！我邁著沉重的步伐向辦公室走去，我真想讓時間停止。在猶豫中來到了辦公室門口，卻遲遲不敢進去。我怕老師批評我，仿佛看到了周圍有幾百雙眼睛在注視、嘲笑我，我好害怕！好孤獨！冰冷的風吹進了我的心，好似冬天的雪——是那么冰涼，那么可怕。
突然，我想到了一句名言：“事情既然是這樣，就不會成為別的樣子，勇于承認，平心靜氣的接受已發(fā)生的一切，是克服更多不幸的第一步。”我的心中像是揚起了載滿希望的'航帆，然而又忐忑不安地走了進去。
“你這次考了77分，對吧！這也是個不錯的成績，繼續(xù)努力，有朝一日，你一定會鵬程萬里的！”翟老師話中充滿了鼓勵，眼中充滿了期待。這使我看到了一個真正的好老師——翟老師。
我暗下決心，努力學習著。從此，我的數(shù)學成績一直很好。
翟老師，我的好老師，我永遠記著您，感謝您！
個人成長的作文 篇3
世界上沒有什么比讀書更能回報你的。在我成長的經(jīng)歷中，我就一直和書本相伴著。從幼年的不識字開始，每晚媽媽總會在睡覺前給我講故事，到三歲時自己能看圖畫講故事，再到后來我和繪本相識了。記得一年級時老師分享給我們的第一篇繪本是《逃家小兔》里面有許多的精美圖畫和一些簡短的語句，講述了一個感人的故事……從那些故事里，我認識到了世間的真。善。美。丑。親子共讀期間我和媽媽之間的感情加深了，還建立了濃濃的友情。
從那開始，我走入了繪本館，我被它深深的吸引著從最初的《猜猜我有多愛你》、《我爸爸》、《我媽媽》、《朱家三兄弟》、《愛心樹》、《驢小弟變石頭》、《生氣湯》、《月亮生日快樂》、《小豬變形記》、再到《小豬唏哩呼嚕》、《大個子老鼠和小個子貓》、《查理九世全集》、《馬小跳全集》到《葉圣陶童話集》�！逗５變扇f里》�！端⒆印��！秾毢J的秘密》。
二年級老師先讓我們自己制作繪本，到后來讓我們開通校訊通開始寫博客。從那以后，我也成了自己的作家，我把自己生活和學習中的點點滴滴都繪成了我的喜怒哀樂記載在我的繪本中。一路走來我收獲了許多，也長大了許多。上三年級了，我對繪本還是那么的喜愛，每當上書店時我更多的'選擇還是它。可是漸漸地我也發(fā)現(xiàn)只看繪本給我?guī)淼谋锥�，因為從三年級往后閱讀文字類的書越來越重要了，而且很多文學名著的魅力是繪本所展現(xiàn)不出來的。所以我以后找準了方向就可以更多的學習新的知識了。
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