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優(yōu)秀成長作文

時間：2023-05-15 18:39:43 話題作文我要投稿

【實用】優(yōu)秀成長作文合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】優(yōu)秀成長作文合集5篇

優(yōu)秀成長作文篇1

　　“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！边@是汪國真寫的兩句話。這兩句話我特別喜歡，尤其是第一句。我不記得從哪里看到過。成長里也是會有磨難，有挫折的。沒有誰的成長是一路順風(fēng)的。

　　最好的東西從來都不是獨來的，它伴了所有東西同來。成長也是一樣。

　　我喜歡在周日騎車，看看風(fēng)景呼吸呼吸空氣。那天我還是像以前一樣，騎著單車，騎到一個十字路口�？匆娏艘粚δ缸幼谛∩痰昵暗拈L椅上。我自然也累了，停下了單車。坐在了那個長椅上。聽見那個母親在給它兒子講故事。我的思緒也跟著那個母親，走到了那個故事里。

　　以前，有一家三口快樂的'去爬山，走到纜車旁，上了纜車，忽然聽到一聲巨響，纜車掉了下去。正如韓紅的一句歌詞：“我聽到一聲巨響，震徹山谷”在這么危機(jī)的時刻那對父母并不是自保，而是和對方一起抱住他們那小小的兒子。一聲巨響……只聽見一個小孩在哭，沒有別的聲音。

　　我哭了，這對父母的愛比天還大。世界上最大的東西就是心。

　　那個母親不說了，而是牽著兒子的手，過馬路。突然前面來了一輛大卡車，那個小孩拼命的往回拉，安全了。

　　那個孩子說：“慢慢，以后我來保護(hù)你，你就是我的孩子，好不好？”

　　母親依然牽著兒子，那一刻，我突然覺得好溫馨。

　　那一刻，我也終于覺得我長大了。人們總是在不經(jīng)意間長大。

優(yōu)秀成長作文篇2

　　蘇軾曾經(jīng)說過：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。是呀，我們平時是多么需要多讀書來充實自己的生活。

　　在我小時候，我喜歡看連環(huán)畫，因為這些簡單易懂的連環(huán)畫，富有情趣。并不像那些只有文字沒有圖畫的書，顯得那么生硬無趣，不好理解�？赡苁且驗槟菚r的我并不識多少字，只能靠拼讀拼音。

　　隨著年齡的增長，我認(rèn)識的字也越來越多。從那時起，我的視野比以前更開闊了。這些普通的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片，而有整篇文章的故事書。由于我對書的求知若渴，所以很快就能讀完一本書。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機(jī)會，我去了圖書館，看見了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。于是就津津樂道地看了起來，我在圖書館看了一個上午就看完了這本書�？赐赀@本書后，它讓我懂得了許許多多的知識。這本書讓我學(xué)會了開朗的性格；培養(yǎng)了我的能力；提升了我的語言文字運(yùn)用能力。這本書讓我知道了許多新奇的事情，提升了我的素質(zhì)，也增強(qiáng)了我的`理解能力。

　　在我五年級的時候，用了一天一夜，就讀完了一本厚厚的《水滸傳》。讀完后，我對書中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀，因為他們都被一些人陷害而被追殺，或者受到了什么挫折，沒辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤，急得直跺腳。由于課外書看得多，我的寫作能力已經(jīng)越來越提高，許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當(dāng)然，之所以我的寫作能力會提高，不僅是老師的指導(dǎo)，也是因為我常看課外書的緣故吧。

　　書真的是我的好朋友，不僅可以給我?guī)碇R，還一直伴隨著我，和我一起快樂的成長。

優(yōu)秀成長作文篇3

　　從一個未知的生命，變成嬰兒，再到一個不諳人事的幼稚小孩，最后變成了我，一個少女。我在成長，也在蛻變著。

　　我忽而想起小時候那段值得回憶的日子，我們叫它童年。我們可以馬馬虎虎做完作業(yè)，相約伙伴去釣魚，捉蝦，翻螃蟹。逍遙自在，好不快活。隨后，又迷上了自行車，看著小伙伴身旁都伴著一輛自行車，我便羨慕得不得了，在我再三央求下，媽媽才給我推回了一輛。公路飄揚(yáng)著我們的汗水和笑聲，黝黑的皮膚成了我們的象征，我們就是“野孩子”。

　　而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生，它給我的便是繁忙的功課和家長的催促，我很無奈，也很煩悶。我無限懷念小時候的日子�？墒牵惶焯斓倪^去，一歲歲的成長，似乎也讓我懂得了很多。什么年齡段該做什么事，我們沒有權(quán)利去改變它，我們能做的就是對現(xiàn)在負(fù)責(zé)。盡管多么想回到從前，可仍然邁著比以前更穩(wěn)重的步伐，踏向明天，人不就要長大嗎？只有對以前懷有留戀，才會更珍惜現(xiàn)在。而“初中生”這個名詞，也許沒有多久就再不屬于我們了，我們會帶著一顆更堅定的心，用成熟的語調(diào)，滿懷激情，奔向未來，奔向世界。我們在成長，我們在蛻變，再也不是小時候傻傻的模樣。無論是相貌，知識，身高，或是個性，無一例外都在發(fā)展著。不是小時候哭了便被大人哄的時候，現(xiàn)在，即使你摔多大的.跤，都得咬牙站起來。離這個社會更進(jìn)一步，便自己來擋風(fēng)浪。我們不僅需要勇氣和堅持，更需要知識來武裝自己。知識就像基礎(chǔ)，學(xué)得越多，才越堅固，修筑大廈才能胸有成竹。不是有句話叫做“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”，教育排在第一位，可想而知，知識及其重要。還記得小時候做作業(yè)，媽媽問我一個字讀什么，我心不在焉的回答了她，她卻罵我什么也沒學(xué)到，看字看一半，而現(xiàn)在，我學(xué)到的幾乎都超過了她。隨著年齡的增長，我們的視野也更廣闊，閱歷也隨之加深，因為，我們在成長。

　　不僅我們發(fā)生了蛻變，連這個社會也發(fā)生了巨大的變化！不再落后，如新秀崛起，強(qiáng)大而富有生機(jī)。小洋樓、柏油路、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活。

優(yōu)秀成長作文篇4

　　走進(jìn)教室，兩個月的玩樂被緊張的考前氣氛所沖淡�；锇閭冞€在談?wù)撝罴俚牡门c失，而初三所帶來的緊迫感令人心慌。

　　我找到我的座位，順勢坐下來。椅子上滿是灰塵，與干凈的校服顯得格格不入，想起兩個月不曾打掃，我無奈地嘆了口氣：“時間過得真快啊�！毕肫饎倓�?cè)雽W(xué)時那個懵懵懂懂的自己仿佛就在昨天，而轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是最后一年了。想起初二年時那一張張不堪入目的考卷。想起兩個月的休假過去了，初三緊張辛苦的學(xué)習(xí)將壓得我們喘不過氣。初中這樣的時光里，有說架，有分離，有嬉鬧，但更多的是大家一起在考場上奮斗，在學(xué)習(xí)中拼搏，互相鼓勵，互相幫助，便讓矛盾漸漸化解，這也就是老師們常說的“凝聚力”吧，想著想著，不禁笑了起來。如今看待這樣平靜的自己，與兩年前的那般莽莽撞撞，任性自我的小孩有太大的區(qū)別，這也就是所謂的成長吧。我們在成長中嘗試努力達(dá)到目標(biāo)，嘗試看開一切，嘗試寬容他人。就像是一杯咖啡，剛?cè)肟诘臅r候是苦澀，這便是青春，但細(xì)細(xì)的回味起來，卻又發(fā)覺也是那樣香濃，這便是成長，苦盡甘來。青春因為成長而產(chǎn)生疼痛，但我們在成長中學(xué)會嘗試。

　　曾經(jīng)，家是一片浩瀚的'大海，是我的避風(fēng)港。而我的叛逆期來得太早，又走的太晚，不再是曾經(jīng)那個依偎在媽媽身邊撒嬌的小女孩了，不懂如何去愛他們了。曾幾次，傷害了父母，我卻后知后覺。曾幾次，重重摔下門把，留下的是痛心疾首的父母。但每每望見那歲月留下的皺痕和白發(fā)，卻又要想起那句“希望時光慢些吧，不要再讓你變老了”如歌如泣！只能枕著濕潤了的枕頭輾轉(zhuǎn)難眠。既表達(dá)不了自己的愛，又做不出動人的舉動，這樣的無可奈何！

　　而在此時，我也便只能靜下心來，嘗試去理解，嘗試著交流。如今，一次次成功的交談，一個個愛的舉動，拉近了彼此之間的距離，隔閡煙消云散。又重新看見目標(biāo)，看見希望�；厥滓豢�，曾經(jīng)那樣我行我素，傷害父母的自己，是那樣叛逆得一發(fā)不可收拾。而幸好一切還來得及，來得及讓我改變自己，來得及讓我成長，我們在嘗試中成長。

　　懷著一顆喜悅的心，走進(jìn)花院。清風(fēng)一拂，吹起我心中陣陣漣漪。這樣的季節(jié)，薔薇開得嬌氣，羞著少女一樣緋紅的雙頰。晶瑩的露珠也修飾著。輕風(fēng)掠起層層波浪，薔薇便搖曳起動人的身姿，有如一個出水的美人一樣嫵媚。柳葉和著她一塊舞蹈，交替著，甚是好看！奏出蕭笛一樣的樂曲，聲聲婉轉(zhuǎn)。一邊欣賞碧柳嬌花，一邊聽蕭笛和鳴，何樂而不為？平日里不以為然的花木，在此刻，竟這樣美得令人心醉。嘗試著欣賞，嘗試讓喜悅的心伴隨成長，我們在嘗試中成長。

　　嘗試著分享，嘗試著融入一個班級；嘗試溝通，嘗試?yán)斫飧改�；嘗試著欣賞每一株花，感受每一根草。我們在成長中嘗試，也在嘗試中學(xué)會成長。

優(yōu)秀成長作文篇5

　　喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

　　春

　　很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時，小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她……

　　小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。

　　夏

　　很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風(fēng)，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……

　　小女孩記住了，夏天的微風(fēng)是奶奶給的。

　　秋

　　很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的`季節(jié)，充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……

　　小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。

　　冬

　　很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……

　　小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。

　　但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

　　在成長中我漸漸明白了這個道理。