關于幸福伴我成長作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的幸福伴我成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
幸福伴我成長作文 篇1
幸福很簡單，充斥在生活的一點一滴。——題記
雨中的傘
放學了。
伴著聲聲雷電轟鳴，我獨自背著書包向校門走去。學校路旁的幾棵梧桐樹隨著狂風不停晃動著，呼嘯著�！芭�，要下雨了�！蔽倚睦锬钸读艘宦�。等到我走到校門時，空中已經(jīng)飄起了小雨，緊接著變成大雨。我正想趕緊跑回家時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，由小漸漸變大，是媽媽。她踩著水塘一路小跑過來，水花在她兩旁不斷濺起�？吹轿遥泵Π盐覔г谒龖阎�，一邊把傘為我撐開，一邊用毛巾幫我擦拭已濕透的頭發(fā)。撥開前額的頭發(fā)，朦朧中我看見媽媽也已是濕透，豆粒般大小的水珠從她前額滴下來，也分不清是汗還是雨水。我們母女倆一左一右地撐著一把傘，我悄悄摟起媽媽的腰，她先是一驚，然后對我溫柔的一笑。在暗暗的天色里，這一對身影漸漸消失在雨中……
溫暖的手
那次數(shù)學測試，考砸了。我一個人坐在座位默默發(fā)著呆，慢慢地抽泣起來。張老師走到我身邊，輕聲詢問著怎么了。我將試卷一攤，發(fā)紅的眼睛第二次瞥見了那個刺眼的分數(shù)，再次忍不住哭泣。她什么也沒說，隨手拿了一張餐巾，輕輕幫我擦干眼淚，用手輕輕撫摸著我的腦袋。頭頂感覺到了她的'余溫，暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢開朗起來，很是舒暢，屋內(nèi)猶如映出一道絢麗的彩虹，釋放出迷人的光彩。
甜滋滋的糖
因為平時比較閑，所以養(yǎng)成了一個習慣，就是一有空就去敬老院看望那兒的孤寡老人。
里面感情最深的便是跟趙爺爺。他的兒女外出打工，自己又不能照顧好自己，便被送了進來。當看見我又來了，無神的眼睛便放出光來。他對我和藹一笑，招手示意讓我過來坐到他身邊。幾天不見，他頭上的白發(fā)又多了幾根，歲月無情，一道道深深的皺紋留在了他的額頭上。我拿起泰來的橘子剝了一個給他，他又是沖我一笑，他并沒有接過就吃，而是將它放在一邊。然后像個小孩調皮地讓我把手張開，我附合著他將手張開，又是神秘地閉上了雙眼。張開雙眼，發(fā)現(xiàn)手中多了塊牛奶糖，趙爺爺說這是他自己做的并讓我嘗嘗。我將它放入口中，細細品嘗這，不一會，糖便融開了，一陣甜甜的味道傳到味蕾，傳遍了整個口腔，心中也是甜滋滋的，兩人對視一笑，像兩個孩子一樣。
淡淡的幸福藏在淡淡的生活中，需要你的慢慢探索。
幸福伴我成長作文 篇2
她的笑容
在我上小學的時候，有一次考試考失利了，導致我非常不開心，我一個人趴在課桌上，聽著自己的小伙伴炫耀著自己的成績，我頓時感到非常的自卑，感覺自己沒有什么用，我突然感覺有人拍了一下我的背，我以為是我的同學，結果是我的班主任，她看到我這失落的樣子，便把我叫到她的辦公室里，我原本以為我會得到一頓嚴厲的批評，結果得到的是老師的笑容，老師的關心，這一點使我非常的感動，再那過后，她便安慰了我，說從哪跌倒就從哪站起來，終點其實就是起點。
從她件事情過后，她似乎非常的關心我，每一節(jié)課上都會叫我站起來提問我問題，我至今還記得當時的感受，那時可是哭笑不得啊，就是小學的班主任使我熱愛上了學習。她的笑容深深的刻在了我的腦海里面
新班主任老師
在升初二的時候，我早就知道我們要換班主任了，我怕?lián)Q到一個很嚴厲的老師，不過這個煩惱，在我看到她的.第一面這個煩惱就消失了。
我們的新班主任是一個教導有方的老師，雖然以前很多老師對我們班的印象不是很好，甚至有些老師厭倦我們班，不想來我們班上課�？墒沁@個老師并不厭倦我們，反而相信我們一定能改正過來，她說的一條條規(guī)則，一件件事，我們班的同學都非常的努力去做，我從未見到同學們這么努力去做老師給我們的任務，從前初一時甚至有些時候老師在教室都一樣吵鬧，可是我們這個老師在教室的時候，同學們都很安靜。她給我們訂下了很多規(guī)則比如上自習課安靜，老師說話學生不說話。似乎我們的班主任有極大的法術，她把我們班的學生都變的很有紀律，所以說這就是她的法術。我相信我們班會在她的領導下變得越來越好。
父母對我的關心
在新的一個學期里面，我發(fā)現(xiàn)了我的母親對我的期望和管教越來越嚴厲。原先父母對我的成績不是很在意，我基本處于放養(yǎng)的狀態(tài)，因為她們有時候非常的忙。
在開學的時候，母親對我說新的學期要好好努力，上課認真聽。雖然這些話我聽過了N遍了，但是我很少會放在心上，但是我的母親用了實際心動管教我，我回家的時候不然我玩手機，寫完作業(yè)可以玩會，我相信我的成績會慢慢變好。
幸福伴我成長作文 篇3
什么是幸福？它是冬日里溫暖的陽光；它是內(nèi)心深處的一道光芒；它是收獲后的喜悅與快樂；他是收獲后的喜悅與快樂；他是滋潤萬物的大�！}記
永不滅的燈
這是一個黑夜，屋里的燈亮著，客燈的燈也亮著。屋里我奮筆提書的趕著作業(yè)，客燈是母親在那縫衣的陪伴。母親時不時的，會睡過去，可是每當她睜眼的`時候就會說：“孩子，快點寫，不用著急，有我陪伴著你�！泵慨斘艺f“媽媽你去睡覺吧�！彼偸菗u搖頭。此時，我感到母親的無私。有父母的陪伴真幸福。
劈不斷的情
這是在小學的一個夏日。我有一個好朋友，她的名字，叫小萌，她是我小學六年級的玩伴，是我一直形影不離的知己。這是一個星期一當時我的老師叫每個同學都帶好自己的玩物來給大家展示，可是小萌的玩具突然找不到了，大家都說是我拿的我氣急一壞的跑了出去，可是小萌堅定的告訴全班同學不是我拿的，并第一時間過來安慰我。此時，我感到有她這么一個好朋友，我真幸福。
富有愛的人
這是一個寒冷的冬天，當時滿空都是鵝毛大雪，好似大片大片的柳絮從空中飄落下來。由于，雪花下得太大，當時老師要求要�？停墒俏业母改�，都在外地，爺爺奶奶腿腳不好，我不敢讓爺爺奶奶來接我，只好獨自一人走在鵝毛大雪的大路上。過了一會，雪越下越大。有一位老爺爺剛工作回來，就把我送回了家。此時，我感到有好心人的陪伴，我真的好幸福。
世間到處都是幸福。只要用心感覺，到處都是幸福。幸福伴我成長，我愿一直珍惜當前的幸福。
幸福伴我成長作文 篇4
---題記
幼鳥的幸福就是與媽媽依偎在一起；大樹的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來一片綠蔭，雙手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無處不在，環(huán)繞在每個人身邊，在無形中形成了心中最美的太陽……
---幸福泡沫
兒時，我舔著棒棒糖，跌跌撞撞地跑去問姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖嗎？我也想吃，你給我買，好不好？”姐姐聽了我的話，“撲哧”一聲笑了，然后微笑著向我解釋幸福的意思，我聽完，似懂非懂地點點頭，跑出去，趴在老綿羊的背上，輕輕地說：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖�！蔽议]上眼睛，任幸福的翅膀帶我飛翔，去捕捉幸福的泡沫。
---苦澀而又甜蜜的幸福
待長大幾歲，我的情感變得充沛、豐富起來。在一個寒冷的夜里，被風呼呼的吹著，我早早地擦掉鼻涕，鉆進被窩，去見我夢中的伙伴了。早晨，一陣急促的呼喊把我驚醒，我慌慌張張地睜開眼睛，穿好衣服，走向火爐。我總覺得怪怪的，愛說話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了，我急忙詢問才知道：昨晚，爺爺為我們養(yǎng)的老綿羊死了！
我哭著沖出家門，跑進羊圈，只見老綿羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起來，淚水浸濕了羊毛。接下來的幾日，我變得安靜了，整天回想著我們與羊在一起的日子。大家也更關心我了，我心中除了那份苦澀，又多了一絲甜蜜。
---陽光般的幸福
隨著年歲的增長，我步入了高年級，即將成為一名標準的初中生，我樂觀，永不言敗，臉上總是掛著一絲甜甜的笑，所以有很多朋友。
我們在一起學習，在一起聊天，在一起運動，每天都是快樂女生，周圍陽光圍繞，聞到幸福的`味道，我們便去苦苦尋找，這，就是陽光般的幸福。
其實，幸福就像一塊巧克力，甜甜的，濃濃的，滋潤著我的心窩；幸福就像是一米陽光，照耀著我這個開朗的女孩；幸福就像是一股清泉，涼涼的，給了我無窮的力量！我想，幸福會一直在我身邊，伴隨著我成長！
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