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有趣的游戲的作文

時(shí)間：2023-05-15 17:38:20 作文大全我要投稿

有趣的游戲的作文合集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲的作文合集十篇

有趣的游戲的作文篇1

　　今天教室里不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粓?chǎng)扮鬼臉的游戲。同學(xué)們被一個(gè)個(gè)可愛的、調(diào)皮的、古怪的、滑稽的鬼臉逗得樂(lè)不可支，其中陳汝佳的被評(píng)為“最可愛鬼臉”，陳文佳的被評(píng)為“最好笑鬼臉”，吳紅斌的被評(píng)為“最可怕鬼臉”。

　　給我留下深刻印象的是張國(guó)煜扮的鬼臉，他扮的的鬼臉特別有趣。只見他把兩只手放在眼角旁，然后分別用手把眼角往上一扯，整張臉就變得像一只狡猾的狐貍，而且他還露出了兩只大大可怕的牙齒，真是太可笑了！

　　吳紅斌扮的鬼臉也很古怪。剛開始大家看著他的.臉也不知像些什么，同學(xué)們有的說(shuō)像“僵尸”，有的說(shuō)像兔子，又有的說(shuō)像一個(gè)大惡魔，最后老師說(shuō)像老鼠，同學(xué)們異口同聲到：“對(duì)，就是像老鼠！”

　　放學(xué)時(shí)間很快就到了，我們懷著戀戀不舍的心情結(jié)束了這一場(chǎng)扮鬼臉的游戲。

有趣的游戲的作文篇2

　　上課了，作文班的陳老師一進(jìn)門就面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫畫鼻子�！蔽覀兟犃�，都高呼萬(wàn)歲。

　　游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭像，挺漂亮就是沒(méi)有鼻子，老師宣布了游戲規(guī)則。剛說(shuō)完，一個(gè)個(gè)小手就爭(zhēng)先恐后地舉了起來(lái)，有點(diǎn)躍躍欲試的感覺(jué)。“李卓聰”老師忽然叫了我的名字。我聽了，連忙跑上講臺(tái)，陳老師先給我蒙上眼睛，我感覺(jué)有點(diǎn)兒頭暈，迷迷糊糊地拿著粉筆，胡亂地在黑板上畫了一個(gè)鼻子“哈······哈······哈·····”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。 “壞了！”我連忙摘下蒙巾，之間同學(xué)們笑得前仰后合，有的.直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出來(lái)，還有的笑破了肚皮，陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板，原來(lái)我把鼻子滑到臉的外邊去了，我也不好意思的笑了，紅著臉回到了座位上。

　　該焦正瑞上場(chǎng)了，老師給他戴上了蒙巾，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著又把他帶到了黑板前面，接下來(lái)，他就開始畫了。他非常機(jī)靈，先試探性地在黑板上掐了個(gè)位置，同學(xué)們說(shuō)：“太低了，太低了······接著又有同學(xué)說(shuō)：”往右一點(diǎn)兒�！敖拐鹩滞乙屏艘稽c(diǎn)兒，這時(shí)候同學(xué)們大聲喊道：”對(duì)了，對(duì)了······“她連忙在哪里畫了一個(gè)三角鼻，同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，可我們?nèi)匀慌d趣高漲，我想，這次畫鼻子游戲真有趣，我真希望下次還進(jìn)行這個(gè)游戲。

　　我喜歡畫鼻子游戲。

有趣的游戲的作文篇3

　　“左三圈、右三圈……”隨著音樂(lè)響起十多個(gè)小朋友正圍著幾個(gè)板凳在轉(zhuǎn)圈。歡快的嬉鬧聲將搶椅子的游戲推向高潮。

　　今天老師為了訓(xùn)練我們的專注度和我們做了一個(gè)游戲叫“搶椅子”我們有14位同學(xué)，可是老師只放了11把椅子，游戲要求我們圍著椅子隨著音樂(lè)快步走，樂(lè)聲停大家就得坐在椅子上，沒(méi)找到椅子的人被淘汰。

　　游戲開始了，老師用手機(jī)播放《健康歌》同學(xué)們精神緊張極了，誰(shuí)也不愿意被淘汰。有的緊繃著臉，有的口中念個(gè)不停，有得瞪著眼睛……我也一樣神經(jīng)緊繃既興奮，又害怕。大家都想搶到椅子，特別是李博煜跟在我后面邊走邊催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”！別看大家臉上都嘻嘻哈哈的，其實(shí)大家的眼睛一直都盯著椅子看。突然音樂(lè)嘎然而止，我心里咯噔一下，趕緊向身旁的椅子坐去。再看別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)靈活，大家笑著搶著坐，在一陣激烈的角逐后何嘉燕、賀一釩、岳永言都被淘汰了。幸運(yùn)的是岳永言在石頭、剪刀、布的復(fù)活賽中，言成功復(fù)活。

　　淘汰的同學(xué)要進(jìn)行才藝展示了，何嘉燕流利地為大家背了一首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。賀一釩走上臺(tái)，她似乎有點(diǎn)害羞，整理了情緒后，為大家跳了一支桑巴，舞姿輕盈，神采飛揚(yáng)。歡快的舞蹈迎來(lái)了陣陣掌聲。

　　游戲接著進(jìn)行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越來(lái)越多，誰(shuí)也不相信，竟然是看起來(lái)胖乎乎的趙智博卻成為了搶椅子的.王者。

　　雖然游戲結(jié)束了，但是大家嘰嘰喳喳的談?wù)撝螒虻姆N種樂(lè)趣，紛紛為王者的冷靜與敏銳而贊嘆不已。

有趣的游戲的作文篇4

　　“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們?cè)诟墒裁窗�！告訴你，我們?cè)谕媸钟坝螒蚰兀?/p>

　　老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，并上下?lián)]動(dòng)，這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。

　　我心里想：多好玩的手影�。∥乙蚕朐囈辉�！

　　老師又叫我們一起學(xué)做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來(lái)，再把中指和食指緊貼手心，最后，把無(wú)名指和小拇指彎下來(lái)。這樣，一只正在汪汪叫的小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆，有的很兇猛，可有意思了！

　　同學(xué)們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的.天鵝，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個(gè)同學(xué)演小狗，老師演大狗，再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗，它正準(zhǔn)備出去尋食，這時(shí)大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過(guò)來(lái)吃，突然，一只大狗撲過(guò)來(lái)，把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。

　　手影游戲既可以鍛煉手指，又可以帶來(lái)樂(lè)趣，手影游戲真好玩。

有趣的游戲的作文篇5

　　今天，天氣有點(diǎn)寒冷，但作文班上卻人聲鼎沸。這是怎么一回事呢？這是因?yàn)槲覀円嬉粋€(gè)有趣的游戲——吸乒乓球。

　　許老師從袋子里拿出11根吸管、2個(gè)盒子和許多乒乓球，讓我們每人都上去試一試自己可不可以吸起來(lái)。我用力地吸啊吸，可乒乓球就是不起來(lái)，我們疑惑不解，開始竊竊私語(yǔ)。許老師見我們都吸不起來(lái)，便告訴我們吸乒乓球是有一些技巧的，比如像吸管一定要垂直，呼吸不可以松，一松球就會(huì)掉下來(lái)。我們聽了許老師的話恍然大悟，終于明白了為什么我們吸不起來(lái)。

　　輪到我上去了，我用手拿著吸管，小心翼翼地使它碰到球的上方，用力地一吸，乒乓球果然就乖乖地跑了上來(lái)。我屏住呼吸，堅(jiān)持著把球運(yùn)到了“終點(diǎn)”。哦!我成功了!我的.心里一下子歡騰起來(lái)。這成功可真是來(lái)之不易呀！

　　最厲害的比賽還是周天宇和倪奕欣的比賽了。倪奕欣信心十足地走到桌子旁，拿起吸管，準(zhǔn)備開始比賽。老師一聲令下，倆人都胸有成竹。周天宇依靠著強(qiáng)大的肺活量而遙遙領(lǐng)先，但倪奕欣也不甘示弱，完美演繹了一場(chǎng)“巾幗不讓須眉”。我們?cè)谝慌跃o張極了，而他們卻面不改色地吸著，但最后還是周天宇以吸運(yùn)10個(gè)乒乓球的成績(jī)獲勝了。

　　游戲結(jié)束了，雖然是男生們贏了，但我們共同享受著勝利的喜悅，快樂(lè)留在了我們作文班的每一個(gè)人的心里!

有趣的游戲的作文篇6

　　一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái)，正好外面天氣不錯(cuò)，我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來(lái)。

　　我們走下樓，唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的人一半捉，一半跑。如果跑的人被捉到，就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，等其他跑的人來(lái)營(yíng)救。營(yíng)救的.辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過(guò)看守，否則被看守抓到，就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑，不過(guò)沒(méi)想到捉的人全都比我跑得快，在我入獄第15次之后，我終于受不了了，我想改成捉的，大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處，就是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。果然，我這招很有用，沒(méi)用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我暗自高興。

　　我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。

　　在回教室的路上，我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察，找出對(duì)手的策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作，通過(guò)配合才更容易躲過(guò)守衛(wèi)，把監(jiān)獄里的人救出來(lái)。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰(shuí)也捉不著，當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，所以我要回家多練習(xí)跑步，正好體育考試也還用得著呢。

有趣的游戲的作文篇7

　　今天，在課上，岳老師組織我們玩了一個(gè)“觸覺(jué)猜謎”的游戲。我們既緊張又激動(dòng)。個(gè)個(gè)抱著好奇的心情躍躍欲試。

　　游戲前，岳老師抱著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室。箱子上有一個(gè)黑不隆咚的洞口，我們都情不自禁地盯著那洞口，似乎想從洞口看到些什么，可是恰恰事與愿違，什么也看不到。岳老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了游戲規(guī)則與要求后，游戲就開始了。

　　第一位同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)�？粗l(fā)抖的手和害怕的面孔，我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)尖叫或被被嚇哭。帶著一大堆問(wèn)號(hào)的`我認(rèn)真注視著他的每一個(gè)動(dòng)作，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在他的努力下，他摸到了一個(gè)水果，竟然全身而退。他的成功也為我們點(diǎn)燃了信心的火焰。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)摸物，有的摸到了桔子；有的摸到了板粟；還有的摸到了螃蟹……不一會(huì)兒就輪到我了，我揣著一顆興奮的心走上前，來(lái)到箱子面前，心里想著，“會(huì)不會(huì)摸到活物啊？萬(wàn)一被咬了怎么辦？”

　　我又帶著一堆的問(wèn)號(hào)與忐忑，把手伸進(jìn)箱子的黑洞里。手在箱子里掃了一圈，摸到了一個(gè)東西�！八珠L(zhǎng)又軟，有一個(gè)手掌那么長(zhǎng)，比手指粗�！蔽也痪o不慢地描述著。同學(xué)們聽了我的話，七嘴八舌議論紛紛，這時(shí)我心里已有一個(gè)答案浮出水面了，沒(méi)有等老師問(wèn)，我就不假思索的說(shuō)：“是辣椒！”最后，我把物品拿了出來(lái)，“真的是辣椒！”同學(xué)們一臉佩服地看著我。我高興的像一位打了勝仗的將軍一樣，得意洋洋回到座位上。

　　游戲雖然結(jié)束了，但成功的滋味一直陪伴著我。因?yàn)橹挥杏H身體驗(yàn)過(guò)，才能體會(huì)到這其中的奧妙。我喜歡這種感覺(jué)！

有趣的游戲的作文篇8

　　今天我在家里閑來(lái)無(wú)事，覺(jué)得十分無(wú)聊。東瞅瞅西看看，不經(jīng)意間，我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯，只有一個(gè)人，也不能玩打撲克。到底怎么辦呢？我思慮著，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了！

　　我先把家里干凈平整的地毯找來(lái)，平坦的鋪在地上。然后，將撲克牌攤在地?cái)偵希缓箝_始搭建最簡(jiǎn)單的多米諾骨牌。我先把一個(gè)撲克牌豎直，然后再拿出一個(gè)撲克牌也豎直。然后將兩個(gè)撲克牌小心翼翼的向里面慢慢傾斜。��！失敗了！我不服氣，又試了一次，耶！成功！我拼命地給自己熱烈的鼓掌�？烧^是樂(lè)極生悲。當(dāng)我正高興的時(shí)候，多米諾骨牌卻一點(diǎn)也不識(shí)相——倒了！

　　我呆呆的'看著。可我不服氣，我繼續(xù)搭著。這次有了經(jīng)驗(yàn)就好了。我連大氣也不敢出，心里的笑意與高興只能憋著。一個(gè)又一個(gè)的多米諾骨牌搭成了�？上�，我腿一抖，弱不禁風(fēng)的多米諾骨牌就塌了。只見一張又一張的牌連在一起倒塌了。望著我自己親手制作的“多米諾骨牌”連續(xù)倒塌的壯觀的場(chǎng)面。我高興壞了，興奮地一蹦三尺高。

　　以后我還要多多想一想這種開發(fā)大腦智商的游戲！

有趣的游戲的作文篇9

　　下課了，我把我的鐵哥們都叫了過(guò)來(lái)，我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。游戲開始了，陳老鷹向我撲來(lái)，他的計(jì)謀被我識(shí)破了，果然是佯攻，真正攻過(guò)來(lái)的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們斗智斗勇，他們一個(gè)張牙舞爪，一個(gè)兇神惡煞，面對(duì)他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過(guò)來(lái)，我不慌不忙的保護(hù)著小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計(jì)就計(jì)，我大喊一聲：“快，快散開！”含苞待放的`雞群一下子就散開了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來(lái)了個(gè)兩面夾擊，局勢(shì)逆轉(zhuǎn)，我們被兩面夾擊，局面很被動(dòng)，這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無(wú)不勝的。沒(méi)有了他，我們可以說(shuō)是勝券在握，我們團(tuán)結(jié)一心，最終勝利了，我們都高興的眉開眼笑。

　　通過(guò)這次的游戲，我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

有趣的游戲的作文篇10

　　今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。

　　游戲規(guī)則：1.把同學(xué)們分成兩組，每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容2.悄悄地說(shuō)給第二個(gè)同學(xué)，以此類推。3.最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽到的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，哪組準(zhǔn)確且速度快就獲勝。

　　游戲開始了。我的.心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺(jué)到心跳在加快�？纯幢窘M的同學(xué)們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏！老師發(fā)紙條了，我快速地記著紙條的內(nèi)容：兩點(diǎn)是冰，三點(diǎn)是澄，四點(diǎn)是蒸，兩點(diǎn)是冷，三點(diǎn)是清，四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規(guī)律：兩點(diǎn)這一句是冰冷，三點(diǎn)這一句是澄清，四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我馬上把內(nèi)容告訴王語(yǔ)晗，語(yǔ)晗卻沒(méi)有聽懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開宇馬上就要說(shuō)完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想一定要冷靜下來(lái)，于是，我平靜下來(lái)又仔細(xì)地說(shuō)了一遍，語(yǔ)晗好像立馬明白了，轉(zhuǎn)身告訴了瑞健。這時(shí)，那一組的最后一個(gè)同學(xué)開始復(fù)述了，我急得想替瑞健說(shuō)出來(lái)，瑞健終于復(fù)述出來(lái)了，但那一組搶先一步，贏了。

　　想想開始時(shí)我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時(shí)候.這個(gè)游戲讓我明白：背誦時(shí)找到規(guī)律會(huì)記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂(lè)。

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