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壞毛病作文

時(shí)間:2023-05-15 16:45:50 作文大全 我要投稿

壞毛病作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的壞毛病作文,希望能夠幫助到大家。

壞毛病作文(15篇)

壞毛病作文1

  今天,我一口氣讀完了在圖書(shū)館借來(lái)的那本《撒謊大王歷險(xiǎn)記》。

  這本書(shū)講了一個(gè)愛(ài)撒謊的家里又非常有錢(qián)的小孩李波的故事。他非常愛(ài)撒謊,經(jīng)常撒謊騙取小紅花,這次暑假他落下了40篇日記,于是他懶得補(bǔ),就在日記本上謊稱自己被綁架了,又寫(xiě)為了救人受傷,又寫(xiě)拜魔法師為師,又寫(xiě)自己變成了豬……而這時(shí),日記本上的事變成了現(xiàn)實(shí)——他真的變成了一頭豬。他卻沒(méi)改掉撒謊的毛病,結(jié)果攤上了一大堆麻煩,正當(dāng)他要被當(dāng)成豬制作成香腸的時(shí)候,奇跡發(fā)生,他回到了現(xiàn)實(shí)。這時(shí),他決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,便補(bǔ)好了所有的日記,得到了真正的小紅花。

  讀完這本書(shū),我深有感觸,其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常撒謊,經(jīng)常騙別人。

  在家里,有時(shí)候我會(huì)對(duì)爺爺撒謊寫(xiě)了作業(yè),會(huì)對(duì)弟弟說(shuō)謊自己會(huì)魔法,有時(shí)候我會(huì)對(duì)奶奶撒謊自己今天做了什么好事,有時(shí)候也會(huì)對(duì)爸爸撒謊自己沒(méi)玩電腦…………

  在學(xué)校,我會(huì)對(duì)好朋友撒謊自己沒(méi)時(shí)間,會(huì)對(duì)老師撒謊自己的作業(yè)都是認(rèn)真做的,會(huì)對(duì)仇人撒謊做惡作劇,有一次甚至因不想跑步所以撿垃圾而受到了校長(zhǎng)的'表?yè)P(yáng)……

  回想起來(lái),這些種種的謊言不但損了別人,還害了自己。我下定決心以后堅(jiān)決要改掉撒謊的壞毛病,并提醒大家要遠(yuǎn)離撒謊,不然你不但損了名譽(yù),還很有可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果!

壞毛病作文2

  我有一個(gè)不好的毛病,那就是潔癖,我很愛(ài)干凈,對(duì)你們來(lái)說(shuō)愛(ài)干凈是好事,可是……

  我的姥姥是一個(gè)很臟的一個(gè)人,過(guò)年了,去我姥姥家拜年,我就不愿意去,因?yàn)槲遗屡K!可我媽媽說(shuō):“必須去”我沒(méi)辦法“反抗到底”因?yàn)樗俏覌寢寙幔∫坏轿依牙鸭议T(mén)口就站著一條大狼狗,我立刻站到媽媽的后面去,我媽媽說(shuō):“沒(méi)事的這條狗不咬人的”我們慢慢的走過(guò)大門(mén)發(fā)現(xiàn)里面還有一只銀狐,銀狐是一種狗的名字,一只能買1千多快呢,銀狐最特殊的就是它那想掃帚一樣大的'尾巴了,可是我姥姥家的沒(méi)有尾巴,我問(wèn)姥姥了,姥姥說(shuō):“是讓我騎電動(dòng)三輪車壓掉了”在看看銀狐的身上好多臟東西,惡心死我了!我進(jìn)了我姥姥家的客廳,地面上像有老鼠粘一樣,又臟又臭,臭只的是狗亂進(jìn)客廳留下的騷味兒!我說(shuō)我要喝果汁我姥姥給我了一個(gè)杯子我一看杯子里有很多的泥水,我有從刷了一遍,我表弟可不嫌臟拿起來(lái)就喝,我表弟他跟我一樣大,不過(guò)比我小兩個(gè)月,他是我小姨的孩子,他叫徐家樂(lè),到了拜年的時(shí)間了,我們館陶人有一習(xí)俗,就是拜年的時(shí)候“磕頭”我們拜完年了姥姥給了我一個(gè)紅包,我打開(kāi)一看里面只有20元錢(qián),我心想:“給我20元,還不夠到這兒的精神損失費(fèi)的呢!”

  天色暗了下來(lái)我們離開(kāi)了姥姥家。我松了口氣。

壞毛病作文3

  我是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的小男孩,要是說(shuō)起我身上的“壞”毛病啊,就像一個(gè)可惡的魔鬼,不請(qǐng)自到。就拿“粗心”和“懶惰”來(lái)說(shuō),它怎么甩也甩不掉。

  “粗心“和“懶惰”就像一對(duì)好朋友,總是互相幫助,因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候,“粗心”會(huì)先動(dòng)手,它讓我思維錯(cuò)亂,隨后,“懶惰”緊跟而來(lái),讓我懶著去檢查,使我一錯(cuò)再錯(cuò),到了考試的時(shí)候,它們就更不閑著了,我以為我認(rèn)真檢查了,就能擺脫“粗心”的'追擊,沒(méi)想到“懶惰”來(lái)勢(shì)洶洶,讓我不好好檢查,這時(shí),“粗心”抓緊時(shí)間,讓我錯(cuò)失最容易的題目。就拿我的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)說(shuō),這道數(shù)學(xué)題目明明是讓我乘法計(jì)算,而我卻寫(xiě)成了除法,題目中明明是數(shù)字九,而我卻寫(xiě)成了數(shù)字六,還有時(shí)計(jì)算正確了,而答題卻又抄錯(cuò)了,哎,我的粗心啊,對(duì)我真是形影不離。寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,比如把里寫(xiě)成是,還為此鬧了好多笑話。

  就這樣,好成績(jī)就與我插肩而過(guò),我希望它們的敵人:“細(xì)心”和“勤奮”會(huì)慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。將“粗心”和“懶惰”打敗。

  這,就是我的“壞”習(xí)慣,我希望在以后的日子里,不再犯這個(gè)壞習(xí)慣。

壞毛病作文4

  小豬懶懶很懶,每次媽媽做事時(shí),他總愛(ài)說(shuō)自己的口頭禪:為什么又叫我?而且他經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),都在睡覺(jué)。所以有許多小動(dòng)物都不想和他交朋友。

  到了暑假,老師布置了作業(yè)。可是懶懶每天就知道睡,都不寫(xiě)作業(yè)。一天,媽媽說(shuō):“懶懶快過(guò)來(lái)幫媽媽拿一下盆子!睉袘姓f(shuō);“為什么又叫我,叫姐姐嘛,再說(shuō)了姐姐力氣還比我大!蓖砩,媽媽叫懶懶洗澡,懶懶又說(shuō);“為什么又叫我,先叫姐姐洗嘛!”第二天早上,媽媽叫懶懶說(shuō):“快點(diǎn)起床,太陽(yáng)都曬到屁股了。”懶懶回答說(shuō);“為什么又叫我,先叫姐姐也不遲呀!”

  媽媽拿懶懶沒(méi)辦法,只好召集他的好朋友們和大象伯伯來(lái)幫忙。他們聽(tīng)了后,就決定要幫懶懶改掉這個(gè)毛病。

  一天早上,懶懶買了一輛遙控車,他就跑去找小豬胖胖打算和他一起玩。可是小豬胖胖卻對(duì)懶懶說(shuō):“為什么又叫我,你去找別人玩吧!”懶懶聽(tīng)了,傷心極了,他就哭著跑回了家。下午,懶懶看有風(fēng),就拿著自己心愛(ài)的`風(fēng)箏去找小兔柔柔一起放。可是柔柔也對(duì)他說(shuō):“為什么又叫我?”

  懶懶看到自己的好朋友都不理自己了,就坐在草坪上哇哇大哭起來(lái)。這時(shí),躲在樹(shù)后的象伯伯和他的朋友們都出來(lái)了,并對(duì)他說(shuō):“我們是想讓你改掉自己的壞毛病!睉袘新(tīng)了就決定要改掉自己的毛病。

  從此,懶懶的壞習(xí)慣不見(jiàn)了,有許多動(dòng)物都喜歡和他交朋友。

壞毛病作文5

  每個(gè)人都會(huì)有自己的壞毛病。你們可能很想知道我的壞毛病是什么吧?好的,我就把我的壞毛病講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  我的'壞毛病就是:

  一、冬天晚上不洗腳就上床睡覺(jué)。為什么呢?因?yàn)槲矣X(jué)得洗了腳穿上襪子睡覺(jué),粘糊糊的,一點(diǎn)都不舒服;不穿襪子睡吧,又冷。盡管我蓋的被子很厚,可我睡覺(jué)時(shí)總感到被子太薄了。

  二、我早晚都不愛(ài)刷牙。我一般情況是九點(diǎn)睡覺(jué)。要到九點(diǎn)時(shí),我走到洗臉臺(tái),拿起牙缸、牙刷,假裝接水刷牙。九點(diǎn)過(guò)一分,我就趕忙放下牙缸、牙刷上床睡覺(jué)了。說(shuō)來(lái)也怪,九點(diǎn)一到,我就想睡覺(jué),什么事情都不想做。而早上總也起不來(lái),刷牙好象沒(méi)有時(shí)間。唉,都是懶人找的懶理由罷了!

  我的第三個(gè)壞毛病就是經(jīng)常和媽媽吵架。媽媽平時(shí)太嘮叨了,沒(méi)辦法。不過(guò),過(guò)不了幾個(gè)小時(shí),媽媽也會(huì)和我和好的。其實(shí),當(dāng)媽媽的也挺不容易。我想:以后我一定要尊敬媽媽一點(diǎn),再也不和媽媽吵架了,盡管很難做到。

  這就是我的三個(gè)壞毛病。請(qǐng)各位小朋友、哥哥、姐姐一定不要向我學(xué)哦!

壞毛病作文6

  “陽(yáng)陽(yáng),快起床!今天周日,都一點(diǎn)半了,你還上不上外語(yǔ)課了!”我還未睜開(kāi)睡意蒙嚨的雙眼,老媽便開(kāi)始用那高聳人云的聲音大聲嚷嚷了。我只好沉默地接聽(tīng)老媽這個(gè)“爆炸性新聞”。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我的“抵抗力”不強(qiáng),讓“磨蹭病毒”偏偏找上我,使我深受其害呢!

  早上,我的小掛鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地響了,我的.小腦袋慢騰騰地從被窩里探出來(lái),看了看鐘表,哦,才八點(diǎn),小腦袋瓜又慢慢地縮回被子里。不一會(huì)兒,媽媽就笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你快點(diǎn)起床吧,都九點(diǎn)了!蔽疫@才懶洋洋、慢吞吞地從床上坐了起來(lái):“沒(méi)事,反正今天周日,拜托就不用這么早起來(lái)了吧?”老媽沒(méi)有發(fā)火,耐著性子對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),今天你還有外語(yǔ)課呢!你到底起來(lái)不起來(lái)?”我有點(diǎn)不耐煩,閉上眼睛,搖頭晃腦地說(shuō):“不起,我就不起,別來(lái)煩我,我要睡覺(jué)!”說(shuō)完就躺到了床上。老媽的急性子似乎又要開(kāi)始發(fā)作了,她壓著嗓子,低聲對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你是不是又犯你那磨蹭的毛病了,我最后問(wèn)你一遍,你起來(lái)不起來(lái)?”我慢悠悠地回答:“犯了,犯了又能怎么樣?”我只顧著自己在那兒賴賴嘰嘰地磨蹭,卻不想這句話觸動(dòng)了老媽的心頭之火,之后嘛,也自然免不了老媽對(duì)我的一番“毒打”啦。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我體內(nèi)的“磨蹭病毒”經(jīng)常作怪,經(jīng)常摧殘著我,讓我經(jīng)受無(wú)數(shù)的折磨……

  哈哈,這就是我,一個(gè)愛(ài)磨蹭的我。不過(guò),請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)把這個(gè)“磨蹭病毒”趕出去,改掉這個(gè)壞毛!

壞毛病作文7

  有道是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。當(dāng)然,我也不例外,我也有一個(gè)壞毛病粗心大意。

  自進(jìn)入小學(xué)讀書(shū),這個(gè)壞毛病一直“伴隨”著我。寫(xiě)作業(yè)時(shí),字不是多一點(diǎn),就是少一點(diǎn),遇到筆畫(huà)多的字。就亂寫(xiě)了,要是遇到不會(huì)寫(xiě)的字,更是可笑了,我就會(huì)用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫(xiě)“小鬼當(dāng)家”,可我把它寫(xiě)成了“小龜當(dāng)家”。媽媽說(shuō)我真的`是無(wú)藥可救。開(kāi)始我還不知道,然后,我仔細(xì)一看,“龜”和“鬼”的確差太多。自己也覺(jué)得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。媽媽看著我的“白字”,溫柔地對(duì)我說(shuō):“月月,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生,病人生病了,你把他開(kāi)錯(cuò)藥方,那是要出人命的。假如以后你是工程師,看錯(cuò)圖紙,就會(huì)造錯(cuò)房子”。一連串的假如讓我聽(tīng)了不好意思極了。

  現(xiàn)在的我不管做作業(yè)、考試,腦海中時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的這些話語(yǔ),不能做“白字先生”,我要認(rèn)認(rèn)真真,努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從明天開(kāi)始,不!從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要改掉粗心大意的壞毛病。

壞毛病作文8

  我決定了,我要改掉我的一個(gè)壞毛病,那就是不愛(ài)刷牙。

  以前我沒(méi)覺(jué)得不愛(ài)刷牙是一個(gè)壞毛病,直到我的牙齒疼得要死,我才知道不刷牙的后果是多么的嚴(yán)重。

  以前媽媽經(jīng)常說(shuō)不刷牙,牙齒會(huì)變黑,會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng),我不信,我覺(jué)得她是騙人的,有時(shí)候我會(huì)偷偷的'照鏡子看自己的牙齒有沒(méi)有變黑,我發(fā)現(xiàn)我的牙齒還是很白的時(shí)候我就放心了,所以我一直都不相信媽媽說(shuō)牙齒會(huì)變黑。直到我牙疼去了醫(yī)院之后,牙科醫(yī)生告訴我牙齒已經(jīng)黑了,有了黑洞,是被牙蟲(chóng)給咬的,必須得補(bǔ)牙,要不然我會(huì)一直疼下去,然后我才知道,原來(lái)我變黑的牙齒是大牙在最里邊呢,我之前一直在看的是門(mén)牙,難怪呢!補(bǔ)牙的過(guò)程中也是很痛苦的,嘴巴要張到最大還不能說(shuō)話不能動(dòng),像個(gè)大傻子一樣在那里躺著。

  這回我不僅要改掉不刷牙的壞毛病,我還得要把我最愛(ài)吃的糖也一起戒掉,所有甜甜的東西都要少吃,因?yàn)橐郧暗奈颐刻於紩?huì)吃棒棒糖,我覺(jué)得甜甜的味道很好吃,可是現(xiàn)在我再怎么喜歡吃我也得要戒掉了。

  每天早晚都要刷一次牙,這回我一定要愛(ài)護(hù)我的牙齒。

壞毛病作文9

  每個(gè)人都會(huì)有很多壞毛病,知道不對(duì),卻總是改不掉。我也有很多壞毛病,比如愛(ài)咬手指頭。同學(xué)和老師都知道我有這個(gè)壞毛病,也經(jīng)常提醒我,并告訴我這樣做不對(duì)。每次我一吃手指,同桌就問(wèn)我:“咬手很好玩嗎?”

  這周日,我和一個(gè)同學(xué)一起去電影院看3D電影《泰坦尼克號(hào)》,影片很好看。因?yàn)橛霸阂粜Х浅:,有種身臨其境的感覺(jué)。每當(dāng)影片中災(zāi)難來(lái)臨出現(xiàn)危險(xiǎn)場(chǎng)景時(shí),我總是很緊張,就一直使勁咬著手。除了之前用半小時(shí)吃東西外,剩下時(shí)間都在咬手指。當(dāng)我走出電影院才發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)手指邊上都流血了,原來(lái)不知不覺(jué)中竟然把手指咬破了。當(dāng)時(shí)可能因?yàn)樯砼R其境感覺(jué)不到痛,一出來(lái)放松下來(lái),手就一直很痛。

  其實(shí)我也很想改掉這個(gè)壞習(xí)慣,但是平時(shí)不經(jīng)易的.動(dòng)作已經(jīng)成為習(xí)慣性動(dòng)作了。以前,朋友幫我想了很多辦法,比如什么帶手套啦、往手指上抹辣子啦之類的,我總沒(méi)真得去做到,F(xiàn)在真的可能改不了了。難道抽煙、玩電腦、吸毒這些惡習(xí)說(shuō)改就能改的了嗎?所以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,要不然習(xí)慣了就很難改了!

壞毛病作文10

  壞毛病先生,請(qǐng)你帶著你的全家人離開(kāi)我的身體,這里不歡迎你們!

  我學(xué)習(xí)本來(lái)不錯(cuò),能考100分,可我老考不了100分,都是因?yàn)槟愕钠拮印R虎小姐在搗亂,一次數(shù)學(xué)考試,本來(lái)我能得100分,可她在我身體里搗亂,讓我錯(cuò)了一道8分的題,兩道2分的`題,哎!結(jié)果只得了88分,還有一次數(shù)學(xué)考試,她害得我只得了92分。這可一次是期中考試,一次是期末考試呀!

  我聲音不錯(cuò),吐子也算比較清晰,可總被一個(gè)煩惱困擾:“l(fā)e”的發(fā)音總是不準(zhǔn),老把它讀成“ne”,朗誦時(shí)我只好盡量把讀“l(fā)e”的聲音壓低,難受極了!導(dǎo)致這的主要原因就是——你的大兒子——吐子不清在搗鬼!同學(xué)都把這當(dāng)做笑柄,時(shí)常拿我開(kāi)心!幸好吐字不清已經(jīng)在前年夭折,給我除了一塊心病。

  我的手指一點(diǎn)也不好看,短短的,粗粗的,你的小兒子——吃手還給我的手指火上澆油,讓我吃手。我本來(lái)就不漂亮的手指,再加上被咬得短短的指甲和滿是倒刺的手指尖,難看極了。

  我知道,馬虎小姐、吐子不清、吃手為我造成的種種麻煩,一定都是你一手策劃的!他們肯定只是各負(fù)其責(zé)罷了。

  哎!

  壞毛病先生,請(qǐng)你帶著你的全家人離開(kāi)我的身體,我再重申一遍:“這里不歡迎你們!”

壞毛病作文11

  我有很多壞毛病,其中最嚴(yán)重的就是粗心、貪吃、貪玩這三個(gè)壞毛病。這三個(gè)壞毛病就像寄生蟲(chóng)一樣吸在我的'身上,雖然有時(shí)候夸下?,要改掉這三個(gè)壞毛病,但是回頭來(lái)仍然要重犯,先來(lái)好好制制它們。

  病因:粗心。治療人:媽媽粗心可是個(gè)大毛病,每到做作業(yè)或考試的時(shí)候,粗心就出現(xiàn)了,一會(huì)兒把“惡狠狠”寫(xiě)成“惡狼狼”,一會(huì)兒把好不容易做出來(lái)的奧數(shù)題算錯(cuò),媽媽為了幫我改掉這個(gè)壞毛病,可花了不少工夫。治療方法:要是計(jì)算粗心做錯(cuò)的,就要做一面口算,我不想多做,只有細(xì)心唄!

  病因:貪吃。治療人:爸爸其實(shí)貪吃并不是喜歡吃飯,而是太愛(ài)吃零食了,就是剛剛吃了飯,也要吃一點(diǎn)零食。治療方法:爸爸把零食藏起來(lái),監(jiān)視我不能貪吃。

  病因:貪玩。治療人:自己貪玩可為是眾多壞毛病中最難對(duì)付的了,因?yàn)檫@全要靠自己,沒(méi)有什么治療方法可言,要靠自己的自覺(jué)性。畢竟這個(gè)毛病不管什么地方、什么時(shí)間都會(huì)存在。

  雖然這些壞毛病被限制住了,可沒(méi)有自覺(jué)性的話,這些壞毛病仍然會(huì)犯,我下定決心一定要改掉這些壞毛病。讓自己的學(xué)習(xí)和生活在改掉這些壞毛病的同時(shí)更上一層樓。

壞毛病作文12

  “沒(méi)有健康的身心,豐盛人生就沒(méi)有了基礎(chǔ),整天受疾病折騰,什么也不能豐盛起來(lái)了!边@是我最近讀的一本名為《做個(gè)健康的孩子》書(shū)中的句子。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的生活小故事,告訴我們?cè)鯓幼鰝(gè)健康的'孩子:要養(yǎng)成良好的作息生活習(xí)慣、禮貌文明的言行舉止、安全的常識(shí)、健康的身心……比如:飯后不能馬上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)、吸煙有害健康、不能破壞綠化……

  其中一篇《文輝做功課》的文章,讓我仿佛看到自己的身影出現(xiàn)在書(shū)本中。這是講述一個(gè)名叫文輝的小男孩在家里做功課時(shí),寫(xiě)著寫(xiě)著,作業(yè)本就在不知不覺(jué)間斜放,他的身體也就跟隨著趴到桌面上,頭也歪到一邊去?吹竭@,我想到了自己。

  我在做功課的時(shí)候,媽媽常常督促我,提醒我不要趴著寫(xiě)字,我卻覺(jué)得媽媽很嘮叨;爸爸也經(jīng)常細(xì)心地校正我不正確的寫(xiě)字姿勢(shì);老師在上課時(shí)也常說(shuō):“寫(xiě)字的時(shí)候要做到‘三個(gè)一’!蔽乙蚕敫,可就是改不過(guò)來(lái),在寫(xiě)字的時(shí)候,我已經(jīng)把老師、父母的提醒拋到腦后邊去了。所以,我現(xiàn)在寫(xiě)字的時(shí)候,習(xí)慣非常不好:手握筆很低,脖子也歪得像被臺(tái)風(fēng)吹倒了的小樹(shù)一般。

  “注意保持良好的姿態(tài),這樣才可確保骨骼健康地發(fā)育”。我決定要把不好的寫(xiě)字姿勢(shì)改掉。不僅這個(gè)毛病,而且我還要把自己其它壞毛病都改掉,做個(gè)身心健康的好孩子。

壞毛病作文13

  我記得當(dāng)初,他們?yōu)榱思m正自己的那些壞毛病,也曾經(jīng)有過(guò)各種鍛煉,雖然到最后,結(jié)果不盡如人意,還是能夠讓人看得懂,自己的心中所想,夢(mèng)中所依。

  我記得在此之前,很多人都覺(jué)得,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,是不是從一開(kāi)始就不是如同我們當(dāng)初所想的那樣簡(jiǎn)單,我們可以給自己選擇不一樣的心里想法,各種拼湊也好,在各種自己無(wú)法理解的環(huán)境之中,去看懂每一種故事的過(guò)程,似乎也開(kāi)始變得不太一樣。

  可是如果我真的想要去寫(xiě)明白這些東西,我想這樣燒腦,我未必很喜歡。

  可是如果不去做,那我更睡不好覺(jué)了。

  所以,加油,相信自己,未來(lái)的路道阻且長(zhǎng),未來(lái)的路一直都是自己喜歡的.模樣,我也曾經(jīng)見(jiàn)到很多人,在內(nèi)心訴說(shuō)著自己的過(guò)程構(gòu)造,自己所錯(cuò)失的那些美好,其實(shí)都是不太可以取舍的。

  而我給自己的短暫放縱,其實(shí)都不太完美。

  這也根本既不是什么解決問(wèn)題的方法罷了。

  我知道,夢(mèng)想對(duì)于我們這些剛剛長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō),都是一場(chǎng)未知的路線,未知的旅程,可是到最后,我們到底要達(dá)到那個(gè)終點(diǎn),也是自己說(shuō)了算。

壞毛病作文14

  今天的天氣比昨天好多了,雖然太陽(yáng)照在身上,讓我們感到了一些溫暖,但是一陣陣的北風(fēng)吹來(lái),還帶著濃濃的寒意,這讓我們還不能脫去身上的棉衣。

  上午,上課的`鈴聲響了,這時(shí)候,我們慈祥的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,我們今天做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn),請(qǐng)大家打開(kāi)《同步導(dǎo)學(xué)》的第十五頁(yè),今天的考試內(nèi)容就是第二單元的綜合練習(xí)題!庇谑俏液屯瑢W(xué)們都進(jìn)入了緊張的答題......

  下課的鈴聲響了,考試也結(jié)束了,我和同學(xué)們都交了《同步導(dǎo)學(xué)》。

  下午,老師就將批改好的《同步導(dǎo)學(xué)》發(fā)給了我們。我一看,我才考了87分,竟然錯(cuò)了那么多......由此可見(jiàn),我的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真,審題又不仔細(xì),而且還缺乏速度。為此,老師和我爸爸、媽媽還批評(píng)過(guò)我,可我就沒(méi)有好好牢記和改正。

  是啊!我這些的壞毛病真得要改一改,不能再要了,我也不能再偷懶了,我一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課做到認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光兒童。

壞毛病作文15

  我有一個(gè)壞毛病——丟三落四,這個(gè)毛病我一定要改。

  今天,放學(xué)來(lái)到服務(wù)所,今天有實(shí)驗(yàn)班的作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包,翻了翻書(shū)包,竟然沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班,我急得那是熱鍋上的螞蟻呀!怎么辦呢?

  就在這時(shí)班主任楊老師來(lái)了,我就更急了,差點(diǎn)急得流出了汗,我想:都怪我不長(zhǎng)記性。過(guò)了一會(huì),已經(jīng)有好多去改實(shí)驗(yàn)班,我一看情況不妙,趕緊寫(xiě)別的作業(yè)抄生字,還沒(méi)幾分鐘我就寫(xiě)完了,可是我不敢改,生怕老師問(wèn)去實(shí)驗(yàn)班,可是最后我還是去改了,老師問(wèn):“你的實(shí)驗(yàn)班做好了,不改呀?”我結(jié)巴的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)帶!崩蠋熀蠡诘呐u(píng)了我一頓,我把所以的`作業(yè)寫(xiě)好了,就剩下實(shí)驗(yàn)班了,媽媽來(lái)了,我背上書(shū)包,跟老師說(shuō)了聲:“老師再見(jiàn)!,就垂頭喪氣的上了媽媽的車,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的,就問(wèn)怎么了,我慢吞吞的說(shuō):“實(shí)驗(yàn)班忘帶了,媽媽生氣的說(shuō):”叫你長(zhǎng)點(diǎn)記性,白說(shuō)了!眿寢尯莺莸昧R了我一會(huì)兒。

  回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫(xiě)起了作業(yè)。

  我有一個(gè)壞毛病——丟三落四,這個(gè)毛病我一定要改。

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