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情緣的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的情緣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情緣的作文1
二胡宛如一顆璀璨的明珠，高懸于我國民樂之中，它是我國古典樂器中的瑰寶，它那深沉而悠揚(yáng)的旋律回蕩在幾千年漫長的歷史長河中。
在我小時(shí)候就曾目睹許多二胡演奏家的表演，他們拉得抑揚(yáng)頓挫、深情脈脈，讓我時(shí)常情不自禁地聆聽得如癡如醉，從那時(shí)起，我便在內(nèi)心里埋下了一顆種子：我將來也要學(xué)二胡。
爸爸媽媽聽聞我想學(xué)二胡，他們也很支持我，于是在他們的鼓勵(lì)下我便走上了學(xué)習(xí)二胡之路。第一堂課時(shí)，我對(duì)這充滿文化內(nèi)涵的樂器很是好奇，當(dāng)我想拉奏時(shí)，老師告訴我拉二胡時(shí)，首先身體要挺直，然后將二胡在胸前平放，手與琴弦要融為一體，我想：拉二胡怎么還有那么多的講究呀，看來想要學(xué)好它也不是一件容易的事呀。
我接觸的第一首樂曲是《田園春色》，老師告訴我這首曲子節(jié)奏歡快，要拉出愉快而又優(yōu)美的旋律出來，接下來我在老師的指導(dǎo)下嘗試?yán)啵晌依龅穆曇粑逡舨蝗�，老師便一遍遍不厭其煩地教�?dǎo)我，課下我也反復(fù)地練習(xí)，一份耕耘一份收獲，經(jīng)過一段時(shí)間日積月累的練習(xí)后，我的琴藝有些進(jìn)步了，老師也經(jīng)常給我鼓勵(lì)，現(xiàn)在的我二胡已經(jīng)拉得有聲有色了，在學(xué)習(xí)的閑暇之余，我會(huì)即興來上幾首，正好可以勞逸結(jié)合緩解一下學(xué)習(xí)的疲勞，放松身心。
二胡的曲子中，有的舒緩輕快，有的悠揚(yáng)激越，有的是表達(dá)久別重逢團(tuán)聚的喜悅，有的在歌頌抗日英雄大無畏的`精神，《良宵》的意境讓人沉浸在共剪西窗、卻話巴山的美好夜晚，《賽馬》的旋律則把我們帶到了蒼茫草原、萬馬奔騰的歡慶場面……
我希望有朝一日，自己登上了絢爛的舞臺(tái)，讓二胡的音符悠然響起，給大家?guī)砻啦粍偈盏南硎芎突匚丁?/p>
情緣的作文2
“好，好聽，再來一個(gè)！”走到小區(qū)門口就聽到喝彩聲和悠揚(yáng)的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子里，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動(dòng)，右手推拉自如，身體隨著節(jié)奏來回?fù)u動(dòng)，優(yōu)美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個(gè)老奶奶和老爺爺，還有幾個(gè)帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺?shù)闹覍?shí)粉絲，每天下午都會(huì)在小區(qū)里聽爺爺拉二胡。
我爺爺今年六十五歲了，他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的二胡迷。任何與二胡有關(guān)的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時(shí)在農(nóng)村，家里條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然后自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然后自己學(xué)，樂曲都是借別人的來抄。從小堅(jiān)持到現(xiàn)在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個(gè)小時(shí)，從沒間斷過，甚至出去旅游都把二胡帶上的。特別是退休以后，他更是把大量的時(shí)間都花在二胡上，每天花三四個(gè)小時(shí)練習(xí)。
聽媽媽說，我出生以后，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經(jīng)常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡�？赡苁且�?yàn)樘焯於δ咳镜?原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個(gè)小時(shí)。有時(shí)爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱贊，于是我也越來越喜歡二胡。后來，媽媽帶我去找了專業(yè)的二胡老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)考過二胡八級(jí)了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現(xiàn)在可趕不上你了！”
這，就是我和爺爺?shù)亩榫�。那悠悠的琴聲，將一直伴隨著我！聽，悠揚(yáng)的二胡聲又傳來了……
情緣的作文3
從小到大見過無數(shù)植物。但是如果你想說你和我有愛，那么它一定屬于你。它只是一棵普通的石榴樹。
是我9歲時(shí)移植的一棵樹。當(dāng)時(shí)正值隆冬，存活的機(jī)會(huì)微乎其微。為此，我特意選了一個(gè)陽光充足的地方(可以照十幾個(gè)小時(shí))，用鏟子把凍土碾碎，種上，倒了點(diǎn)溫水，然后就放心了。在許多樹中它似乎有點(diǎn)小。我真的很擔(dān)心看著它瘦弱的小身體在寒風(fēng)中顫抖。為了讓它健康生長，我經(jīng)常逆風(fēng)澆水施肥，為新芽的出現(xiàn)做準(zhǔn)備。
春天到了，谷雨過后，許多樹紛紛長出新的枝條。我想到了我的樹，然后我跑了出去，帶著希望走了，又快樂地回來了。因?yàn)�，在那個(gè)不到兩平米的地方，我收獲了，收獲了一絲綠色！
就這樣，它陪我走過了一個(gè)春天，一個(gè)難忘的春天。春天到夏至。
盛夏，最愜意的事就是坐在它旁邊，看它在風(fēng)中微微搖擺。它成熟的大樹枝被密集地編織成一張網(wǎng)。在網(wǎng)的縫隙里，大自然投入了一團(tuán)綠色。綠色很濃，好像一對(duì)敵人在打架。你不讓，我也不讓。一萬片綠色中有一部分是紅色的，托著沉甸甸的花絲，花絲上的花藥形成小球，仿佛從花絲上掉在地上。幾只勤勞的蜜蜂忙著采蜜，東飛西飛，鳥兒在枝頭高歌，仿佛在慶祝我的成功！聞香，聞蟲，賞美景。真是美好的.生活！
最近幾天，它被一大簇艾葉包圍著，似乎被所有的星星托住了月亮，所以它生長得很慢。我用心對(duì)它說：“你好嗎，你還好嗎？”它沙沙地回答：“好，謝謝你這幾天照顧我！付出就會(huì)有回報(bào)，和家人分享成果！”
想起那顆石榴，現(xiàn)在才明白，無論多么艱難險(xiǎn)阻，只要不斷澆水施肥，最后的收獲都是成功的。
情緣的作文4
在我記憶的最深處，是那一抹淡淡的綠，它伴我走過了兒時(shí)的幾載春秋。
不知何時(shí)，它闖入我的視線，隨著時(shí)間的深入，我對(duì)它的興趣也日益增加。后來從媽媽那里了解到，它叫滴水觀音。
“它為什么叫滴水觀音？”我不解地問媽媽。媽媽笑而不語，我無奈，只好自己去探尋答案。
我蹲坐在地上，仰頭看著這盆接近一米的'植物，葉子又寬又大，上面的葉脈清晰可見，葉子的形狀由寬到細(xì)，好像觀音頭部的光環(huán)，噢，我曉得了，這就是它叫滴水觀音的緣故吧。可是，可是它的水呢？
一天清晨，東方泛起了魚肚白，我借著朦朧的光線，看到葉尖似乎墜著顆晶瑩剔透的露珠，我伸手觸碰，絲絲涼意順著指尖融入血液。第二天，我又在葉尖發(fā)現(xiàn)了這些露珠，看來“滴水”就是由此而來啊。
又是一個(gè)黃昏，淡淡地余陽慵懶的將一抹陽光斜射在葉面，為之鍍上一層金邊。不經(jīng)意間，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)半遮半掩的花，它還開花？我吃了一驚，這花紅似火，和它平常冷冷清清無欲無求的樣子還真是極大的反差，多了份熱情，多了份妖嬈。
媽媽說，滴水觀音有毒，我又是吃了一驚，看著這株綠影，真是不可思議。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)逝去，天空已繁星滿布。忙碌了一天，再次蹲坐地下，用45°視角望著它，在它根部，又發(fā)現(xiàn)一件令人驚奇的事。那里有幾株嫩嫩的、綠綠的、小小的嫩苗。我完完全全是滴水觀音的縮小版，這是它的后代吧。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。時(shí)光偷偷地從指尖滑落，消逝。曾經(jīng)的美好回憶也都被塵封，唯有這抹綠色，成為一生中揮之不去的靚麗風(fēng)景。
情緣的作文5
小時(shí)候，每次收廢品帶走的總是一摞摞嶄新的雜志，上面印滿了引人注目的花花圖片，五彩斑斕，大小不一。翻開來看，卻都是枯燥無味的八卦新聞。在我的印象中，報(bào)刊雜志像一場“花花綠綠”的小丑表演，它只會(huì)引來你一時(shí)的興起，時(shí)間一長，你要么置于一邊，要么沉迷其中，墮落不堪。
偶爾一次，無聊至極的我，在出差回來的爸爸的包里亂翻，希望可以找到能應(yīng)付我一陣的新鮮玩意兒。我是一個(gè)心浮氣躁的人，一點(diǎn)點(diǎn)的寂寞，無趣就會(huì)使我忍受不了……突然，一本色彩明麗的報(bào)刊映入我的眼簾。封面上不是往常打扮的花枝招展，敞露胸懷的明星，而是一個(gè)白發(fā)鬢鬢的老人。他坐在海浪邊的一塊甲板上，閉目凝神。任調(diào)皮的浪花染濕他的衣裳，也不為所動(dòng)。這使我興趣橫生，并不像往常一樣丟棄一邊，而是小心翼翼的翻開。只見顯眼的五個(gè)大字——“生命的浮沉”。我仔細(xì)品味，再不像應(yīng)付似的囫圇吞棗，而是意味深長，一絲不茍。它講述了一個(gè)花盡畢生心血學(xué)習(xí)武術(shù)的日本男人教作者感受一種與大自然節(jié)律相協(xié)調(diào)的自身存在，運(yùn)動(dòng)和呼吸的節(jié)律。
我饒有興趣地學(xué)著文章里的內(nèi)容，試著調(diào)節(jié)我浮躁的思緒�！案惺艽蠛５腵生命力，與大海一起呼吸。感受大海的心跳，讓自己的心跳與大海的心跳同步�！蔽曳路鹨仓蒙砗＿叄瑵u漸與海水融為一體，體內(nèi)的液體開始變成微小卻能量巨大的海洋，起伏遍及周身的系統(tǒng)。海水的柔和，清爽，使心中的雜念煙消云散。
這本報(bào)刊叫《意林》。它使我第一次體會(huì)到心如止水，波瀾不驚，關(guān)注并欣賞周圍世界的沉浮，觸摸到生命的微妙之美。
情緣的作文6
說起國畫，我和它有著特殊的情緣。
我初次接觸國畫是在小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)媽媽給我報(bào)了國畫興趣班，剛開始我對(duì)國畫并不了解，也沒有多大興趣，所以學(xué)了一個(gè)暑假，我就放棄了。再次與國畫邂逅，已經(jīng)是在二年級(jí)了。那時(shí)媽媽帶我去了一次山東藝術(shù)館，參觀了許多大師的國畫作品，欣賞了齊白石畫的蝦、徐悲鴻畫的馬等等，當(dāng)時(shí)我心中的波瀾一下子被激起，迫切的想要繼續(xù)學(xué)習(xí)國畫。于是，我與國畫重新結(jié)識(shí)。通過學(xué)習(xí)國畫，我第一次了解了國畫的繪畫形式，認(rèn)識(shí)了號(hào)稱“文房四寶”的筆墨紙硯，也了解到“國畫”是“中國畫”的簡稱，在古代被人們稱之為“丹青”，是我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。
起初，國畫老師從握筆、用墨調(diào)色、線條的用法給我們講解國畫的基礎(chǔ)知識(shí)，再一步步引導(dǎo)我們動(dòng)手繪畫。兩年的時(shí)間里，從最初的“花鳥”，到現(xiàn)在的“山水”，我的作畫技能不斷的提升。即便這樣，每次出成品畫前，我還是會(huì)緊張，因?yàn)閲嫼退孛璨煌�，一旦落筆便不能修改。正因?yàn)檫@樣，畫國畫要求我們作畫前，胸有成竹，心中有畫，這樣才能做到下筆有神。在學(xué)習(xí)的.過程中，我參加過考級(jí)，也參加過比賽，還獲得過少兒國畫“特金獎(jiǎng)”。對(duì)國畫我由最初的不了解，不感興趣，到現(xiàn)在的深深喜愛。媽媽說有時(shí)不是因?yàn)橄矚g而堅(jiān)持，而因?yàn)閳?jiān)持了而喜愛。學(xué)習(xí)國畫讓我感受中國傳統(tǒng)文化無窮魅力的同時(shí)豐富精神文化修養(yǎng)，陶冶情操，也讓我在生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。
如今，各種各樣的興趣班橫生，學(xué)國畫的人并不多，能上到一定境界的人更是少之又少。然而國畫作為我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是切不可丟失的。國畫，是我們中國的藝術(shù)瑰寶，學(xué)習(xí)國畫對(duì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著重要且深遠(yuǎn)的意義，我們要努力學(xué)習(xí)，把國畫這種傳統(tǒng)文化傳承下去。
情緣的作文7
上世紀(jì)九十年代初，外婆為了方便和親戚朋友聯(lián)系，咬牙花了三千多元巨資，給家里置辦了一件“奢侈品”——固定電話。
小小的一部電話機(jī)，成了家人和親朋友好聯(lián)絡(luò)的紐帶。后來，雖然搬了好幾次家，電話機(jī)也換了好幾部，號(hào)碼也從最初的5位數(shù)升為了8位數(shù)，我的家人們始終習(xí)慣了用固定電話來溝通外面的世界。后來手機(jī)普及了，許多人家里開始不安裝固定電話了，我們家茶幾上的那部電話機(jī)，依舊時(shí)常響起清脆悅耳的鈴聲。
提到固定電話，不得不再說說我的媽媽，她可是名副其實(shí)的網(wǎng)蟲。聽她講，一開始用電話撥號(hào)上網(wǎng)，網(wǎng)速慢、網(wǎng)費(fèi)貴、不穩(wěn)定，可把她急壞了，好幾次差點(diǎn)生意都做不成。后來，隨著科技的不斷發(fā)展，電信寬帶的帶寬不斷的拓展，我們家早已裝上了百兆寬帶，媽媽每天都要在網(wǎng)上忙好久，還經(jīng)常偷偷地暢玩著網(wǎng)游，既能好好工作，又能休閑娛樂，這都是電信技術(shù)的發(fā)展帶給我們的.幸福生活啊。
如今在我們的課堂上，都用上了希沃一體機(jī)，老師在課堂上需要向同學(xué)們展示的資料，都可以直接在網(wǎng)上搜索。未來教室里更是讓同學(xué)們自己用IPAD通過網(wǎng)絡(luò)和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)。有些地方的教室里還用上物聯(lián)網(wǎng)的圖書柜，同學(xué)們只要用指紋或刷臉就可以隨意方便快捷地借閱圖書，圖書館會(huì)自動(dòng)記錄，那些不愛讀書的人可就現(xiàn)原型啦。這么快樂的學(xué)習(xí)生活多虧了電信強(qiáng)大的寬帶網(wǎng)絡(luò)，讓我們的學(xué)習(xí)生活跟以前完全變了樣。
電信科技在不知不覺中改變著我們的生活，出門一部手機(jī)行天下已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣。在這個(gè)美好的時(shí)代，能夠有電信陪伴著我們成長，真好！
情緣的作文8
我的房子后面有這樣一個(gè)家庭。自從我認(rèn)識(shí)了他們的家庭，他們的生活就不那么和諧了。這個(gè)家庭的女性叫葉莉。
葉莉她有一只狗。不管她去哪里，狗都會(huì)跟著她。每當(dāng)我聽到她在家和她的狗說話，我就想笑。每次她去集市，她都會(huì)對(duì)她的狗說：“小華，我們?nèi)ゼ校o你買好吃的，然后去散步�！甭犓凸氛f話比她丈夫和孩子更溫柔。有一次，她的狗不知道發(fā)生了什么。當(dāng)葉莉看到狗時(shí)，他抱著狗跑回家，哭著對(duì)我說：“結(jié)束了。我的狗要被殺死了�！蔽艺f：沒關(guān)系。別哭。
有一次，我吃了晚飯，在院子里享受涼爽的空氣。不久，葉莉帶著她的狗來了。我們聊了又聊。葉莉談到了她的家庭。我說：你為什么對(duì)你的狗這么好？葉莉說：因?yàn)樾」啡匀豢梢月犓v述她的痛苦和怎么回事，而且沒有人聽她的。我丈夫已經(jīng)在外面工作了18年了。我住在自己的家里。我丈夫有時(shí)會(huì)回來，但不會(huì)回到他父母家。我丈夫沒有給我錢。我什么都不在乎。我有一個(gè)兒子。我兒子是一名士兵。然而，我兒子不聽我的。葉莉哭了。我還對(duì)她說：別哭。現(xiàn)在孩子們不那么聽話了。不要難過。小王，你什么都不知道。怎么了？這孩子的父親這些天想和我離婚。為什么？我不知道這些天我過得怎么樣。他請(qǐng)律師讓我和他離婚。看著葉莉如此悲傷地哭泣，我不知道該如何說服她。
當(dāng)我們正在談話時(shí)，天開始下雨了。葉莉?qū)ξ艺f：“看，連上帝也為我感到難過。不要想太多，也許你丈夫不會(huì)離婚。法庭已經(jīng)通知我了。葉莉補(bǔ)充道：我將來會(huì)和小華一起生活，沒有人會(huì)依賴我�？粗也恢廊绾握f服她。那時(shí)，雨越下越大。葉莉看著大雨，抱著狗離開了。
看著葉莉走回家，我心想：她總是說她對(duì)她的.小狗好，但對(duì)她的丈夫不好，這是有原因的。我真的希望葉莉不會(huì)離婚。我希望她過上幸福的生活。不管將來發(fā)生什么，她都會(huì)過上好日子。
情緣的作文9
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是唐代詩人杜甫的詩句，每當(dāng)讀到有關(guān)書的名言，我的感受就會(huì)特別深刻；每當(dāng)看到“書”這個(gè)字眼，我就會(huì)覺得特別親切。
我是一個(gè)愛讀書的小女孩。記得在我小的時(shí)候，當(dāng)和我同年齡的孩子在一起玩耍時(shí)，我卻待在家里，捧著一本又一本連環(huán)畫，津津有味地看著。從那時(shí)起，書籍便陪著我成長。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，便開始看童話書。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》……這些書都被我的小手一一翻過。也是這些極富想象的`童話故事，帶我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)夢幻情境：每當(dāng)下雨天來臨，我就能欣賞到一位位旅行家，從天空中飄然而至，他們帶著降落傘來到人間，而那些打傘的人，就像一個(gè)個(gè)小蘑菇，大千世界一下子就探出了許許多多的“蘑菇頭”……
當(dāng)我上了小學(xué)，我便從看童話書轉(zhuǎn)為看文學(xué)書。那時(shí)的我，一整天捧著書，下課看，中午看，放學(xué)看，有時(shí)我還以上廁所為借口，偷偷躲在角落里看。每次都是沒幾天，一本厚厚的書就被我看完了。但那時(shí)的我對(duì)那些書并沒有深入地了解。
一直到了四年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)這樣“囫圇吞棗”的看書對(duì)我的幫助并不大，于是，我開始用自己的方式看書。我把那些曾經(jīng)的書都找出來，再一本一本地看，邊看還邊做筆記，有時(shí)一個(gè)地方要反復(fù)看幾個(gè)來回。隨著我的成長，我對(duì)閱讀的興趣也越來越濃，更可喜的是，我的寫作能力也急劇提高。就在前幾天，我的一篇作文在全市的征文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。
歲月悠悠逝去，轉(zhuǎn)眼間，書這位老朋友已陪伴我走過了許多時(shí)光。在接下去的日子里，我們將一直伴隨，直到永遠(yuǎn)。
書——我的老朋友，就讓我們?cè)S下這份“情緣”吧！
情緣的作文10
提起老布鞋，現(xiàn)在的孩子一定很陌生，而我們這些年過半百的人，對(duì)老布鞋有著割舍不斷的情緣。布鞋大概沿用了幾千年， 直到上世紀(jì) 七、八十年代， 才逐漸被商品鞋代替，廣大婦女才從艱辛的做鞋負(fù)擔(dān)中解放出來。
做布鞋很辛苦，做鞋的材料當(dāng)時(shí)也是很缺。 家里破得不能再穿的舊衣服、 舊被單、舊被里和做衣服剩下的邊角下料都舍不得扔掉。到了三伏天，將這些寶貝找出來洗凈、鋪平，涂上面漿， 一層一層地糊在木板上， 放到太陽里曬，等晾干后揭下來，就成了做布鞋的原料——袼褙。做鞋底時(shí)先按鞋底紙樣，剪下來 疊起來，再用白棉布或白洋布蓋面，把鞋底邊粘好，就可用麻線納鞋底了。
小時(shí)候常見她們納鞋底。中午時(shí)分，天氣很熱，他們便三五成群地坐在樹下或門樓里，一邊說話一邊納鞋底， 先把錐子在頭發(fā)間劃一下，再用力穿透鞋底，然后穿過針線 用力拉一下， 一雙鞋底需要千針萬線才能納成。 時(shí)間長了，手指酸痛，眼睛發(fā)花，也會(huì)時(shí)常扎著手指。 經(jīng)�？吹剿齻兯蔽种�，可見納鞋底是多么辛苦。做完鞋底，還要做鞋幫，然后才上鞋幫，一雙鞋才做完。
其實(shí)，那時(shí)的`老布鞋沒有現(xiàn)在的商品鞋耐穿好穿，剛穿時(shí)，有點(diǎn)擠腳磨腳，剛好穿了，就要磨破了，有時(shí)露出了腳趾頭，有時(shí)磨透了鞋底，所以孩子們經(jīng)常光腳，除非在冬天、上學(xué)、走親戚和下地怕蒺藜時(shí)才穿，老布鞋最怕的是見水，一見水就漚壞了。出遠(yuǎn)門要打鞋掌才抗磨。但過年時(shí)穿上一雙新鞋，串門拜年感到非常開心。
現(xiàn)在條件好了，人人不缺鞋穿了，但對(duì)于過去的老布鞋，我們還是念念不忘。這刻骨銘心的記憶會(huì)永遠(yuǎn)保存在腦海里。
情緣的作文11
聆聽著蟋蟀的大合唱，遙望燦爛的星空。幼小的我含著手指，躺在母親的懷中，津津有味地聽她講童話故事。不一會(huì)兒，我睡著了，臉角還浮現(xiàn)起絲絲笑意——可能是因?yàn)榘籽┕鞯拿篮蒙疃械叫腋０�，想繼續(xù)知道她以后的生活。也許，就是從那時(shí)起，我與閱讀結(jié)下了緣。
到了我上一年級(jí)的時(shí)候，大概是想起童年的那個(gè)“閱讀夢”，于是便纏繞著媽媽，向她“索取”更多的故事書。媽媽見我熱情高漲，也就不好意思推托。就這樣，有趣而精彩的課外書源源不斷向我“涌”來。我捧著書本，高興地看了起來，忘了世界，也忘了自己，仿佛一切的事物都與書籍相融合了。我咬著干澀的嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地注視著書本，時(shí)而皺緊眉頭，時(shí)而悠然自得，時(shí)而痛心疾首，時(shí)而回味無窮。總之，我的靈魂時(shí)刻都被書籍的圣水洗條著，我的人生也會(huì)因此而煥發(fā)光輝！
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長大了，那靈巧可愛的童話書也漸漸離我遠(yuǎn)去，在學(xué)海的另一端迎接我的會(huì)是一本本詩詞。我如饑似渴地捧起一本《唐詩三百首》來讀。此時(shí)，我的思緒立刻就飛向了遠(yuǎn)古：漫步于長安的大街小巷，感受那一曲折柳，勾起了我深深的故園情；靜靜地佇立在姑蘇城外，躺在客船中，聆聽那清脆的夜半鐘聲；長江岸邊，聆聽李太白的“長江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，挑起我心中的無限向往；泰山腳下，聆聽杜工部“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的吶喊，激起我心中豪邁的漣漪……此時(shí)，我能感受我與唐詩的情緣。
到了初中，我投稿的熱情高漲。是以前博覽群書的緣故吧，我寫作文總能運(yùn)用上名人名言、經(jīng)典名句。因此，在報(bào)紙上也能常見我作文的`身影，我終于品嘗到勝利的果實(shí)。
“讀一本好書，就等于與一個(gè)高尚的人交談”。多閱讀，能提高我們的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操；多閱讀，會(huì)增長見聞，開闊視野；多閱讀，可以了解中華文化的精髓，增加對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)；多閱讀，讓我們的城市更美！閱讀的好處數(shù)之不盡，所以我的讀書情緣不僅伴我至今，而且將延續(xù)我的一生！
情緣的作文12
我時(shí)常幻想我是一棵草，我是夾縫中求生的一棵草。我是山頂上生長的一株草我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支山歌。
我依靠著的是大地，這一處給予我生長所需的故鄉(xiāng)。他廣闊無垠可以包容萬物。是那春風(fēng)喚醒了我，我如果小蟲般重新彈出露出一點(diǎn)尖尖的嫩綠的小芽。我感受著那太陽公公的溫暖，那雨點(diǎn)兒姐姐的滋潤。他們一教會(huì)了我許多許多，大地教會(huì)了我包容寬恕的美德，春風(fēng)教會(huì)了我人與人之間的交流。太陽又教會(huì)了我奮發(fā)向上朝氣蓬勃，雨點(diǎn)兒也教會(huì)了我甘于奉獻(xiàn)。這些精華的.品質(zhì)集中在我的身軀中，我就像一位學(xué)者，一位不停學(xué)習(xí)的學(xué)者，像那天地學(xué)習(xí)。我便是這么一株小草一株有情有愛的草。
我相信終有一日不再幻想，我的夢想終將實(shí)現(xiàn)。那時(shí)我恍然發(fā)現(xiàn)，我不認(rèn)識(shí)自己家庭之中的那一株草嗎，父親就像哪大地呀，做著我堅(jiān)持的后盾，母親只如那一縷縷春風(fēng)安撫著我的心靈。那老一輩的長者正如我地太陽，他們教會(huì)了我許多許多。
然而當(dāng)我滿足這個(gè)愿望時(shí)。有頓然醒悟，自己的家人并沒有那么悠久而長遠(yuǎn)的壽命，他們的生命也僅有一次。我看到了他們頭上的斑斑白發(fā)，以及呢皺著的臉龐，我心生愧疚了。自己這一出現(xiàn)實(shí)的草又有多么不堪，我在這樣的環(huán)境中懂得，似乎不在線一味的索取，恐怕是做不好一株草的那股精神氣了，我見證著他們從原本的老當(dāng)益壯至風(fēng)燭殘年，他們已經(jīng)經(jīng)不起時(shí)間的消耗。
作為這個(gè)生命這生活中的一株草，我大徹大悟，陪伴與珍惜是最好的禮物，親人才是人溫暖家鄉(xiāng)。
我是一株草一株有情有愛的草。
情緣的作文13
從小到大見過無數(shù)植物，千絲萬縷不清。但要說與我有情有緣，那么非它莫屬，它便是一棵普通的石榴樹。
它是我9歲時(shí)移栽過來的一棵樹。當(dāng)時(shí)正值隆冬，想讓它成活下去幾率不太大。為此，我特意挑選了一塊向陽（十多個(gè)小時(shí)可以受到光照）的地方，用鐵鏟把凍土拍碎，種下去，澆些溫?zé)崴螅也潘闪丝跉�。它在眾多樹中顯得有些渺小。看著它那瘦弱的小身板在寒風(fēng)中搖晃，我真有些擔(dān)心。為了讓它健康成長，我經(jīng)常頂著寒風(fēng)，來為它澆水，施肥，為冒出新芽做準(zhǔn)備。
春天到了，谷雨過后，許多樹都陸續(xù)抽出新枝。我想起我那樹，便跑了出去，懷著希望地去，興高采烈地回來。因?yàn)椋谀遣蛔銉善矫椎牡胤�，我收獲了，收獲了一抹嫩綠！
就這樣，它陪我度過了一個(gè)春天，一個(gè)令我難忘的春天。春去夏至。
盛夏時(shí)，最愜意的事情莫過于坐在它的旁邊，看它在風(fēng)中微微擺動(dòng)。它那大片成熟的枝干密密麻麻的織成一張網(wǎng)，在網(wǎng)的空隙處，大自然為之塞進(jìn)了一團(tuán)綠，那綠十分密，好似一對(duì)冤家在打斗，你不讓我，我不讓你。那萬片綠中幾朵紅，捧著沉甸甸的花絲，花絲上的花藥結(jié)成小球，好似要從花絲墜到地上。幾只勤勞的蜜蜂忙活著采蜜，飛東飛西，鳥兒在枝頭high歌，好似在慶祝我的成功！嗅著淡香，聞著蟲鳴，賞著美景，真是美好生活！
近幾天，它被一大簇艾葉包圍著，似眾星捧月，因而生長也緩慢了。我用心對(duì)它說：“你怎么樣，還好嗎？”它沙沙地回答道：“挺好，謝謝這些時(shí)間來你對(duì)我的`照顧！付出就會(huì)有回報(bào)，記的結(jié)果時(shí)要與家人一起分享喲！”
想起那株石榴，現(xiàn)在的我明白了：無論多困難，多艱險(xiǎn)，只要不斷澆水，施肥，最后收獲成功，定在意料之中！
情緣的作文14
書，是全人類的營養(yǎng)品。就連我們的偉大毛主席都說飯可一日不吃，書卻不可一日不讀。可見，書對(duì)我們是多么重要��！我就是一個(gè)十分喜愛讀書的小書蟲，讀書在我的生活中是必不可少的，而且我的讀書趣事可多著呢！
一個(gè)寧靜的.晚上，我正認(rèn)真地做著作業(yè)�？墒钱�(dāng)做到一道附加題時(shí)，我被硬生生地難住了。它就像一堵又高又厚的城墻，阻擋著我的步伐。我咬著筆頭，絞盡腦汁地想，一遍又一遍地讀著題目，可是那平時(shí)很靈光的小腦袋里就像有一團(tuán)很亂的毛線，毫無頭緒，我漫不經(jīng)心地掃視著我那井井有條的書架，無意中看到了一本書——《愛的教育》，它就那么靜靜地躺在那里，似乎在等待一雙小手把它輕輕地翻開，細(xì)細(xì)地品味著它里面的每一個(gè)字。我仿佛被它里面知識(shí)散發(fā)出的淡淡的書香給吸引住了。我翻開書，如饑似渴地讀著每一個(gè)小故事，體會(huì)著它那無窮無盡的魅力。當(dāng)我津津有味地讀著，在無邊無際的書海中遨游時(shí)，突然，一聲重重的拍桌子的聲響把我從書中硬生生地拽回到現(xiàn)實(shí)中，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)怒氣沖沖的爸爸像頭發(fā)怒的獅子站在我的旁邊，我一臉茫然、無辜地說道：“爸爸，怎么了？”“ 你還敢問我，”爸爸邊指著我的作業(yè)本邊說，“你看看，都快10點(diǎn)了，作業(yè)沒做好還在看書，成何體統(tǒng)!”我知道是我錯(cuò)了，低下頭，用手搓著衣角，不言語。沉默了一會(huì)兒，爸爸的怒氣似乎消了不少，問我怎么了，我如實(shí)跟他說，我不會(huì)做。于是他便耐心地教我，我聽了爸爸的講解，豁然開朗，很快地寫下了答案。然后迫不及待地再次捧起書，繼續(xù)聚精會(huì)神地讀起來。在恍惚中，我仿佛看到了爸爸躡手躡腳地打開門出去，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，打擾了我。
書，像一葉小舟，載我駛過波濤洶涌的大海；書，像一位博古通今的智者，讓我明白了許多為人處事的大道理；書像一劑萬試萬靈的靈藥，讓我的煩惱一掃光!
情緣的作文15
書，是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我們離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，獵人離不開森林，老虎離不開獵物一樣。
如果說我是一棵小苗，那么書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料；如果說我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說我是一只小鳥，那么書就是給我無限活力的藍(lán)天；現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，那么書就是我人生必不可少的.精神食糧。
在書中，我知道了許多膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹”“天空為什么是藍(lán)色的”等自然現(xiàn)象�？梢哉f書給了我無限的知識(shí)與快樂。
記得我第一次去圖書館時(shí)，媽媽帶我參觀了整個(gè)圖書館。我簡直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地?cái)[放在書架上，每一本都散發(fā)著墨香，每一本書都有不同的知識(shí)，每一本書都有專屬于自己的色彩，每一本都帶給你不同驚喜。只要你去發(fā)現(xiàn)它的奧秘與秘密，就一定被它真正的魅力所感染！
在那么多精彩的書中，我選哪一本呢？是童話，還是謎語？是小說，還是字典？我在一排排的書架前徘徊，從書架上拿下一本，輕輕地翻開，真有趣！就這樣，不一會(huì)兒，我就捧回了一大摞書。急忙翻開，一頁、兩頁……我如饑似渴地讀著，完全忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了周圍的一切。
就在圖書館即將閉館的時(shí)候，我正要沮喪地把書放回書架，媽媽突然過來了，只見她拿出一張圖書卡，對(duì)我說：“有了這張卡，我們就可以借書看了�！甭牭搅诉@個(gè)好消息，我簡直欣喜若狂，連忙挑選出幾本書。就這樣，我?guī)е眯那楹秃脮�，回家了�?/p>
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，只有當(dāng)我們經(jīng)常去圖書館，并且做到好讀書，讀好書時(shí)，才能積攢知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，使自己得到進(jìn)步。假如我們要長成參天大樹，就必須要有書當(dāng)作肥料；假如我們要長成一條大魚，就必須要有書當(dāng)作海洋；假如我們要長成一只雄鷹，就必須有書當(dāng)作天空。
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