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班集體作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班集體作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班集體作文1
我們?nèi)?4)班是一個(gè)有46個(gè)同學(xué)的大集體，不僅有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是有著良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我覺(jué)得，我生活在這優(yōu)秀的集體中，一定要為班級(jí)作一點(diǎn)事情。
我記得以前有一次，我看到班級(jí)的掃把壞了，打掃衛(wèi)生很不方便，所以我從家里為班級(jí)帶了一把掃把，還有一次我看到班級(jí)里的垃圾袋快用完了，就為班級(jí)買了一卷垃袋……。我平時(shí)還經(jīng)常為班級(jí)擦講臺(tái)、擦課桌、擦窗戶、掃地、拖地......。
雖然我為班級(jí)做了一點(diǎn)事但跟做得好的同學(xué)比起來(lái)還是微不足道的。我還要積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并且認(rèn)真學(xué)好每一門功課，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我想，我應(yīng)該把自己的班級(jí)當(dāng)作“家”，我還覺(jué)得要是每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)作自己的“家”，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，那么這個(gè)家將會(huì)更溫暖，我們的進(jìn)步也一定會(huì)更快。
班集體作文2
我們有一個(gè)互幫互助的班級(jí)，讓我給你們講講我們班的同學(xué)吧！
黃夏琪的個(gè)子矮矮的，戴著一副近視眼鏡，他是我們班公認(rèn)的“開(kāi)心果”，下課時(shí)他總是說(shuō)一連串笑話，把同學(xué)們逗得捧腹大笑。
任心睿，她的個(gè)子比我們班的.數(shù)學(xué)老師都高，她可是名副其實(shí)的“大長(zhǎng)腿”，還很樂(lè)于助人。有一次我的透明膠帶用完了，正急得滿頭大汗，她是第一個(gè)借膠帶給我的。
薛茗尹，她有一雙水汪汪的眼睛，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，紅潤(rùn)的嘴巴。有一次我在外面找他一起玩，找了半天連個(gè)人影都沒(méi)找到，我進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)，她正在座位上津津有味的看著一本《格林童話》，我喊了三遍，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她果然是名不虛傳的小書迷，也是我們的班長(zhǎng)。
這就是我們班，你喜歡我們班嗎？
班集體作文3
我們班的奮斗目標(biāo)是：和諧、向上，做一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我一定要跟緊班級(jí)的腳步，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，這樣，我的班級(jí)才會(huì)更優(yōu)秀，我們的明天才會(huì)更美好，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更強(qiáng)大！
我和我的班集體就像“孩子”與“母親”一樣，只有“孩子”的'努力，才會(huì)讓“母親”放心，讓“母親”驕傲！因此，我為自己制定了與班集體有關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做到和諧：與同學(xué)之間好好相處，與老師建立好師生關(guān)系，與家長(zhǎng)做到服從的關(guān)系。
做到向上：積極參加對(duì)自己有益的社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差考試沖進(jìn)前三名！
同時(shí)我還要做到熱愛(ài)：熱愛(ài)大家辛辛苦苦辦出來(lái)的板報(bào)，熱愛(ài)班級(jí)里的桌椅，熱愛(ài)同學(xué)打掃后的衛(wèi)生，熱愛(ài)班集體里的任何物品。
我堅(jiān)信：只要你付出了就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，只要你努力了，就會(huì)有更加輝煌的明天！
我和我的班集體，一定會(huì)在我們的努力下，變得更加美麗，變得更加燦爛與輝煌！
班集體作文4
澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛(ài)班集體，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班里的地上有一些紙團(tuán)。有的`在垃圾桶前，有的在垃圾桶后�？墒峭瑢W(xué)們都對(duì)它們視而不見(jiàn)。有的瞟了一眼就若無(wú)其事地走了，有的甚至把它當(dāng)足球踢。
這時(shí)，澤霖走了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團(tuán)。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問(wèn)他：“這紙團(tuán)又不是你扔的，你干嘛要多管閑事？”澤霖笑了笑，毫不猶豫地說(shuō)：“班級(jí)是我家，衛(wèi)生靠大家�！�
澤霖關(guān)愛(ài)班集體，我要向他學(xué)習(xí)。
班集體作文5
我有一個(gè)溫暖的班集體，它就像我們的第二個(gè)家庭。在這個(gè)大家庭中，有62名成員。同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的'知識(shí)，體會(huì)到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。
在這個(gè)充滿愛(ài)的班集體里，你的困難就是我的困難，真正體現(xiàn)出了“一方有難，八方支援”的精神。不信你看：李麒雨同學(xué)有的題不會(huì)做，其他人并不是拿著作業(yè)本直接給他抄，也不是不耐煩地?cái)[擺手，更不是對(duì)這位同學(xué)不理不睬；而是不厭其煩的給他講解，直到弄懂為止。還有就是哪個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們更是忙得不可開(kāi)交。
在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，更體現(xiàn)了我們班的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們踴躍參加各個(gè)體育項(xiàng)目。雖然沒(méi)取得第一名，但同學(xué)們都盡力了。都想為這個(gè)班爭(zhēng)光、出力。
我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!
班集體作文6
說(shuō)起我的班集體，那我可就有話說(shuō)了，我的班集體，有著喜怒哀樂(lè)，像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過(guò)。在老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，使我們茁壯成長(zhǎng)。但有一件事，卻總是讓我難以忘懷。
在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，一次換座位，卻給我們帶來(lái)了災(zāi)難，我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時(shí)候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了，這時(shí)，水來(lái)勢(shì)洶洶的`向我們噴過(guò)來(lái)，我們都害怕的不得了，這時(shí)，老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都驚呆了。老師�。∷盟氖治孀×�70~80度的熱水。天哪！老師為何這么勇敢？是愛(ài)，師愛(ài)。老師不顧一切的僅僅是為了保護(hù)我們。這時(shí)，好多同學(xué)的眼圈都紅了。老師平常對(duì)我們那么嚴(yán)格，甚至她的嚴(yán)格。我有時(shí)還對(duì)老師的嚴(yán)格不領(lǐng)情。我想對(duì)老師說(shuō)，老師，對(duì)不起，老師我愛(ài)你。
班集體作文7
說(shuō)起我們班的風(fēng)云人物，可是三天三夜也說(shuō)不完，下面我就來(lái)簡(jiǎn)單的介紹下。
第一個(gè)要介紹的是我們班的“飛毛腿”王燁。一二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，王燁身懷絕技，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，他就像閃電似的飛奔出去，他兩臂甩得飛快，好像瞬間就到了終點(diǎn)，兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍都非他莫屬，是不是很厲害呢！
第二個(gè)要介紹的是我們班的“貪吃王”韓思宇，他幾乎每天吃飯都是吃得最多的，在學(xué)校里不管哪一天，他都能吃三四碗飯，每次看他吃飯，我們都目瞪口呆。
最后，我要隆重介紹我們班的“發(fā)明家”朱康文。有一次，他發(fā)明了一種特殊的“動(dòng)物”，那種“動(dòng)物”的`身體是一塊橡皮，尾巴和四肢都是用筆芯做的，除此之外，他還發(fā)明了許許多多的游戲，每次我都會(huì)參加他的游戲。
這就是我的班集體，你喜歡我的班集體嗎？
班集體作文8
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們都很關(guān)愛(ài)班級(jí)。我們班有一個(gè)藝術(shù)團(tuán)，是專門幫助王老師布置黑板的，李伊凡、張誠(chéng)瀚、李澤建、劉銥、毛詩(shī)淳都是小小藝術(shù)家。有一天，王老師叫藝術(shù)團(tuán)布置黑板。中午時(shí)候她們先熱火朝天地商量畫的內(nèi)容，最后他們決定畫彩虹、山、氣球和風(fēng)箏。接著，他們按照安排各自行動(dòng)起來(lái)。
有的同學(xué)站在椅子上在黑板上面拿著五彩的粉筆畫彩虹，有的跪在椅子上面畫小鳥(niǎo)，還有的'同學(xué)踮起腳尖站在地上畫山、氣球和風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。有一個(gè)人畫錯(cuò)了，就拿起抹布一上一下地擦，把畫錯(cuò)了的地方擦得干干凈凈，然后重新畫。
下午的班會(huì)課上，一幅活靈活現(xiàn)的畫面出現(xiàn)在黑板上，使我們深深地記住了這節(jié)班會(huì)課。
班集體作文9
以前，我們班是一個(gè)紀(jì)律好，學(xué)習(xí)棒的學(xué)校先進(jìn)班級(jí)，特別是像：吳澤年，莫子興，林洋，黎俊文等等這些同學(xué)，他們以前學(xué)習(xí)好，紀(jì)律又好，并且在班上也很受歡迎呢。
但是，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，莫子興上課開(kāi)始講話了，林洋開(kāi)始不完成作業(yè)了，陳麗名開(kāi)始上課畫畫了，還有好多同學(xué)考試成績(jī)退步了，還有，上次月考過(guò)后，劉老師告訴我們：“下個(gè)學(xué)期我一定向校長(zhǎng)申請(qǐng)換教別外一個(gè)班，原因你們自己明白�！�
我現(xiàn)在就給你們講在我們班里最近發(fā)生的一件事吧：
星期一來(lái)到教室開(kāi)班隊(duì)會(huì)，劉老師讓大家交出各自的`漫畫書，撕掉丟進(jìn)垃圾桶。一些同學(xué)迅速地從書包，柜子里拿出各自的漫畫書，一些同學(xué)則向宿舍里沖去，把各自的漫畫書殘忍地撕掉丟進(jìn)垃圾桶里。
但是這件事過(guò)去才沒(méi)幾天，一些同學(xué)還是有漫畫書藏在宿舍里，劉老師氣炸了頭，請(qǐng)家長(zhǎng)，報(bào)學(xué)校等事源源不斷。
我是多么希望我們班能變成原來(lái)的那個(gè)班呀！
班集體作文10
我們班非常的特別，別的班都是平常成績(jī)好，期未也好，但我們是平常不好，期末好。
我們班可以算是全校第二紀(jì)律不好的班級(jí)了，遭到很多老師的.投訴，本來(lái)這學(xué)期陳老師教作文，王老師教課本，但是王老師還是給我們氣走了。
紀(jì)律經(jīng)常掛在老師嘴邊，但我們?cè)谶@個(gè)班里收獲了很多的笑，因?yàn)槲覀儼嗪孟袷莻�(gè)馬戲團(tuán)，經(jīng)常有人來(lái)制造歡笑，教室也常是笑聲。我們班也常常出現(xiàn)壁咚事件，主謀者一般是凌碩，那時(shí)圍觀的人老多了，幾乎沒(méi)有人不來(lái)的。
最厲害的是我們班有觀察兵，他們主要負(fù)責(zé)老師來(lái)了沒(méi)？但有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)拉上臺(tái)訓(xùn)斥一頓。創(chuàng)使人就是他帶頭大哥紹杰，每次都非常尷尬地被拉上去。他帶頭大哥的稱號(hào)果然名不虛傳��！
最奇葩的是我們平常考試下來(lái)，都被訓(xùn)斥，什么90分以上沒(méi)別的班多之類的，但本以為期末考試也會(huì)差的，結(jié)果老師大吃一驚，我們期未考競(jìng)?cè)蝗珔^(qū)第一，真是一個(gè)奇葩的大反轉(zhuǎn)啊！
集體總是變化多端的，這次奇葩的大反轉(zhuǎn)真驚人�。�
班集體作文11
我們的六（7）班是一個(gè)大家庭，老師則成為了大家的家長(zhǎng)，把母親般的一腔愛(ài)給了我們。
我們的六（7）班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體呢。
當(dāng)班里有哪位同學(xué)表現(xiàn)不佳時(shí)，我們的班干部和其他同學(xué)就會(huì)督促他幫助他；當(dāng)我們班里有哪位同學(xué)生病了，我們這些同學(xué)就會(huì)給予無(wú)微不至地關(guān)心；當(dāng)我們的同學(xué)碰到困難時(shí)，我們這些同學(xué)就會(huì)及時(shí)伸出援手，幫他解決難題……
這就是我們的.六（7）班——團(tuán)結(jié)的六（7）班；充滿愛(ài)的六（7）班；努力奮斗的六（7）班！
班集體作文12
一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。在剛剛?cè)谌脒@個(gè)班集體時(shí)，我感到非常的'陌生，在那個(gè)班里我只認(rèn)識(shí)5、6個(gè)同學(xué)，剩下的20多個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那時(shí)我還在想如果我在這個(gè)班里要是沒(méi)有朋友該多孤獨(dú)啊！
過(guò)了幾天我和同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了，還有了好朋友！就在前幾天的月考，我本以為自己考得有多好，成績(jī)一出來(lái)，我很悲傷，我如果再差點(diǎn)就給班集體拖后腿了，人家都給自己的班集體爭(zhēng)光，而我為班集體拖后腿 ，那可不行，我就算為了班級(jí)的榮譽(yù)，也要考好一點(diǎn)。O(∩_∩)O~O(∩_∩)O我愛(ài)我的班集體！他如同我的家！
班集體作文13
我非常喜歡我的班集體，相信等我介紹完我的班集體，你也會(huì)喜歡上我們班的。
我先介紹我的同學(xué)吧！例如譚興宇，你可別看他名字文質(zhì)斌斌的，其實(shí)他可是我們班的“飛毛腿”呢！當(dāng)然了，他在體育競(jìng)賽中得過(guò)第一名呢！彭昕是我們班的尖子生，不過(guò)偶爾也會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，不過(guò)這也不能不讓我們佩服她當(dāng)小主持人的大方干練了。
我該介紹下我自己了。我是班級(jí)里最平凡的.一員，由于營(yíng)養(yǎng)不良，所以很矮，我雖然長(zhǎng)得矮，但也是有些功勞的。從三年級(jí)說(shuō)吧，我參加了藝術(shù)節(jié)，畫畫還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢，最近還參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然結(jié)果只得了二等獎(jiǎng)，可我也能為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)光別提心里有多美了。
最后，我介紹的是我們的陳飛老師了。她在班里就像是個(gè)指揮員指揮怎樣學(xué)習(xí)怎樣生活。
現(xiàn)在你喜歡我們的班級(jí)了嗎？我真愛(ài)我的班級(jí)�。�
班集體作文14
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班，班里共有47名學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都很棒！
在我們班，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冎�，武力不是解決問(wèn)題的辦法，我們會(huì)互相勸解，重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護(hù)下，我們得到了充足的'知識(shí)的甘霖，得到了老師嚴(yán)厲中的愛(ài)。
在班上，我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱，老師知道了，就時(shí)時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題，并一定讓我有不會(huì)的就問(wèn)，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)，同學(xué)都說(shuō)：“你一定行的！”
我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
班集體作文15
“叮鈴鈴——”清晨，我被一陣電話鈴聲叫醒，一聽(tīng)原來(lái)是老師叫我去搬書。我猶豫了，明天就要考英語(yǔ)口語(yǔ)，今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的，可……這怎么辦呢？這時(shí)，關(guān)愛(ài)班集體的精神鼓動(dòng)著我：服務(wù)大家，犧牲自己。
我和同學(xué)很快就到了學(xué)校，走進(jìn)教室看見(jiàn)已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著干活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見(jiàn)老師的身影。眼看別的.班都搬完書了，可我們還沒(méi)領(lǐng)書呢，我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭，這時(shí)，關(guān)愛(ài)班集體的信念批評(píng)了我：學(xué)會(huì)等待，做好工作。
老師終于來(lái)了！我們趕緊去領(lǐng)書，領(lǐng)本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，關(guān)愛(ài)班集體的力量已經(jīng)灌入了我的全身，讓我們?cè)礁稍接袆�，越干越高興。發(fā)書、整理書、統(tǒng)計(jì)、掛窗簾，這些事都干完后，已是大中午了，當(dāng)老師微笑著送我們走時(shí)，關(guān)愛(ài)班集體的稱號(hào)對(duì)我說(shuō)：干得好！我屬于你了！
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