我的視線作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的視線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的視線作文1
親情，似一泓清泉，滋潤干涸的心田；親情，似一縷暖陽，照耀寒冷的心房；親情，似一股清風，吹拂寂寞的心窗。
窗外月朗星稀，那漆黑的天幕點綴著幾顆發(fā)著微光的'寶石，一輪彎月高掛天邊，俯視著夜晚寂靜的小鎮(zhèn)，俯視著窗臺前奮筆疾書的我。
“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在粗制的紙張上發(fā)出一陣陣單調(diào)無趣的聲音。抬頭看看鬧鐘，十點半了。想著剩下的作業(yè)，心中不免有點煩躁。停下筆，揉揉雙眼，打算著休息一會兒�？纯创巴�，皎潔的月光投射在大地上，像一潭湖水，澄澈而寧靜。好歹是讓心中舒緩了許多。拾筆，又投身于寫作之中了。
忽然，房門開了，一股若隱若現(xiàn)的奶香，飄入了鼻子里。抬頭，是媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶，然后放在了書桌上�！俺脽岷攘税桑 眿寢尶粗�，以一種緩慢而平和的聲音說道�！班�，知道了�！闭f罷，低下頭去，繼續(xù)忙碌了�！翱伞�"媽媽正想說著什么，可終究是憋回去了，只是淡淡說了句：“寫完早些休息，明天還要起早床呢�！庇谑寝D(zhuǎn)身推門走了。
不知過了多久，抬起頭，看著牛奶杯，上面映著我，似乎，有著兩道淺淺的黑眼圈。伸手拿起牛奶，牛奶已有了絲涼意，趕忙飲盡，縱使牛奶是涼了，心中卻是暖暖的。
親情，一種無形的事物，無須過多的語言，僅是一杯牛奶。卻將親情表現(xiàn)得淋漓盡致。
我的視線作文2
不知從何時開始，小區(qū)里多了一個賣豆?jié){的小男孩，每天清晨就能聽到買賣的吆喝聲。
每次我在清晨散步時，都能看見許多人，排著長隊買豆?jié){。我很想知道，為什么他小小年紀，就開始賣豆?jié){？難道他不上學嗎？懷著這樣的好奇心，我前去排隊買豆?jié){。我要了一杯豆?jié){，正準備問他問題時，又把話咽進了肚子里，也許是因為害羞，也許是因為不想打擾他做生意。接過豆?jié){，我在旁邊站了一會兒，看著他忙碌的身影，看著他不時地用衣袖擦汗，看著他嫻熟地收錢，找錢……
這天，下著毛毛細雨，小男孩依就騎三輪車來賣豆?jié){，但買的人比平常少了許多，我去買了一杯豆?jié){，趁著人少，我問了一句：“小朋友，你為什么一個人在這里賣豆?jié){，你的父母呢？”“我爸媽在另外兩個地方賣�！薄澳悄闵蠈W不會遲到嗎？”我緊接著問。“不會的，賣完再去上學，一點也不耽擱的�！毙∧泻_我笑了笑。
我不能去責怪他的父母，或許小男孩賣豆?jié){所嫌來的錢是他的學費呢？沒有這筆錢，他或許就上不了學了。
每天清晨小男孩都會來賣豆?jié){，每天清晨，都能聽見“賣豆?jié){”的'吆喝聲，每當這時，我就會走出家門，買一份熱豆?jié){，慢慢地品嘗�，F(xiàn)在，小男孩似乎不見了蹤影，但驀然回首，又似乎能看見那忙碌的身影，又似乎能聽見響亮而又清脆的吆喝聲。
每次看見你，就像是看著一幅溫暖的畫面，戛然而止，但又栩栩如生。
我的視線作文3
我的眼睛不得不為一把藍色的遮雨傘擔心這么久…
那藍色像天空一樣清澈。
小時候下雨天，爸爸總是拿著傘和藍色的傘來學校接我。在我的視線里，我的頭是藍色的，我的肩膀是藍色的，我所能看到的只是一片沒有雨的藍天。
后來在一個雨天，我無意中抬頭和父親說話，卻突然發(fā)現(xiàn)父親的半邊天空是一片灰暗的灰色，夾雜著雨滴的風落進了父親灰色的天空，他的肩膀濕漉漉的，額頭上的頭發(fā)也濕了；而我，依然在無雨的藍天里。
“爸，傘歪了�！蔽揖孢^�！安�，傘不別扭！”父親溫和地回答。我的目光落在傾斜的傘柄上�！笆钦娴�，傘歪了�！备赣H固執(zhí)地說：“不，真的不是……”
后來長大了，不希望爸爸下雨天來接我。藍傘在櫥柜里一年又一年地褪色。我一度以為我忘了。
可能是巧合吧。又是一個雨天。是那把藍色的傘。我和爸爸在雨傘下。我有撐傘的能力。我的'目光不自覺地落在傘柄上。場景夾雜著童年的場景。父親被籠罩在沒有雨的藍天下，而我的肩膀濕漉漉的，頭發(fā)濕漉漉的。
“傘被砸碎了�！备赣H提醒我。
“不不！”我回答。
“是真的，傘歪了�！备赣H重復道。
“爸爸，這真的不尷尬，不。”
傘下沉默了很久，傘柄慢慢移向我，淚水悄悄爬上我的臉。
褪色的雨傘又像以前的天空一樣藍了。
那是我最喜歡的藍色，像天空一樣清澈。
這個時候我的眼睛是不愿意移開的，我永遠也不會移開。
我的視線作文4
移到了她的手上，那仿佛有幸福的味道！
小時候，母親的手是白嫩的，我的成長使她不得不接觸各種家務。但她無怨無悔，默默無聞，他的手不再細嫩，而是那么粗糙，干澀。
那天，我生病臥床，她用自己那雙粗糙、干澀的雙手給我手臂上涂抹膏藥，給我服藥，將手背放在我額頭上試我的體溫。她是手并不是很細嫩，但是每每碰到我，我都感到十分溫暖。
上初中了，父親一人在外打工已支持不了我和哥哥上學了。母親為了我和其他孩子一樣吃好，穿好，她義不容辭的在工地上找了份工作。工地上工作談何容易，她的手被鋼筋、磚塊劃出了無數(shù)傷痕。“這哪是一個三十多歲母親的手？”我問自己。
一切的一切迫使我來到工地，我想看看母親在做什么工作。我在碎水泥板上躲閃的來到一座未修好的樓后面，忽然聽見有人叫我的名字。我回頭一看，母親正獨自一人搬著從卡車上卸下來的磚。四周幾個男人，沒一個去幫汗流浹背的媽媽。我哭了，淚水流的那么兇，我跑過去拉起母親的手貼在臉上：“你怎么干這種活”。母親笑著用那滿是裂痕的手輕輕的給我擦去眼淚，說：“媽不累！是的粗糙，扎的.我很痛很痛。媽媽用她粗糙的手輕輕的撫摸著我的頭，我的視線很模糊連母親的身影都看不清楚。
她拉著我的手和我說：“母親苦點算什么？好好學習！”那一刻，我的視線落在了一雙手上，粗糙的，艱辛的……
母親，何時你的手已這樣滄桑？
在那一刻我懂了，……
母親，我看到了您的手的幸福。
我的視線作文5
入秋了，樹木開始落葉，大地失去舊日的色彩，變得單調(diào)、孤寂。媽媽正在客廳中帶著妹妹玩，而我站在屋外的一棵大樹下。
微風吹拂著稀疏的枝葉，落葉如枯葉蝶般在空中飛舞，在我的肩上停息，親吻著我的頭發(fā)。我背對著樹，靜靜的凝望著天空，雙眸卻如空洞般，靈魂不知飛到何處，也不知周圍的景色，更沒在意那些凋零的落葉�？陕淙~似乎并不甘心，想激起我的關注。終于，它們?nèi)缭敢詢斄耍黄淙~掠過我的額發(fā)，觸碰著我的臉頰，輕柔、冰涼的觸感讓我逐漸清醒。
輕捏這片樹葉，低頭凝望。它長得并不美，樹葉很干燥，還有幾個蟲眼，仿佛輕輕一捏它就會化成粉沫在空中飄散。但這片枯黃的樹葉讓我看到了它的.堅強與努力。輕輕嗅一嗅，我嗅到了大自然的味道，也嗅到了它的年老。
樹葉不停地制造著養(yǎng)分，直到自己生命的最后一刻。落在地上，它還要堅守著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的原則。“時間不早了，餓了嗎？我去做晚飯，你幫忙照看一下妹妹！”我回過神來，微笑道：“知道了！”
媽媽進了廚房。而我，把落葉放在大樹下便轉(zhuǎn)身走向妹妹�！盎鞔耗喔o花”這是每個人都會經(jīng)歷的吧！媽媽甘愿化作春泥，滋養(yǎng)著我與妹妹。那，我定不負她的犧牲與期盼！讓我生命的花朵更加燦爛。
秋風微涼，使我的心格外的輕松、自由。夕陽之下，我與妹妹，漫步在飄著落葉的小路上，秋色散發(fā)出清香縈繞著我，飄啊飄��！飄進了我的心里。
我的視線作文6
一直苦于難尋找到令人感動的瞬間，為此，我的兩個“高清攝像頭”便開始搜索了……
我的視線最先飛越了大洋彼岸，來到了歐洲一個沿海城市中。呀！一只小狗，由于反應遲慢�！罢`闖”紅燈，陷入湍急的機動車流中。我作為目擊者，立即想到即將發(fā)生的不詳后果，幾乎要驚叫出來，可剎時，機動車輛們似乎接到了統(tǒng)一剎車的'號令，轉(zhuǎn)眼間車流凝結(jié)住一般，相向兩列看不到盡頭，像是機械化軍隊在接受檢閱。直到那只小狗顫顫巍巍地越過馬路，車輛的河流又變得湍急起來。心動，為對動物的珍愛。
接著我的視線跨古越今，來到了第一次世界大戰(zhàn)的時候。交戰(zhàn)的雙方是美國和德國，他們雙方戰(zhàn)場中有一條狹長的無人地帶，一位受傷的德國士兵想要穿過這條無人地帶，可是被帶鉤的鐵絲勾住，痛苦不堪。一位美國士兵不顧一切地沖上前去，雙方人員明白他的意圖后，都前后�；穑绹勘降聡勘吷蠋退麛[脫了鐵絲的糾纏，扶起他向德國戰(zhàn)壕走去，安全地把他送到了德國軍營。心動，為人性的光輝。
我的視線回到了中國，來到了四川的震中汶川。還記得那位用血肉之軀擋住鋼筋水泥的重壓，編寫好最后一條短信給孩子的母親么？還記得那位跪倒在地上，乞求戰(zhàn)友再讓他去救一個孩子的消防戰(zhàn)士么？還記得那位用他勇敢的雙臂護住四位孩子的偉大教師譚千秋么？還記得那位知恩圖報的敬禮娃娃郎錚么？還記得……他們一一浮現(xiàn)在我眼前，久久不能褪去。心動，為愛的偉大。
我的視線作文7
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了我們生活的一部分，手機也成了我們不可缺少的工具。
互聯(lián)網(wǎng)既可以幫助我們，但也會給我們帶來傷害。互聯(lián)網(wǎng)對我們的學習也有一定的好處。比如，當我們遇到疑問，或不懂的問題時，可以求助于互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)上有很多新聞，還可以學到很多知識。但是也有的時候，是學生一味地抄襲網(wǎng)絡上的答案，也不自己思考一下，只是把作業(yè)當成任務完成，下次遇到類似的題目還是不能獨立完成。
互聯(lián)網(wǎng)的吸引力是非常大的，它的里面有微信，有游戲，很多同學控制不住自己，每每回到家后，草草的完成作業(yè)，就開始偷偷的聊微信，玩游戲，直到深夜，這樣不僅會影響自己的身體健康，還會因睡眠不足導致第二天在課堂上精神無法集中，久而久之，致使成績一落千丈。
就在我的.身邊也發(fā)生了一件關于互聯(lián)網(wǎng)的慘案。事情是這樣的：有一個八年級的學生，因為迫切的想要一部新的蘋果手機。所以逼迫她的父母說，如果不給她買蘋果手機，就跳樓自殺。可能是因為她的家境不是很富裕，也可能是她的父母認為她提的要求不合理，沒有答應。這個女生在情急之下就跑向陽臺，他的父親見狀，慌慌張張地趕了上去，想要把她攔下來，結(jié)果慘劇發(fā)生了，她與她的父親雙雙墜下了三樓，導致他的父親當場身亡，所幸這個女孩子經(jīng)過搶救，活了過來。這個故事的背后令人深思啊!
互聯(lián)網(wǎng)雖然對我們有很多好去，但是用的不好也是很危險的。
我的視線作文8
您總是默默地走在我的前面，用您那寬厚的身子為我阻擋風雨，您總是不顧一切地將我護在身后，不讓我受到絲毫的傷害。父親，您的背影成為了我視線里一幅長駐的風景。
記得小時候，您總是喜歡背著我，帶著我上公園，去游樂場，而我也總是愿意讓您背著，或許是因為您的背寬敞厚實吧！疲憊時可以依在上面，香甜地睡上一覺，抑或是這寬厚的背，讓我有了一份依賴，一份被保護著的感覺。有一次，在您的背上睡著了，口水將您的背弄濕一大片，待我醒來，您指著自己的背后說道：“怎么，夢到爸爸現(xiàn)在變成了美味的'大烤鴨了，寶貝，爸爸現(xiàn)在就帶你去吃好吃的！”說完，又將我背到背上，繼續(xù)向前走去。
長大了，我的學習十分緊張，再加上您的工作日趨忙碌，我們之間的交集便少得可憐了�？墒潜M管您的工作怎么忙碌，您也總是空出周末的時間在家中陪伴我，周日也總是堅持陪我回學校。我?guī)状胃f：“爸，不用送了，我又不是小女孩，都長那么大了。再說，班上同學哪個不是自己回學校的？您別這么累了！”可是你總是對我說：“不行，爸爸不親眼看你進校門都不放心，再說了送寶貝女兒回學校，怎么會累呢？”說著又拿過我手里的重物，大步地走了我的前面，我的視線里全是父親那溫暖而又堅盾的背影。
夕陽在您的身后，投影下了一方金黃，看著您的背影，我不由得感觸良多，淚水在眼眶里涌現(xiàn)，最終控制不住，滴落下來……
父親，原您的背影永存于我的視線之中，為我保駕護航。
我的視線作文9
書，一盞耀眼的明燈。把我從黑暗中喚醒，給予了我無限的光明，使我在成長的路上，充滿了堅強的力量。
書的出現(xiàn)改變了我，充實了我的生活，使我懂得了許多知識，明白了許多的道理。
書，給予我智慧。
書為我展現(xiàn)了一個豐富多彩的.世界，讀書讓我充滿智慧。讀《水滸傳》，讓我幸知了一百零八好漢，了解了俠肝義膽的魯智深和李逵。走進1武藝高強，有勇有謀的林沖和武松。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道要用個人的毅力與智慧去取得成功。讀《三國演義》，讓我知道諸葛亮的足智多謀。讀書使我的大腦不再是一片空白，使我的世界豐富多彩。
書，給了我勇氣。
還記得那天下午，我受了委屈，心里一直不高興，回到家打開書來看。正好翻到《假如沒有三天光明》這本書，我不禁被里面的人物所感動。海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，她雙目失明，又聾又啞，卻沒有自暴自棄，而是鼓起勇氣面對生活。在她的精神鼓舞下，我鼓起勇氣，向老師說明了事情的前因后果。老師不但沒批評我，反而夸我有勇氣。
讀書也能讓我充滿勇氣，使我去面對各種委屈與挫折，使我的世界有滋有味。
書，給予我幸福。在我失意時，給予我安慰，撫慰著我的心靈；在我傷心時，書給予我快樂，讓我開懷大笑，讓我感到幸福。
書充實了我的生活，給與我幸福，讓我感到溫暖，使我的世界春暖花開。
書走進了我的世界，進入了我的視線，使我充滿力量，讓我去迎接生活中的風風雨雨。
我的視線作文10
前一天答應好留下來的，突然一個大轉(zhuǎn)折，再見也不說一聲，便離開了我的視線，他們沒有遵守諾言。
奶奶早在幾天前便催他們走了，我不滿對他們說：“是錢重要還是兒子重要。”可是三月一日，開學的第一天，他們卻走了，他們真的走了，我一時接受不了，沖進房間，飯也不吃，心如刀剮般疼，轉(zhuǎn)回頭看了看她們曾經(jīng)放行李箱的地方，已經(jīng)空空如也。
我拿起手機，顫抖著點了那個熟悉的號碼，并沒有撥通，我心里頭感到難過，如同落下萬丈深淵的心情已經(jīng)治愈不了了，只看見桌子上的一袋餅干和兩瓶小白鞋增白劑，我知道是他們留下的。
但平常貪吃的我卻沒有動一塊餅干。
手里拿著他們的照片，我呆呆地盯了那張照片好幾個小時。晚上，我欲哭無淚，心想：“你們騙我，你們說好要留下來的'，可你們卻走了，你們騙我，騙我！”那一夜，我徹夜未眠。
窗外天亮了，我揉揉泛著血絲的雙眼。我艱難的爬起來，籠子里那只媽媽買給我的小倉鼠正在吃東西，我打開了籠門，把它捧出來，它比前些天乖多了，既不動也不跳。就這樣，靜靜的看著我，似乎在可憐我吧，我把它放回去，它順著滑梯爬到了二樓，往臥室的木屑里鉆，又轉(zhuǎn)過身來看著我，我透過籠子看著它，就這么看著，時間停滯了。
曾經(jīng)記憶中的爸爸媽媽每天都在開心的笑，而現(xiàn)在視線中少了他倆的身影，我的生活變得很空虛，怎么辦呢？
我的視線作文11
不知不覺，已經(jīng)天黑了，我和媽媽吃完晚飯便去了附近的松雅湖散步，走了不多遠，便到了。
進入我眼前的是一片湖，在昏黃的路燈下，顯得異常美麗。天上的星星照映下來，在湖面上閃爍著如鉆石般的星光閃閃，偶爾還有七彩光映入眼簾，令人心曠神怡，怡然自樂。我和媽媽坐在湖旁的大石頭上，用手機照著水里的一舉一動，剛打開手電筒，便發(fā)現(xiàn)兩條小魚一個轉(zhuǎn)彎就鉆入石頭縫里消失的`無影無蹤，只留下了一圈圈漣漪。我把手伸入水里，一股涼意瞬間穿透了全身，再加上偶爾拂過的縷縷清風，即使身處燥熱的夏天，也不覺得有一絲炎熱。我和媽媽沒有說話，都在感受這樣的風景。
過了許久，我緩過神來，和媽媽光著腳走在岸邊的石子路上，雖然很痛，但卻很快樂。我情不自禁的拿出手機拍下了這些景象。在這里的人們，有些帶著耳機聽歌，有些坐在石板凳上聊天，有些則在散步，偶爾有幾個調(diào)皮的孩子嬉鬧，一溜煙就從身旁跑過去了。好一幅和平美好的城市夜景圖！所有在這里的人們，都被洗滌著浮躁的心靈。
不經(jīng)意間抬頭，看到了極遠的天邊，有一輪銀月靜靜的掛在那兒，欣賞著人間和諧美好的景象，不希望有任何東西打擾這里的平靜祥和。我突然有一種感覺，我站在了一條奇異的分界線上，身后，是喧鬧繁華的城市，車鳴聲，嘈雜聲在充斥著，而面前，卻是寂靜異麗的自然之景，星光蔓延，湖面平靜，沒有人在喧囂，好像都生怕打破了這片和諧。
最后，我和媽媽沿著湖走了許久，才難舍地離開了這片夜色。
我的視線作文12
透過眼睛，那心靈的窗戶，看到了地上的潮綠色，那點點的小草，拂地的柳絮映著遠山的白色。透過眼睛，那心靈的窗戶，瞧見了天上的淡藍色，那無暇的'白云，群飛的燕子襯著長河的黃色。視線里，是鄉(xiāng)郊堅韌的早春�！皣W啦”一聲，冷漠的冰變成了柔情的水�！芭九尽眱身懀崮鄣墓S變成了堅挺的竹。盤在山顛的白龍敵不過春的堅盾。附在水上的堅冰擋不住春的利矛。視線里，是鄉(xiāng)郊溫柔的早春。瞧！那絲綢一般的柳絮，正撫摸著大地。看！那燈彩一樣的野花，正點綴著田野。聽！那歌聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝，正贊美著春天。望！那優(yōu)美高雅的白鷺，正翱翔在云霄。視線里，是鄉(xiāng)郊活躍的早春�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。”在人們還懶懶地回憶冬天時，草兒樹兒早等不住了呢！這里，桃樹、杏樹、梨樹毫不示弱。桃花、杏花、梨花更爭艷。它們約定在秋天一爭高低。誰愿意在開頭就落后呢？那兒，各種不知名的野花、小草正拼命地爭著地盤。它們在一年的等待后，積聚的能量爆發(fā)出來，嚇退了冰雪，震松了泥土。綠色到處蔓延。視線里，是鄉(xiāng)郊濕潤的早春�！按河曩F如油�！本d綿細雨沒有冬日的寒意，夏日的燥熱，秋日的涼意。有著那舒適的暖意。綠，在濕潤中成長；綠，在濕潤中壯大。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。視線里的草春，有著勃勃生機，有著清新花香，有著茵茵綠草。春天，會在我的視線里停留多久呢？
我的視線作文13
我的視線里看到了能看到的景，也看到了看不到的心
——題記
又是傍晚。
一家人圍在一起吃飯。
我的座位在母親旁邊。今天的我似乎不是很餓。扒了兩口飯，便離開餐桌，視線漫無目的的環(huán)視四周。
突然，我的視線聚焦了，焦點落在了母親身上。
母親的雙臂盡量收攏在一起，右臂還有一部分伸出了餐桌。四方的桌子的一邊是很空的，母親卻只占了這一邊的三分之一。
剛看到這奇怪的景象，我忍不住想笑，我笑母親為什么不把身子移過來點，舒舒服服地吃。
但只過了一會，我就明白了，那是我的過錯——我吃飯的時候總喜歡舒展開臂膀，可是奇怪，小小的餐桌我從不感到擁擠。不關心家人的我今天才找到了原因，母親收攏她的身軀，使自己占有少的不能再少的地方只為了他的兒子感覺愜意。日久天長，雖然現(xiàn)在的`我并不在餐桌上，但他還是習慣性的縮在一邊。
望著母親，我看到了許多昔日曾重視的畫面。
看這已幅是母親拎著大包我愛的零食，卻不要我搭一把手。
那一幅是母親幫我縫衣服，我卻在母親背后拔白發(fā)取樂！
一幅幅畫面后，我似乎看到了更耀眼的東西——母親的心靈，里面滿是心酸的母愛。
我的視線作文14
我即將小學畢業(yè)，離開我的母校�；仡櫸�6年的小學生活，從1年級到6年級，教過我的老師很多，但我的視線卻落在3年級教我數(shù)學的張老師。
記得那是一個下雨天，我早上起來，發(fā)覺自己的身體有些不適，但我還是堅持到學校上課。第3節(jié)課是數(shù)學課，我支持不住，趴在桌上，這時，張老師看見了，急忙走過來對我說：“你怎么了？不舒服嗎？”然后摸了一下我的額頭，才知道我發(fā)燒了，馬上背起我，上村的醫(yī)療所。等來到教室門口，才下起了蒙蒙細雨，張老師馬上拿來雨衣，蓋在我的頭上，背起我小跑到醫(yī)療所。
等到了醫(yī)療所，張老師全身都濕透了，像只落湯雞。張老師顧不得自己的身體，趕緊找來醫(yī)生幫我看病，一量體溫，才知道我已經(jīng)發(fā)燒到39攝氏度。看完病，張老師又忙著喂我喝藥。等忙完這些，張老師已經(jīng)筋疲力盡了。
她又背起我送我回家，并再三叮囑我媽媽：記得三餐喂我喝藥。
望著張老師濕淋淋的背影，我的.心里涌出一份感動：多好的老師啊，他們像辛勤的園丁默默無聞地哺育我們這一代的花朵。
我的視線作文15
溫暖是心靈的一種感覺，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。生活中，有很多感動我的人和事，讓我感到最溫暖的是一位曾經(jīng)幫助過我的大哥哥。
星期一的早上，我睜開朦朧的雙眼，一看手表，心中一驚：“不好，已經(jīng)七點二十，眼看上學要遲到。“想到老師嚴厲的眼神，我哆嗦一下，從床上跳起，以迅雷不及掩耳之速洗涮完畢，胡亂扒了兩口，抓起書包直奔公交車站。
到了車站，盼了好久公車終于駛來。車剛停穩(wěn)，我便隨著人流魚貫而入，剛上車，車子便啟動了。走到自動售票機前，正要投幣買票，手往口袋里一摸，完了，盡然沒帶錢；翻遍全身上下，空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，司機開口催促：“沒投幣的`趕緊。”聽到這句話，我的小心臟跳的飛快，車上的幾個乘客開始竊竊私語，好像在懷疑我逃票。我的心里七上八下，上下兩難。正在這時，坐在門口的一位大哥哥關心地問我：“小弟弟怎么了？”我羞紅了臉，支支吾吾從牙縫里擠出幾個字”沒...沒...帶...錢。”他聽了，毫不猶豫地從口袋里掏出兩枚硬幣，幫我投進了投幣箱，我感激地看了他一眼，千言萬語匯成兩個字：“謝謝”！
人間處處有真情，真情處處暖人心。大哥哥一個小小的舉動讓我深深感受到了溫暖。我很感謝那位大哥哥，我也要把這份溫暖銘記在心，并把它傳遞下去。
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