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假期日記

時間：2023-05-15 12:27:46 日記大全我要投稿

實用的假期日記集合5篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的假期日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的假期日記集合5篇

假期日記篇1

　　終于盼到放假，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個時候花生都已經(jīng)收完，我們只能到人家刨過的地里遛花生。這可不容易，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁，想放棄，媽媽看見，給我做一個試范，挖幾下就挖出兩個花生，我看到挖出花生，信心頓時倍增。就按媽媽說的.方法認真挖起來，終于挖出一個。于是我的干勁越來越大，看我的勞動成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興。

　　我還與媽媽一起去刨紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多，因為地里有很多紅薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個大土堆，在這個大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個、三個的還有更多的，太好玩。

　　這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回家，告訴媽媽。媽媽趕到時，我已經(jīng)與小伙伴們下河，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死，我問媽媽這魚為什么都死呢，媽媽說：“都被臟水嗆死，因為這水已經(jīng)被污染。”媽媽還說她小時候在這條小河里能捉到很多魚，現(xiàn)在的人太不注意保護環(huán)境，所以抓到的只能是快死的魚。

　　我呼吁大家以后要保護環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！

假期日記篇2

　　假期生活開始啦，我們班的老師留啦不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥？

　　沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除啦補課還是補課，好像復(fù)讀機在復(fù)讀一樣，沒啥有意識的事可寫的`。

　　老師留就算過去啦，可學(xué)校也留作業(yè)啦，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時候，強迫我去讀，我就不愿意啦！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看啦。

　　假期生活本來就應(yīng)該是玩的時間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補課。媽媽還常說，“學(xué)啦總比不學(xué)強”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進去。

　　雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點點的時間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩啦總比不玩強”！

假期日記篇3

　　愉快的寒假生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的寒假，頗有意義。同時也捕捉到一些回味無窮的鏡頭。

　　鏡頭一：搖啊搖，搖到故鄉(xiāng)園。

　　穿過密密道道的人群，駕車來到奶奶家這瓦房最令我影響深刻，掩映在深綠果樹中，樸素典雅，故鄉(xiāng)家人氣息也順流而灑。故鄉(xiāng)揺走了我的童年，揺進我懵懂的少年，再次回來有種莫名的溫暖，回想以前的土胚房，我們一家，一間大屋，二十多年的風(fēng)霜雨雪。如今漂亮的瓦房，小洋樓鱗次櫛比，我想看改革開放以來，中國富強了，億萬人名過上小康生活了，滿是欣慰。

　　鏡頭二：網(wǎng)求之全家總動員

　　周末，我們一家三口驅(qū)車來到網(wǎng)球場，剛學(xué)網(wǎng)球的我又激動又驚喜。比賽開始，起先幾個球我還能招架，甚至還能讓媽媽接不著�？伤蹩蠑≡谖业腵手下，拿出看家本領(lǐng)，把剛剛沾沾自喜的我打得滿場亂跑，可半天接不找一個球，甚至拍子都甩了出去，爸爸見狀，跑來助陣，果然不負眾望，幾個扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢壓住了，我們就這樣不分勝負的打著。這次對于我們來說太棒了，既給乏味生活增添樂趣，又鍛煉身體，一舉雙得。

　　寒假發(fā)生的每一件事對我都有深刻的意義，從學(xué)習(xí)到生活都有著重大影響。暑假是快樂的，而我更希望接下來初二生活也能像寒假一樣散發(fā)絢麗光影。

假期日記篇4

　　苦燈夜戰(zhàn)之后的假日，像沙漠中的一絲清泉，是精疲力竭的我們最好的充電器。被補課和作業(yè)填滿的假日，疲累就似吃瓜子一個接著一個地進入身體。而抱著失落的成績單的假日，卻有如被裝進黑暗麻袋的苦瓜，愁眉苦臉。

　　五年級暑假，我抱著一張用鮮紅的筆寫下的悲哀的成績單，難過極。每日在老師和父母夸贊下的我，被鮮紅的兩位數(shù)擊得粉碎。三本暑期作業(yè)在兩天之間被我的憤怒一氣消滅。父母當(dāng)然也看出我的情緒，從看到成績單時的不滿和對我的責(zé)罵到安慰我�？墒牵麄冊秸f我越想哭。兩天之后，比我大幾歲的哥哥來我家小住。他一直是我最崇拜的人，平日里也最聽他的話，哥哥很快知道我的情況，便拉我到海邊。我們坐在海邊，光著的.腳在起蕩的海水中拍打。我靜聽著大海的聲音，那聲音還是像以前一樣，照樣在響。哥哥說：“你感覺到嗎？風(fēng)依舊在吹，海依舊在動，一切不會因為你的情緒而改變。”是啊，一切都沒有變，只有我在悲傷，我沒有改變什么�！芭椤�，一個石子落入水中，泛起一圈圈漣漪，我似乎又明白什么，悲傷不代表什么，也改變不什么，那么悲傷有何意義呢？哥哥看看我，微微一笑，說：“回想一下過去，你會發(fā)現(xiàn)的，命運有一半在上帝手里，而另一半在自己的手中，自己的努力越強，在自己手中那一半就越強大�！迸叮∥宜坪醣葎偛哦�，命運還是有一半在自己手中的，這一半的多少是自己決定的，是自己努力的結(jié)果的。我講給哥哥聽，他再次微笑著，仰望天空，已布滿星斗，它們在對我們微笑，我又看到未來的希望的，對滿天星斗許下我的心愿——下次優(yōu)秀的成績單我還要在這里為它們展示。

　　在你徹底絕望的時候，不要忘，自己的手中有一半的命運。在你驕傲自滿時，不要忘——上帝手中還握著另一半。

　　讓我們一起努力，去獲得上帝手中的另一半，讓我們用自己的筆譜寫美麗的假日。